1.11 密度與溫度關(guān)系、密度測(cè)量等（原卷版）

中考科學(xué)教師題庫--物質(zhì)科學(xué)一（物理）1物質(zhì)的特性1.11密度與溫度關(guān)系、密度測(cè)量等一、單選題1.

下表是水的密度隨溫度變化的數(shù)據(jù)．分析表中的數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是t/℃012345678ρ/（kg?m﹣3）999.84999.90999.94999.971000.00999.97999.94999.90999.85A.

水凝固成冰時(shí)體積會(huì)變大

B.

水在4℃時(shí)密度最大

C.

溫度高于4℃時(shí)，隨著溫度的升高，水的密度越來越小

D.

溫度低于4℃時(shí)，隨著溫度的降低，水的密度越來越小2.關(guān)于水池中的水結(jié)冰先后，下列說法正確的是(

)A.

池底的水先結(jié)冰

B.

水池中部的水先結(jié)冰

C.

表面的水先結(jié)冰

D.

全池的水同時(shí)結(jié)冰3.某研究性學(xué)習(xí)課題小組在教師的指導(dǎo)下，完成了“水的體積隨溫度變化”的研究，得到如圖的圖線，根據(jù)這個(gè)圖線，當(dāng)水的溫度從8℃降低至2℃的過程中水的密度（

）A.

先變小后變大

B.

保持不變

C.

一直變大

D.

先變大后變小4.如圖甲所示，燒杯里盛有2℃的水，小球在水中恰好懸浮。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示?，F(xiàn)在給燒杯加熱，在燒杯內(nèi)水的溫度升高到7℃的過程中，假設(shè)小球的體積始終不變，關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是()A.

先下沉然后上浮

B.

浮力變小，一直下沉

C.

先上浮然后下沉

D.

浮力變大，一直上浮5.用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一實(shí)心物體，將物體從水面上方某一高度勻速下降，如圖甲所示。物體下放過程中，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物塊下表面浸入水的深度h的關(guān)系如圖乙。根據(jù)圖中信息，可知（

）A.

物體受到的最大浮力是5牛

B.

物體的體積是500厘米3

C.

物體的密度是2.25×103千克/米3

D.

物體浸沒后，下表面受到水的壓力保持不變。6.點(diǎn)燃兩支長(zhǎng)度不同的蠟燭，將其固定在桌面上，如圖所示，如果用玻璃杯將兩支蠟燭罩在里面，兩支蠟燭最先熄滅的是(

)A.

長(zhǎng)的先熄滅

B.

短的先熄滅

C.

同時(shí)熄滅

D.

無法判斷7.小花同學(xué)利用天平和量杯測(cè)量某種液體的密度時(shí)；記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如表。這種液體的密度和空量杯的質(zhì)量分別是

(

)液體與量杯的質(zhì)量m/g305070液體的體積V/cm3103050A.

3.0×103kg／m3

10g

B.

1.7×103kg／m3

10g

C.

1.4×103kg／m3

20g

D.

1.0×103kg／m3

20g二、實(shí)驗(yàn)探究題8.下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完善他們的方案并回答問題：⑴小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1。⑵小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2。⑶按________的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值________（填“偏大”、“偏小”）。⑷如圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，燒杯和食用油開始的總質(zhì)量是34.1g,讀出剩余食用油及燒杯的總質(zhì)量是________克，食用油的密度為________

千克/米3。9.如圖所示，某同學(xué)用量筒、足夠多的水，一定重的鐵塊和細(xì)線，測(cè)量某一木塊的體積(忽略木塊吸水)，操作的步驟如下：A．往量筒內(nèi)倒入適量的水，并記錄下水的體積V1；B．用細(xì)線拴住鐵塊，輕輕放入量筒內(nèi)水中，并使之全部浸沒，記下鐵塊和水的總體積V2；C．取出鐵塊，用細(xì)線把鐵塊和木塊捆在一起浸沒在量筒內(nèi)的水中，記下此時(shí)的總體積V3；D．計(jì)算出木塊的體積。（1）以上步驟中多余的是________(填步驟前的序號(hào))。（2）由圖可知，V1＝________毫升，V2＝________毫升，V3＝________毫升。（3）寫出求木塊體積的公式，即V＝________毫升＝________厘米3。10.小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測(cè)量一塊鵝卵石的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：⑴將天平放在水平桌面上，把游碼撥至標(biāo)尺_(dá)_______，發(fā)現(xiàn)橫梁穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤的右側(cè)，要使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母往________

(選填“左”或“右”)調(diào)。⑵用調(diào)好的天平分別測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量為31.8g，空燒杯的質(zhì)量為90g。⑶如圖甲所示，把鵝卵石輕輕放入燒杯中，往燒杯倒入適量的水，用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M，然后放在天平左盤，如圖丙所示，杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為________g。⑷將鵝卵石從水中取出后，再往燒杯中緩慢加水，使水面上升至記號(hào)M，如圖乙所示，用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為142g，此時(shí)杯中水的體積為________cm3。⑸根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的密度為________g/cm3。⑹若小明在第(4)步驟測(cè)量過程中，用鑷子添加砝碼并向右旋動(dòng)平衡螺母，直到天平平衡，此錯(cuò)誤操作將導(dǎo)致所測(cè)密度偏________。11.小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了以下實(shí)驗(yàn)：（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼移至________處，調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線。（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17克，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為________克，醬油的密度為________千克/米3。（3）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)________

(填“偏大”或“偏小”)。（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加了兩個(gè)燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0。②將燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。③將燒杯里的水倒干凈再裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。④計(jì)算醬油的密度：ρ＝________(水的密度為ρ水)。12.欣兒手頭上有完全相同的1元硬幣10枚，為了測(cè)出其中一枚硬幣的密度，她設(shè)計(jì)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)器材有空金屬筒、量杯和水；主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．將10枚硬幣全部放入水中，此時(shí)量杯中水面處刻度如圖所示；B．將10枚硬幣放入金屬筒中，讓金屬筒漂浮在量杯中，記下此時(shí)水面處的刻度值為53mL；C．將空金屬筒放入盛有適量水的量杯中，讓其漂浮，記下此時(shí)水面處的刻度值為22mL。（1）合理的實(shí)驗(yàn)順序是________(只填字母序號(hào))（2）由實(shí)驗(yàn)可知硬幣的密度ρ=________kg/m3；（3）實(shí)驗(yàn)中，欣兒運(yùn)用了下列哪些實(shí)驗(yàn)方法？

(填字母序號(hào))。A.控制變量法

B.轉(zhuǎn)換法

C.類比法

D.累積法13.小剛同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，無法測(cè)出它的體積。小剛設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：A．用天平測(cè)量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖a所示。記錄塑料球質(zhì)量為m；B．把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示，記錄此時(shí)水的體積為V1；C．用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖c所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；D．把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖d所示，記錄此時(shí)量筒的為V3；E．利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)中使用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量m=________g，塑料球的體積V=________cm3，計(jì)算出塑料球的密度ρ=________g/cm3。（2）實(shí)驗(yàn)拓展：本實(shí)驗(yàn)中若不用天平，只在B、C、D三個(gè)步驟中增加一個(gè)步驟也可以測(cè)出塑料球的密度。請(qǐng)你寫出這個(gè)操作步驟________。（3）根據(jù)你補(bǔ)充的步驟，寫出計(jì)算塑料球密度的表達(dá)式________。（用字母表示，水的密度為ρ水）

14.收集信息探究：物體的熱膨脹

(1)曉麗收集到如下的信息：自行車胎氣打得太足，在陽光下容易爆裂鐵軌之間要留縫隙，否則天熱易變形加熱裝滿冷水的水壺，水會(huì)從壺中溢出乒乓球癟進(jìn)去一塊，把它浸入開水里燙一下會(huì)重新鼓起來（1）

從這些信息，你可以得到如下結(jié)論：許多物體，在

1

時(shí)，體積會(huì)增大，這種現(xiàn)象叫做物體的熱膨脹。它可以發(fā)生在何種狀態(tài)的物質(zhì)中(

2

)

A．固體、液體

B．液體、氣體

C．固體、氣體

D．固體、液體、氣體（2）若固體中有一個(gè)孔，孔增大的體積就和同等大小的實(shí)心固體增大的體積相同。因此，一個(gè)玻璃燒瓶熱膨脹時(shí)增加的容積，與一個(gè)同樣大小的實(shí)心玻璃體增加的體積

1

。15.周末，小明到超市購物口渴了，買了一盒酸奶，喝了一口發(fā)現(xiàn)酸奶的味道與平時(shí)喝過的同樣的酸奶似乎不同。他從網(wǎng)上查閱到正常酸奶的密度大于水的密度，聯(lián)想起近日新聞報(bào)道食品造假現(xiàn)象，他懷疑該酸奶摻了一定水分，于是他想通過測(cè)量酸奶密度的方法來判斷。他看到超市售貨處有電子秤，并向售貨員要了一只小玻璃杯，借助一瓶礦泉水，測(cè)出了酸奶的密度。下面是他測(cè)量的過程，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。⑴用電子秤測(cè)出空玻璃杯的質(zhì)量m0；⑵將玻璃杯裝滿礦泉水，用電子秤測(cè)出玻璃杯和水的總質(zhì)量m1；⑶將玻璃杯中的水倒干凈，________；⑷酸奶密度的表達(dá)式為：ρ酸奶＝________。（用所測(cè)物理量的字母表示，水的密度為ρ水）⑸如果酸奶摻水后其密度會(huì)________（填“變大”或“變小”）。16.為了驗(yàn)證“浸在水中的物體所受浮力的大小跟物體排開水的體積有關(guān)”，小明選用如圖所示的圓柱體A（ρA>ρ水）、彈簧測(cè)力計(jì)和裝有適量水的燒杯進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整：①將圓柱體A懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1；②將圓柱體A下部的一格浸入水中，圓柱體不接觸容器，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F2；③

，靜止時(shí)記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F3。（2）由F1－F2

F1－F3（選填“=”或“≠”），可以驗(yàn)證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關(guān)”。（3）小明學(xué)習(xí)了浮力的知識(shí)后，想不用天平，利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、盛有水的大燒杯等器材，測(cè)出合金塊的密度。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟并寫出其密度的表達(dá)式，已知水的密度為ρ水。17.某實(shí)驗(yàn)小組用天平和量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的密度，具體操作如下：（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至成量標(biāo)尺左端“0”刻度上，發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺旋母向________（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使天平橫梁水平平衡；（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量及游碼在衡量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙所示，則該小石塊的密度為________g/cm2；（3）如果他們?cè)诓僮鳎?）過程中，只將游碼移至衡量標(biāo)尺左端的“0”刻度后，使直接測(cè)量質(zhì)量，由此測(cè)得小石塊的密度比真實(shí)值________。18.太陽能是人類能源的寶庫．太陽能集熱器是直接利用太陽能的一種裝置，它可以利用太陽能把水加熱．太陽能集熱器主要由集熱板和貯水器兩部分組成，如圖所示。（1）貯水器總比集熱板的位置高，請(qǐng)你猜想這樣做的原因。（2）利用相關(guān)知識(shí)說明并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想。19.某同學(xué)利用托盤天平和量筒測(cè)量醋的密度。（1）調(diào)節(jié)天平時(shí)，游碼移至左端，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，要使天平平衡，他應(yīng)該

。A.

把橫梁右端螺母向右旋出一些

B.

把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

C.

把天平右盤的砝碼減少一些

D.

向右移動(dòng)游碼（2）當(dāng)天平平衡后，該同學(xué)開始測(cè)量：測(cè)量步驟如圖所示，正確的操作順序是________(填字母代號(hào))。A、用天平測(cè)量燒杯和剩余醋的總質(zhì)量

B、將待測(cè)醋倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量

C、將燒杯中醋的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分醋的體積（3）由圖中數(shù)據(jù)及計(jì)算可得：燒杯和剩余醋的總質(zhì)量是________克，醋的密度是________千克/米。20.如圖所示，小麗利用天平、玻璃杯、體積為20cm3的金屬塊、細(xì)線等器材測(cè)量蜂蜜的密度。（1）將天平放在水平臺(tái)上，將游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線上，調(diào)節(jié)橫梁平衡；在玻璃杯中倒入適量的蜂蜜如圖甲所示，用天平稱出蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量m0，其示數(shù)如圖乙所示，m0＝

g；（2）將金屬塊浸沒在蜂蜜中，金屬塊不接觸玻璃杯并保持靜止且蜂蜜無溢出，如圖丙所示。天平平衡后，砝碼總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值為m＝150.4g，則蜂蜜密度ρ＝

g/cm3；（3）小明用天平測(cè)出同種蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量后，將濃稠粘滯的蜂蜜沿量筒壁緩緩倒入量筒內(nèi)測(cè)量體積，再用天平測(cè)出剩余蜂蜜和玻璃杯總質(zhì)量。對(duì)比小麗的測(cè)量方法，小明所測(cè)得的密度值

（選填“偏大”或“偏小”）。三、填空題21.三個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個(gè)體積相同的實(shí)心球相連。向容器內(nèi)倒入某種液體，待液體和球都穩(wěn)定后，觀察到如圖所示情況，乙球下方的彈簧長(zhǎng)度等于原長(zhǎng)。（1）這三個(gè)球受到浮力的大小關(guān)系是

(選填字母)A.

F甲＜F乙＜F丙

B.

F甲＞F乙＞F丙

C.

F甲＝F乙＝F丙（2）這三個(gè)球的密度大小關(guān)系是

(選填字母)。A.

ρ甲＜ρ乙＜ρ丙

B.

ρ甲＞ρ乙＞ρ丙

C.

ρ甲＝ρ乙＝ρ丙（3）其中

球(選填“甲”“乙”或“丙”)的密度與液體密度相同。22.小紅的媽媽有一只翠玉手鐲，她想知道手鐲的密度?，F(xiàn)在只有如下器材：一個(gè)水槽和足量的水、細(xì)線、刻度尺、一個(gè)正方體木塊。請(qǐng)你按照下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并利用測(cè)量中的表示符號(hào)和水的密度ρ水，寫出測(cè)量翠玉手鐲密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。實(shí)驗(yàn)步驟：①水槽中裝入適量水，將木塊放入水槽中，用