江西省豐城市第九中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第二次段考生物學(xué)試題（無答案）

學(xué)校班級姓名考場考號密封線內(nèi)不要答題絕密★啟用前豐城九中第二次質(zhì)量檢測考試初一年級生物卷考試范圍：藻類---爬行動物；考試時間：50分鐘；

注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）1．下圖為海帶結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法錯誤的是（

）A．圖中結(jié)構(gòu)a是海帶的根B．海帶是多細胞藻類C．海帶能夠進行光合作用D．海帶可供食用2．2024年3月，在廣東蓮花山脈發(fā)現(xiàn)了新物種“蓮峰角蟾”。其幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，那么“蓮峰角蟾”屬于（）A．節(jié)肢動物B．爬行動物C．魚類D．兩棲動物3．“返景入深林，復(fù)照青苔上”中的“青苔”主要是指苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的敘述，正確的是（）A．有根、莖、葉分化B．有類似莖葉分化，沒有導(dǎo)管，根為“假根”C．能開花和結(jié)果D．能進行光合作用的結(jié)構(gòu)簡單的生物4．葫蘆蘚因其頂端具有小葫蘆狀的下列哪一結(jié)構(gòu)而得名（）A．葉片 B．孢蒴 C．孢子 D．種子5．爬行動物比兩棲動物更適應(yīng)陸地生活的原因不包括（）A．體表覆蓋鱗片或甲B．有性生殖C．卵表面有堅韌的卵殼D．只用肺呼吸6．盆景是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)之一，有人將苔蘚和蕨類栽種在山石上來塑造自然景觀（如圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．兩類植物的植株都很矮小B．兩類植物的葉片中都具有葉脈C．兩類植物都可以通過種子繁殖D．該盆景適宜擺放在潮濕環(huán)境中7．滿江紅是一種優(yōu)質(zhì)飼料。它具有根、莖、葉，用孢子繁殖。據(jù)此判斷，下列植物與滿江紅相似程度最高的是（）A．衣藻 B．石花菜 C．腎蕨 D．側(cè)柏8．植物進化過程中，最早具有根、莖、葉的植物是（）A．藻類植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．苔蘚植物9．銀杏素有“植物活化石”之稱。下列植物中與銀杏親緣關(guān)系最近的是（）A．杏樹 B．松樹 C．腎蕨 D．葫蘆蘚10．2023年8月，西藏蘭科調(diào)查隊在墨脫縣雅魯藏布江邊發(fā)現(xiàn)旗唇蘭屬的一個新種——墨脫旗唇蘭，該物種之所以被認定為被子植物，是因為它具有（）A．根 B．輸導(dǎo)組織 C．種子 D．果實11．下列珍稀植物中，在繁殖后代的方式上與其他三種明顯不同的是（）A．人參 B．金花茶 C．桫欏 D．銀杉12．被子植物與裸子植物相同的特征是（）A．都有根、莖、葉和種子B．都有根、莖、葉、花和種子C．都有根、莖、葉、花、果實和種子D．都有根、莖、葉、果實13．小華同學(xué)不注意個人衛(wèi)生，得了蛔蟲病，晚上經(jīng)常磨牙，腹部絞痛。與蛔蟲寄生生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點不包括（）A．體表有角質(zhì)層 B．消化管結(jié)構(gòu)簡單C．生殖能力強 D．運動器官發(fā)達14．夏季大雨過后，肥沃的蔬菜地里，常見蚯蚓在地面上活動，原因是（）A．土壤中缺乏食物 B．雨后喜歡曬太陽C．土壤中缺少氧氣 D．土壤中壓力大15．生物課上，老師要求學(xué)生們從眾多動物標本中找一種自己喜歡的昆蟲來觀察它的結(jié)構(gòu)特征。甲找來了七星瓢蟲，乙找來了蝦，丙找來了蜈蚣，丁找來了蜘蛛。請你判斷找對了的同學(xué)是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁16．環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的共同特征是（）A．具有外骨骼 B．具有貝殼C．身體分節(jié) D．足分節(jié)17．“授之以魚，不如授之以漁?！毕铝姓嬲龑儆隰~的是（）A．魷魚 B．鯨魚 C．娃娃魚 D．帶魚18．如圖是魚在水中呼吸的示意圖，圖中a和b代表結(jié)構(gòu)，①和②代表水。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．新鮮魚類的鰓是鮮紅色的B．魚在水中呼吸時口和鰓蓋后緣同時張開或同時閉合C．b主要是由鰓絲構(gòu)成，其內(nèi)有豐富的毛細血管D．從②處流出的水與從①處流入的水相比，氧氣減少19．青蛙、蟾蜍等兩棲動物必須生活在水邊，主要是因為（）A．幼體既可以生活在水中，也可以生活在陸地上B．幼體用肺和皮膚呼吸C．水邊地形復(fù)雜，有利于隱蔽自己不被敵害發(fā)現(xiàn)D．幼體必須生活在水中，用鰓呼吸；成體水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸20．如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點，重合部分則表示它們的共同特點。下列有關(guān)敘述，正確的是（）A．E可以表示用肺呼吸B．P可以表示真正的陸生動物C．F可以表示用鰭游泳D．Q可以表示有脊柱第II卷（非選擇題）21．閱讀下列資料，回答有關(guān)問題。資料一：如果魚缸長期不換水，缸的內(nèi)壁上就會長出“綠膜”，水會變成綠色。資料二：某地修建了一座燃煤的火力發(fā)電廠，幾年后，這里許多苔蘚植物都不見了。資料三：某山坡的背陰處生有一種草本植物，其葉片下表面邊緣有許多褐色的隆起。資料一所描述的生物類群，結(jié)構(gòu)簡單，沒有等器官的分化。資料二中的苔蘚植物大都植株矮小，這是因為植物體內(nèi)沒有_______________組織；苔蘚植物不見了是因為被有害氣體毒死了，苔蘚的葉片只有___________細胞，有害氣體很容易穿過。(3)根據(jù)資料三的描述，可知該草本植物屬于植物，褐色隆起內(nèi)散落出來的小顆粒是，落在適宜環(huán)境中就會萌發(fā)。(4)以上資料提及的植物類群，其共同特征是________（填字母）。A．都是多細胞生物B．都生活在陸地上C．都不能產(chǎn)生種子22．如圖是五種不同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答相關(guān)問題：(1)上述五種生物中，不能產(chǎn)生種子繁衍后代的是_________________________。AC生長到一定時期能產(chǎn)生__________________，繁衍后代。(2)B植物是油松，可以生活在干旱貧瘠的土壤，這是因為它的葉細如針，可以__________________；根系發(fā)達，可以___________________________________。(3)圖中①②所示結(jié)構(gòu)都是植物的器官；但二者在結(jié)構(gòu)上存在明顯不同，其中②比①多了起保護作用的，因而生命力、適應(yīng)環(huán)境的能力都更強。23．蚯蚓是人類的好朋友，小明同學(xué)想了解有關(guān)蚯蚓的知識，于是進行了認真的觀察請你和小明一起回答下列問題：(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài)，其身體由很多相似的構(gòu)成，這個特點使蚯蚓的運動更靈活。用放大鏡觀察蚯蚓的腹部，可以看到很多小突起，這些突起稱為，該結(jié)構(gòu)具有輔助運動的作用。(2)圖中蚯蚓身體顏色較深的結(jié)構(gòu)B是，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)判斷，A是蚯蚓的（填“前端”或“后端”）。(3)觀察時，我們要用濕棉球不時擦拭蚯蚓的體表。這是因為蚯蚓的呼吸器官是___________。觀察結(jié)束后，我們怎么處理蚯蚓？_________________________________________________。24．觀察生物蝗蟲圖片，回答下列問題；(1)蝗蟲屬于動物，身體分為________________________三部分，每個部分又可分為若干節(jié)。觸角、足等附肢分節(jié)。(2)身體表面包裹著堅韌的，外骨骼能夠起到保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，但外骨骼會限制身體的發(fā)育和長大，所以蝗蟲在發(fā)育過程中需要。(3)蝗蟲呼吸時氣體進出的門戶是[]。蝗蟲是一種昆蟲，昆蟲通常有3對足、2對、1對觸角。25．飼養(yǎng)觀賞魚時，控制好水溫是很重要的。某中學(xué)七年4班同學(xué)通過觀察小魚在不同溫度下的呼吸頻率（每分鐘鰓蓋張合次數(shù)），來探究溫度對它生活的影響，進行了如下的實驗。材料準備：小魚，大玻璃缸，大燒杯，溫度計，已曬過的自來水，熱水，冰塊。方法步驟：①向大燒杯中倒入已曬過的自來水，放入溫度計記錄溫度后，將3條小魚一起放入大燒杯中。②將大燒杯放入大玻璃缸中，向大燒杯中稍加熱水，當溫度上升到25℃時，保持溫度穩(wěn)定，小魚安靜2分鐘后開始記錄小魚在1分鐘內(nèi)的鰓蓋張合次數(shù)。稍停片刻，再重復(fù)兩次，記錄觀測數(shù)據(jù)。（每名學(xué)生只記錄其中1條小魚的鰓蓋張合次數(shù)）③向大玻璃缸內(nèi)加冰塊，使燒杯中的水溫下降到20℃、15℃、10℃、5℃，再用同樣的方法，分別記錄各溫度下1分鐘內(nèi)小魚的鰓蓋張合次數(shù)。溫度與呼吸頻率（鰓蓋張合次數(shù)）關(guān)系記錄表

統(tǒng)計水溫每分鐘呼吸頻率（鰓蓋張合次數(shù)）（次）第一次第二次第三次平均值1號魚2號魚3號魚1號魚2號魚3號魚1號魚2號魚3號魚5℃107911691078910℃1714161814171613151615℃3332313431323430333220℃7645636553626947616025℃132112109122110107127109111115(1)此實驗探究的問題是？(2)此實驗探究的變量是