2024外教聘用合同中的教學(xué)評(píng)估與教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施3篇

20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER20XX專業(yè)合同封面COUNTRACTCOVER甲方：XXX乙方：XXXPERSONALRESUMERESUME2024外教聘用合同中的教學(xué)評(píng)估與教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施本合同目錄一覽1.教學(xué)評(píng)估概述1.1教學(xué)評(píng)估目的1.2教學(xué)評(píng)估方法1.3教學(xué)評(píng)估周期2.教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)2.1教學(xué)目標(biāo)設(shè)定2.2教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量2.3教學(xué)方法與技巧3.教學(xué)評(píng)估實(shí)施3.1教學(xué)評(píng)估流程3.2教學(xué)評(píng)估主體3.3教學(xué)評(píng)估結(jié)果記錄4.教學(xué)質(zhì)量反饋4.1教師反饋渠道4.2學(xué)生反饋渠道4.3家長(zhǎng)反饋渠道5.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施5.1教學(xué)計(jì)劃調(diào)整5.2教學(xué)內(nèi)容更新5.3教學(xué)方法改進(jìn)6.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控6.1教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制6.2教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容6.3教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果處理7.教學(xué)質(zhì)量考核7.1教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)7.2教學(xué)質(zhì)量考核流程7.3教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果應(yīng)用8.教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲8.1教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)政策8.2教學(xué)質(zhì)量懲罰措施8.3教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲實(shí)施9.教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)9.1教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)內(nèi)容9.2教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)形式9.3教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)效果評(píng)估10.教學(xué)質(zhì)量溝通10.1教師與管理者溝通10.2教師與學(xué)生溝通10.3教師與家長(zhǎng)溝通11.教學(xué)質(zhì)量檔案管理11.1教學(xué)質(zhì)量檔案建立11.2教學(xué)質(zhì)量檔案保管11.3教學(xué)質(zhì)量檔案查閱12.教學(xué)質(zhì)量報(bào)告12.1教學(xué)質(zhì)量報(bào)告內(nèi)容12.2教學(xué)質(zhì)量報(bào)告形式12.3教學(xué)質(zhì)量報(bào)告發(fā)布13.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目13.1教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目立項(xiàng)13.2教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施13.3教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目評(píng)估14.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)效果跟蹤14.1效果跟蹤機(jī)制14.2效果跟蹤內(nèi)容14.3效果跟蹤結(jié)果應(yīng)用第一部分：合同如下：1.教學(xué)評(píng)估概述1.1教學(xué)評(píng)估目的為確保外教教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生學(xué)術(shù)成就，本合同特設(shè)立教學(xué)評(píng)估體系，以全面評(píng)估外教的教學(xué)效果。1.2教學(xué)評(píng)估方法教學(xué)評(píng)估采用學(xué)生滿意度調(diào)查、同行評(píng)議、課堂觀察、教學(xué)成果分析等多種方法進(jìn)行。1.3教學(xué)評(píng)估周期教學(xué)評(píng)估每學(xué)期進(jìn)行一次，評(píng)估結(jié)果將作為外教聘用合同續(xù)簽和薪酬調(diào)整的重要依據(jù)。2.教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)2.1教學(xué)目標(biāo)設(shè)定外教需根據(jù)學(xué)生年齡、年級(jí)和學(xué)科特點(diǎn)，制定明確的教學(xué)目標(biāo)，確保學(xué)生達(dá)到既定學(xué)習(xí)成果。2.2教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量外教所教授的課程內(nèi)容應(yīng)遵循國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)，保證知識(shí)的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。2.3教學(xué)方法與技巧外教應(yīng)采用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3.教學(xué)評(píng)估實(shí)施3.1教學(xué)評(píng)估流程教學(xué)評(píng)估流程包括學(xué)生滿意度調(diào)查、同行評(píng)議、課堂觀察、教學(xué)成果分析等環(huán)節(jié)。3.2教學(xué)評(píng)估主體教學(xué)評(píng)估主體包括學(xué)生、同行教師、學(xué)校管理人員等。3.3教學(xué)評(píng)估結(jié)果記錄教學(xué)評(píng)估結(jié)果以書面形式記錄，并存檔備查。4.教學(xué)質(zhì)量反饋4.1教師反饋渠道教師可通過定期會(huì)議、在線平臺(tái)等方式，向?qū)W校管理層反饋教學(xué)質(zhì)量相關(guān)問題。4.2學(xué)生反饋渠道學(xué)生可通過問卷調(diào)查、面對(duì)面交流等方式，向教師反饋學(xué)習(xí)感受和改進(jìn)建議。4.3家長(zhǎng)反饋渠道家長(zhǎng)可通過家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系平臺(tái)等途徑，向教師反饋孩子的學(xué)習(xí)情況和需求。5.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施5.1教學(xué)計(jì)劃調(diào)整根據(jù)教學(xué)評(píng)估結(jié)果，外教需調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法。5.2教學(xué)內(nèi)容更新外教應(yīng)定期更新教學(xué)內(nèi)容，確保知識(shí)體系的完整性和先進(jìn)性。5.3教學(xué)方法改進(jìn)外教需不斷探索和實(shí)踐新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。6.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控6.1教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制學(xué)校設(shè)立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組，負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期檢查和評(píng)估。6.2教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控內(nèi)容包括教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)效果、教學(xué)方法等。6.3教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果處理教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果將作為外教教學(xué)質(zhì)量考核的重要依據(jù)，并對(duì)外教進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。8.教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲8.1教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)政策對(duì)于教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中表現(xiàn)優(yōu)秀的外教，學(xué)校將給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)，如獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書等。8.2教學(xué)質(zhì)量懲罰措施對(duì)于教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中表現(xiàn)不佳的外教，學(xué)校將采取相應(yīng)的懲罰措施，包括但不限于警告、降薪、培訓(xùn)改進(jìn)等。8.3教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲實(shí)施獎(jiǎng)懲措施的實(shí)施由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組負(fù)責(zé)，具體操作程序和標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。9.教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)9.1教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容包括教學(xué)方法、課堂管理、學(xué)生心理、跨文化交際等，旨在提升外教的教學(xué)技能和綜合素質(zhì)。9.2教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)形式培訓(xùn)形式包括集中培訓(xùn)、在線課程、工作坊、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等，以適應(yīng)不同外教的學(xué)習(xí)需求。9.3教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)效果評(píng)估培訓(xùn)效果將通過課后測(cè)試、學(xué)生反饋、同行評(píng)議等方式進(jìn)行評(píng)估，確保培訓(xùn)的有效性。10.教學(xué)質(zhì)量溝通10.1教師與管理者溝通教師應(yīng)定期與學(xué)校管理者溝通，討論教學(xué)問題、改進(jìn)措施和職業(yè)發(fā)展等。10.2教師與學(xué)生溝通教師需與學(xué)生保持良好溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。10.3教師與家長(zhǎng)溝通教師應(yīng)定期與家長(zhǎng)溝通，分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同探討教育策略。11.教學(xué)質(zhì)量檔案管理11.1教學(xué)質(zhì)量檔案建立建立外教教學(xué)質(zhì)量檔案，記錄教學(xué)評(píng)估結(jié)果、獎(jiǎng)懲記錄、培訓(xùn)記錄等。11.2教學(xué)質(zhì)量檔案保管檔案應(yīng)妥善保管，確保信息的完整性和保密性。11.3教學(xué)質(zhì)量檔案查閱檔案查閱需遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)定，確保信息使用的合法性和合理性。12.教學(xué)質(zhì)量報(bào)告12.1教學(xué)質(zhì)量報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容包括教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果、改進(jìn)措施、培訓(xùn)效果等。12.2教學(xué)質(zhì)量報(bào)告形式報(bào)告形式可為書面報(bào)告、電子文檔或在線報(bào)告。12.3教學(xué)質(zhì)量報(bào)告發(fā)布13.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目13.1教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目立項(xiàng)根據(jù)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果，學(xué)校將立項(xiàng)實(shí)施教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目。13.2教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施項(xiàng)目實(shí)施過程中，外教需積極參與，確保項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。13.3教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目評(píng)估項(xiàng)目完成后，將進(jìn)行評(píng)估，以確定項(xiàng)目效果和改進(jìn)空間。14.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)效果跟蹤14.1效果跟蹤機(jī)制建立教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)效果跟蹤機(jī)制，確保改進(jìn)措施的有效性。14.2效果跟蹤內(nèi)容跟蹤內(nèi)容包括學(xué)績(jī)、教師反饋、同行評(píng)議等。14.3效果跟蹤結(jié)果應(yīng)用跟蹤結(jié)果將用于調(diào)整教學(xué)策略、優(yōu)化教學(xué)方法，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入概述15.1第三方定義在本合同中，“第三方”是指除甲乙雙方以外的任何個(gè)人、組織或機(jī)構(gòu)，包括但不限于中介方、評(píng)估機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。15.2第三方介入目的第三方介入旨在提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教學(xué)評(píng)估的客觀性和專業(yè)性，以及協(xié)助合同的履行。16.第三方介入類型16.1評(píng)估服務(wù)第三方提供教學(xué)評(píng)估服務(wù)，包括學(xué)生滿意度調(diào)查、同行評(píng)議、課堂觀察等。16.2培訓(xùn)服務(wù)第三方提供教學(xué)培訓(xùn)服務(wù)，包括教學(xué)方法培訓(xùn)、課堂管理培訓(xùn)等。16.3中介服務(wù)第三方作為中介，協(xié)助甲乙雙方進(jìn)行合同簽訂、履行和爭(zhēng)議解決。17.第三方責(zé)任與權(quán)利17.1責(zé)任第三方應(yīng)承擔(dān)因其提供服務(wù)而引起的責(zé)任，包括但不限于服務(wù)質(zhì)量、保密性、遵守相關(guān)法律法規(guī)等。17.2權(quán)利第三方有權(quán)獲得合同約定的服務(wù)費(fèi)用，并在其提供服務(wù)的過程中享有相應(yīng)的權(quán)益。18.第三方與其他各方的關(guān)系18.1與甲方的關(guān)系第三方應(yīng)與甲方保持良好溝通，及時(shí)反饋服務(wù)進(jìn)展和結(jié)果，確保甲方對(duì)服務(wù)的滿意度。18.2與乙方的關(guān)系第三方應(yīng)尊重乙方的教學(xué)自主權(quán)，不得干涉乙方的教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)應(yīng)配合乙方完成教學(xué)任務(wù)。18.3與學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系第三方在提供服務(wù)時(shí)，應(yīng)尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的權(quán)益，不得泄露個(gè)人信息，不得對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行不當(dāng)評(píng)價(jià)。19.第三方責(zé)任限額19.1限額規(guī)定第三方責(zé)任限額由甲乙雙方在合同中約定，不得超過合同總金額的10%。19.2限額適用范圍責(zé)任限額適用于第三方因提供服務(wù)而導(dǎo)致的直接經(jīng)濟(jì)損失。19.3限額賠償程序當(dāng)?shù)谌截?zé)任發(fā)生時(shí)，甲乙雙方應(yīng)協(xié)商解決賠償問題。若協(xié)商不成，可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。20.第三方變更與解除20.1變更若甲乙雙方認(rèn)為有必要更換第三方，應(yīng)書面通知對(duì)方，并經(jīng)雙方同意后進(jìn)行變更。20.2解除第三方未能履行合同義務(wù)；第三方違反保密義務(wù)；第三方違反法律法規(guī)；出現(xiàn)不可抗力因素。21.第三方介入合同的履行21.1合同履行第三方介入合同履行時(shí)，應(yīng)遵守本合同及甲乙雙方的相關(guān)規(guī)定。21.2合同變更若因第三方介入導(dǎo)致合同內(nèi)容需變更，甲乙雙方應(yīng)協(xié)商一致，并書面確認(rèn)變更內(nèi)容。21.3合同終止合同終止時(shí)，第三方應(yīng)向甲乙雙方提供完整的服務(wù)報(bào)告，并協(xié)助處理善后事宜。第三部分：其他補(bǔ)充性說明和解釋說明一：附件列表：1.教學(xué)評(píng)估報(bào)告要求：詳細(xì)記錄教學(xué)評(píng)估過程、結(jié)果及改進(jìn)建議。說明：評(píng)估報(bào)告應(yīng)包括學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果、同行評(píng)議意見、課堂觀察記錄等。2.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控記錄要求：記錄教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的具體內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員及結(jié)果。說明：監(jiān)控記錄應(yīng)保持完整、準(zhǔn)確，以便后續(xù)查閱和分析。3.教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)記錄要求：記錄培訓(xùn)課程、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員及培訓(xùn)效果。說明：培訓(xùn)記錄應(yīng)包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)效果評(píng)估等。4.第三方服務(wù)協(xié)議要求：明確第三方介入的具體服務(wù)內(nèi)容、費(fèi)用、責(zé)任等。說明：協(xié)議應(yīng)包含甲乙雙方與第三方之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。5.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施實(shí)施記錄要求：記錄教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施的實(shí)施情況、效果及后續(xù)調(diào)整。說明：記錄應(yīng)包括改進(jìn)措施的具體內(nèi)容、實(shí)施時(shí)間、實(shí)施效果等。6.教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲記錄要求：記錄教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲的具體情況、原因、結(jié)果等。說明：記錄應(yīng)包括獎(jiǎng)懲措施的具體內(nèi)容、實(shí)施時(shí)間、實(shí)施效果等。7.教學(xué)質(zhì)量溝通記錄要求：記錄教師與管理者、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的溝通內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等。說明：溝通記錄應(yīng)保持完整，以便后續(xù)查閱和分析。8.教學(xué)質(zhì)量檔案要求：收集整理與教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的各類文件、資料。說明：檔案應(yīng)包括教學(xué)評(píng)估報(bào)告、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控記錄、教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)記錄等。說明二：違約行為及責(zé)任認(rèn)定：1.違約行為：教學(xué)質(zhì)量評(píng)估不真實(shí)、不完整。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控記錄不真實(shí)、不完整。教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)未按要求進(jìn)行。教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施未按要求實(shí)施。教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲未按要求執(zhí)行。教學(xué)質(zhì)量溝通不及時(shí)、不充分。2.責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：違約行為一經(jīng)核實(shí)，甲乙雙方將根據(jù)違約的嚴(yán)重程度進(jìn)行責(zé)任認(rèn)定。輕微違約：給予警告，并要求在一定期限內(nèi)整改。一般違約：扣除一定比例的合同費(fèi)用，并要求在一定期限內(nèi)整改。嚴(yán)重違約：解除合同，并要求賠償損失。3.違約責(zé)任示例說明：教學(xué)質(zhì)量評(píng)估報(bào)告不真實(shí)：若評(píng)估報(bào)告存在虛假信息，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果失真，責(zé)任人將被追究責(zé)任，并要求重新進(jìn)行評(píng)估。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控記錄不完整：若監(jiān)控記錄缺失重要信息，影響教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的準(zhǔn)確性，責(zé)任人將被要求補(bǔ)充記錄，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)未按要求進(jìn)行：若培訓(xùn)未按計(jì)劃進(jìn)行，責(zé)任人將被要求重新安排培訓(xùn)，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。全文完。2024外教聘用合同中的教學(xué)評(píng)估與教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施1本合同目錄一覽1.教學(xué)評(píng)估概述1.1評(píng)估目的1.2評(píng)估方法1.3評(píng)估周期2.教師教學(xué)評(píng)估內(nèi)容2.1教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確性2.2教學(xué)方法與技巧2.3學(xué)生參與度2.4教學(xué)進(jìn)度與效果2.5教學(xué)態(tài)度與責(zé)任心3.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施3.1教學(xué)計(jì)劃調(diào)整3.2教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化3.3教學(xué)方法改進(jìn)3.4學(xué)生反饋收集與分析3.5教師培訓(xùn)與發(fā)展4.教學(xué)評(píng)估實(shí)施流程4.1評(píng)估前的準(zhǔn)備工作4.2評(píng)估過程中的注意事項(xiàng)4.3評(píng)估結(jié)果反饋與討論4.4評(píng)估結(jié)果記錄與存檔5.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)方案制定5.1改進(jìn)方案制定原則5.2改進(jìn)方案內(nèi)容5.3改進(jìn)方案實(shí)施步驟5.4改進(jìn)方案效果評(píng)估6.教學(xué)評(píng)估結(jié)果應(yīng)用6.1教師績(jī)效評(píng)價(jià)6.2教師培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃6.3教學(xué)資源分配6.4教學(xué)管理決策7.教學(xué)評(píng)估結(jié)果保密7.1評(píng)估結(jié)果保密原則7.2評(píng)估結(jié)果保密范圍7.3評(píng)估結(jié)果保密責(zé)任8.教學(xué)評(píng)估爭(zhēng)議處理8.1爭(zhēng)議處理原則8.2爭(zhēng)議處理流程8.3爭(zhēng)議處理結(jié)果9.教學(xué)評(píng)估相關(guān)責(zé)任9.1教師責(zé)任9.2學(xué)校責(zé)任9.3教學(xué)評(píng)估機(jī)構(gòu)責(zé)任10.教學(xué)評(píng)估經(jīng)費(fèi)10.1經(jīng)費(fèi)來源10.2經(jīng)費(fèi)使用范圍10.3經(jīng)費(fèi)管理11.教學(xué)評(píng)估期限11.1評(píng)估期限起始11.2評(píng)估期限結(jié)束11.3評(píng)估期限順延12.教學(xué)評(píng)估合同變更與解除12.1合同變更12.2合同解除13.教學(xué)評(píng)估合同爭(zhēng)議解決13.1爭(zhēng)議解決方式13.2爭(zhēng)議解決機(jī)構(gòu)14.教學(xué)評(píng)估合同生效與終止14.1合同生效條件14.2合同終止條件第一部分：合同如下：第一條教學(xué)評(píng)估概述1.1評(píng)估目的本合同旨在通過定期評(píng)估，確保外教教師的教學(xué)質(zhì)量符合學(xué)校教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。1.2評(píng)估方法評(píng)估方法包括學(xué)生滿意度調(diào)查、同行評(píng)議、課堂觀察、教學(xué)材料審查、學(xué)生作業(yè)評(píng)估等。1.3評(píng)估周期評(píng)估周期為每學(xué)期末，評(píng)估結(jié)果將作為教師年度評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。第二條教師教學(xué)評(píng)估內(nèi)容2.1教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確性評(píng)估教師所教授的課程內(nèi)容是否準(zhǔn)確、全面，是否符合教學(xué)大綱要求。2.2教學(xué)方法與技巧評(píng)估教師是否運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法與技巧，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。2.3學(xué)生參與度評(píng)估學(xué)生在課堂上的參與程度，包括提問、討論、作業(yè)完成情況等。2.4教學(xué)進(jìn)度與效果評(píng)估教師的教學(xué)進(jìn)度是否合理，教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。2.5教學(xué)態(tài)度與責(zé)任心評(píng)估教師的教學(xué)態(tài)度是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和進(jìn)步。第三條教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施3.1教學(xué)計(jì)劃調(diào)整根據(jù)評(píng)估結(jié)果，教師需在下一學(xué)期開始前調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法。3.2教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化教師需根據(jù)學(xué)生反饋和評(píng)估結(jié)果，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化，確保知識(shí)的深度與廣度。3.3教學(xué)方法改進(jìn)教師需探索和嘗試新的教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。3.4學(xué)生反饋收集與分析教師需定期收集學(xué)生反饋，分析問題所在，并采取措施改進(jìn)。3.5教師培訓(xùn)與發(fā)展學(xué)校將提供必要的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，幫助教師提升教學(xué)技能和專業(yè)知識(shí)。第四條教學(xué)評(píng)估實(shí)施流程4.1評(píng)估前的準(zhǔn)備工作教師需提前準(zhǔn)備好教學(xué)材料，確保評(píng)估過程中的順利進(jìn)行。4.2評(píng)估過程中的注意事項(xiàng)評(píng)估過程中，教師需積極配合評(píng)估人員，確保評(píng)估結(jié)果的客觀公正。4.3評(píng)估結(jié)果反饋與討論評(píng)估結(jié)束后，學(xué)校將向教師反饋評(píng)估結(jié)果，并組織討論改進(jìn)措施。4.4評(píng)估結(jié)果記錄與存檔評(píng)估結(jié)果需及時(shí)記錄并歸檔，作為教師教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)。第五條教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)方案制定5.1改進(jìn)方案制定原則改進(jìn)方案應(yīng)遵循科學(xué)性、針對(duì)性、可操作性的原則。5.2改進(jìn)方案內(nèi)容改進(jìn)方案應(yīng)包括具體的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等方面的調(diào)整。5.3改進(jìn)方案實(shí)施步驟改進(jìn)方案的實(shí)施步驟應(yīng)明確，確保方案的有效執(zhí)行。5.4改進(jìn)方案效果評(píng)估改進(jìn)方案實(shí)施一段時(shí)間后，應(yīng)對(duì)其效果進(jìn)行評(píng)估，以便進(jìn)一步優(yōu)化。第六條教學(xué)評(píng)估結(jié)果應(yīng)用6.1教師績(jī)效評(píng)價(jià)評(píng)估結(jié)果將作為教師績(jī)效評(píng)價(jià)的重要依據(jù)，影響教師的薪酬、晉升等。6.2教師培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃根據(jù)評(píng)估結(jié)果，學(xué)校將為教師制定個(gè)性化的培訓(xùn)與發(fā)展計(jì)劃。6.3教學(xué)資源分配評(píng)估結(jié)果將作為教學(xué)資源分配的依據(jù)，確保優(yōu)質(zhì)資源向優(yōu)秀教師傾斜。6.4教學(xué)管理決策第八條教學(xué)評(píng)估結(jié)果保密8.1評(píng)估結(jié)果保密原則評(píng)估結(jié)果應(yīng)嚴(yán)格保密，僅限于評(píng)估參與者及相關(guān)管理人員知悉。8.2評(píng)估結(jié)果保密范圍保密范圍包括評(píng)估過程中的所有信息，如評(píng)估記錄、評(píng)估結(jié)果、教師反饋等。8.3評(píng)估結(jié)果保密責(zé)任教師、學(xué)校和管理人員均有責(zé)任遵守保密原則，不得泄露評(píng)估結(jié)果。第九條教學(xué)評(píng)估爭(zhēng)議處理9.1爭(zhēng)議處理原則爭(zhēng)議處理應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，確保各方權(quán)益。9.2爭(zhēng)議處理流程爭(zhēng)議發(fā)生后，教師可向?qū)W校提出申訴，學(xué)校應(yīng)在接到申訴后10個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行調(diào)查和處理。9.3爭(zhēng)議處理結(jié)果爭(zhēng)議處理結(jié)果應(yīng)以書面形式通知相關(guān)當(dāng)事人，并記錄在案。第十條教學(xué)評(píng)估相關(guān)責(zé)任10.1教師責(zé)任教師應(yīng)積極參與教學(xué)評(píng)估，配合評(píng)估工作，并對(duì)評(píng)估結(jié)果負(fù)責(zé)。10.2學(xué)校責(zé)任學(xué)校應(yīng)提供必要的評(píng)估條件，保障評(píng)估工作的順利進(jìn)行，并對(duì)評(píng)估結(jié)果負(fù)責(zé)。10.3教學(xué)評(píng)估機(jī)構(gòu)責(zé)任教學(xué)評(píng)估機(jī)構(gòu)應(yīng)保證評(píng)估過程的客觀性和公正性，對(duì)評(píng)估結(jié)果的真實(shí)性負(fù)責(zé)。第十一條教學(xué)評(píng)估經(jīng)費(fèi)11.1經(jīng)費(fèi)來源教學(xué)評(píng)估經(jīng)費(fèi)由學(xué)校預(yù)算撥款，專項(xiàng)用于教學(xué)評(píng)估工作。11.2經(jīng)費(fèi)使用范圍經(jīng)費(fèi)用于評(píng)估人員培訓(xùn)、評(píng)估工具購(gòu)置、評(píng)估資料印刷等。11.3經(jīng)費(fèi)管理經(jīng)費(fèi)管理應(yīng)嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度執(zhí)行，確保經(jīng)費(fèi)使用的合理性和透明度。第十二條教學(xué)評(píng)估期限12.1評(píng)估期限起始評(píng)估期限自合同簽訂之日起計(jì)算。12.2評(píng)估期限結(jié)束評(píng)估期限為合同約定的外教聘用期限。12.3評(píng)估期限順延如因不可抗力等原因?qū)е略u(píng)估期限無法按時(shí)完成，經(jīng)雙方協(xié)商一致，評(píng)估期限可適當(dāng)順延。第十三條教學(xué)評(píng)估合同變更與解除13.1合同變更合同變更需經(jīng)雙方協(xié)商一致，并以書面形式確認(rèn)。13.2合同解除（1）外教教師嚴(yán)重違反合同約定，經(jīng)學(xué)校通知后仍不改正；（2）學(xué)校因故無法繼續(xù)履行合同，并提前30日通知外教教師；（3）外教教師因個(gè)人原因提出解除合同，并提前30日通知學(xué)校。第十四條教學(xué)評(píng)估合同爭(zhēng)議解決14.1爭(zhēng)議解決方式合同爭(zhēng)議應(yīng)通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，提交合同簽訂地人民法院訴訟解決。14.2爭(zhēng)議解決機(jī)構(gòu)雙方可協(xié)商選擇仲裁機(jī)構(gòu)解決爭(zhēng)議，仲裁裁決為終局裁決。14.3爭(zhēng)議解決時(shí)效爭(zhēng)議發(fā)生后，雙方應(yīng)在60日內(nèi)達(dá)成和解或提交爭(zhēng)議解決機(jī)構(gòu)處理。第二部分：第三方介入后的修正第十五條第三方介入的定義與范圍15.1定義本合同中所述“第三方”是指除甲乙雙方以外的，為履行本合同提供專業(yè)服務(wù)或協(xié)助的任何個(gè)人、機(jī)構(gòu)或組織。15.2范圍第三方介入的范圍包括但不限于教學(xué)評(píng)估、教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)、教師培訓(xùn)、合同執(zhí)行監(jiān)督等。第十六條第三方介入的引入程序16.1引入程序甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，可引入第三方參與合同履行的任何環(huán)節(jié)。引入第三方前，雙方應(yīng)共同制定詳細(xì)的合作方案。16.2合作方案合作方案應(yīng)明確第三方的職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)及費(fèi)用支付等事項(xiàng)。第十七條第三方責(zé)任與義務(wù)17.1責(zé)任限額第三方的責(zé)任限額由甲乙雙方在合作方案中約定，最高不超過合同總金額的10%。17.2責(zé)任范圍第三方的責(zé)任限于其在合同中所承擔(dān)的具體職責(zé)，不包括因甲乙雙方違反合同約定而產(chǎn)生的責(zé)任。17.3義務(wù)履行第三方應(yīng)按照合同約定和合作方案的要求，認(rèn)真履行其職責(zé)，確保服務(wù)質(zhì)量。第十八條第三方權(quán)利18.1權(quán)利行使第三方在履行職責(zé)過程中，有權(quán)要求甲乙雙方提供必要的協(xié)助和支持。18.2知識(shí)產(chǎn)權(quán)第三方在履行職責(zé)過程中產(chǎn)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸第三方所有，但甲乙雙方有權(quán)使用。第十九條第三方與其他各方的劃分19.1第三方與甲方第三方與甲方之間的關(guān)系基于合同約定，甲方對(duì)第三方的行為負(fù)責(zé)。19.2第三方與乙方第三方與乙方之間的關(guān)系基于合同約定，乙方對(duì)第三方的行為負(fù)責(zé)。19.3第三方與甲乙雙方第三方在合同履行過程中，應(yīng)與甲乙雙方保持溝通，及時(shí)反饋信息，確保合同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第二十條第三方介入的合同變更20.1變更程序如第三方介入導(dǎo)致合同內(nèi)容需變更，甲乙雙方應(yīng)協(xié)商一致，并以書面形式修改合同。20.2變更內(nèi)容變更內(nèi)容應(yīng)包括但不限于第三方職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)、費(fèi)用支付等。第二十一條第三方介入的爭(zhēng)議解決21.1爭(zhēng)議解決方式第三方介入引發(fā)的爭(zhēng)議，由甲乙雙方通過協(xié)商解決；協(xié)商不成的，提交合同簽訂地人民法院訴訟解決。21.2爭(zhēng)議解決機(jī)構(gòu)甲乙雙方可協(xié)商選擇仲裁機(jī)構(gòu)解決爭(zhēng)議，仲裁裁決為終局裁決。第二十二條第三方介入的合同終止22.1終止條件（1）合同約定的服務(wù)期限屆滿；（2）甲乙雙方協(xié)商一致；（3）第三方無法履行合同或違反合同約定；（4）出現(xiàn)不可抗力因素。22.2終止程序合同終止前，甲乙雙方應(yīng)就終止后的相關(guān)工作安排進(jìn)行協(xié)商，并以書面形式確認(rèn)。第三部分：其他補(bǔ)充性說明和解釋說明一：附件列表：1.教學(xué)評(píng)估報(bào)告要求：詳細(xì)記錄評(píng)估過程、評(píng)估結(jié)果、改進(jìn)措施等。說明：評(píng)估報(bào)告應(yīng)包含學(xué)生反饋、同行評(píng)議、課堂觀察等數(shù)據(jù)。2.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)方案要求：明確改進(jìn)措施、實(shí)施步驟、預(yù)期效果等。說明：方案應(yīng)具有可操作性，并附有實(shí)施進(jìn)度表。3.教師培訓(xùn)計(jì)劃要求：詳細(xì)列出培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)目標(biāo)等。說明：計(jì)劃應(yīng)針對(duì)教師實(shí)際需求，提高教學(xué)水平。4.教學(xué)資源清單要求：列出所有教學(xué)所需的資源，如教材、教具等。說明：清單應(yīng)包括資源的數(shù)量、規(guī)格、供應(yīng)商等信息。5.教學(xué)評(píng)估結(jié)果記錄表要求：記錄每次評(píng)估的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、評(píng)估結(jié)果等。說明：記錄表應(yīng)便于查閱和歸檔。6.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施實(shí)施記錄要求：記錄改進(jìn)措施的實(shí)施情況、效果評(píng)估等。說明：記錄表應(yīng)有助于跟蹤改進(jìn)措施的實(shí)施效果。7.第三方合作協(xié)議要求：明確第三方職責(zé)、權(quán)利、義務(wù)、費(fèi)用支付等。說明：協(xié)議應(yīng)經(jīng)甲乙雙方及第三方簽字確認(rèn)。8.教學(xué)評(píng)估爭(zhēng)議處理記錄要求：記錄爭(zhēng)議發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、處理結(jié)果等。說明：記錄表應(yīng)有助于追蹤爭(zhēng)議解決過程。說明二：違約行為及責(zé)任認(rèn)定：1.教師違約行為不按時(shí)完成教學(xué)工作教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)違反教學(xué)紀(jì)律違約責(zé)任認(rèn)定：教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的工作量減少、績(jī)效扣分或合同解除等責(zé)任。2.學(xué)校違約行為未按時(shí)支付教師工資未提供必要的教學(xué)資源違反合同約定違約責(zé)任認(rèn)定：學(xué)校應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，包括賠償損失、支付違約金等。3.第三方違約行為未按時(shí)提供專業(yè)服務(wù)服務(wù)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)違反合作協(xié)議違約責(zé)任認(rèn)定：第三方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，包括賠償損失、支付違約金等。4.違約責(zé)任認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)違約行為的嚴(yán)重程度給對(duì)方造成的損失違約行為的性質(zhì)示例說明：教師未按時(shí)完成教學(xué)工作，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量下降，學(xué)績(jī)下滑。根據(jù)合同約定，教師應(yīng)承擔(dān)工作量減少的責(zé)任，并接受相應(yīng)的績(jī)效扣分。學(xué)校未按時(shí)支付教師工資，導(dǎo)致教師生活困難。根據(jù)合同約定，學(xué)校應(yīng)支付違約金，并賠償教師因違約所造成的損失。全文完。2024外教聘用合同中的教學(xué)評(píng)估與教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施2本合同目錄一覽1.教學(xué)評(píng)估原則與標(biāo)準(zhǔn)1.1教學(xué)評(píng)估目的1.2教學(xué)評(píng)估方法1.3教學(xué)評(píng)估周期2.教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)2.1學(xué)生滿意度2.2教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確性2.3教學(xué)方法適用性2.4教學(xué)進(jìn)度與效果3.教學(xué)評(píng)估實(shí)施流程3.1教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備3.2教學(xué)評(píng)估實(shí)施3.3教學(xué)評(píng)估結(jié)果反饋4.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施4.1教學(xué)內(nèi)容調(diào)整4.2教學(xué)方法改進(jìn)4.3教學(xué)進(jìn)度調(diào)整5.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃5.1改進(jìn)措施制定5.2改進(jìn)措施實(shí)施5.3改進(jìn)措施效果評(píng)估6.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)責(zé)任6.1外教責(zé)任6.2學(xué)校責(zé)任6.3雙方協(xié)作7.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)會(huì)議7.1會(huì)議頻率7.2會(huì)議內(nèi)容7.3會(huì)議結(jié)果8.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)記錄8.1記錄方式8.2記錄內(nèi)容8.3記錄保存9.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)9.1獎(jiǎng)勵(lì)條件9.2獎(jiǎng)勵(lì)方式9.3獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放10.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)反饋10.1學(xué)生反饋10.2同行反饋10.3學(xué)校反饋11.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)效果評(píng)估11.1評(píng)估方法11.2評(píng)估周期11.3評(píng)估結(jié)果12.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)持續(xù)改進(jìn)12.1持續(xù)改進(jìn)原則12.2持續(xù)改進(jìn)措施12.3持續(xù)改進(jìn)效果13.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)合同變更13.1變更原因13.2變更程序13.3變更通知14.教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)合同終止14.1終止原因14.2終止程序14.3終止通知第一部分：合同如下：第一條教學(xué)評(píng)估原則與標(biāo)準(zhǔn)1.1教學(xué)評(píng)估目的本合同旨在通過建立科學(xué)、合理的評(píng)估體系，對(duì)外教的教學(xué)工作進(jìn)行全面、客觀的評(píng)價(jià)，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提升。1.2教學(xué)評(píng)估方法1.2.1學(xué)生評(píng)價(jià)：通過問卷調(diào)查、學(xué)生評(píng)教等方式，收集學(xué)生對(duì)外教教學(xué)質(zhì)量的反饋意見。1.2.2同行評(píng)價(jià)：邀請(qǐng)校內(nèi)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的其他教師對(duì)外教的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。1.2.3學(xué)校評(píng)價(jià)：由學(xué)校教務(wù)部門根據(jù)教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果等方面對(duì)外教的教學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。1.3教學(xué)評(píng)估周期1.3.1每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)評(píng)估，評(píng)估結(jié)果作為外教績(jī)效考核的重要依據(jù)。1.3.2在每學(xué)期結(jié)束后的一個(gè)月內(nèi)完成教學(xué)評(píng)估工作。第二條教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)2.1學(xué)生滿意度2.1.1學(xué)生對(duì)課程的滿意度調(diào)查結(jié)果，包括課程內(nèi)容、教學(xué)方法、教師態(tài)度等方面。2.1.2學(xué)生對(duì)教師的滿意度調(diào)查結(jié)果，包括教師的教學(xué)能力、課堂管理、教學(xué)態(tài)度等方面。2.2教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確性2.2.1教學(xué)內(nèi)容是否符合教學(xué)大綱要求。2.2.2教學(xué)內(nèi)容是否準(zhǔn)確、科學(xué)。2.3教學(xué)方法適用性2.3.1教學(xué)方法是否適合學(xué)生特點(diǎn)。2.3.2教學(xué)方法是否能夠提高教學(xué)效果。2.4教學(xué)進(jìn)度與效果2.4.1教學(xué)進(jìn)度是否符合教學(xué)計(jì)劃。2.4.2教學(xué)效果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。第三條教學(xué)評(píng)估實(shí)施流程3.1教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備3.1.1教務(wù)部門提前一個(gè)月向外教發(fā)布教學(xué)評(píng)估通知。3.1.2教務(wù)部門準(zhǔn)備評(píng)估問卷、評(píng)估記錄表等相關(guān)材料。3.2教學(xué)評(píng)估實(shí)施3.2.1學(xué)生評(píng)價(jià)：通過在線問卷或紙質(zhì)問卷形式進(jìn)行。3.2.2同行評(píng)價(jià)：由教務(wù)部門組織同行評(píng)價(jià)會(huì)議，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)。3.2.3學(xué)校評(píng)價(jià)：由教務(wù)部門組織學(xué)校評(píng)價(jià)會(huì)議，進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。3.3教學(xué)評(píng)估結(jié)果反饋3.3.1教務(wù)部門將評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給外教。3.3.2外教對(duì)評(píng)估結(jié)果有異議的，可在接到反饋后的兩周內(nèi)提出申訴。第四條教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施4.1教學(xué)內(nèi)容調(diào)整4.1.1根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，確保教學(xué)內(nèi)容符合學(xué)生需求。4.1.2教務(wù)部門提供相關(guān)教學(xué)資源，協(xié)助外教進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容調(diào)整。4.2教學(xué)方法改進(jìn)4.2.1根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)，提高教學(xué)效果。4.2.2教務(wù)部門組織教學(xué)方法培訓(xùn)，提升外教的教學(xué)能力。4.3教學(xué)進(jìn)度調(diào)整4.3.1根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，確保教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)目標(biāo)相匹配。4.3.2教務(wù)部門協(xié)助外教調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。第五條教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃5.1改進(jìn)措施制定5.1.1外教根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定相應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃。5.1.2教務(wù)部門協(xié)助外教制定改進(jìn)計(jì)劃。5.2改進(jìn)措施實(shí)施5.2.1外教按照改進(jìn)計(jì)劃實(shí)施教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施。5.2.2教務(wù)部門對(duì)外教實(shí)施改進(jìn)措施的過程進(jìn)行監(jiān)督。5.3改進(jìn)措施效果評(píng)估5.3.1教務(wù)部門定期對(duì)外教實(shí)施改進(jìn)措施的效果進(jìn)行評(píng)估。5.3.2評(píng)估結(jié)果作為外教績(jī)效考核的重要依據(jù)。第六條教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)責(zé)任6.1外教責(zé)任6.1.1外教負(fù)責(zé)實(shí)施教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施。6.1.2外教對(duì)教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施的實(shí)施效果負(fù)責(zé)。6.2學(xué)校責(zé)任6.2.1學(xué)校負(fù)責(zé)提供必要的支持和協(xié)助，確保教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施的實(shí)施。6.2.2學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施的實(shí)施效果負(fù)責(zé)。6.3雙方協(xié)作6.3.1外教與學(xué)校應(yīng)保持密切溝通，共同推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)工作。6.3.2雙方應(yīng)相互支持，共同解決教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)過程中遇到的問題。第七條教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)會(huì)議7.1會(huì)議頻率7.1.1每學(xué)期至少召開一次教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)會(huì)議。7.1.2遇到重大教學(xué)質(zhì)量問題時(shí)，可隨時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)會(huì)議。7.2會(huì)議內(nèi)容7.2.1評(píng)估教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀。7.2.2分析教學(xué)質(zhì)量存在的問題。7.2.3討論并制定改進(jìn)措施。7.3會(huì)議結(jié)果7.3.1會(huì)議形成的改進(jìn)措施需形成書面文件，并由雙方簽字確認(rèn)。7.3.2教務(wù)部門負(fù)責(zé)跟蹤改進(jìn)措施的實(shí)施情況，并及時(shí)向雙方報(bào)告。第八條教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)記錄8.1記錄方式8.1.1外教需詳細(xì)記錄教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施的實(shí)施過程和效果。8.1.2教務(wù)部門負(fù)責(zé)記錄教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)會(huì)議的內(nèi)容和決議。8.2記錄內(nèi)容8.2.1教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施的具體內(nèi)容。8.2.2教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施的實(shí)施時(shí)間。8.2.3教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施的效果評(píng)估。8.3記錄保存8.3.1教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)記錄應(yīng)保存至少三年。8.3.2記錄保存形式為紙質(zhì)文件和電子文件并存。第九條教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)9.1獎(jiǎng)勵(lì)條件9.1.1教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施實(shí)施有效，教學(xué)質(zhì)量顯著提升。9.1.2教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施具有推廣價(jià)值。9.2獎(jiǎng)勵(lì)方式9.2.1提供獎(jiǎng)金或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。9.2.2記入個(gè)人檔案，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)。9.3獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放9.3.1獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放時(shí)間為每年一次。9.3.2獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放前需經(jīng)教務(wù)部門審核確認(rèn)。第十條教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)反饋10.1學(xué)生反饋10.1.1學(xué)生可通過在線平臺(tái)或面對(duì)面方式對(duì)外教的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反饋。10.1.2教務(wù)部門定期收集學(xué)生反饋，并及時(shí)反饋給外教。10.2同行反饋10.2.2教務(wù)部門將同行評(píng)價(jià)結(jié)果反饋給外教。10.3學(xué)校反饋10.3.1學(xué)校教務(wù)部門對(duì)外教的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行定期反饋。10.3.2教務(wù)部門將學(xué)校反饋結(jié)果反饋給外教。第十一條教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)效果評(píng)估11.1評(píng)估方法11.1.1定量評(píng)估：通過學(xué)生滿意度調(diào)查、考試成績(jī)等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。11.1.2定性評(píng)估：通過同行評(píng)價(jià)、學(xué)校反饋等定性信息進(jìn)行分析。11.2評(píng)估周期11.2.1每學(xué)期末進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)效果評(píng)估。11.2.2每學(xué)年進(jìn)行一次全面的教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)效果評(píng)估。11.3評(píng)估結(jié)果11.3.1評(píng)估結(jié)果作為外教績(jī)效考核的重要依據(jù)。11.3.2評(píng)估結(jié)果對(duì)外教進(jìn)行反饋，并提出改進(jìn)建議。第十二條教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)持續(xù)改進(jìn)12.1持續(xù)改進(jìn)原則12.1.1以學(xué)生為中心，不斷優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。12.1.2以數(shù)據(jù)為依據(jù)，科學(xué)決策。12.2持續(xù)改進(jìn)措施12.2.1定期召開教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)會(huì)議，討論和實(shí)施改進(jìn)措施。12.2.2建立教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)機(jī)制，確保持續(xù)改進(jìn)。12.3持續(xù)改進(jìn)效果12.3.1教學(xué)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)，學(xué)生滿意度不斷提高。12.3.2教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施得到有效實(shí)施，教學(xué)效果顯著。第十三條教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)合同變更13.1變更原因13.1.1教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況、新問題。13.1.2教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)合同條款需要調(diào)整。13.2變更程序13.2.1雙方協(xié)商一致后，提出變更申請(qǐng)。13.2.2變更申請(qǐng)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后生效。13.3變更通知13.3.1教務(wù)部門將變更內(nèi)容通知外教。13.3.2變更內(nèi)容應(yīng)在合同中予以明確記錄。第十四條教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)合同終止14.1終止原因14.1.1教學(xué)質(zhì)量改進(jìn)措施實(shí)施無效，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)下降。14.1.2外教違反合同約定，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量。14.2終止程序14.2.1雙方協(xié)商一致后，提出終止申請(qǐng)。14.2.2終止申請(qǐng)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后生效。14.3終止通知14.3.1教務(wù)部門將終止原因和終止生效時(shí)間通知外教。14.3.2終止后，雙方應(yīng)妥善處理相關(guān)事宜。第二部分：第三方介入后的修正15.第三方介入的定義與范圍15.1定義本合同中所指的第三方，是指除甲方、乙方之外的，為合同履行提供專業(yè)服務(wù)或協(xié)助的獨(dú)立第三方機(jī)構(gòu)或個(gè)人。15.2范圍第三方的介入范圍包括但不限于教學(xué)質(zhì)量評(píng)估、教學(xué)資源提供、教學(xué)管理咨詢、師資培訓(xùn)等。16.第三方介入的引入與選擇16.1引入第三方介入的引入需經(jīng)甲方和乙方協(xié)商一致，并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。16.2選擇第三方選擇應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，通過招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性談判等方式確定。17.第三方介入的職責(zé)與義務(wù)17.1職責(zé)提供專業(yè)、高質(zhì)量的服務(wù)；按時(shí)完成工作任務(wù)；對(duì)所提供的服務(wù)質(zhì)量負(fù)責(zé)。17.2義務(wù)第三方應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和合同約定，不得損害甲方、乙方或?qū)W校的合法權(quán)益。18.第三方介入的權(quán)利18.1收費(fèi)權(quán)利第三方有權(quán)按照合同約定收取服務(wù)費(fèi)用。18.2信息獲取權(quán)利第三方有權(quán)獲取與合同履行相關(guān)的必要信息。19.第三方介入與其他各方的劃分說明19.1甲方與第三方的劃分甲方負(fù)責(zé)支付第三方服務(wù)費(fèi)用，并監(jiān)督第三方履行合同義務(wù)。19.2乙方與第三方的劃分乙方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)第三方與學(xué)校、學(xué)生之