2013年湖北武漢中考滿分作文《看見》8

2013年湖北武漢中考滿分作文【作文原題】閱讀下面材料，按要求作文看山水，如何看見生命的靈性？看人間，如何看見世事的真相？看史傳，如何看見人性的善惡？看生活，如何看見人情的冷暖？看，需要眼睛；看見，需要頭腦和靈魂。請(qǐng)以“看見”為題，文體（詩歌、戲劇除外）為題，寫一篇不少于600字的文章?？匆娪醚劭匆皇ò贿^是黛濃粉淡的靜美，殊不知用靈魂看見的卻是生命的綻放的奇跡；用眼看一樁殘?jiān)贿^是頹敗無痕的廢墟，殊不知用頭腦看見的卻是歷史滄桑的見證?？?，是萬物膚淺的表象；看見，卻是需要頭腦和靈魂揭示的真諦。曾幾何時(shí)，每每經(jīng)過街角的那個(gè)花房便能看到賣花女孩唇邊漾起的淺淺笑靨。無數(shù)次我的目光不經(jīng)意間的駐留，印在我腦海里的只是她捧花的忙碌，單薄的背影，和轉(zhuǎn)身就會(huì)遺忘的梨窩。我平淡的一瞥似注水的香茗，一沖即散，淺淺淡淡的在腦海里不留痕跡……一次進(jìn)店光臨，當(dāng)我再次用心和靈魂修成的慧眼與她的笑眼對(duì)視，看見的卻是她笑容背后傳遞的善良純真的真諦。我捧過一束花，轉(zhuǎn)身，揮手，正在彌留之際一位老太太磁性的嗓音說著：“這姑娘的笑真好看，就因你這善良純真的笑讓我愛來你們家買花！”老太太的話于我心有戚戚焉，似一聲脆鈴敲醒著我曾不用心去看見事物本質(zhì)的心。我踱步思考著：我曾只用眼看那笑容，不過是看見了那表面的美麗。若用頭腦看她的笑。便能看出他善于抓住顧客的心意，為自己爭(zhēng)取商機(jī)的巧妙方式；若用靈魂看她的笑，便能看見她美麗外表后真摯純潔的無邪之心。那么在生活中，我為何不也去修得一雙慧眼。用頭腦和靈魂去有穿透力地看見萬物后的真諦呢？看群山起伏，我會(huì)拿出智慧與頭腦看見自然的絕美塑造，持久永恒；看麥浪起落，我會(huì)抬擷欣賞與靈魂看見世事的辛勤回報(bào)，得失因果；看經(jīng)典古書，我會(huì)溢出熱情與耐心看見歷史的興衰成敗，以古鑒今。生活處處皆學(xué)問。我摒棄了曾經(jīng)只看膚淺表象的眼，從而通過用頭腦激發(fā)智慧，用靈魂觸摸真相煉就了一雙能看到事物隱藏的本質(zhì)的慧眼。此刻，我正帶雙慧眼在成長的康莊大道上行走攀登，用頭腦和靈魂去發(fā)現(xiàn)與探尋萬物的禪意與真知。丟一片膚淺，修一世智慧，采一抹靈性，煉一雙慧眼，帶著頭腦與靈魂去看見事物的本質(zhì)，你便如蠶破繭般找尋到生活的智慧與真諦?？匆娙~片脈絡(luò)間的生命輪回，看見花瓣綻裂中的生命力量，看見盈盈碧水里的柔和恬淡。帶上頭腦的智慧和靈魂的憬悟去看萬物吧，期待看見生活中真實(shí)本質(zhì)的無窮奧義！【點(diǎn)評(píng)】作文切題準(zhǔn)確，整個(gè)行文都很好地圍繞了審題的結(jié)果進(jìn)行寫作。一氣呵成自然流暢，讓人感受到考生心有所感娓娓道來的感覺。文章文采斐然，可以看到精確的敘述，優(yōu)雅的修辭，有力的論證，考生輕松駕馭文字的基本功使其在較有壓力的考場(chǎng)作文中寫出佳作，很好的完成了對(duì)思想表達(dá)的支撐?！久麕熤v堂】這是一道給出了提示性材料的命題作文題。通過提示性材料可知，我們并不能按通常的認(rèn)識(shí)來理解題目“看見”，而要根據(jù)材料的提示，將其分解為“看”和“見”兩個(gè)部分?！翱础痹陬}目中即是我們通常所理解的“看到”，指的是我們對(duì)事物外部表象的認(rèn)知；而“見”則是“識(shí)見”的意思，是對(duì)看到事物內(nèi)部本質(zhì)的一種認(rèn)識(shí)，是經(jīng)過思索而得到的見解、觀點(diǎn)，是深層次的“看”。明白了提示性材料對(duì)“看見”的詮釋，我們便可根據(jù)提示性材料提供的取材范圍進(jìn)行寫作。以下立意均可判定為符合題意：①挖掘平凡小事背后所蘊(yùn)含的意義。生活中母親嘮叨、父親嚴(yán)厲的背后總是隱藏著對(duì)我們深深的愛，可以以此為切入點(diǎn)，描寫自己內(nèi)心認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之心。②挖掘平凡人物的精神品質(zhì)。在我們周邊有許多看起來平凡的人物，但如果深入挖掘，我們總能找到他們身上的閃光點(diǎn)。通過平凡的小事展現(xiàn)平凡人物的不平凡之處，以小見大，必然會(huì)得到閱卷老師的青睞。③展現(xiàn)歷史人物的風(fēng)采?？梢酝ㄟ^描寫歷史人物的生平事跡、分析作品內(nèi)容，來展現(xiàn)歷史人物的風(fēng)采，傳達(dá)積極向上的歷史觀和人文精神?！久}解說】1．題意解讀題目由材料加命題組成。材料部分前四個(gè)句子是一組排比句，分別從看山水風(fēng)景、看人間世事、看古今歷史、看社會(huì)生活等角度激發(fā)我們對(duì)看的關(guān)注，對(duì)如何看見在這些表象深處的本質(zhì)意義的思考，起到引出題意的作用。后面兩個(gè)句子是對(duì)作文題意的闡釋。（1）看見：強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)、理解、感悟的程度，即看清對(duì)象的真實(shí)面貌、真實(shí)情意。（2）頭腦和靈魂：在這里指的是敏銳的思維、獨(dú)立的判斷、開闊的視野、高遠(yuǎn)的境界、智慧、良知、道義、仁愛、正確的價(jià)值觀等精神層面的內(nèi)容。（3）看見，則需要頭腦和靈魂：運(yùn)用智慧、良知等認(rèn)識(shí)、理解、感悟出世界的真相、真知、真情。作文題為“看見”，實(shí)質(zhì)內(nèi)容是要求考生寫“運(yùn)用智慧、良知等認(rèn)識(shí)、理解、感悟出世界的真相、真知、真情”。2.難點(diǎn)解析材料前四句為一組排比句，分別從看山水風(fēng)景、看人間世事、看古今歷史、看社會(huì)生活等角度激發(fā)我們對(duì)看的關(guān)注，對(duì)如何看見在這些表象深處的本質(zhì)意義的思考。山水、人間、史傳、生活是看的對(duì)象，生命的靈性、世事的真相、人性的善惡、人情的冷暖分別是看它們而見到的結(jié)果。并且材料還通過反復(fù)運(yùn)用疑問句式，來引起考生對(duì)如何才能通過這些表象獲得世界真相、真知、真情的思考，這也是一種看的過程（方式）。所以所列舉的四個(gè)方面的材料中其實(shí)揭示了我們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)邏輯順序：對(duì)象——過程（方式）——結(jié)果。材料中的后兩句提示語是對(duì)前面排比句的總結(jié)，也是對(duì)其主旨的揭示。提示語將考生對(duì)文題思考的著力點(diǎn)明確地定