關于一年級數(shù)學上冊教學計劃范文

?關于一年級數(shù)學上冊教學方案范文一、教學目的1.1知識與技能掌握根本的數(shù)學概念，如數(shù)字、形狀、加減法等。可以純熟地進展20以內的加減運算。培養(yǎng)學生的數(shù)學思維才能，進步解決問題的才能。1.2過程與方法通過實際操作、觀察、考慮、討論等方式，激發(fā)學生的學習興趣。培養(yǎng)學生獨立考慮、合作交流的良好學習習慣。引導學生運用數(shù)學知識解決生活中的實際問題。1.3情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生對數(shù)學的熱愛，樹立正確的數(shù)學觀念。培養(yǎng)學生勇于探究、積極向上的精神風貌。二、教學內容2.1第一單元：認識數(shù)字1-10學習數(shù)字1-10的讀寫。學習數(shù)字1-10的順序和大小比擬。學習數(shù)字1-10的組成。2.2第二單元：認識數(shù)字11-20學習數(shù)字11-20的讀寫。學習數(shù)字11-20的順序和大小比擬。學習數(shù)字11-20的組成。2.3第三單元：加法學習加法的概念。學習加法算式的讀寫。學習加法運算的規(guī)那么。2.4第四單元：減法學習減法的概念。學習減法算式的讀寫。學習減法運算的規(guī)那么。2.5第五單元：認識形狀學習平面圖形的名稱和特點。學習平面圖形的識別和分類。學習平面圖形的拼貼。2.6第六單元：認識時間學習時間的概念。學習時間的表示方法。學習時間的簡單計算。2.7第七單元：綜合應用學習運用加減法解決實際問題。學習運用圖形知識解決實際問題。學習運用時間知識解決實際問題。三、教學方法3.1采用啟發(fā)式教學，引導學生主動探究。3.2注重理論操作，讓學生在理論中學習數(shù)學。3.3加強合作交流，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作才能。3.4利用多媒體輔助教學，進步學生的學習興趣。四、教學進度安排4.1第一周：認識數(shù)字1-104.2第二周：認識數(shù)字11-204.3第三周：加法4.4第四周：減法4.5第五周：認識形狀4.6第六周：認識時間4.7第七周：綜合應用4.8第八周：復習穩(wěn)固五、教學評價5.1過程性評價關注學生在課堂上的表現(xiàn)，及時給予反應。觀察學生在小組合作中的表現(xiàn)，評價其團隊協(xié)作才能。5.2終結性評價期末進展數(shù)學知識測試，評價學生的學習成果。結合學生的日常表現(xiàn)，進展綜合素質評價。六、教學資6.1教材：《一年級數(shù)學上冊》6.2輔助教材：《數(shù)學練習冊》6.3多媒體課件：數(shù)學教學課件6.4教學工具：計數(shù)器、幾何圖形模型等本學期的教學方案旨在培養(yǎng)學生根本的數(shù)學素養(yǎng)，為學生今后的學習奠定根底。在教學過程中，老師應關注學生的個體差異，因材施教，激發(fā)學生的學習興趣。通過多元化的教學方法，進步學生的學習效果，使學生在輕松愉快的氣氛中掌握數(shù)學知識，為將來的學習和開展奠定根底。補充點：8.1教學延伸活動定期舉辦數(shù)學知識競賽，進步學生的學習積極性。結合節(jié)日、季節(jié)等特殊時期，設計相關數(shù)學主題活動，讓學生在實際情境中運用數(shù)學知識。8.2家校合作與家長保持親密聯(lián)絡，及時反應學生在校表現(xiàn)。鼓勵家長參與子女的數(shù)學學習，共同培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣。8.3教學反思根據(jù)學生的反應，調整教學方法和策略，以更好地滿足學生的學習需求。8.4特色教學開展數(shù)學特色教學活動，如數(shù)學故事、數(shù)學游戲等，豐富學生的學習體驗。鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)意，設計獨特的數(shù)學作品，展示自己的數(shù)學才能。重點：1.關注學生的個體差異，因材施教，使每個學生都能在數(shù)學學習中找到合適自己的方法。2.培養(yǎng)學生的數(shù)學思維才能，讓學生學會運用數(shù)學知識解決實際問題。3.加強家校合作，共同培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣和素養(yǎng)。4.定期進展教學反思，不斷進步教學程度，以滿足學生的學習需求。考前須知：1.教學過程中，注意引導學生主動探究，培養(yǎng)學生的自主學習才能。2.注重理論操作，讓學生在理論中掌握數(shù)學知識，進步解決問題的才能。4.合理安排作業(yè)量，防止過多過濫，讓學生有足夠的時間進展復習和穩(wěn)固。5.定期與家長溝通，理解學生在家的學習情況，共同解決學生遇到的問