2023-2024學(xué)年浙江攝影版（三起）（2020）小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)走近機(jī)器人（教學(xué)實(shí)錄）

2023-2024學(xué)年浙江攝影版（三起）（2020）小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)走近機(jī)器人（教學(xué)實(shí)錄）一、課程背景與目標(biāo)定位

隨著科技的發(fā)展，機(jī)器人已經(jīng)滲透到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域。本節(jié)課旨在通過(guò)走近機(jī)器人，讓學(xué)生了解機(jī)器人的基本概念、功能及其在我們生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對(duì)人工智能和機(jī)器人技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。本教學(xué)實(shí)錄基于2023-2024學(xué)年浙江攝影版（三起）（2020）小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)下冊(cè)教材內(nèi)容，圍繞“走近機(jī)器人”這一主題展開(kāi)，旨在讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握機(jī)器人的基本知識(shí)，為后續(xù)深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解機(jī)器人的基本結(jié)構(gòu)、功能和分類。

2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)知識(shí)進(jìn)行機(jī)器人簡(jiǎn)單編程的能力。

3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組合作，探索機(jī)器人的實(shí)際應(yīng)用，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問(wèn)題解決能力。

4.激發(fā)學(xué)生對(duì)機(jī)器人技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和科技探究精神。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：

本節(jié)課的主題內(nèi)容是“走近機(jī)器人”，主要包括機(jī)器人的定義、發(fā)展歷程、基本結(jié)構(gòu)、功能分類以及在生活中的應(yīng)用。課程將引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、討論和實(shí)際操作，了解機(jī)器人的工作原理和編程基礎(chǔ)，從而對(duì)機(jī)器人有一個(gè)全面而深入的認(rèn)識(shí)。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：理解機(jī)器人的定義、分類和基本功能，掌握簡(jiǎn)單的機(jī)器人編程技巧。

-難點(diǎn)：機(jī)器人編程的實(shí)際操作，以及如何將編程知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題。此外，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性思考，設(shè)計(jì)具有實(shí)際意義的機(jī)器人應(yīng)用方案，也是本節(jié)課的難點(diǎn)之一。課程中，教師將利用互動(dòng)教學(xué)和案例分析，幫助學(xué)生克服這些難點(diǎn)，確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：收集機(jī)器人的相關(guān)視頻、圖片和音頻資料，用于課堂導(dǎo)入和知識(shí)點(diǎn)的輔助教學(xué)，以直觀的方式展示機(jī)器人的功能和實(shí)際應(yīng)用。

2.閱讀材料：選取有關(guān)機(jī)器人的發(fā)展歷程、科技前沿和未來(lái)展望的英文文章，供學(xué)生課外閱讀，增強(qiáng)學(xué)生的科技英語(yǔ)閱讀能力。

3.在線工具：利用在線編程平臺(tái)、機(jī)器人模擬軟件等，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中進(jìn)行機(jī)器人編程實(shí)踐，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示機(jī)器人相關(guān)的視頻或圖片，如Pepper機(jī)器人與人類互動(dòng)的場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生的興趣。

-提問(wèn)：你們對(duì)機(jī)器人有什么了解？它們?cè)谏钪杏心男?yīng)用？引出本節(jié)課的主題“走近機(jī)器人”。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-知識(shí)講解：介紹機(jī)器人的定義、發(fā)展歷程和分類，解釋機(jī)器人與人工智能的關(guān)系。

-案例分析：通過(guò)展示不同類型的機(jī)器人（如工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人）的實(shí)際應(yīng)用案例，讓學(xué)生理解機(jī)器人的功能。

-編程基礎(chǔ)：講解機(jī)器人編程的基本概念，如編程語(yǔ)言、傳感器使用等。

-實(shí)踐操作：在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生分組嘗試使用編程軟件對(duì)虛擬機(jī)器人進(jìn)行簡(jiǎn)單編程。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-小組討論：讓學(xué)生分組討論機(jī)器人在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，如醫(yī)療、教育、家居等。

-分享展示：每組選代表分享討論成果，其他組進(jìn)行評(píng)價(jià)和提問(wèn)。

4.實(shí)踐應(yīng)用（15分鐘）

-編程挑戰(zhàn)：學(xué)生在小組內(nèi)合作，嘗試編寫(xiě)一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)器人程序，如讓機(jī)器人完成一個(gè)特定的任務(wù)。

-應(yīng)用設(shè)計(jì)：要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人應(yīng)用方案，解決一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師總結(jié)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)機(jī)器人技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的重要性。

-學(xué)生反思：學(xué)生分享在編程實(shí)踐中的體驗(yàn)，討論遇到的問(wèn)題和解決方案。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學(xué)生在家中繼續(xù)探索機(jī)器人的應(yīng)用，編寫(xiě)一個(gè)更復(fù)雜的機(jī)器人程序，并準(zhǔn)備在下節(jié)課分享。

7.課堂延伸（10分鐘）

-教師提供額外的學(xué)習(xí)資源，如在線課程、機(jī)器人編程社區(qū)等，鼓勵(lì)學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)。

-學(xué)生自由提問(wèn)，教師解答，拓展學(xué)生對(duì)機(jī)器人技術(shù)的認(rèn)識(shí)。

8.結(jié)束語(yǔ)（5分鐘）

-教師鼓勵(lì)學(xué)生保持對(duì)科技的好奇心，不斷探索新知識(shí)，為成為未來(lái)的科技人才打下基礎(chǔ)。

-學(xué)生整理課堂筆記，準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過(guò)直觀的案例和動(dòng)手操作，學(xué)生對(duì)機(jī)器人有了更直觀的認(rèn)識(shí)。在編程實(shí)踐環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)機(jī)器人編程表現(xiàn)出濃厚的興趣，但也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在理解編程邏輯上存在困難。今后，我會(huì)在教學(xué)中增加更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生們更好地理解和掌握機(jī)器人編程的要點(diǎn)。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n后繼續(xù)探索，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中去。七、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫(kù)：

1.課件資源：精心設(shè)計(jì)機(jī)器人主題的PPT課件，涵蓋機(jī)器人的基本概念、發(fā)展歷程、分類、功能和應(yīng)用等，以及相關(guān)的編程知識(shí)和技能。

2.案例庫(kù)：收集和整理各種機(jī)器人應(yīng)用的經(jīng)典案例，包括工業(yè)機(jī)器人、服務(wù)機(jī)器人、教育機(jī)器人等，用于課堂教學(xué)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。

3.視頻資源：搜集機(jī)器人相關(guān)的教育視頻，如機(jī)器人工作原理演示、編程教學(xué)視頻等，以生動(dòng)的形式呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。

4.文章資源：精選關(guān)于機(jī)器人的發(fā)展動(dòng)態(tài)、科技前沿、倫理討論等方面的英文文章，供學(xué)生拓展閱讀。

5.編程練習(xí)庫(kù)：提供一系列的機(jī)器人編程練習(xí)題和項(xiàng)目，幫助學(xué)生鞏固編程技能。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：

1.遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)：利用在線教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)，為學(xué)生提供靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間和空間，尤其是對(duì)于無(wú)法到校的學(xué)生。

2.互動(dòng)討論區(qū)：設(shè)置在線論壇或聊天室，鼓勵(lì)學(xué)生在平臺(tái)上進(jìn)行討論交流，分享學(xué)習(xí)心得和編程經(jīng)驗(yàn)。

3.資源下載區(qū)：為學(xué)生提供方便的資源下載服務(wù)，包括課件、視頻、文章等，便于學(xué)生復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

4.在線測(cè)試系統(tǒng)：開(kāi)發(fā)在線測(cè)試功能，讓學(xué)生可以通過(guò)在線測(cè)試來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。

技術(shù)支持：

1.教學(xué)設(shè)備維護(hù)：確保教室內(nèi)的電腦、投影儀、音響等教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行，定期進(jìn)行維護(hù)和更新。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境優(yōu)化：優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保證網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和高速性，滿足在線教學(xué)的需要。

3.技術(shù)培訓(xùn)：為教師提供定期的技術(shù)培訓(xùn)，包括新教學(xué)軟件的使用、