小學課題組管理制度（2篇）

小學課題組管理制度1.組織構(gòu)建a.學校將指定一名責任人，負責組建研究小組并主導日常管理工作。b.小組成員由校內(nèi)教師自愿申請，經(jīng)責任人審核后確定。2.研究主題的挑選與規(guī)劃a.成員可提出各自感興趣的研究領(lǐng)域，由責任人依據(jù)實際狀況和學校規(guī)定進行選擇和規(guī)劃。b.選定的研究主題需符合小學教育的導向，旨在為教學實踐提供實質(zhì)性的支持和改進。3.研究進程管理a.研究小組將定期召開會議，討論進度與挑戰(zhàn)，并制定相應的解決策略。b.成員遵循分工協(xié)作原則，進行數(shù)據(jù)收集、實驗及分析工作。c.成員需按時提交研究進展報告及展示材料。4.成果評估a.成員需按既定標準提交研究報告、研究結(jié)果說明及應用方案等資料。b.學校將依據(jù)評審機制對研究成果進行評估，并給予相應的表彰或認可。5.小組管理a.責任人負責指導和管理成員的工作，并確保提供必要的資源支持。b.定期召開小組例會，共同探討并解決工作中的問題。c.所有成員應遵守學校的相關(guān)制度和規(guī)定，以維護研究小組的穩(wěn)定運行。以上為小學研究小組管理制度的基本概述，具體條款可依據(jù)學校需求和實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化。小學課題組管理制度（二）【導言】小學研究小組的管理規(guī)則旨在規(guī)范小組運作，提升工作效率，保障成員權(quán)益，確保研究項目的順利進行。此制度致力于構(gòu)建一個科學、公正、高效率的研究小組管理體系，以維持項目研究的穩(wěn)定有序發(fā)展?！疽弧⒀芯啃〗M的組織與管理】1.小組負責人1.1小組負責人由學校領(lǐng)導或指定的專家擔任，應具備明確的研究方向和相應能力。1.2負責人負責組織研究工作，協(xié)調(diào)任務分配，并監(jiān)督項目進度。1.3負責人應具有較強的項目管理和組織管理能力，指導成員有效規(guī)劃時間，制定并監(jiān)督研究計劃的執(zhí)行。2.小組成員2.1小組成員由學校教師和相關(guān)領(lǐng)域的專家組成，應具備專業(yè)知識和研究能力。2.2成員需遵守管理規(guī)則，積極配合完成研究任務。3.小組會議3.1小組應定期召開會議，討論研究進展、問題及解決方案。3.2會議由負責人召集，提前通知所有成員，記錄會議記錄，并確保達成共識，明確工作安排和責任分工?！径⒀芯抗芾砹鞒獭?.研究主題確定小組成員根據(jù)教學需求確定研究方向，經(jīng)學校相關(guān)部門審核批準。2.項目啟動負責人根據(jù)研究方向編寫申請書，經(jīng)學校審核通過后啟動項目。3.制定研究計劃負責人與成員協(xié)商制定詳細研究計劃，明確目標、方法、進度和責任人。4.項目執(zhí)行成員根據(jù)計劃分工合作，按時完成任務，并及時報告研究進展。5.中期評估負責人和學校相關(guān)部門進行中期評估，確保項目按計劃進行。6.成果匯報成員按照學校要求提交書面報告和口頭匯報研究成果。7.項目總結(jié)負責人組織成員進行總結(jié)，收集反饋，形成研究總結(jié)報告?！救?、成員權(quán)益保障】1.知識產(chǎn)權(quán)保護1.1成員的創(chuàng)新成果應受到知識產(chǎn)權(quán)的合法保護。1.2學校應制定規(guī)定，明確知識產(chǎn)權(quán)的歸屬和分配機制。2.績效評價2.1成員的工作成果應納入學校教師績效評價體系。2.2學校應建立公正、科學的績效評價機制，根據(jù)貢獻給予相應獎勵或優(yōu)惠政策。3.激勵政策3.1成員的優(yōu)秀成果應得到學校或社會的表彰和獎勵。3.2學校應建立激勵機制，為優(yōu)秀成員提供晉升、職稱評審等機會?！舅摹⒔?jīng)費管理】1.預算編制負責人根據(jù)研究計劃編制經(jīng)費預算，提交學校相關(guān)部門審批。2.經(jīng)費使用2.1經(jīng)費使用應遵守學校規(guī)定，不得超出預算范圍。2.2負責人應制定嚴格的經(jīng)費使用規(guī)定，并監(jiān)督成員合規(guī)使用經(jīng)費。3.報銷流程成員應按照學校財務規(guī)定，及時報銷研究經(jīng)費。【五、違規(guī)處理】1.若成員在研究中存在違規(guī)行為，應根據(jù)學校規(guī)定進行處理，并給予相應紀律處分?！玖⒅贫雀倪M】1.學校應定期評估并修訂研究小組管理規(guī)則，以提高其科學性和可操作