第一學(xué)期美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
第一學(xué)期美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
第一學(xué)期美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
第一學(xué)期美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃_第4頁(yè)
第一學(xué)期美術(shù)興趣小組教學(xué)計(jì)劃_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?第一學(xué)期美術(shù)興趣小組教學(xué)方案一、教學(xué)目的本學(xué)期美術(shù)興趣小組教學(xué)方案旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、進(jìn)步美術(shù)素養(yǎng),通過(guò)理論操作,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,使其在繪畫(huà)、手工制作等方面獲得顯著進(jìn)步。二、教學(xué)內(nèi)容1.根本繪畫(huà)技巧:教授素描、水彩、馬克筆等繪畫(huà)技法,讓學(xué)生掌握根本的繪畫(huà)表現(xiàn)手法。2.創(chuàng)意繪畫(huà):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力,進(jìn)展創(chuàng)意繪畫(huà),培養(yǎng)其獨(dú)立創(chuàng)作的才能。3.手工制作:教授剪紙、泥塑、紙雕等手工制作技巧,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手才能。4.美術(shù)欣賞:介紹國(guó)內(nèi)外著名畫(huà)家及其作品,進(jìn)步學(xué)生的審美才能。5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作:組織學(xué)生進(jìn)展美術(shù)創(chuàng)作比賽,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。三、教學(xué)安排1.課程設(shè)置每周二、四下午3:30-5:00,共計(jì)16周,共32課時(shí)。2.教學(xué)進(jìn)度第1-4周:根本繪畫(huà)技巧〔素描、水彩、馬克筆〕第5-8周:創(chuàng)意繪畫(huà)第9-12周:手工制作〔剪紙、泥塑、紙雕〕第13-16周:美術(shù)欣賞與團(tuán)隊(duì)協(xié)作四、教學(xué)方法1.理論與理論相結(jié)合:在講授繪畫(huà)技巧和手工制作方法的同時(shí),讓學(xué)生動(dòng)手理論,穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)。2.小組討論:鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展小組討論,分享創(chuàng)作心得,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。3.鼓勵(lì)評(píng)價(jià):及時(shí)給予學(xué)生肯定和鼓勵(lì),激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情。4.展示交流:定期組織作品展示,讓學(xué)生展示自己的成果,進(jìn)步自信心。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.過(guò)程評(píng)價(jià):關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),及時(shí)給予指導(dǎo)和建議。2.作品評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)學(xué)生的作品質(zhì)量,關(guān)注創(chuàng)意和技巧的運(yùn)用。3.綜合評(píng)價(jià):結(jié)合學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作品質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能,進(jìn)展綜合評(píng)價(jià)。六、教學(xué)資1.教材:選用合適學(xué)生年齡和興趣的教材,為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資。2.網(wǎng)絡(luò)資:利用網(wǎng)絡(luò)資,為學(xué)生提供更多的繪畫(huà)素材和創(chuàng)作靈感。3.社會(huì)資:聯(lián)絡(luò)社會(huì)上的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和藝術(shù)家,為學(xué)生提供理論時(shí)機(jī)。通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),相信學(xué)生們?cè)诶L畫(huà)、手工制作和美術(shù)欣賞等方面都能獲得顯著的進(jìn)步,為他們的全面開(kāi)展奠定根底。補(bǔ)充點(diǎn):八、教學(xué)活動(dòng)1.開(kāi)學(xué)第一課:組織學(xué)生進(jìn)展自我介紹,理解學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),為學(xué)生提供一個(gè)互相認(rèn)識(shí)和交流的平臺(tái)。2.中期作品展示:在第12周,組織中期作品展示,讓學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果,同時(shí)也為其他同學(xué)提供觀摩和學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。3.期末美術(shù)創(chuàng)作比賽:在第16周,組織美術(shù)創(chuàng)作比賽,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意,展示自己的繪畫(huà)和手工制作才能。4.家長(zhǎng)開(kāi)放日:在第16周,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加美術(shù)興趣小組的家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)理解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,共同參與孩子的成長(zhǎng)。九、教學(xué)管理1.學(xué)生考勤:老師需記錄學(xué)生的出勤情況,對(duì)缺課和遲到的學(xué)生進(jìn)展及時(shí)跟進(jìn)。2.平安教育:在教學(xué)過(guò)程中,老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育,特別是在使用剪刀、膠水等工具時(shí),確保學(xué)生平安。3.環(huán)境布置:保持教室環(huán)境整潔,合理布置教學(xué)工具和作品展示空間。4.家長(zhǎng)溝通:定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn),聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。十、教學(xué)拓展1.美術(shù)講座:邀請(qǐng)美術(shù)專業(yè)的專家或藝術(shù)家到校進(jìn)展講座,拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。2.參觀美術(shù)館:組織學(xué)生參觀美術(shù)館,近間隔欣賞美術(shù)作品,進(jìn)步學(xué)生的審美修養(yǎng)。3.社會(huì)理論:鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)理論活動(dòng),如社區(qū)墻繪、環(huán)保宣傳畫(huà)等,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。重點(diǎn)和考前須知:1.教學(xué)目的明確:確保教學(xué)方案圍繞培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣、進(jìn)步美術(shù)素養(yǎng)這一核心目的進(jìn)展。2.教學(xué)內(nèi)容豐富:教學(xué)內(nèi)容應(yīng)涵蓋繪畫(huà)、手工制作、美術(shù)欣賞等多個(gè)方面,以滿足學(xué)生的多元化需求。3.教學(xué)方法靈敏:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,靈敏運(yùn)用多種教學(xué)方法,進(jìn)步教學(xué)效果。4.教學(xué)評(píng)價(jià)全面:綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作品質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能,注重過(guò)程評(píng)價(jià)和作品評(píng)價(jià)。5.教學(xué)資整合:充分利用教材、網(wǎng)絡(luò)資和社會(huì)資,豐富教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。6.教學(xué)活動(dòng)多樣:組織多樣化的教學(xué)活動(dòng),如開(kāi)學(xué)第一課、中期作品展示、期末美術(shù)創(chuàng)作比賽等,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7.教學(xué)管理有序:加強(qiáng)教學(xué)管理,確保學(xué)生出勤情況良好,教室環(huán)境整潔,平安有序。8.教學(xué)拓展有深度:通過(guò)美術(shù)講座、參觀美術(shù)館和社會(huì)理論等活動(dòng),拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。9.家長(zhǎng)參與度高:與家長(zhǎng)保持良好溝通,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論