易錯(cuò)點(diǎn) 記敘文閱讀之標(biāo)題作用 中考語文

易錯(cuò)點(diǎn)05記敘文閱讀之標(biāo)題作用

（熟悉五種?？碱}型）

①貫穿文章的線索，如《背影》

②概括主要內(nèi)容，如《散步》

③表明寫作對象，如《鄧稼先》

④提示（暗含）主旨,如《荷葉?母親》___________

［標(biāo)題的作用廣

⑤表明人物性格、品質(zhì),表達(dá)態(tài)度、情感等,如《再塑生命的人》

⑥運(yùn)用修辭,增添文采,如《荷葉?母親》

⑦i殳置懸念,吸引讀者，如《偉大的悲劇》

易錯(cuò)陷阱1：如何理解標(biāo)題“……”的含義？

理解標(biāo)題含義（表層含義+深層含義）

“表層含義”是指與文章主要內(nèi)容（情節(jié)）有關(guān)的淺層意義；“深層含義”是指與文章主旨、文中人物或

作者情感有關(guān)的，乃至挖掘出的比喻或象征義等深層意義。

1.看本義。即文題中訶語的含義、概括的內(nèi)容、點(diǎn)明的對象。

2.分析修辭義。將運(yùn)用修辭的文題還原后理解其含義。

3.理解雙關(guān)義。文題含義一般要從表層含義和深層含義兩方面來分析。如《白楊禮贊》，表層含義是贊揚(yáng)

白楊樹，深層含義則是贊揚(yáng)像白楊樹一樣具有頑強(qiáng)生命力的抗日民眾。

4.把握象征義。理解象征手法關(guān)鍵在于找出本體和象征體之間的聯(lián)系。如《白楊禮贊》就以挺拔堅(jiān)毅的白

楊樹象征勇敢堅(jiān)強(qiáng)、具有頑強(qiáng)生命力的抗日民眾的形象。

5.把握作者感情的出發(fā)點(diǎn)。有的文章標(biāo)題是對作者內(nèi)在情感的一種概括，或者是作者寄托情感的事物，如

《白楊禮贊》。

解答時(shí)，要注意如果標(biāo)題用了比喻，則需寫出本義和比喻義；若用了雙關(guān)，則需寫出由淺到深的多層含義；

若有象征意義，則需寫出本義和象征義。

易錯(cuò)陷阱2：文章以“……”為題有什么作用？

結(jié)合文章具體內(nèi)容，可以從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨、手法、目的五個(gè)方面全面分析。

1.（內(nèi)容）概括了文章內(nèi)容：突出主要故事情節(jié)：交代了時(shí)間、地點(diǎn)等。

2.（結(jié)構(gòu)）是文章的線索。如《背影》一文就以文題“背影”為線索，抓住外貌特寫鏡頭表現(xiàn)父子深情。

3.（主旨）暗示了文章主旨，點(diǎn)明主旨，使主題得以突顯。

4.（手法）運(yùn)用了某種手法，起到了某種作用。比如設(shè)置懸念，吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

5.（目的）激發(fā)讀者閱讀興趣或引人深思。

易錯(cuò)陷阱3：文章以“……”為題，有什么妙處（特點(diǎn)）？

分析標(biāo)題的妙處，可從標(biāo)題的含義和作用兩方面入手。

易錯(cuò)陷阱4：將本文的標(biāo)題改為“……”好不好？為什么？

能或否。結(jié)合標(biāo)題的五個(gè)方面的作用具體比較分析原標(biāo)題或替換標(biāo)題有什么不同。

易錯(cuò)陷阱5：請給本文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

1.標(biāo)題應(yīng)具備的要點(diǎn)

（1）要能體現(xiàn)文章標(biāo)題的特點(diǎn)：簡潔、優(yōu)美、概括性強(qiáng)、引發(fā)閱讀興趣等。

（2）要充分考慮記敘文標(biāo)題的作用。

（3）要緊貼文章的內(nèi)容或主題。

（4）選取主要人物、主要事件及地點(diǎn)，作為線索的事物、景物、人物，乃至能體現(xiàn)文章主旨的短語、詞句

等做標(biāo)題。

2.標(biāo)題擬寫方法

（1）提取式。即直接從文段中提取一個(gè)詞語或句子作標(biāo)題。

（2）點(diǎn)明式。即直接點(diǎn)出寫作對象或事件。

（3）歸納式（中心式）。即將文章主旨（中心）高度概括，濃縮為一個(gè)詞或一句話。

［【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】如何理解標(biāo)題“……”的含義？

【變式1—1】閱讀下面文章，完成下面小題。

三歲半的旅行

周國平

①春天，朋友們集體出游，三歲半的啾啾隨我們同行。十幾個(gè)大人，只有她一個(gè)孩子，便成了大家寵

愛的對象。

②在機(jī)場候機(jī)室，眾人欣賞地圍著她。阿藍(lán)說：“你把我們都迷倒了?！t問：“怎么沒倒？〃阿藍(lán)朝后仰，

頭發(fā)垂下。啾啾說：“頭發(fā)倒下了，'‘阿藍(lán)問她：“你的白馬王子是誰？是不是爸爸？〃她嚴(yán)肅地回答：“爸■爸

就是爸爸，爸爸本身不是白馬王子?！?/p>

③我們多次在阿藍(lán)的俏江南吃板，啾啾最愛吃的一道菜是惦餅。阿藍(lán)喜歡孩子，每次看見她，總圍著

她轉(zhuǎn)，但她顯得有些矜持。紅做她的工作，告訴她，阿茂阿姨本事可大了，有好多個(gè)餐館。她問：“阿藍(lán)阿

姨的每個(gè)餐館里都有鴨餅嗎？〃得到了肯定的回答，她才露出服氣的神情。

④崔健戴著那頂洗白了的帽子，從帽檐下笑咪瞇地看著她，問：“你叫什么名字？”她笑而不答。崔健說：

“你叫周健吧？”她小聲說："你叫崔音序?！彼眠@個(gè)方式既回敬了他的玩笑，又回答了他的問題，令他吃一

驚。

⑤飛行途中，她快活極了，不停地說話和評論。機(jī)艙外，云層不厚，透過云的間隙可以看見下面的溝

壑，一條略微泛紅的長長的黃帶子蜿蜓其間。媽媽告訴她，那是黃河。她驚呼："媽媽你看，黃河流到云上

去了！”的確，黃帶子的另一端向天際甩去，被云遮住了去向。于是媽媽給她講王之渙的詩句“黃河遠(yuǎn)上白云

間〃，講唐朝的詩人，提到了李白，她會(huì)背《靜夜思》，問媽媽：”李白還活著嗎？〃媽媽向她解釋，李白是

古代的人，很久以前活著，早就不在了。她聽了，露出思考的表情，顯然感覺到了時(shí)間的令人困惑。

⑥抵達(dá)成都，在一家賓館休息和午餐。這次出游，京城一個(gè)作家是發(fā)起者，行前他給我們的說法是，

成都附近一個(gè)景區(qū)的開發(fā)商是他的朋友，請我們?nèi)ネ嬉煌?，不需要我們做任何事。到了以后，發(fā)現(xiàn)事實(shí)并

非如此。午餐后，我們突然被招呼參加一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，我和蒼健還被指名在會(huì)上發(fā)言。發(fā)言就發(fā)言吧，

反正我是要說真話的，談了中國旅游開發(fā)對于生態(tài)的破壞。崔健拒絕發(fā)言，事后他對我說，他覺得我的發(fā)

言掙別好。

⑦我們開會(huì)時(shí)，紅帶啾啾去近旁一個(gè)公園玩，在那里給她買了一只米老鼠形象的氫氣球，她視為寶貝，

一路上小心翼翼地舉在手里?；氐劫e館，她舉著氣球來會(huì)場找我，想給我看她的收獲。一個(gè)女服務(wù)員把她

攔住了，喝令她離開，她一慌張，松開手，氣球飛跑了，停留在天花板上。我沖下狗屁主席臺，跑去找我

的受了委屈的女兒。她躲在一個(gè)角落里，一動(dòng)不動(dòng)地蹲著，小手撐著臉，淚流滿面。我把她抱起來，向大

家宣布：誰替啾啾把氣球拿下來，獎(jiǎng)一個(gè)吻。老六、和平馬上搬來幾把椅子，登架成梯子，和平攀上去，

把氣球取了下來。啾啾信守諾言，給了兩位勇士每人一個(gè)吻。

⑧女服務(wù)員為了維護(hù)某種東西而驅(qū)趕一個(gè)小女孩，這個(gè)舉動(dòng)使我對那種東西嗤之以鼻。我確信，那必

是一種偽善的、冷血的東西。

木文寫的是一次朋友們的集體出游，為什么標(biāo)題卻為“三歲半的旅行〃？請說說標(biāo)題的含義與作用。

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒二】文章以“……”為題有什么作用？

【變式2—1】閱讀下面文章，完成下面小題。

兒時(shí)的打麥場

李陽海

①一天晚上，在公園遛彎，聽到一個(gè)十多歲的孩子，在朗誦白居易的詩歌：“夜來南風(fēng)起，小麥覆隴

黃……”一想，芒種已經(jīng)過了三四天了，麥子也該熟了。于是我的腦際里出現(xiàn)了一幅幅畫而：一望無際的

田野里，黃澄澄，齊刷刷，籽粒飽滿的麥穗，在輕柔的夏風(fēng)中搖曳多姿，給人們送來陣陣誘人的麥香。

②特別是兒時(shí)記憶中的打麥場，那一方平整光滑的場面，那熱鬧非凡的打麥場景，在我的夢里搖曳、

回眸，散落一地故鄉(xiāng)泥土的情味。

③故鄉(xiāng)的打麥場就建在村南的河邊上，寬敞而平坦。隨著麥?zhǔn)盏牡絹?，一捆捆，一車車的麥子運(yùn)進(jìn)場

內(nèi)o麥場四周堆起一人多高的垛，看上去倒像是堆成的圓形小長城。它,承載著父老鄉(xiāng)親們對豐收的期盼，

映襯著鄉(xiāng)親們的一張張笑臉……

④公雞第一次打鳴，社員們就至了打麥場上，他們把四周的麥個(gè)子均勻地放至場內(nèi)，一個(gè)個(gè)解開腰子，

攤開，再用木杈子把它們挑得勻勻?qū)崒?shí)。之后，婦女們忙著回家做飯，男人們接著維修著碌磕、擦子等打

麥的工具，忙得不亦樂乎。

⑤上午十點(diǎn)左右，毒辣辣的太陽炙烤著金燦燦的麥子，幾個(gè)婦女手持木杈不停地翻動(dòng)著麥子，一直干

到中午才收工。人們回家趕緊吃罷午飯，就牽上毛驢或者黃牛進(jìn)入麥場。黑蛋爺爺是公認(rèn)的打場把式，他

一干牽著牛繞繩，一手把皮救甩得啪啪作響，膘滿肉肥的黃牛，拉著碌磕在打麥場上歡快地奔跑碾壓，碌

疇的木框子發(fā)出吱扭吱扭并帶著韻律的聲音；牽驢的女人秀英嬸子握著韁繩，毛驢拉著擦子氣宇軒昂地走

在厚厚的麥秸上，還不時(shí)聽到她“嗒嗒”的催促聲。每壓、擦一遍后，幾個(gè)婦女把麥桔挑起來翻個(gè)身，抖

落掉麥子，攤平展，再碾壓、擦，三四遍之后，把打盡的麥桔找到麥場邊，碼成麥垛。

⑥接下來是揚(yáng)場，這可是個(gè)技術(shù)活，通常都是由多年的揚(yáng)場把式來操作。揚(yáng)場時(shí)，迎著風(fēng)頭，用木鍬

將鏟起的麥子向空中揚(yáng)成拋物線形，也叫扇面形狀。麥粒重，直落下來，麥糠輕，被風(fēng)一吹，飄到遠(yuǎn)處。

揚(yáng)幾木鍬后，兩個(gè)婦女在兩邊用掃帝把麥粒與麥糠連接處掠一掠，使麥粒和麥糠分開。有時(shí)，白天沒風(fēng)，

晚上有風(fēng)，提上馬燈去揚(yáng)場。馬燈閃爍著橘黃的燈光，照在幾個(gè)面孔黝黑、滿臉皺紋、光著脊梁的老農(nóng)身

上，仔細(xì)瞅瞅，他們把眼笑得咪成一條縫。

⑦麥子揚(yáng)完之后，他們迅速到小河里洗個(gè)澡，洗去一天滿身的塵埃，洗去多日的勞累，他們心里都是

樂滋滋的，有時(shí)候還哼上幾句絲弦，結(jié)果跑了調(diào)，引起一片哄笑聲。

⑧打麥場邊，幾棵枝葉茂密的黑棗樹和柿子樹，張開綠色的大傘，給鄉(xiāng)親們送來一絲清涼，樹上的斑

鳩、布谷鳥、黃鵡等偶爾叫幾聲，像是對勤勞質(zhì)樸鄉(xiāng)親們的贊美和謳歌。

②我清楚地記得，夜幕降臨之后，隊(duì)長派幾個(gè)人去看場。夜色下的打麥場里，他們常常圍坐在一起，

一邊吸著卷煙，一邊聊著豐收的陸景，還斷不了相互間逗個(gè)樂子，朗朗的歡笑聲打破了鄉(xiāng)村的寂靜，給寧

靜的夜晚平添了幾分熱鬧和情趣。

⑩麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，也就到了多雨的時(shí)候，有時(shí)候看著萬里無云，猛然間就會(huì)有一陣疾風(fēng)驟雨。記得有一年，

剛硬完麥子，還沒有起堆，突遇一場大雨的侵襲。鄉(xiāng)親們心里急呀，一年的希望，一年的熱切吩頭，絕對

不能因?yàn)橐粓龃笥?，讓所有的愿望都泡湯啊。于是全村的人們都出?dòng)了，帶著掃帝、暮帝、簸箕和油布擁

入麥場。有掃的，有推的，有蓋的，有往布袋里裝的，總算沒有讓大雨把麥子沖走?？窗桑藗円粋€(gè)個(gè)快

成了落湯雞，真說不清那是雨水還是汗水，順著他們的臉頗往下流淌，但是一個(gè)個(gè)都是喜悅的笑臉。

⑩攵鄉(xiāng)的打麥場，碾走了曾經(jīng)艱苦的歲月，碾碎了我思念故鄉(xiāng)的愁緒，碾來了現(xiàn)在幸福的好日子。

文章以“兒時(shí)的打麥場''為題有什么作用？請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

【變式2—2】請閱讀下面的文字，回答問題。

最溫暖的高度

高明昌

①三月過后，父親就開始搭棚，要搭三個(gè)棚。一個(gè)是虹豆棚，一個(gè)是絲瓜棚，還有一個(gè)是扁豆棚。虹

豆棚是三角形搭法，高在一米六左右，底座寬一尺半，緊湊、小巧；絲瓜棚也是三角形搭法，但底座寬，

有兩尺，高度在一米八左右，有點(diǎn)高挑，適合絲瓜（）的習(xí)慣；那個(gè)扃豆棚最矮，一米還不到，是四個(gè)樹

樁撐起來的，上面鋪著四五根細(xì)竹藤條之類的東西，像是鋪了一張大眼子的絲網(wǎng)。各種棚架，各種搭法，

各盡其妙，在菜園里成為高低不同的自然風(fēng)景；我估計(jì)對蔬菜的生長、發(fā)育，以及最后的長大是有很多好

處的。

②為什么要這樣子搭？父親說，天天可以吃，要吃三四個(gè)月，對家里貢獻(xiàn)大。你母親天天采摘紅豆，

來回跑無數(shù)次，手腳要忙亂的，這個(gè)高度正適合你母親伸手、收手的習(xí)慣，快捷、便當(dāng)，也省力。那其他

的呢？比如絲瓜。父親說絲瓜喜歡長在中間藤蔓上，長大后要垂下來，絲瓜又長又大，采摘時(shí)要用剪刀剪

斷藤蔓，高了，你母親個(gè)子夠不著；低了，你母親要蹲身，全是不方便。扃豆花是開到哪兒長到哪兒，棚

高棚低，只要通風(fēng)就可以，而一米不到的距離，你母親采摘扁豆，就能像摘棉花朵兒一樣，眼睛平視，人

很（）。

③精細(xì)、周到、實(shí)在。我心里感動(dòng)了，父親搭棚，用心了，心里想到的是母親。

④豈止是搭棚。當(dāng)年吃飯，每天三頓飯。吃好后，總有剩余的飯盛在飯籃里。盛進(jìn)飯籃后，要掛起來。

飯籃的掛法很有講究，一是要放在客堂里風(fēng)吹得到的地方，這樣米飯不容易傻掉：二是要考慮飯籃的高度，

要讓我能拿上拿下，燒飯時(shí)才好決定舀多少米，就可以少浪費(fèi)米粒。我八九歲的時(shí)候，父親將飯籃鉤子放

到我抬手夠得到的高度。幾年過去了，飯籃鉤子每年在升高，但我沒有親眼看見父親升高鉤子時(shí)的樣子，

我不知道這是什么緣故。

⑤客人來到我們家.都說我們家的灶面有點(diǎn)低，有點(diǎn)矮,看上去有點(diǎn)怪。我知道.灶面高低是有定規(guī)

的，但父親不管定規(guī)，將灶面壓低到我們需要的高度。父親是個(gè)泥水匠，砌灶頭時(shí)，（）將灶面降低

了十厘米，這是父親為我們專門設(shè)計(jì)的高度。父親說，兒子還小，另三個(gè)孩子都是女兒身，膈來也長不到

男人的高度，低點(diǎn)，大鏈子①的底碰得到，湯罐、小鏈子的注水不需要墊髡子，鏈子底的火頭也不浪費(fèi)。父

親就是不說這樣的灶面，燒飯燒菜時(shí)，他自己要從頭至尾彎著腰，這是個(gè)只有自己曉得累不累、苦不苦的

活兒。

⑥父親最花神思的是水橋頭。當(dāng)年的水橋都是石板做的。我們淘米、洗菜、洗衣，甚至父親和我勞動(dòng)

后的搓澡洗浴，都在水橋上完成，水橋成了生活的一部分。我們村離東海四五里地，河水漲高漲低與潮汛

密切相關(guān)，一天里水位高低相差幾十厘米。父親就將水橋的石水踏板的高度框定在十厘米左右，每過這個(gè)

尺寸做一個(gè)石階，一共做了五層，做了幾個(gè)月。這樣做,水高水低，踏板與河面一直是最接近、最親近的，

人到水橋邊，人心就永遠(yuǎn)踏實(shí)；父親有時(shí)在水橋旁邊抽煙，看我們走來走去，他在想；這水橋的高度還可

以改進(jìn)哇？

⑦我想可以的，這溫暖的高度，正來自父親對我們的愛。

（選自2022年11月24口《新民晚報(bào)》，有刪改）

［注］①鏈（hud）子：鍋。

請簡要分析文章以“最溫暖的高度”為標(biāo)題的妙處。

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】文章以“……”為題，有什么妙處（特點(diǎn)）？

【變式3—1】閱讀下面的文字，完成下面小題。

送你一把革

盧樹盈

①浮屠村有一個(gè)低保戶，扶貧干部過了一撥又一撥，就是沒有人能夠把他扶起來。這個(gè)低保戶叫老王，

是一個(gè)老光棍。他就是懶，什么也不想干，就靠著低保金過日子。

②這天，市里來了一個(gè)扶貧干部，三十出頭，穿著很嘻哈，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?。他進(jìn)了老王的小院，

直皺眉頭。里面雜亂臟，無處下腳。

③老王看到扶貧干部后面跟著一個(gè)扛攝像機(jī)的人，馬上就興奮起來。以前的扶貧干部來，帶著小雞、

小鴨、小鴨、小兔，都想讓他勤勞致富。結(jié)果這些小動(dòng)物養(yǎng)大，都進(jìn)了老王的嘴巴。這次得目標(biāo)大點(diǎn)，要

頭小牛，不用喂養(yǎng)就可以宰殺了吃牛肉。

④扶貧干部讓老王叫自己“小伍”，并一口氣答應(yīng)了老王的要求。巡視屋內(nèi)屋外一番后，小伍對著攝像機(jī)

夸下?？冢阂荒曜尷贤趺撠殻瑑赡曜屗M(jìn)小康，五年讓他致富。這些話老王聽了無數(shù)遍，心想又是扶貧干

部在作秀。

⑤幾天后，小伍來了。身后沒有記者，也沒有小牛，他只拿著一把草。老王有點(diǎn)失望，熱情的臉馬上

變得冷若冰霜。小伍嬉皮笑臉地說：“王大叔，你要養(yǎng)牛，先種草。如果你種上一畝蒲草，我送你一條發(fā)財(cái)

牛?！笨磥磉@次的扶貧干部不簡單，老王哭笑不得地看著這把草，敷衍地點(diǎn)了下頭，畢竟舍不得孩子套不到

狼啊。

⑥第二大，小伍就拉來蒲草苗。老王本想偷懶，在自家的水田里隨便種點(diǎn)蒲草，剩下的蒲草苗賣給別

人。可小伍不走，跟著老王種蒲草，B西得全身發(fā)黑。老王不好意思偷憎，只能硬著頭皮干。

⑦蒲草苗施足了肥料，在水田里瘋長。可小伍到了九月才來，仍然不見小牛，只告訴老王把草割了曬

干，就把小牛送來。遇到這樣較真的扶貧干部，老王沒辦法，只能硬著頭皮收割蒲草。小伍仍沒走，陪著

他收割蒲草，等到曬干，裝進(jìn)屋子才離開。

⑧老王得意地等小伍送來小牛，他想著喂完蒲草，就宰牛吃肉。結(jié)果卻只等到了小伍的電話，他著急

地讓老王幫他談了幾年的女朋友找一雙植物染色、手工編織、花色好看的拖鞋。承諾只要女朋友滿意就馬

上送牛來。

⑨老王生氣了，小伍這不是變相地問自己要賄賂嗎？可一想到自己一屋子的蒲草等著喂牛，便壓住了

火。一想到蒲草，老王突然眼前一亮，年輕的時(shí)候，他可是蒲草編織能手。干脆給小伍的女朋友編一雙拖

鞋，航賂一下小伍。

⑩老王趕緊挖了些紅茜草，搗碎，加入明研發(fā)酵后，得到了紅色染料。再把蒲草放下去染紅，晾干，

就得到了紅色蒲草。他花了一天時(shí)間，按照商店里最流行的樣式，用蒲草編織了一雙女式拖鞋。小伍接到

老王的電話，喜滋滋地來了，拿著拖鞋就急匆匆地走了。

?L個(gè)月過去了，小伍才過來，可仍不見牛的蹤影。小伍笑嘻嘻地拿出一百元錢和一張禪語窗簾的照

片，說拖鞋女朋友非常喜歡，并央求老王為丈母娘編織照片上植物染色的窗簾，承諾只要丈母娘滿意，馬

上送錢送牛來。

年造禪語窗簾，樣式新穎，有五種顏色，還有花鳥，編起來肯定費(fèi)心思?？上氲郊扔信Ｓ钟绣X，老王

只能埋頭苦干，足足花了一個(gè)多月功夫才完成。小伍古樸時(shí)看的窗簾放進(jìn)車?yán)?，急匆匆地走了?/p>

?I、伍拿走窗簾后，居然一個(gè)月沒有露面，電話也打不通。老王想起自己一個(gè)月的心血，一氣之下跑

到鎮(zhèn)長辦公室舉報(bào)。鎮(zhèn)長說小伍去日本考察了。等他回來一定給老王一個(gè)交代。

?這天，老王正呆在家里郁悶，小伍挎著一個(gè)大包急匆匆趕來，將一小錢拍在桌上，喜滋滋地說：“這

是禪語窗簾的三千元錢！”說著又通過一張地基照片.問老王會(huì)不會(huì)編織蒲草地卷。老王冷笑：“你太小瞧我

To我家祖上五代都是編織蒲草的，有獨(dú)特的植物染色技術(shù)，稱不外傳的編織手法。不過讓我編，得先給

訂金?！毙∥榧?dòng)地從大包里拿出一萬元錢遞給老王：“如果你編織得好，還會(huì)有很多訂單?！?/p>

?老王愣住了，半天說不出一句話。

?，在我參加精準(zhǔn)扶貧活動(dòng)以前，詳細(xì)地了解過你。你是民間藝人，有工匠精神。我早就結(jié)始了，為了

給你的蒲草編織物找銷路、才騙你編出樣品。我拿著樣品跑遍大江南北，還去了日本。你的手工編織很受

歡迎，這不還接到了地建訂單呢！"看著老王驚愕的眼神，小伍繼續(xù)興奮地說，“王大叔，為了不讓你的編織

技法失傳，我還準(zhǔn)備給你申請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，把我們的蒲草編織業(yè)發(fā)揚(yáng)光大……”

?君王的眼眶濕潤了。他告訴小伍，他只是一個(gè)蒲草編織的匠人，常常被人瞧不起。年輕時(shí)，媒婆給

他介紹了一個(gè)姑娘，條件一般，說話可氣人了，說老王這種窮鬼，就是瞎子都不嫁給他。就這樣，老王自

暴自棄，變得懶惰了，手藝也不想做了。

?卜伍握著老王的手，堅(jiān)定地說：“王大叔，不管別人怎么打擊，人窮可不能短志??！我這個(gè)小扶貧干

部扶'智'，更要扶'志'！現(xiàn)在我已經(jīng)交給了你一把草——咱憑手藝吃飯，靠勤勞致富！”

?看著小伍信任殷切的眼神，老王狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭，大踏步走向那間蒲草屋……

（選自《微型小說選刊》，有刪改）

文章以“送你一把草"為題可謂獨(dú)具匠心，請簡要分析這個(gè)標(biāo)題的妙處。

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒四】將本文的標(biāo)題改為“……”好不好？為什么？

【變式4—1］閱讀下面的文字，完成下面小題。

午休的父親

梁曉聲

①八月的北京處于近年少有的高溫時(shí)節(jié)。月末那幾天，官方預(yù)報(bào)達(dá)到攝氏三十二三度：人們說實(shí)際氣

溫還要高一兩度。特別是中午，一絲風(fēng)也沒有，每一片樹葉都靜止著，看上去皺巴巴的，水分被大量蒸發(fā)

必然如此。人若置身戶外，如在桑拿房中，片刻便會(huì)出汗，會(huì)感到缺氧似的，仿佛空氣中的氧分也被蒸發(fā)

著。

②我住的小區(qū)從六月份就開始進(jìn)行老舊小區(qū)的樓房改造了，我家住的那幢樓剛搭完腳手架。我因頸椎

病重，不敢享受空調(diào)，所以不但開窗，連大門也開著，那樣會(huì)使空氣最大程度地對流，感覺能稍微涼快點(diǎn)

兒一起碼心理上會(huì)覺得涼快點(diǎn)兒。

③“嗨，吃了沒？我也吃過了！大中午的還能干啥？歌者唄！好燈好，小聲點(diǎn)兒……住戶屋里開看電視

呢，我不是怕我說話聲小你聽不濟(jì)嘛……”

④一天中午，我在家邊吃飯邊看電視。今年我有點(diǎn)兒耳背了，不知不覺便將電視聲調(diào)得挺大。不過樓

上樓下都是三口之家，白天大人上班，孩子上學(xué)，兩家亦無老人，不至于擾鄰。

⑤然而我竟聽到了門外一個(gè)男人大聲所說的話，遂將電視聲調(diào)小。受好奇心驅(qū)使，起身走到門口，探

頭向外看了一次——但見一個(gè)裸著上身的四十余歲的男人仰躺在二樓和三樓之間的拐角那兒，身下整著片

由廢舊紙箱拆成的紙板，紙板上鋪著臟兮兮的工作服。他那同樣臟兮兮的褲子的褲筒卷到了膝部，小腿布

滿褐紅色的墻漆點(diǎn)子。他周圍，遍地碎墻渣子。一邊的額角貼著創(chuàng)可貼，不是那種窄窄的小長條形的，而

是在三四個(gè)那么寬的方形的。

⑥我縮回頭，關(guān)了電視，繼埃吃飯。

⑦“老婆，那什么，我那摩托，你要推到棚子里，以防下雨淋了它。不會(huì)下雨？萬一半夜下了場大雨呢？

再回不是還能騎嗎？不也是錢買的嗎？錢是大風(fēng)刮來的？別啰嗦了！我也想家行了吧？想家不包括想你嗎？

多大人了，還耍嬌有意思嗎？我又不是第一次外出打工！女兒在左右嗎？快讓女兒跟我通話！……”

⑧走廊攏音，那男人的話聲，我聽得更清楚了。

⑨“好女兒，每次聽到你的聲音，老爸的心情都是幸福地！還不能返校？那就更要把網(wǎng)課聽好。學(xué)習(xí)這

事，靠的就是自覺。不是為老師學(xué)的，也別當(dāng)成是為我和你媽學(xué)的。我們的人生反正就這樣了，可你剛高

一，人生還長呢，學(xué)歷高點(diǎn)兒將來找工作不是容易些嗎？知道這個(gè)道理就好。錢不是問題！爸還是那句話，

你將來能考到什么份兒上，爸媽就有能力供你到什么份兒了。不許！別改視頻！我不許！又不是幾年沒見

了，視的什么頻呢！你非視頻我可關(guān)機(jī)了??！聊會(huì)兒就行。認(rèn)真聽著，老爸得囑咐你幾句。你媽也在上班，

你要心疼她，有空兒，屋里屋外的活多干點(diǎn)兒，就當(dāng)替老衽干了。我這兒一切都好，別牽掛我。熱！北京

也熱。老爸這會(huì)兒在午休唄。鋪的新涼席,還有大風(fēng)扇,涼快得很.特解乏……

⑩我想我再聽下去似乎是一個(gè)偷聽者了，頓覺害臊，便去關(guān)門，卻不料見到了這樣一寐一樓上姍姆她

媽正與她上樓；姆蜘才小學(xué)二年級，她媽需每天中午將她接回家。她看著那男人的樣子吃驚不小，呆住在

一級臺階上。

?姍姍媽也不由得“呀”了一聲，卻立刻對女兒說：“上樓啊，叔叔是熱的?！?/p>

?那男人旋即坐起，慌忙往身上披工作服，連說：“見笑見笑?！?/p>

?姆姆媽說：”理解.，有什么可見笑的呀?！?/p>

?她邊說邊牽著姍嫻的手上湊去了。

?而那男人站起也不是，再躺下仍不是，樣子惜惶極了。

?我關(guān)上門正漱口，聽到有人敲門。開門一看，見小姍蜘拎著塑料袋在門外看我。我剛要開口，那女

孩兒將手指壓在自己唇上，接著指指塑料袋。我走到門口，她小聲說，里邊的東西本是她媽讓她送給“午休

的叔叔”的。

?我也小聲說：“那你送過去呀。”

?她細(xì)聲細(xì)氣地說：“叔叔睡著了，爺爺過會(huì)兒替我送給他吧。”

?我抬頭看去，見那位午休的父親，背朝樓梯，卷著雙腿，已睡吹了。他的工作服也不墊在身下了，

不知怎么一來，被他弄成一團(tuán)摟在懷里了。想必，起初是蓋在身上的。

?我接過塑料袋一看，裝的是兩瓶礦泉水，一瓶可樂，還有一個(gè)很水靈的剛洗過的大桃干。

?"爺爺您輕點(diǎn)兒關(guān)門?！?/p>

?小姍姍說完此話，踮起腳尖，悄沒聲地往樓上邁。在樓祥上她往下看了一眼，竟又連退兩段臺階，

躡牛躡腳走到“午休的叔叔〃身前——原來他裝飲水的大可樂瓶子倒了，她替他扶了起來，放在他碰不到的地

方。

?她再次踮起腳尖上樓時(shí)，A我一臉爛漫地笑，如花兒一樣。

?有好鄰居是種造化。

文章標(biāo)題改成“有好鄰居是種造化"可以嗎？請簡述理由。

【易錯(cuò)點(diǎn)提醒五】請給本文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

【變式5—1］閱讀下面的文字，完成各題。

花拉拉

①離小區(qū)300米處有一間小小的理發(fā)店。相對于小區(qū)樓下的店商，它位置有點(diǎn)偏，店面也小些——只

擺得下4把理發(fā)椅：工作人員就更少了，僅有一男一女兩位理發(fā)師和一名學(xué)徒。旺季時(shí)，3個(gè)人忙起來連吃

午飯的時(shí)間都沒有。

②最初進(jìn)店，是因?yàn)槲壹矣心型?。理發(fā)時(shí)小家伙總是不自覺地把腦袋動(dòng)來動(dòng)去，讓我辦卡的那家店里

所有的理發(fā)師都頭疼不已。朋友得知我想找一位有耐心的理發(fā)師，便推薦了這家不起眼的店。她簡要地介

紹道：“上次我先生剪發(fā)，那個(gè)店里的女理發(fā)師發(fā)現(xiàn)他有少量白發(fā)，又沒染發(fā)的心思，竟不嫌麻煩地一根

根找出白發(fā)幫他剪掉了。

③果然，第一次給我兒子理發(fā)，那個(gè)身材高大、頂著一頭栗色短發(fā)的女理發(fā)師，并沒有像其他同行一

樣嫌孩子多動(dòng)，剪得非常有耐心。剪完、吹干頭發(fā)后，她雙手輕輕捧著我兒子的頭固定住，對著鏡子左看

右看，就好像藝術(shù)家在挑剔地砍賞著自己的作品。要不是小家伙實(shí)在坐不下去了，她甚至想免費(fèi)送他一個(gè)

發(fā)雎——比如在已經(jīng)剪得非常精神的寸頭上，剃出一個(gè)小小的五角星圖案。而這一共，才只收費(fèi)10元錢。

④有了第一次的滿意，我們一家三口成了那里的?？?，剪發(fā)時(shí)也會(huì)和那個(gè)女理發(fā)師聊聊天。

⑤她很健談，從基金到菜價(jià)都能搭上話。偶爾提起自己正上幼兒園的小兒子，她的眼睛會(huì)笑成兩個(gè)彎

彎的月牙，洋溢著說不出的喜悅與幸福。

⑥日子久了，我大致了解了她的一些家庭狀況。一家三口，衣食無憂，即使老公做生意總是賠錢，后

來也只是從事薪水低、工時(shí)長的工作，但有了這家與朋友合伙開的理發(fā)店，收入尚可。她對生活毫無抱怨，

甚至在內(nèi)心充滿了溫柔甜蜜。幸福的人所流露的氣息是可以愉悅他人的，我們后耒成為了理發(fā)時(shí)很好的聊

友。

⑦我依舊不知道她的姓名，偶爾和別人提到她，也只用“女理發(fā)師”代替。她對我也是如此吧？匆忙

的生活，讓我們習(xí)慣了將一些人一些事當(dāng)作生活的背景板。就像路邊的木槿和碧桃，只要枝叫繁茂、花開

成片，我們都會(huì)不自覺地走近、欣賞，但無需深知。

⑧我一直以為女理發(fā)師是喜歡聊天的，可那日換休在家，找了個(gè)理發(fā)店最閑的時(shí)間段去做頭發(fā)時(shí)，卻意

外地發(fā)現(xiàn)她的話非常少。沒什么顧客，她很專注地看著視頻學(xué)習(xí)理發(fā)知識。

⑨那應(yīng)該是個(gè)關(guān)于怎樣將做壞的頭發(fā)修復(fù)好的視頻，我進(jìn)店時(shí)她已經(jīng)在看了。當(dāng)時(shí)花里那位男理發(fā)師

在打電話，而負(fù)責(zé)洗頭的小工也在低頭玩手機(jī)。見我進(jìn)來，她將平板電腦調(diào)到最大音量，邊聽邊翻我弄頭發(fā)。

⑩她聽得非常認(rèn)真，以至于我同她說話某一段沒有聽清時(shí)，還會(huì)笑著對我說句“不好意思”，然后摘下

給我染發(fā)用的一次性手套，將視頻回放，再聽一遍。

?鏡子里，一邊為我的頭發(fā)刷軟化劑，一邊“一心二用”聽課的她，令我無比動(dòng)容?？雌饋砟杲?0的

人，做起學(xué)生來的認(rèn)真樣子，真是美到讓人不忍打擾。

?后來，有一次她不在店里，那位男理發(fā)師給我剪了頭發(fā)，闈聊中我也知道了更多關(guān)于她的故事。

?她來自陜南山區(qū)，在完成9年義務(wù)教育后就輟學(xué)了，和老鄉(xiāng)一起來西安工作。當(dāng)時(shí)男理發(fā)師是一家

店里的金牌理發(fā)師，而她只是個(gè)沒有經(jīng)過正視美容美發(fā)學(xué)習(xí)的小學(xué)徒。但她手腳勤快且十分好學(xué)，一有點(diǎn)

空就站在師俾們身邊看剪發(fā)，對師傅們也恭敬有禮，慢慢地竟學(xué)得了一手好手藝。

?她從為家人、朋友的頭發(fā)剪起，到后來為每一位顧客剪發(fā)，都細(xì)致入微，追求精益求精，最后她與

這位男理發(fā)師合伙開了這家小店，當(dāng)上了真正的理發(fā)師。

@"她很不容易的。當(dāng)上理發(fā)師好幾年了，旺季時(shí)忙忙碌碌為客人剪發(fā)，淡季還堅(jiān)持看書、看視頻學(xué)習(xí)?！?/p>

男理發(fā)師笑著說，“我很佩服她——現(xiàn)在找她理發(fā)的人比找我的還要多呢！”

?這句話輕輕地?fù)糁辛宋倚撵`最柔軟的一個(gè)角落。是的，隨著年齡的增長，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些起點(diǎn)

并不高的人，卻羽翼輕盈地飛到了前面。他們在時(shí)光中不斷地積累、向上，終于有一大，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴厚積

薄發(fā)，形成了一種溫柔卻擋不住的力量。

（節(jié)選自《品讀》，有刪改）

請你根據(jù)選文內(nèi)容，并結(jié)合第?段的議論，為選文擬一個(gè)新穎別致的標(biāo)題，并說明理由。

【變式5—2】閱讀下面的文字，完成問題。

①三十多年前，我出生在咸陰一個(gè)邊遠(yuǎn)的小山村，迎接我的是父輩一鑲頭一鎂頭掘出來的窯洞。那一

孔孔窯洞中灑滿了他們的汗水，同時(shí)也見證了他們用雙手創(chuàng)造美好生活的人生理想。小時(shí)候總聽爺爺在耳

邊回憶這“八卦莊子”建成時(shí)的熱烈場景。村人全體出動(dòng)，鞭炮聲震耳欲聾，一家的快樂，幾乎成了一村

人的快樂。他說，當(dāng)年太爺在規(guī)劃這個(gè)新莊子要有八孔窯洞時(shí)，鄉(xiāng)親們就很震驚，大家都覺得這是一個(gè)太

過龐大的工程，恐怕不好實(shí)現(xiàn)，丑且還要掙工分呢。太爺大手一揮，領(lǐng)著爺爺和叔伯們，在正常的勞動(dòng)之

余，開啟了造窯之旅。他們的熱情感染了左鄰右舍，大家只要有空余時(shí)間都來幫忙。

②多年后，當(dāng)我在教授《愚公移山》時(shí)，父輩們揮動(dòng)的臂膀?與故事中的人物重疊。前有古人改天換地，

今有父輩開辟家園。你看，中國從來不缺開拓進(jìn)取的精神。黎明的曙光前，傍晚的黃昏后，那些揮動(dòng)的鍥

頭里是大家對未來美好生活的追求。功夫不負(fù)有心人，終于八孔窯洞的莊子在家人以及熱心鄰里的幫助下

建成了。先輩用他們的勤勞和汗水詮釋了幸福都是奮斗出來的這一真理。

③后來父親的兄弟們先后成家，又開啟了各自全新的生活。這新生活的第一要?jiǎng)?wù)就是建造新的住處。

我父親是長子，第一個(gè)從老莊子搬出來。這時(shí)候正時(shí)興土木結(jié)構(gòu)的房屋，父親和母親決定用雙手建造這樣

一個(gè)房屋。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不甚寬裕，他們節(jié)衣縮食只買了必要的大木頭和少許的磚頭。剩下的就是兩個(gè)人用坯

子打成的類似于磚頭，但比磚頭大很多的泥磚。建屋的過程艱難困苦，卻也是父母最有干勁的時(shí)候，一想

到未來能住上自己親手建成的房屋，他們打心眼里覺得幸福。多年之后，母親似乎還沉浸在上梁時(shí)鞭炮聲

聲的喜悅中。父輩們用勤勞的汗水趟出了一代又一代人的幸福生活。正是這一代代平凡如先輩的人們，他

們用勤勞堅(jiān)韌，樂觀豁達(dá)推動(dòng)著時(shí)代的巨輪緩緩前行。親歷這樣的時(shí)代，何其有幸！生逢這樣的時(shí)代，吾

輩當(dāng)自強(qiáng)！

④二十多年前，通過自己的努力，我考進(jìn)縣城的中學(xué)讀書。當(dāng)看到鱗次櫛比的樓房時(shí)，我的心里也萌

生了新的期待，未來一定要通過自己的努力讓父母住上這樣的房屋。父輩的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)樂觀的精神潛移默

化的也成了我身體的某一部分，帶著這樣的精神，我遨游在知識的海洋里?？嘧x多年后，我成了村里為數(shù)

不多的大學(xué)生，用知識改變了自己的命運(yùn)。新時(shí)代里，我們這一代人對于幸福的追求不僅僅局限于住房了，

還有自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

⑤十四年前，我在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)當(dāng)了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)教師，返回學(xué)校后，百感交集，洋洋灑灑寫了兩、

三千回憶小鎮(zhèn)實(shí)習(xí)生活的文字，最后克然發(fā)表在自己最看重的期刊上，這是我人生中時(shí)時(shí)回憶起來異常精

彩的部分。我想那個(gè)時(shí)候我的幸福和快樂亦如當(dāng)年?duì)敔敽透赣H建成新屋時(shí)的快樂吧。

⑥十年前，我踏入這方讓我揮灑汗水的大地，多了一個(gè)嶄新的身份：老師！師者，傳道授業(yè)解惑也！

身正為師，學(xué)高為范。作為一名人民教師，我們追求的不僅僅是一份職業(yè)，一個(gè)可觀的收入，更多的是一

份沉甸甸的貴任。學(xué)校告訴我們要做有情懷的教育。時(shí)代呼吁我們，要做有情懷的教師。何為情懷？百度

定義為擁有一種高尚的心境。是一種心情，一種情趣、興致，一種胸懷，一種文學(xué)情致。也有人說情懷是

一種溫柔對待世界的方式，是詩意的棲居。情懷有大小之分，小情懷是關(guān)注讓自己獲得精神愉悅的精神一

隅。大情懷開闊且包容。讓更多的東西走進(jìn)來也讓更美的