第1課時 走向世界大舞臺

少年的擔當?shù)谖逭n道德與法治九年級下冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練走向未來的少年第三單元第1課時走向世界大舞臺導入新課P2-P307-17一個柬埔寨會說9國語言的小男孩，這名暹粒市的小男孩竟然學會了多種語言，包括漢語、法語、日語、泰語、西班牙語等等。當被網(wǎng)友被詢問是如何學習如此多語言時，他回答是跟游客學的。小男孩全是為了販售手里的商品，還不斷用稚嫩的聲音說：“買一個啦，一塊美金?！笨匆娪慰退坪鯖]有購買的意愿，男孩還放“大招”，唱起歌曲《我們不一樣》。最后終于打動女游客，成功售出商品。導入新課P2-P3

07-17（1）應不應該掏錢買下他們售賣的東西？（2）我們應該以什么樣的姿態(tài)走向世界思考新課探究P4-P10目標導學一多彩世界中的我07-17材料一：在耶魯校園，至今懸掛著一位中國人的畫像，畫像上的人是被譽為“中國留學生之父”的容閎。100多年前，中國青年容閎走進了耶魯大學校園，4年后他以優(yōu)異的成績獲得了文學學士學位，成為畢業(yè)于美國大學的第一個中國留學生。由他主持的“幼童赴美留學計劃”，讓國人第一次得以平視西方教育，受其教益。新課探究P4-P1007-1707-17材料二：2018年共有來自196個國家和地區(qū)的492185名各類外國留學人員在全國31個省(區(qū)、市)的1004所高等院校學習，比2017年增加了3013人，增長比例為0.62%(數(shù)據(jù)不含港、澳、臺地區(qū))(1)我們走向世界的形式還有哪些？(2)說說從中你有哪些收獲。思考新課探究P4-P1007-17當今社會是一個網(wǎng)絡社會，越來越多的年輕人喜歡“宅”在家里觀世界。結(jié)合教材“探究與分享”，說說他們這樣“宅著”，是否也在走向世界呢。思考新課探究P4-P10目標導學二

我為世界添光彩中國赴非洲醫(yī)療隊中國駐馬里維和部隊朱梅麟為毛里求斯作貢獻陜西人陳軍土耳其先撿錢再救人新課探究P4-P1007-17(1)請你再列舉幾個中國公民為世界作貢獻的實例。(2)閱讀材料并結(jié)合教材“探究與分享”，說說“看似普通，卻不可或缺；看似平凡，卻不平凡”說明了什么。思考新課探究P4-P10中國國際救援隊在行動在尼泊爾在莫桑比克在日本在土耳其新課探究P4-P10閱讀教材“探究與分享”：學習方式的多樣性?；卮鹣铝袉栴}：(1)教材提供的四幅圖片分別反映的是什么學習方式？(2)選擇你喜歡的學習方式，并說說理由。(3)想一想：這四幅圖片共同說明了什么？(4)這樣的學習經(jīng)歷對適應未來世界的挑戰(zhàn)有什么意義？思考11課堂小結(jié)P111203-04隨堂訓練P12-P131.隨著科技的發(fā)展、網(wǎng)絡的普及，我們與豐富多彩的世界聯(lián)系越來越緊密，越來越多的中學生也開始走向世界，關(guān)注世界。走向世界的形式多種多樣，下列不屬于走向世界的是()A．小玲向外國網(wǎng)友介紹家鄉(xiāng)的風土人情B．小芳邀請外國同學放學到家里來做客C．小陽宅在家里上網(wǎng)玩流行的網(wǎng)絡游戲D．小斌利用假期與父母一起去國外旅游C1303-04隨堂訓練P12-P132.2017年12月5日，河北塞罕壩林場建設者榮獲聯(lián)合國環(huán)保最高獎項“地球衛(wèi)士獎”，在“地球衛(wèi)士獎”全部6個獎項中，來自中國的機構(gòu)與個人獲得了3個獎項。下列觀點正確的是()A．我們要從普通的事做起，