第二單元++世界多極化+導(dǎo)學(xué)案-2025屆高考政治一輪復(fù)習(xí)統(tǒng)編版選擇性必修一當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)

課題：第二單元《世界多極化》制作人：高三政治組一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.政治認(rèn)同：認(rèn)同國(guó)家間的共同利益是國(guó)家間合作的基礎(chǔ)、維護(hù)本國(guó)的國(guó)家利益是制定和推行對(duì)外政策的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)定維護(hù)我國(guó)的國(guó)家利益。認(rèn)同我國(guó)促進(jìn)和平與發(fā)展、國(guó)際關(guān)系民主化的措施。堅(jiān)定我國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，堅(jiān)持習(xí)近平外交思想。2.科學(xué)精神：理解世界多極化的發(fā)展趨勢(shì)及其影響因素，論證國(guó)家利益和國(guó)家實(shí)力的重要性。正確認(rèn)識(shí)國(guó)際關(guān)系的基本形式，正確理解國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)。正確認(rèn)識(shí)和平與發(fā)展的趨勢(shì)、影響因素，理解國(guó)際關(guān)系民主化。全面理解我國(guó)外交政策的基本內(nèi)容，明確構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的必要性，知道構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵和要求。3.公共參與：堅(jiān)持合作共贏理念，積極參與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體行動(dòng)。二、教學(xué)重難點(diǎn)重難點(diǎn)【課標(biāo)要求】：1.引用國(guó)家之間合作、競(jìng)爭(zhēng)、沖突的實(shí)例，印證國(guó)家利益和國(guó)家實(shí)力是決定國(guó)際關(guān)系的主要因素。2.引述有關(guān)資料，全面闡述和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，描述世界多極化趨勢(shì)；3.解釋我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策，闡述合作共贏的理念，認(rèn)識(shí)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的意義。4.闡明霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治的危害，了解共商共建共享的全球治理觀，理解國(guó)際關(guān)系民主化的意義。導(dǎo)學(xué)流程（一）導(dǎo)（3分鐘）：復(fù)習(xí)導(dǎo)入（二）學(xué)（10-15分鐘）：第三課《多極化趨勢(shì)》1.第一框世界多極化的發(fā)展（1）世界多極化深入發(fā)展：①國(guó)際格局、“極”、單極格局和多極格局的含義？②當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的一個(gè)突出特點(diǎn)？③世界多極化的發(fā)展過(guò)程？④世界多極化發(fā)展的影響/意義？世界主要力量：①一超（美）、多強(qiáng)（中/歐盟/俄/日/金磚國(guó)家為代表的新興國(guó)家等）②中國(guó)對(duì)世界多極化發(fā)展作出的貢獻(xiàn)？③發(fā)展中國(guó)家對(duì)世界多極化發(fā)展作出的貢獻(xiàn)？2.第二框國(guó)際關(guān)系（1）認(rèn)識(shí)國(guó)際關(guān)系：①國(guó)際關(guān)系的內(nèi)涵、探究領(lǐng)域/聚焦主題、內(nèi)容、形式？②國(guó)際交往的主要方式和行為規(guī)則？③當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)？各國(guó)面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度？（2）影響國(guó)際關(guān)系的主要因素：①影響國(guó)際關(guān)系的因素有哪些？決定性因素是什么？②國(guó)家利益的實(shí)質(zhì)、作用/重要性、要求？③中國(guó)的核心利益包括？我國(guó)為什么要維護(hù)國(guó)家利益？怎樣維護(hù)國(guó)家利益？④國(guó)家實(shí)力與國(guó)家利益的關(guān)系、國(guó)家實(shí)力的含義、衡量標(biāo)準(zhǔn)、如何增強(qiáng)國(guó)家實(shí)力？第四課《和平與發(fā)展》1.第一框時(shí)代的主題（1）和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題：①和平問(wèn)題與發(fā)展問(wèn)題的含義【和平≠和平問(wèn)題；發(fā)展≠發(fā)展問(wèn)題】【和平問(wèn)題與發(fā)展問(wèn)題一個(gè)也沒(méi)有徹底解決】②和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的原因？③和平與發(fā)展的關(guān)系？【和平是發(fā)展的前提，發(fā)展是和平的基礎(chǔ)】促進(jìn)和平與發(fā)展的因素：①經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展加深了各國(guó)相互依賴程度。②不同力量中心之間相互制衡。③談判與對(duì)話成為解決沖突的主要手段。2.第二框挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)（1）和平與發(fā)展的主要障礙：①霸權(quán)主義與強(qiáng)權(quán)政治有所上升。②世界貧富懸殊，差距越來(lái)越大。③全球性問(wèn)題更加突出。④推動(dòng)世界和平與發(fā)展的要求？（2）國(guó)際關(guān)系民主化：①國(guó)際關(guān)系民主化的含義、原因、要求？②全球治理的含義？第五課《中國(guó)的外交》1.第一框中國(guó)外交政策的形成與發(fā)展（1）獨(dú)立自主的和平外交政策①外交政策的含義？②我國(guó)的外交政策是什么？我國(guó)實(shí)行獨(dú)立自主的和平外交政策的原因？我國(guó)外交政策的基本內(nèi)容？（2）中國(guó)特色大國(guó)外交①中國(guó)特色大國(guó)外交政策的發(fā)展歷程？②習(xí)近平外交思想的重要地位、主要內(nèi)容、核心理念？③中國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的地位與作用？2.第二框構(gòu)建人類命運(yùn)共同體（1）人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵①構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵、原因/意義、要求?（2）中國(guó)智慧的生動(dòng)實(shí)踐【中國(guó)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的生動(dòng)實(shí)踐】（三）議（5分鐘）：1.我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策的基本內(nèi)容？2.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵、原因/意義、要求?（四）展（3分鐘）：（五）評(píng)（6分鐘）：（六）檢（10-15分鐘）：（2024·廣東高考，19）閱讀材料，完成下列要求。高二某學(xué)習(xí)小組就“聚焦中國(guó)故事，探究中國(guó)智慧”主題整理了下列材料，并開(kāi)展討論:為破解全球發(fā)展赤字難題，中國(guó)促成國(guó)際貨幣基金組織完成份額和治理機(jī)制改革，增加了發(fā)展中國(guó)家話語(yǔ)權(quán)；遵守共同但有區(qū)別的責(zé)任原則，主動(dòng)實(shí)施一系列應(yīng)對(duì)氣候變化的戰(zhàn)略、措施和行動(dòng)。從創(chuàng)設(shè)全球發(fā)展和南南合作基金、成立國(guó)際民間減貧合作網(wǎng)絡(luò)，到宣布“可持續(xù)發(fā)展科學(xué)衛(wèi)星1號(hào)”數(shù)據(jù)面向全球開(kāi)放，并與29個(gè)國(guó)家和地區(qū)簽署22個(gè)自貿(mào)協(xié)定，中國(guó)為全球發(fā)展帶來(lái)更多新機(jī)遇。另一方面，講述中國(guó)故事、蘊(yùn)含中國(guó)智慧元素的文化產(chǎn)品受到越來(lái)越多國(guó)家和地區(qū)人民的喜愛(ài)?！犊缭角辏瑫鴮懛睒s的絲路新畫卷》多語(yǔ)種微視頻，展現(xiàn)了“絲路精神”薪火相傳背景下推動(dòng)構(gòu)建利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體的生動(dòng)實(shí)踐，被多家國(guó)外主流媒體轉(zhuǎn)載，覆蓋受眾4億多人次。契合青年文化潮流的民間舞蹈“科目三”火熱出圈，傳到日韓、歐美后掀起中國(guó)流行符號(hào)的海外模仿秀，形成文化熱點(diǎn)事件……可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象日益深入人心。結(jié)合材料，運(yùn)用“中國(guó)的外交”知識(shí)，探究“中國(guó)故事”折射出的“中國(guó)智慧“。（七）思（3分鐘構(gòu)建知識(shí)框架）：（八）問(wèn)題整改