2024秋新蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊教學(xué)課件 第一單元 0~5的認(rèn)識(shí)和加減法 第6課時(shí) 0~5的加法_第1頁
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文檔簡介

第6課時(shí)

0——5的加法0——5的認(rèn)識(shí)和加減法一義務(wù)教育蘇教版一年級上冊情境導(dǎo)入說一說，從圖中你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息？原來有3人又來了2人說說一共有幾人。7原來有3人探究新知又來了2人123457一共有5人。原來有3人，又來2人，一共有5人。原來有3人又來了2人7原來有3人又來了2人用1個(gè)

表示1人擺一擺。又來2人原來有3人3＋2＝53人添上2人是5人，可以用加法表示。原來有3人又來了2人加數(shù)…加號…3＋2＝5加數(shù)…和…讀作：3加2等于5。想一想，說一說，你是如何計(jì)算3＋2的？0123454545從3接著數(shù)，4，5。3＋2＝5。你能再講一個(gè)3＋2＝5的故事嗎？兩個(gè)花瓶里一共有幾朵花？4朵花4＋0＝1朵也沒有，用0表示4和0相加，就是4什么也沒加，還是4，所以4＋0＝4。4試一試1＋0＝0＋2＝3＋0＝0＋5＝算一算。任何數(shù)加0，還得這個(gè)數(shù)。1235想想做做2＋1＝32＋

＝241.畫一畫，算一算。1＋2＝31＋3＝41＋4＝52.先擺一擺，再寫出和。1＋1＝22＋3＝53.0123450123452＋1＝3＋1＝4＋1＝5344.5.看圖講加法故事。原來有4位小朋友坐在椅子上看書，又來了1位小朋友，現(xiàn)在一共有5位小朋友。用加法算式表示為4＋1＝5。課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你學(xué)到了什么？加數(shù)…加號…3＋2＝5加數(shù)…和…讀作：3加2等于5。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得

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