職業(yè)某中學(xué)應(yīng)急預(yù)案

職業(yè)高級中學(xué)應(yīng)急預(yù)案

目錄

大型集體活動安全應(yīng)急預(yù)案3

防暴力沖突應(yīng)急預(yù)案6

防溺水應(yīng)急處置預(yù)案11

食品安全事故應(yīng)急預(yù)案18

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案25

校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案31

校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案38

學(xué)生交通事故應(yīng)急預(yù)案42

安全防暴應(yīng)急預(yù)案46

1-

關(guān)于學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案與人員傷亡處置方案52

地震應(yīng)急演練流程56

防汛演練腳本59

大型集體活動安全應(yīng)急預(yù)案

一、指導(dǎo)思想

為有效防范重、特大安全事故的發(fā)生，及時消除各類事故

隱患和事故發(fā)生后，立足于減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，并且在

第一時間充分調(diào)動各方面力量投入搶險救助工作，根據(jù)《關(guān)于

特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》及上級主管部門的要求和

有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合我校教育實(shí)際，特制定本預(yù)案。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括學(xué)校集

會、大型集體活動，升旗儀式、課間操、文藝演出、軍訓(xùn)、校

舍倒塌、火災(zāi)及地震、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、運(yùn)動會等。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校發(fā)生安全事故，要立即報告當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T。

同時學(xué)校應(yīng)組織、指揮、調(diào)度現(xiàn)場的搶險救助工作并保護(hù)好現(xiàn)

場，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時趕赴現(xiàn)場主動參與

組織搶險救助工作。

-2-

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX

副組長：XX

組員：XX及各班班主任

四、工作職責(zé)

1、各班主任為本班活動期間第一安全責(zé)任人，年級組長

為本年級安全責(zé)任人。活動期間班主任不得離開本班學(xué)生，隨

時掌握本班級學(xué)生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學(xué)生的

疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、活動負(fù)責(zé)人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定

好全體師生的秩序。學(xué)生處和總務(wù)處人員不得擅自脫離崗位。

發(fā)生事故，及時各就各位，負(fù)責(zé)安全出口的疏散工作，避免發(fā)

生擁擠踩踏事故。

3、脫離現(xiàn)場后，各班主任、年級工作部主任迅速組織好

本班本年級學(xué)生，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自

離開隊(duì)伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)。

五、學(xué)生大型集體活動安全應(yīng)對措施

1、學(xué)校組織大型活動必須將申請上報教育主管部門審批,

未經(jīng)審批的活動不準(zhǔn)進(jìn)行。如果舉行大型的室內(nèi)活動，要嚴(yán)格

做好消防、疏散等安全準(zhǔn)備。

2、活動的組織者要對活動的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。

-3-

3、負(fù)責(zé)人要向參加活動的師生，講明具體的安全措施及

疏散方案，把安全教育放在首位。

4、體育活動前，由體育教師講活動前的注意事項(xiàng)，大型

體育活動前，要對參加活動的師生，進(jìn)行好安全教育。

5、凡大型活動應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場，以便緊急救護(hù)，并

要求班主任跟班維持活動的秩序。

六、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

1、安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。

2、要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。

3、及時送到急救中心或打120。

4、及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。

5、最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。

6、學(xué)校事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情

況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和資料；負(fù)責(zé)與

事故現(xiàn)場指揮人員和、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。

7、組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯

總應(yīng)急工作出動的救護(hù)人數(shù)，搶救傷員等情況。

8、發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確

保師生生命安全，及時將事故上報主管領(lǐng)導(dǎo)。

9、視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事

故現(xiàn)場。

10、采取有效措施，做好事故善后處理工作。

-4-

七、事故報告、處置聯(lián)系電話。校長：XX

防暴力沖突應(yīng)急預(yù)案

活動目的

為了確保本校正常的教學(xué)教育秩序，維護(hù)師生的人身安全,

保障師生的合法權(quán)益，特制定本預(yù)案。

二、工作原則

1、以人為本，快速反應(yīng)。本著“積極防范、有效控制、快

速處置、救人第一、減少損失”的原則，把保障師生生命安全

作為應(yīng)急處置的首要任務(wù)，最大限度地避免或減少校園暴力傷

害等突發(fā)事件對師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能

動性,將防范校園暴力傷害事件應(yīng)急處置工作納入學(xué)校管理范

疇，保證人力、物力和財力的儲備，確保報告、指揮、處置等環(huán)

節(jié)緊密銜接，及時妥善應(yīng)對。

2、依法規(guī)范，科學(xué)應(yīng)對。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立學(xué)校防

范校園暴力傷害事件應(yīng)急機(jī)制，做到預(yù)案依法制定，管理規(guī)范

運(yùn)行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧，形成全員參與，共同

防范的安全管理新格局。應(yīng)對校園突發(fā)暴力事件，做到反應(yīng)迅

速、指揮有力，處置適當(dāng)，上報及時。

三、適用范圍

學(xué)校發(fā)生的可能危及師生生命安全的突發(fā)事件，主要包括:

學(xué)校外來暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命

安全的突發(fā)暴力事件。

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四、應(yīng)急處置組織及工作職責(zé)

成立學(xué)校應(yīng)急校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,

下設(shè)7個具體工作組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作,

并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:XX

副組長:XX

成員:XX

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施校園突發(fā)暴力事伶的應(yīng)急處置工

作，加強(qiáng)有關(guān)部門、人員之間的溝通與協(xié)作，決定應(yīng)急處置工作

中的決策和措施，確保突發(fā)校園暴力事件處置工作及時、有序、

高效。

（二）工作小組職責(zé)及任務(wù)分工

L報警組

組長：XX

成員：XX

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)報警和通信聯(lián)絡(luò)，迅速向有關(guān)部門報告案

情。

2.防暴組

組長:XX

組員：盛正水馬曉宏宮云雷張東祥徐永高

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并設(shè)法抓獲

-6-

犯罪分子。

3.救護(hù)組

組長：XX

組員：XX

工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場，做好善后工作。避免和減

少師生的人身損失。

4.疏導(dǎo)組

組長:XX

組員：各班主任

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)順暢通道,疏散師生，維護(hù)秩序，安置、安撫

師生。

5.后勤保障組

組長:XX

組員：XX

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時調(diào)度、采購、運(yùn)輸，為應(yīng)急處置工作提

供必在的物資保障。負(fù)責(zé)安排好受害師生事件處理期間的生活。

6.事件調(diào)查及善后工作組

組長:XX

組員：XX

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)進(jìn)行事件調(diào)查，認(rèn)真分析事發(fā)原因，明確相

關(guān)責(zé)任，為及時有效處理事件提供準(zhǔn)確依據(jù)；做好溝通聯(lián)系，及

時反饋情況，妥善處理善后事宜。

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四、突發(fā)事件應(yīng)急措施

1.一般性事件：首遇人員應(yīng)立即報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，在

組長的指揮下盡快就地解決矛盾糾紛，不能盡快就地解決的,

應(yīng)報“110”或派出所值班電話，并做好防護(hù)準(zhǔn)備工作，防止矛

盾激發(fā)，危及師生的人身和財產(chǎn)安全。

2.持刀行兇突發(fā)事件：歹徒持刀進(jìn)入校園時，首遇人員應(yīng)

迅速判明歹徒行兇的意圖和對象，啟動一級處置。同時進(jìn)行先

期處置，立即組織教職員工，將在公共活動區(qū)的學(xué)生迅速集中

到教室，緊閉門窗，用課桌、木柜頂住門窗，防止歹徒破門窗而

入。若歹徒強(qiáng)行進(jìn)入教室，教職員工應(yīng)用木椅等工具對其進(jìn)行

打擊，確保學(xué)生安全。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接報后，應(yīng)及時趕到現(xiàn)場,

組織學(xué)校門衛(wèi)、保安、應(yīng)急分隊(duì)及教職員工用專用防衛(wèi)器械、

椅子、木柄掃帚等物作為防護(hù)和打擊工具，對歹徒進(jìn)行威懾,

盡量拖延時間，等待公安人員到來。

3.綁架學(xué)生突發(fā)事件：首遇人員一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生被綁架時,

應(yīng)先判明歹徒綁架學(xué)生的時間、地點(diǎn)人數(shù)、性別、年齡，逃跑

方向和運(yùn)輸工具，立即撥打“110”報警或派出所值班電話，迅

速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。同時進(jìn)行先期處置，迅速組織在

場的教職員工對歹徒進(jìn)行圍追堵截。若歹徒被追到公共場所

和公路時，應(yīng)向在場的群眾大聲喊叫，說明情況，向群眾求助。

指揮人員接到報告后，應(yīng)迅速向“110”報警，并組織教職員工

做好校內(nèi)學(xué)生的安全防護(hù)工作。同時組織部分教職員工增援先

-8-

期處置的人員，對綁架學(xué)生的歹徒進(jìn)行圍追堵截，沉著、冷靜地

對歹徒進(jìn)行勸導(dǎo)，防止歹徒情緒惡化危及被綁獎學(xué)生的人身生

命安全。并機(jī)智、勇敢地與歹徒進(jìn)行周旋，等待公安民警到來。

五、應(yīng)急事件處置程序：

1.一級處置：學(xué)校發(fā)生持刀歹徒闖入校園，實(shí)行一級處置,

在場師生立即報告報警組，門衛(wèi)保安人員要立即使用防衛(wèi)器械

與犯罪分子作斗爭，嚴(yán)防事態(tài)擴(kuò)大；各班老師要迅速組織學(xué)生

進(jìn)入教室，關(guān)緊門窗。同時，學(xué)校要立即向上級有關(guān)部門進(jìn)行報

告。

2.二級處置:校內(nèi)發(fā)生有綁架者，實(shí)行二級處置。門衛(wèi)及值

班老師應(yīng)迅速把門鎖上，并立即向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，撥打報警電話

或派出所值班電話。若是在校外發(fā)現(xiàn)有綁架者,還要想辦法拖

住綁架者，延長時間。

3,三級處置：學(xué)校發(fā)現(xiàn)可疑人員闖入校園，實(shí)行三級處置。

首遇人員應(yīng)立即報告領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助門衛(wèi)保安控制可疑人員，必要

時通知各班老師組織學(xué)生進(jìn)入教室，關(guān)緊門窗，情節(jié)嚴(yán)重報

“110”或轄區(qū)派出所值班電話。

六、學(xué)校發(fā)生校園突發(fā)暴力事件后,學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小

組組長要在第一時間向主管部門報告，同時，根據(jù)事件的性質(zhì),

向當(dāng)?shù)卣?、公安、交通、衛(wèi)生等有關(guān)部門進(jìn)行報告,請求現(xiàn)

場救援。

七、學(xué)校一旦遭到歹徒襲擊或面臨其他災(zāi)害時，全體教職

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工應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,按制訂的應(yīng)急預(yù)案各司其職,機(jī)智、勇敢、

沉著、靈活地處置校園暴力等突發(fā)事件。

八、事故發(fā)生后,責(zé)任人及時將情況報告辦公室及有關(guān)科

室,不得遲報瞞報。

防溺水應(yīng)急處置預(yù)案

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有

序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩

序和校園秩序，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校工作實(shí)際，特制

定本應(yīng)急預(yù)案。

一、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自

我防范意識。

2、利用班會、板報、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教

育。

3、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育

致家長的一封信”，明確責(zé)任。

4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶

救并報告上級，請求110、120救助。

-10-

5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)

責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時發(fā)布命令，啟

動預(yù)案。

二、預(yù)防方法、安全教育

(-)游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草

纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人

相助，一面設(shè)法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸

上進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面

上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救

治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被

水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上.一手劃水，一手

解開水草，然后仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外

游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止

游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時要

結(jié)伴以便互相照顧。

7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險」等警告標(biāo)語之水域處，

-11-

千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水，

以免發(fā)生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒

不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者，

不要妄自赴救。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導(dǎo)致肌肉收

縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)

會。

自救方法：

發(fā)生溺水事故時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并

利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:

保持體力，以在水中維持最長時間。為達(dá)此要求，必須緩和呼

吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力

的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（三）在游泳池游泳安全常識

1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

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2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受

傷。

3、池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒

息。

5、活動中，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸

休息。

6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打

110請求支持，如果自己沒有學(xué)過水上救生，不可貿(mào)然下水施

救。

7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足，無法游回池邊時，應(yīng)立

即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。

（四）防溺水知識

1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝

邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江

邊走，難免有打濕腳的時候。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有大人的

陪同并帶好就生圈。

3、嚴(yán)禁小學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊

的泥土、沙石長期被水浸泡，而變得很松散，有些水邊長年累

月被水浸泡還長了一層苔葬，一踩上去就滑入水中，即使不滑

入水中都有被摔傷的危險。

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4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙

去劃船。

5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂

跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也

不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，

聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要貿(mào)然下水營救。

8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，

也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼

喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹

子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如杲?jīng)]有大人來救

援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接

起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、

讓救助的人托住腰部。

11、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈,

而應(yīng)找大人來幫忙。

三、日常管理

1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。

把任務(wù)落實(shí)到班級，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

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2、每年暑假前，學(xué)校要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、

家長會等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長防止孩子溺

水的安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識。

3、當(dāng)?shù)亟逃姓块T要協(xié)調(diào)有關(guān)部門，加強(qiáng)農(nóng)村和城市

近郊河流、山塘、水庫附近的管理，設(shè)立安全警示牌，并在事

故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。

四、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施

1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立

即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時要報告學(xué)校。

2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，

組織救援，并立即向報告，必要時撥打no、120求救。（責(zé)任

人：XX）

3、動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼

吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。（責(zé)任人：班主任）

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。（責(zé)任人：XX）

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長報告，

校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故

后的處理工作。

7、當(dāng)事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查工作。做好事故

原因的調(diào)查上報和防范措施的制訂。（XX）

五、事故處理

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（一）報告程序

發(fā)生特大安全事故的單位，應(yīng)立即將事故概況快速報告鎮(zhèn)

政府、和公安。

（二）時間要求

發(fā)生特大安全事故，應(yīng)盡最快的速度報告事故。在5分鐘

內(nèi)要向教育和體育局報告。

（三）報告內(nèi)容

報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地

點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情

況。

（四）學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷

害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時實(shí)施救助，并

進(jìn)行妥善處理。

食品安全事故應(yīng)急預(yù)案

為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品安全安全事故,

確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造

成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定,

促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制訂本方案。

一、編制依據(jù)

依據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對法》《食品安全法》等法律法規(guī)和《突

發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《食品安全

事故應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)法律、法規(guī)和文件規(guī)定。

-16-

二、工作原則

按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、部門協(xié)調(diào)、各方聯(lián)動”的食

品安全工件機(jī)制，根據(jù)食品安全事故的范圍、性質(zhì)和危害程序,

對重大食品安全事故實(shí)行分級管理。各教研組、處、室及各班

級按照本預(yù)案規(guī)定，落實(shí)各自職責(zé)，堅(jiān)持群防群控，加強(qiáng)日常

監(jiān)測，及時分析、評估和預(yù)警。對可能引發(fā)的重大食品安全事

故，要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。采用先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，充

分發(fā)揮專家作用，實(shí)行科學(xué)民主決策，依法規(guī)范應(yīng)急救援工作,

確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、權(quán)威性和可操作性。對重大食品安全

事故要做出快速反應(yīng)，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格控制事態(tài)發(fā)展,

有效開展應(yīng)急救援工作，做好重大食品安全事故的善后處理及

整改督查工作。

三、機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職責(zé)

設(shè)立學(xué)校食品安全事故協(xié)調(diào)處置領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)全校

食品安全事故處理應(yīng)急指揮工作。

如學(xué)校發(fā)生食品安全事件，在市的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校進(jìn)

行應(yīng)急處置，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各教研組、處、室組成學(xué)校食品

安全事故應(yīng)急指揮部，下設(shè)救援救護(hù)組（負(fù)責(zé)120的聯(lián)絡(luò)），

善后處置組和事件調(diào)查處理組。食品安全事故應(yīng)急處置辦公室

設(shè)在學(xué)校辦公室（電話：XX）O各班班主任配合學(xué)校負(fù)責(zé)本班

的應(yīng)急處置工作，學(xué)校一旦發(fā)生食品安全事件，各班班主任必

須第一時間趕到現(xiàn)場，摸清情況，立即向?qū)W校食品安全事故協(xié)

-17-

調(diào)處置領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。各教研組、處、室及全校教師都必須服

從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮調(diào)動，做到局部利益服從全局利益，及時組

織人力、物力全力投入救援處置工作

（一）食品安全事故協(xié)調(diào)處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX

副組長：XX

成員：各中層干部及班主任

職責(zé)：統(tǒng)一指揮食品安全安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量

進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,

落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。

（二）食品安全安全事故協(xié)調(diào)處置工作小組辦公室

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦

的事宜，辦公室設(shè)在副校長室，由XX兼任。

職責(zé)：下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項(xiàng)文件、通知,

指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。

接到事故報告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時掌握

應(yīng)急處理進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織

后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計劃有組織地

開展食品安全的宣傳預(yù)防工作，并組織人員對開展工作的情況

進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提

出階段性工作建議。

-18-

（三）應(yīng)急組

組長：XX

成員：XX、教務(wù)處行政人員、各班主任

職責(zé)：在學(xué)校食品安全事故工作協(xié)調(diào)處置小組領(lǐng)導(dǎo)下，

迅速調(diào)集人員，在統(tǒng)一指揮下，開展應(yīng)急處置工作。

（四）救援救護(hù)組

組長：XX

成員：衛(wèi)生老師及各班班主任

職責(zé)：以最快速度趕赴現(xiàn)場，采取措施，積極組織搶救，

盡最大努力保護(hù)學(xué)校師生生命安全，并保護(hù)好現(xiàn)場，維護(hù)治安

秩序，防止事態(tài)擴(kuò)大。

（五）事故協(xié)調(diào)處置組

組長：XX

成員：XX、及辦公室、總務(wù)處行政人員

職責(zé)：對事件進(jìn)行調(diào)查、取證、分析、查明原因、過程

和人員傷亡、經(jīng)濟(jì)損失情況，做好事件處置和穩(wěn)定工作。

二、日常工作開展：

1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，

要求對本校食品安全安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報主管

部門。

2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，

以各項(xiàng)食品安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其他安全工作，進(jìn)

-19-

行定期和不定期的督查，并把督查結(jié)果反饋給主管責(zé)任人。

3、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人，安全監(jiān)

督員為直接責(zé)任人，食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗

位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，校長考核實(shí)行學(xué)校食品安全事故責(zé)任追究制。

4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食

品安全知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識講座等形

式，（從業(yè)人員必須取得培訓(xùn)合格證和體檢合格證方可上崗）

豐富食品安全知識，增強(qiáng)衛(wèi)生意識，提高自覺性和責(zé)任感。

三、事故應(yīng)急處理。

1、報告制度C食品安全安全事故發(fā)生后必須及時報

告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)少量（2人以上）輕度癥狀（如嘔吐、

腹瀉）及時打舉報電話向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，再由領(lǐng)導(dǎo)小組逐級報

告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品安全事故（指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或

出現(xiàn)2人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況，下同），應(yīng)立即向領(lǐng)

導(dǎo)小組（組長）報告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級門及當(dāng)?shù)厥乘幘帧⑿l(wèi)

計委、疾控中心報告，同時立即啟動食品安全事故應(yīng)急預(yù)案。

在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品安全安全事故，

由校長負(fù)責(zé)救援指揮。組長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動應(yīng)急預(yù)案,

按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群

體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名

冊，防止遺漏。

-20-

3、醫(yī)療救援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品安全安全事故，應(yīng)立

即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療救援，并撥打“120”

醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向

醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故，應(yīng)及時與

發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實(shí)說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做

好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，

及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。

5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品安全事故后，應(yīng)立即

封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時查找致病原因。

6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)

度，辦公室具體安排，必要時可向疾病控制部門抽調(diào)人員支援

事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽從指揮，確保到位。

7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過

程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級部門

匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要

的誤解。

四、事故責(zé)任追究。

1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案

順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

-21-

市場監(jiān)督局報告電話：XX

疾控中心報告電話：XX

學(xué)校食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組織通訊錄

姓名

職務(wù)

工作職能

聯(lián)系電話

XX

副校長

分管副校長

XX

XX

食堂負(fù)責(zé)人

XX

XX

總務(wù)副主任

XX

學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：XX,為消防安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負(fù)責(zé)

-22-

Ao

疏散引導(dǎo)組：組長XXo組員：XX、各班班主任，負(fù)責(zé)指

揮師生進(jìn)行疏散。

通訊聯(lián)絡(luò)組：組長XX。組員：XX,專門負(fù)責(zé)與上級或有

關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。

醫(yī)護(hù)救護(hù)組：校醫(yī)，公車司機(jī)，專門負(fù)責(zé)臨時救護(hù)工作。

后勤保障組：組長XXo組員：XX。負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。

滅火行動組：組長XXo組員：XX,負(fù)責(zé)第一時間對著火

點(diǎn)進(jìn)行力所能及的撲救。

二、組織實(shí)施安排

1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織

全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散，班

主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。當(dāng)日值班

老師、值班班主任在帶班領(lǐng)導(dǎo)的組織下負(fù)責(zé)組織宿舍學(xué)生疏散

逃生。

2、具體疏散工作安排：

(1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：總負(fù)責(zé)：XX,五樓:

XX,四樓：XX,三樓：XX,二樓：XX,操場指揮：XXo

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

A、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，指揮學(xué)生

用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度,

有次序下樓疏散。

-23-

B、當(dāng)時在辦公室內(nèi)的班主任立即趕回本班教室組織學(xué)生,

如情況危急，交通擁擠趕不回教室則前往最靠近辦公室的樓道

口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班

學(xué)生到操場，按體操隊(duì)形安排集結(jié)學(xué)生。

C、上體育課的班級立即在操場集合，由二課的體育教師

帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。

(3)學(xué)生宿舍內(nèi)發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，值班老師立即報

告消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并按規(guī)定路線組織學(xué)生用濕毛巾或衣物

重疊后捂住口鼻，彎腰、半蹲降低高度，有次序疏散。

3、救護(hù)組人員安排：

(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。

(2)公車在學(xué)校大門待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)

院。

(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男

教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護(hù)

組工作。

三、疏散要求與注意事項(xiàng)

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全

進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊(duì)形在操場集中，如情況需

要，再聽從指揮疏散到校外。

3、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列縱隊(duì)，按出操集合

-24-

順序、規(guī)定的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先

下樓，樓層低的年級要快速出教室為樓層高的年級讓出通道,

以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

四、消防滅火緊急預(yù)案

1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電

源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓

進(jìn)行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報警，同時

撥打119火警電話；防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即

啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后：

①通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生

地點(diǎn)，需要疏散的范圍。按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令通知相

關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及

時準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。

②學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各

專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位（接報后3分鐘內(nèi)趕到），組

織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

③滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案的

指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是

否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、

消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應(yīng)根

―25一

據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延,

待消防隊(duì)趕到，配合完成滅火任務(wù)。

④疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的

指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及

物資。對現(xiàn)場實(shí)行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員

進(jìn)入現(xiàn)場。維護(hù)好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。

⑤醫(yī)護(hù)人員接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案

或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊(duì)員搶救火場內(nèi)被困傷員

及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院

救治。

⑥后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指

令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、

救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

五、安全疏散場地和路線

1、安全疏散場地：所有師生在緊急疏散后到田徑場集中。

2、安全疏散線路：

一幼二：出教室門從廳東樓梯下至一樓北門出樓。

三幼四：出教室門從廳西樓梯下至一樓南門出樓。

三幼五：出教室門從西樓梯下至一樓北門出樓。

三幼二：出教室門從西樓梯下至一樓北門出樓。

三幼一：出教室門從西樓梯下至一樓南門出樓。

三幼三：出教室門從西樓梯下至一樓北門出樓。

-26-

二幼一：出教室門從廳東樓梯下至一樓北門出樓。

二幼二：出教室門從西樓梯下至一樓北門出樓。

二幼三：出教室門從教學(xué)樓南門出樓。

二幼四：出教室門從教學(xué)樓北門出樓。

五樓各專業(yè)室從廳東樓梯下至三樓從東樓梯下樓至東門

出樓。

四樓專業(yè)室出門至東樓梯下樓至東門出樓。

二樓專業(yè)室出門至東樓梯下樓至東門出樓。

一幼一：出教室門從廳東樓梯下至一樓南門出樓。

綜合一：出教室門到東樓梯下樓從東門出樓。

綜合二：出教室門到東樓梯下樓從東門出樓。

綜合三：出教室門從廳東樓梯下至一樓南門出樓。

綜合四：出教室門從廳西樓梯下至一樓南門出樓。

所有上課教師沿各班路線和學(xué)生一起出樓，辦公室的教室

從樓東門出樓。

六、善后工作

1、經(jīng)過滅火行動組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的

損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即

時復(fù)課或休課。

3、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安

全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

-27-

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。

校園防欺凌應(yīng)急預(yù)案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教體局相關(guān)文件精神，進(jìn)一步做

好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工

作順利開展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制

校園欺凌事件的危害，依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從

本校實(shí)際出發(fā)，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、主要目標(biāo)

1.防范校園欺凌事件安全工作組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確,

制度完善，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園安全工作。

2?防范校園欺凌事件安全知識教育普及率達(dá)到100%,廣

大師生的安全意識和自我保護(hù)能力明顯提高。

3.防范校園欺凌事件安全隱患及時得到整改，整改率達(dá)到

100%o

4.不發(fā)生重大校園欺凌事件責(zé)任事故。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)

（一）校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:XX校長（全面負(fù)責(zé)校園欺凌專項(xiàng)治理工作）

副組長：XX、XX

組員：政教處、全體班主任教師、心理教師、法治校長、

學(xué)生會。

（二）工作職責(zé)

-28-

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)。

（2）建立和健全相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、

學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理

及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)

定等規(guī)章制度。

（3）常態(tài)化組織開展學(xué)生思想道德教育、法治教育、心

理健康教育、防治學(xué)生欺凌專題教育及家庭教育。

（4）加強(qiáng)師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時掌握學(xué)生思想

情緒和同學(xué)關(guān)系狀況，對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早

干預(yù)；對發(fā)現(xiàn)的欺凌事件線索和苗頭認(rèn)真核實(shí)、準(zhǔn)確研判，對

早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件立即控制，實(shí)施必要的教育、懲戒,

做到防微杜漸。

（5）按照“寬容不縱容、關(guān)愛又嚴(yán)管”的原則，實(shí)施“零

容忍”，對實(shí)施欺凌的學(xué)生予以必要的處置及懲戒，及時糾正

不當(dāng)行為。

2、組長職責(zé)：審訂《學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》，對學(xué)

生欺凌防治工作進(jìn)行全面督查和指導(dǎo)。

3、副組長職責(zé)：對學(xué)生欺凌治理的各項(xiàng)具體工作的科學(xué)

性、可操作性進(jìn)行評審，做好對各部門的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo),

確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

4、政教處職責(zé)：建立和健全相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺

-29-

凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警

和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對實(shí)施欺凌學(xué)

生的處罰規(guī)定等規(guī)章制度。

5、辦公室、后勤科職責(zé)：備好防止校園暴力等相應(yīng)防范

器械；做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作，并協(xié)

調(diào)相關(guān)部門對校園周邊安全隱患進(jìn)行排查。

6、學(xué)生會、各班主任職責(zé)：結(jié)合對學(xué)生進(jìn)行思想道德教

育、法治教育和心理健康教育，定期開展學(xué)生欺凌專題教育,

普及防治學(xué)生欺凌知識和反欺凌技能，通過家長會、網(wǎng)絡(luò)平臺

等向家長做好學(xué)生欺凌防治的教育宣傳。加強(qiáng)對行為失常和心

理異常等特殊學(xué)生群體的排查和教育引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中欺凌現(xiàn)

象苗頭及時教育和引導(dǎo)，發(fā)生欺凌事件時第一時間進(jìn)行上報。

7、心理教師職責(zé)：定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，

做好對發(fā)生學(xué)生欺凌事件后安撫保護(hù)欺凌受害者的心理疏導(dǎo)

工作。

8、法治教育校長、法治輔導(dǎo)員職責(zé)：定期到校進(jìn)行校園

防欺凌等法制宣傳教育，并進(jìn)行學(xué)生法制安全情況反饋等應(yīng)急

保護(hù)處理。

三、預(yù)警預(yù)防

（一）可能引發(fā)校園欺凌事件的原因分析及預(yù)防

1、原因分析：

由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)

-30-

重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪、

學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌、暴力事件的主要原因。

2、預(yù)防措施：

（1）依據(jù)上述原因制定本預(yù)案。

（2）各年級、班級要加強(qiáng)對師生進(jìn)行思想品德、心理健

康、法制和安全教育，組織師生集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防

和處理的相關(guān)政策、措施和方法等，增強(qiáng)師生的法治意識和自

我保護(hù)意識。

（3）心理咨詢（衛(wèi)生保?。┦乙Y(jié)合學(xué)校班級實(shí)際，開展

學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作。

（4）對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，

耐心接待，盡力做好化解工作。

（5）嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。

牢記校園欺凌報警電話，發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校

園應(yīng)及時報告或報警。

（6）經(jīng)常性地與派出所等溝通聯(lián)系，及時掌握校園周邊

地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素（人或事），及時采取有效對策。

（-）校園欺凌事件的處理程序及措施

1、發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施

（1）如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴，此教師應(yīng)

立即上前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組

長。

-31-

（2）如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴，此學(xué)

生應(yīng)立即報告與他最近的教師，然后再報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長。

2、校園欺凌事件防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急措施

治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到校園欺凌事件通知后，迅速趕

赴現(xiàn)場，同時撥打“110”（情況危急且不受控制的情況下），

通知警察（迅速前往現(xiàn)場阻止），與此同時，一面迅速召集最

近的教師（趕赴現(xiàn)場，阻止欺凌者施暴，一面通知值周員及相

關(guān)人員前往現(xiàn)場。

3、各應(yīng)急組現(xiàn)場應(yīng)急措施

（1）應(yīng)變保護(hù)員：接到發(fā)生校園暴力消息后，應(yīng)立即組織

本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護(hù)

學(xué)生安全的原則，力求不受任何傷害，但當(dāng)歹徒強(qiáng)行施暴時,

本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。

（2）疏散引導(dǎo)員：在組長帶領(lǐng)下，迅速趕赴現(xiàn)場，當(dāng)防護(hù)

組（員）與欺凌者周旋時，本組人員在可能的情況下，迅速掩護(hù)

與欺凌者相近，易受傷害的學(xué)生撤離，并實(shí)施保護(hù)行為，防止

欺凌者對更多學(xué)生造成傷害。

（3）通訊聯(lián)絡(luò)員：發(fā)生校園欺凌事件后，迅速趕赴現(xiàn)場,

負(fù)責(zé)摸清情況，同時向“110”和上級安全部門報告，傳達(dá)事

故情況，保證通訊暢通。

（4）現(xiàn)場救護(hù)員：接到事故發(fā)生的消息后，在組長帶領(lǐng)下,

-32-

立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進(jìn)行簡單救

治，對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù)，送往醫(yī)院治療。

4、事故調(diào)查，善后處理

（1）學(xué)校應(yīng)急員在“110”的協(xié)助下，應(yīng)立即協(xié)助上級主

管部門對傷員進(jìn)行救護(hù)，并安撫家長情緒。

（2）學(xué)校應(yīng)急員負(fù)責(zé)協(xié)助“110”調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。

（3）如屬于責(zé)任事故，追究責(zé)任，并進(jìn)行相應(yīng)處罰。

5、紀(jì)律處分

凡學(xué)校教師，必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù)，對學(xué)

校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時處置，對欺凌事件反應(yīng)遲緩，故意

推脫，懈怠而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的，學(xué)校將對該

教師嚴(yán)肅處理。

四、處置流程

一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

1.校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象，在場教職工應(yīng)盡力予以制

止并及時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的，可調(diào)集力量，同時撥打

報警電話“110”。

2.啟動應(yīng)急處置預(yù)案。各工作員按照職責(zé)開展工作，如發(fā)

生劫持人質(zhì)事件，應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安趕到之前，盡力

與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪；同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場

或附近的其他學(xué)生，根據(jù)具體情況，決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏

散。若有需要，則通過校園廣播，發(fā)出緊急集合信號。各班班

-33-

主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。

3.如有人員傷亡，人員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù)，有

可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并通知家長或

家屬。

4.協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。

5.保護(hù)現(xiàn)場，配合警方調(diào)查取證。及時向師生及家長通報

事件經(jīng)過，穩(wěn)定情緒。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

校園擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故,

提高學(xué)生的安全意識，特制定本預(yù)案。

一、預(yù)防擁擠踩踏事故的領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案

和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)

防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、

守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

3學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備

以及

-34-

場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、行政值日履行值日工作職責(zé)，堅(jiān)守學(xué)校，有事外出必

須告知

另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責(zé)。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育，提高學(xué)生防

患意識。

1.結(jié)合發(fā)生在有關(guān)學(xué)校的樓梯擁擠而產(chǎn)生的傷害事故案

例，對學(xué)生開展全校性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、

遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走

的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自救能力。

2.各班要根據(jù)各學(xué)生心理特點(diǎn)和具體情況，在班會時間

對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救、自護(hù)等方面的專題教育。

要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意

堵道等具體要求及遇到危險情況下自護(hù)自救的基本常識。

二、采取切實(shí)有效的防范措施，堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

1.明確安全防范職責(zé)

總務(wù)處要定期不定期地開展對道路、樓梯設(shè)備設(shè)施進(jìn)行專

項(xiàng)檢查，采取措施、消除安全隱患。要及時對教學(xué)、生活設(shè)施、

樓道、梯層的照明定期更換；要對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道

欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。

教務(wù)處要從實(shí)際出發(fā)，一是在安排作息時間時，課間要留

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有足夠的活動時間；二是在專用教室上課的老師須親自到所帶

班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生；三是學(xué)生參加升旗儀式、兩操等

各種活動時，要安排和規(guī)劃好各班學(xué)生下樓梯的路線。

學(xué)管室要利用集體廣播時間，向全體學(xué)生明確不同活動行

走的線路及經(jīng)過哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專用教室上

課、放學(xué)等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適當(dāng)，前后該保持

一定的距離，切記靠右行。

當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要求準(zhǔn)時到崗，隨時注意學(xué)生課

間活動的安全。

學(xué)生參加集會、做操及學(xué)校組織的集體活動時，必須由班

主任帶隊(duì)按照規(guī)定線路行走；放學(xué)時，值班教師護(hù)送學(xué)生出校

門。并做好活動前、活動中或放學(xué)前的安全指導(dǎo)、管理、教育

工作。

2.充分發(fā)揮學(xué)生干部、學(xué)生會紀(jì)檢部的作用，做好學(xué)生

不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并直接向班主任獲學(xué)

管室反饋。

三、做好安全事故的報告和處理工作

1、學(xué)校一旦發(fā)生學(xué)生的擁擠踩踏事件，第一當(dāng)事人應(yīng)立

即向當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)匯報，馬上開展處理措施，不得以任何理由

拖延，學(xué)校各部門應(yīng)積極配合相關(guān)部門開展安全事故調(diào)查處理,

事故負(fù)責(zé)人不得在事故處理期間擅離職守。（責(zé)任人：值班領(lǐng)

導(dǎo)）

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2、當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)第一時間要向校長匯報，校長應(yīng)馬上向

上級主管部門報告。報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應(yīng)包括事

故發(fā)生時間、地點(diǎn)、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡

及經(jīng)濟(jì)損失等情況。（責(zé)任人：XX）

3、事故發(fā)生后，班主任、預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急小組

領(lǐng)導(dǎo)、各處室負(fù)責(zé)人、值日領(lǐng)導(dǎo)和教師、學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人

必須馬上趕到事故現(xiàn)場，采取有力措施，組織全力搶救，有效

地維護(hù)師生安全，將損失降到最低程度。同時根據(jù)情況，向相

關(guān)的急救部門（巡警no,火警119,醫(yī)療急救120,交警122）

求救。

4、根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人

員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。

學(xué)生交通事故應(yīng)急預(yù)案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)等十部委聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全

管理辦法》，及時有效地處置學(xué)生重大安全事故，最大限度地

減少師生傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定，保障學(xué)校教

育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本預(yù)案:

一、學(xué)生交通事故應(yīng)急處置工作組

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

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1、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)防范

意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、依據(jù)上級批示前現(xiàn)場情況，適時決策、發(fā)布指令，組

織指揮處置行動，組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場

處置工作。

3、向上級主管部門報告事件的情況，必要時向有關(guān)部門

發(fā)出通報或協(xié)助請求。同時負(fù)責(zé)與有關(guān)衛(wèi)生、公安、交通等部

門協(xié)調(diào)工作，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。

4、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)

責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時發(fā)布命令，啟

動預(yù)案。

二、學(xué)生交通事故預(yù)防措施和處理程序

（一）學(xué)生交通事故預(yù)防措施：

1、加強(qiáng)對廣大師生交通法規(guī)、安全行車的教育。

2、加強(qiáng)對乘車師生的交通安全教育，特別要教育學(xué)生不

要把頭、手伸出車窗外。

3、如學(xué)校集體外出，最好有組織、有秩序的列隊(duì)行走，

如需要乘車，選擇經(jīng)驗(yàn)豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長、自覺

守法的同志擔(dān)任校車駕駛員；選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師隨車，做好

學(xué)生的安全保護(hù)工作。

4、定期對接送學(xué)生的車輛進(jìn)行統(tǒng)計，并向家長和司機(jī)宣

傳遵守交通法規(guī)、安全駕車的常識，并與司機(jī)簽訂安全責(zé)任書。

-38-

5、做好校車車輛例行保養(yǎng)工作，出車前要對車容、車況、

安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進(jìn)行檢查。

（二）現(xiàn)場處置及救援措施：

1、事故發(fā)生后，在場人員（包括值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、職員工、

臨工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告學(xué)校交通事

故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時

間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，首先

通知值班領(lǐng)導(dǎo)和教師，然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)

案。

2、在場人員（包括值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生）應(yīng)首先檢查人

員受傷情況。如果有師生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受

傷師生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置并立即撥打110交通事故電話及120

急救電話。救護(hù)組盡快將傷者送醫(yī)院救治。

3、受傷人員較多時，領(lǐng)導(dǎo)小組通知本校教師動用其私家

車車運(yùn)送傷者。在急救車到達(dá)前，救護(hù)組負(fù)責(zé)看護(hù)受傷人員。

急救車到達(dá)后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任隨

車參與（教師受傷送院要派工會委員）。

三、事故報告及現(xiàn)場保護(hù)

1、校長還要將事故有關(guān)情況上報和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通報應(yīng)該

包括以下信息：發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址；通報人的姓名和

電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采

取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。

-39-

2、班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地

址，請家長到醫(yī)院，工會通知教師家屬發(fā)生什么事故和被送往

的醫(yī)院地址，請家屬到醫(yī)院。

3、組長組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔

調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實(shí)事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要

簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因

需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標(biāo)記、拍照，詳細(xì)記錄和繪制

事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。

四、事故調(diào)查及處理

1、配合上級部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原

因，整理事故記錄，形成書面報告。

2、向報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救

援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處

分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

3、保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長

和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)《學(xué)生傷

害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷

害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無

理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教

師或者其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機(jī)關(guān)依法處理。

4、事故處理結(jié)尾階段，政教處起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》

要寫清協(xié)議雙方的身份；事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地

-40-

點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印

件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，

制定防范措施。

五、校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故現(xiàn)場處置工作組

組長：XX

成員：學(xué)校辦公室主任及當(dāng)日護(hù)校隊(duì)

職責(zé)：深入現(xiàn)場做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、

勸導(dǎo)等工作，及時調(diào)查收集交通事故的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢

等信息，并向小組辦公室報告，進(jìn)行現(xiàn)場處置，采取必要措施。

安全防暴應(yīng)急預(yù)案

為有效應(yīng)對學(xué)生意外傷害事件，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高

效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社

會秩序和校園秩序，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校工作實(shí)際,

特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置工作組

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)防范

意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

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2、加強(qiáng)對教師進(jìn)行師德教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法治意識。

3、利用班會、板報、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對意外傷害事

件的教育。

4、加強(qiáng)對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、

房屋和設(shè)備的安全檢查，完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動場地

要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃

球設(shè)備要定期檢修；舞蹈教室注意通風(fēng)、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立

即整改。

5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)

責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時發(fā)布命令，啟

動預(yù)案。

二、學(xué)生意外傷害事故傷害等級程度和處理程序

（一）傷害事故等級程度的判定：

1、一般傷害事故：輕微的碰擦等導(dǎo)致的反外傷等。

2、傷情較重事故：個別學(xué)生伴有骨折可能或者出血較多

的事故。

3、重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。

（二）處理程序：

1、事故發(fā)生后，首遇教職工必須在第一時間立即采取緊

急措施，防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害；保護(hù)好學(xué)生，同時將

事故發(fā)生情況及時報告給第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門。

2、第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門根據(jù)傷害事故等級，及

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時決定如何進(jìn)行現(xiàn)場處理。

（1）一般傷害事故處理程序：

首遇教職工立即報告班主任，并由校醫(yī)進(jìn)行處理或者直接

送醫(yī)院，班主任及時與家長溝通，同時報告分管校長或校長。

（2）傷情較重和重大安全事故處理程序：

第一步：首遇教職工在第一時間報告學(xué)校當(dāng)天值日行政領(lǐng)

導(dǎo)。并視情況緊急程度可直接撥打120,或在條件許可情況下

直接護(hù)送當(dāng)事人到醫(yī)院尋求救治，必要時尋求警力支持。在無

力救助時，保護(hù)現(xiàn)場，不輕易搬動傷者。

第二步：值日行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時間與首遇教職工匯合,

指導(dǎo)救治工作。

若情況嚴(yán)重，通知班主任趕赴醫(yī)院（現(xiàn)場），同時向?qū)W校

主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。在送診途中，與家長取得聯(lián)系，征詢家長意見，

到家長指定的醫(yī)院就診。情況危急時，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求

開通綠色通道，爭取搶救時間。

第三步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任應(yīng)在第一時間趕赴醫(yī)院，在充

分尊重家長意見的基礎(chǔ)上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作，并視情況嚴(yán)

重程度決定是否匯報當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T。

第四步：在明確責(zé)任人的基礎(chǔ)上，及時告知責(zé)任學(xué)生的家

長，說明情況，并要求以積極的態(tài)度及時到醫(yī)院與對方家長見

面，協(xié)商處理治療事宜。

第五步：緊急救治工作結(jié)束后，學(xué)校相關(guān)部門要及時向現(xiàn)

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場師生了解情況，查明事發(fā)原因，并做好有關(guān)勸料（筆錄和知

情人的證明材料），以便責(zé)任認(rèn)定，進(jìn)行相關(guān)處理。

第六步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對受傷（發(fā)?。W(xué)生和家長

及時慰問，穩(wěn)定情緒，做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。同時督促責(zé)

任學(xué)生家長采取積極態(tài)度，與對方家長溝通，處理好善后事宜。

（三）事故報告

1、屬于重大安全事故應(yīng)當(dāng)即報上級有關(guān)部門。發(fā)生較大

事故（傷情嚴(yán)重）學(xué)校應(yīng)24小時內(nèi)向上級有關(guān)部門報告；一

般事故3天內(nèi)報上級有關(guān)部門備案。

2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清

楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。

3、書面報告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、

家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故

發(fā)生的時間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。

4、學(xué)校應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系理賠事宜

三、學(xué)生意外傷害事故預(yù)防措施

1、成立學(xué)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校園安全預(yù)防

網(wǎng)絡(luò)。

2、加強(qiáng)對全體教職工的師德規(guī)范教育，提高教職工安全

責(zé)任意識和法治意識，在各類教育教學(xué)活動中注意對學(xué)生進(jìn)行

安全保護(hù)。

3、利用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全

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教育，生命教育等，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，教會學(xué)生一些

減少危險發(fā)生的方法和面對危險的基本應(yīng)急措施。

4、明確班主任安全工作要求，在班級各種教育活動中加

強(qiáng)學(xué)生的法制、安全和心理健康等教育，在班級、學(xué)校大型活

動中要注意加強(qiáng)監(jiān)督、防范措施到位，進(jìn)行安全管理。

5、總務(wù)部門加強(qiáng)對學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以

及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。大型

活動前集中巡檢，平時保證每月至少對教學(xué)設(shè)施全面檢查一次,

每天巡視一次，及時處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。

6、嚴(yán)格門衛(wèi)制度，認(rèn)真遵守門衛(wèi)崗位職責(zé)，做到不擅自

離崗，外來人員進(jìn)校門有來客登記。

7、加強(qiáng)對學(xué)校專用教室的管理，對化學(xué)物品、危險物品

有專人負(fù)責(zé)保管，使用時嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定。

四、學(xué)生意外傷害事故處理的原則和注意事項(xiàng)

1、依法調(diào)解原則：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》中的

有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，

掌握合法、合理、合情操作的分寸。

2、一次性解決原則：學(xué)生事故的善后處理不解決住房、

戶口、升學(xué)和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段

解決，如家長不同意調(diào)解結(jié)果，可提醒家長通過司法途徑依法

保護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項(xiàng)

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(1)起草《協(xié)議書》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過,

包括事發(fā)時間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。

(2)給付補(bǔ)償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論

金額大小，家長均要出具收款條。

⑶理賠。

對于人壽保險，要提供下列材料：

a、《協(xié)議書》復(fù)印件

b、病歷材料復(fù)印件

c、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件

d、學(xué)校賬號

五、學(xué)生意外傷害事故組織機(jī)構(gòu)

校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置工作組

組長：XX

副組長：XX

成員：XX

工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會議室

關(guān)于學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案與人員傷亡處置方案

學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和

社會的穩(wěn)定，為了把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學(xué)校

的處置能力，根據(jù)(消防法)的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

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一、組織機(jī)構(gòu)

在應(yīng)急小組外新增滅火組，安全保衛(wèi)組承擔(dān)引導(dǎo)疏散任務(wù)。

二、可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的原因

電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電爐和其他電器設(shè)

備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作

不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙

蒂等誘發(fā)原因。

三、預(yù)防措施

1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全

工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理

制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，

學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

四、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話報警，同時上報區(qū)教體局安管科

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散：

救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時

間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

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