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5.3.1誘導(dǎo)公式第五章三角函數(shù)(1)借助圓的對稱性研究三角函數(shù)的對稱性,體會誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)過程;(2)學(xué)會利用誘導(dǎo)公式進(jìn)行化簡和求值.核心素養(yǎng):學(xué)習(xí)目標(biāo):數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、直觀想象一切立體圖形中最美的是球,一切平面圖形中最美的是圓.——畢達(dá)哥拉斯OAP前面我們學(xué)習(xí)了三角函數(shù),是借助于單位圓給出的,并根據(jù)定義得出了誘導(dǎo)公式一,刻畫“周而復(fù)始”這種變化規(guī)律及其幾何意義.之后利用單位圓的幾何性質(zhì),結(jié)合定義,獲得了同角三角函數(shù)之間的基本關(guān)系.2.誘導(dǎo)公式一:1.設(shè)任意角終邊與單位圓交點(diǎn)為,則3.同角三角函數(shù)間的關(guān)系:OAP1問題1:如圖,在直角坐標(biāo)系內(nèi),若設(shè)任意角的終邊與單位圓交于點(diǎn),你能想到單位圓上點(diǎn)的哪些特殊對稱點(diǎn)?(1)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn);(2)點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn);(3)點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn);追問:如果允許在坐標(biāo)系內(nèi)添加直線,你又能想到哪些?如果允許做兩次對稱交換,你還能想到哪些?(4)點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn);(5)點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn),再關(guān)于軸的對稱點(diǎn);(6)點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn),再關(guān)于直線的對稱點(diǎn);如何將這些對稱性代數(shù)化?
對于正弦和余弦的誘導(dǎo)公式,可以是任意角;對于正切的誘導(dǎo)公式,的終邊不能落在軸上,即.誘導(dǎo)公式二:
發(fā)現(xiàn)不論點(diǎn)在哪里,點(diǎn)的坐標(biāo)與點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系都不變.(1)以為終邊的角與角有什么關(guān)系?=
(2)點(diǎn)與點(diǎn)的坐標(biāo)有什么關(guān)系?=
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.P1OA
在直角坐標(biāo)系內(nèi),若設(shè)任意角的終邊與單位圓交于點(diǎn),作關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn).
(3)角的三角函數(shù)值之間有什么關(guān)系?P2由三角函數(shù)的定義有:
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;誘導(dǎo)公式二:
對于正弦和余弦的誘導(dǎo)公式,可以是任意角;對于正切的誘導(dǎo)公式,的終邊不能落在軸上,即.誘導(dǎo)公式二:
發(fā)現(xiàn)不論點(diǎn)在哪里,點(diǎn)的坐標(biāo)與點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系都不變.問題2:推導(dǎo)公式二的過程,可以概括為哪些步驟?每一步蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想是什么?第一步:根據(jù)圓的對稱性,建立角之間的聯(lián)系;第二步:形的關(guān)系代數(shù)化,建立坐標(biāo)之間的關(guān)系;第三步:等量代換,得到三角函數(shù)值的關(guān)系.形數(shù)聯(lián)系性研究誘導(dǎo)公式的一般思路P1OA問題3:類比公式二的研究思路,如果作關(guān)于軸的對稱點(diǎn),那么又可以得到什么結(jié)論?(1)以為終邊的角與角有什么關(guān)系?=
(2)點(diǎn)與點(diǎn)的坐標(biāo)有什么關(guān)系?=
;=
.(3)角的三角函數(shù)值之間有什么關(guān)系?由三角函數(shù)的定義有:
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;P3誘導(dǎo)公式三:誘導(dǎo)公式三:P1OA問題4:類比公式二的研究思路,如果作關(guān)于軸的對稱點(diǎn),那么又可以得到什么結(jié)論?(1)以為終邊的角與角有什么關(guān)系?=
(2)點(diǎn)與點(diǎn)的坐標(biāo)有什么關(guān)系?=
;=
.(3)角的三角函數(shù)值之間有什么關(guān)系?由三角函數(shù)的定義有:
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;P4誘導(dǎo)公式四:特殊角的三角函數(shù)值:(1)300、450、600(可按照初中記法)(2)00、900、1800、2700、3600(終邊與單位圓交點(diǎn))(3)1200、1350、1500(誘導(dǎo)公式四:)誘導(dǎo)公式四:誘導(dǎo)公式一~四單位圓的對稱性角的終邊之間的關(guān)系對稱點(diǎn)之間的關(guān)系角之間的關(guān)系坐標(biāo)之間的關(guān)系三角函數(shù)之間的關(guān)系公式四:公式三:公式二:公式一:
的三角函數(shù)值,等于的同名函數(shù)值,前面加上一個把看成銳角時(shí)原函數(shù)值的符號.練習(xí)1.將下列三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為銳角三角函數(shù),并填在題中橫線上
的三角函數(shù)值,等于的同名函數(shù)值,前面加上一個把看成銳角時(shí)原函數(shù)值的符號.
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;例1.利用公式求下列三角函數(shù)思考:題目中的角與哪個特殊角接近?拆分后應(yīng)該選擇哪個誘導(dǎo)公式?誘導(dǎo)公式一~四的應(yīng)用:任意正角的三角函數(shù)銳角的三角函數(shù)或拆任意負(fù)角的三角函數(shù)銳角的三角函數(shù)或湊任意負(fù)角的三角函數(shù)銳角的三角函數(shù)或拆任意正角的三角函數(shù)練習(xí)2.利用公式求下列三角函數(shù)P1OA問題5:如果作關(guān)于直線
的對稱點(diǎn),那么又可以得到什么結(jié)論?(1)以為終邊的角與角有什么關(guān)系?=
(2)點(diǎn)與點(diǎn)的坐標(biāo)有什么關(guān)系?=
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.(3)角的三角函數(shù)值之間有什么關(guān)系?由三角函數(shù)的定義有:
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;P5誘導(dǎo)公式五:P1誘導(dǎo)公式五:兩角互余
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;練習(xí)1.已知,求.練習(xí)2.已知,求.P1OA問題5:如果作關(guān)于直線
的對稱點(diǎn),那么又可以得到什么結(jié)論?(1)以為終邊的角與角有什么關(guān)系?=
(2)點(diǎn)與點(diǎn)的坐標(biāo)有什么關(guān)系?=
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.(3)角的三角函數(shù)值之間有什么關(guān)系?由三角函數(shù)的定義有:
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;P5P1誘導(dǎo)公式六:問題6:如果作關(guān)于
軸的對稱點(diǎn),那么又可以得到什么結(jié)論?(1)以為終邊的角與角有什么關(guān)系?=
(2)點(diǎn)與點(diǎn)的坐標(biāo)有什么關(guān)系?=
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.(3)角的三角函數(shù)值之間有什么關(guān)系?由三角函數(shù)的定義有:
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;P6例3.證明公式五:公式八:誘導(dǎo)公式公式四:公式三:公式二:公式一:公式六:公式七:
誘導(dǎo)公式把看作銳角時(shí)的象限第
象限第
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象限的三角函數(shù)值可由角的三角函數(shù)值表示.坐標(biāo)軸口訣:奇變偶不變,符號看象限注意:(1)奇偶指的是“”中的值;(2)把“”看作銳角;(3)符號是原三角函數(shù)值的符號.
誘導(dǎo)公式把看作銳角時(shí)的象限第
象限第
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象限第
象限第
象限第
象限第
象限第
象限的三角函數(shù)值可由角的三角函數(shù)值表示.坐標(biāo)軸口訣:奇變偶不變,符號看象限注意:(1)奇偶指的是“”中的值;(2)把“”看作銳角;(3)符號是原三角函數(shù)值的
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