2022-2023學(xué)年浙江寧波余姚市五年級上冊語文期末試卷及答案_第1頁
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2022-2023學(xué)年浙江寧波余姚市五年級上冊語文期末試卷及答案(滿分:100分,時間:90分鐘)班級______姓名______同學(xué)們,文字見證了中華文化源遠(yuǎn)流長。一個漢字就是一則故事、一段文化。今天,就讓我們開啟一次特殊的語言文字之旅,徜徉在字里行間,盤點(diǎn)一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)收獲!識字與寫字。1.讀一讀,把詞語工整地寫在括號里。為了緬懷大師,延續(xù)“光明”,在王陽明誕辰550周年之際,我們讀陽明故事,做陽明傳人。王陽明十二歲就立志“做圣賢”,讓人nányǐzhìxìn(),值得chēngzàn()。為此,他yíbèizi()都不忘學(xué)做圣賢之事。他精通兵法,數(shù)次fèngmìng()平定戰(zhàn)亂匪患,立下赫赫戰(zhàn)功;還創(chuàng)立了jǔshìwénmíng()的“陽明心學(xué)”,慕名而來的求學(xué)者bújìqíshù()。【答案】①.難以置信②.稱贊③.一輩子④.奉命⑤.舉世聞名⑥.不計其數(shù)【解析】【詳解】題考查詞語拼寫能力。解答此題時,要認(rèn)真拼讀給出的字音,明確要寫的詞語,寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順,做到工整,規(guī)范,正確。書寫時注意“置”“稱”“贊”“輩”“奉”“舉”“聞”“其”筆畫較復(fù)雜,易寫錯。期末復(fù)習(xí)時,王強(qiáng)對難讀、難寫的詞語進(jìn)行了整理,請你幫他解決整理中存在的問題。2.下列選擇中有一個加點(diǎn)字的讀音是錯的,將序號填入括號內(nèi)()A.鏡匣(xiá) B.篩土(shuāi) C.眼瞼(jiǎn) D.栩栩如生(xǔ)【答案】B【解析】【詳解】考查漢字字音。B.篩土(shuāi)——shāi。故選B。3.下列選擇中有一個加點(diǎn)字的讀音是錯的,將序號填入括號內(nèi)()A.傳記(chuán) B.便宜(pián) C.強(qiáng)逼(qiǎng) D.悄沒聲兒(qiǎo)【答案】A【解析】【詳解】本題考查的是字音的辨析。A.傳記(chuán)——zhuàn。故選A。4.下列選擇中有一個加點(diǎn)字的讀音是錯的,將序號填入括號內(nèi)()A.嫉妒(jí) B.歧途(qí) C.凜冽(lǐng) D.玲瓏剔透(tī)【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)生辨析字音的能力。C.凜冽(lǐng)——lǐn。故選C5.下列選擇中有一個加點(diǎn)字的讀音是錯的,將序號填入括號內(nèi)()A.謄寫(téng) B.酵母(xiào) C.抖擻(sǒu) D.心曠神怡(kuàng)【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是字音的辨析。B.酵母(xiào)——jiào;故選B。6.下列選項(xiàng)中有一個詞語含有錯別字,將序號填入括號內(nèi)()A.發(fā)誓 B.削毀 C.黎明 D.不拘一格【答案】B【解析】【詳解】本題考查字形易錯字。B.削毀——銷毀。故選B。7.下列選項(xiàng)中有一個詞語含有錯別字,將序號填入括號內(nèi)()A.冠軍 B.繁殖 C.誦讀 D.應(yīng)接不瑕【答案】D【解析】【詳解】本題考查字形易錯字。D.應(yīng)接不瑕——應(yīng)接不暇。故選D。8.下列選項(xiàng)中有一個詞語含有錯別字,將序號填入括號內(nèi)()A.籮筐 B.愛慕 C.煩瑣 D.一泄汪洋【答案】D【解析】【詳解】考查字形。D.一泄汪洋——一瀉汪洋。故選D。9.下列選項(xiàng)中有一個詞語含有錯別字,將序號填入括號內(nèi)()A.煤碳 B.暑天 C.噪聲 D.負(fù)荊請罪【答案】A【解析】【詳解】本題考查字形易錯字。A.煤碳——煤炭。故選A。根據(jù)要求選擇,將正確的序號填入括號內(nèi)。10.劉洋是我國首位女航天員,已經(jīng)兩次飛天。2022年12月4日,她隨神舟十四號載人飛船返回艙成功著陸。王強(qiáng)十分感慨:巾guó不讓須眉啊!他不會寫“guó”,便查了字典,他應(yīng)該選()A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是查字典能力。巾幗不讓須眉,其中“幗”讀“guó”,古代婦女的頭巾。常用“巾幗”指代婦女。故選B。11.王強(qiáng)在遨游漢字王國時,發(fā)現(xiàn)了右耳旁的秘密:余姚被稱為“東南最名邑”?!耙亍钡募坠俏?,上“口”是城郭,下“巴”是跪坐的人,表示人群居住的地方,引申為封地、城市?!耙亍弊饔移詫懽鳌啊?,逐漸寫成“阝”?!摆╢āng)”是形聲字,它的意思最有可能是()A.方形的器物B.帶“耳朵”的器物C.地名D.店鋪【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是形聲字的理解。根據(jù)分析題干中“邑”逐漸演化為“下”,引申為封地、城市?!耙唷弊舐曈倚巍9蔬xC。閱讀與鑒賞。下面是李鋼整理自己的學(xué)習(xí)、運(yùn)用所得,根據(jù)要求,將選項(xiàng)填入括號內(nèi)。12.下列是從日記中摘錄的句子,加點(diǎn)詞語使用不合適的一項(xiàng)是()A.張明和李強(qiáng)在吵架,班主任王老師說:“一個巴掌拍不響,你們各自說說錯在哪里?!盉.江澤民爺爺為國家、為人民嘔心瀝血,永遠(yuǎn)活在全國人民的心中。C.新冠疫情解封以后,各地政府千方百計幫助企業(yè)復(fù)工、復(fù)產(chǎn),中華大地生靈涂炭。D.金虎乘風(fēng)去,玉兔送福來。在2023年新春來臨之際,讓我們祝福國泰民安、人壽年豐!【答案】C【解析】【詳解】本題考查詞語搭配。A.一個巴掌拍不響:指要想拍出響聲,僅憑一只手是不可能實(shí)現(xiàn)的;比喻矛盾和糾紛不是單方面引起的。B.嘔心瀝血:形容費(fèi)盡心血和精力。C.生靈涂炭:百姓陷入泥沼,墜入火坑;形容人民處在極端困苦的境地之中?!案鞯卣Х桨儆嫀椭髽I(yè)復(fù)工、復(fù)產(chǎn)”會為企業(yè)的發(fā)展和人們的生活帶來積極的影響,不會使得人們的生活變得困苦?!吧`涂炭”在句中使用不合適。D.國泰民安:國家太平,人民生活安定。人壽豐年:人長壽,年成也好;形容太平興旺的景象。故選C。13.如果想在自己的書房里掛一幅書法作品,以下不合適的一項(xiàng)是()A.問渠那得清如許?為有源頭活水來。 B.莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!盋.莫等閑,白了少年頭,空悲切。 D.一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查對詩句以及名人名言的積累。A.“問渠那得清如許?為有源頭活水來?!钡囊馑际且獑柍靥晾锏乃疄楹芜@樣清澈呢?是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。這句話暗喻人要心靈澄明,就得認(rèn)真讀書,時時補(bǔ)充新知識。因此人們常常用來比喻不斷學(xué)習(xí)新知識,才能達(dá)到新境界。B.“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!钡囊馑际且粋€人的成長不只是身體的成長,還包括對世界的認(rèn)知,知識的豐富,精神層面的成長。這句話告訴我們的是:書籍是全世界的營養(yǎng)品應(yīng)該是說書籍是全世界人類獲取知識的來源,人們只有不斷的從書籍獲取知識,才會使個人在精神層面上更加富有,得到更好的成長。C.“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!背鲎栽里w的《滿江紅》,句意:不要虛度年華,花白了少年黑發(fā),只有獨(dú)自悔恨悲悲切切。這句話勸說人們不要虛度年華。D.“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!背鲎灾煊眉兊摹吨熳蛹矣?xùn)》,句意:一點(diǎn)點(diǎn)衣食都來之不易,應(yīng)當(dāng)經(jīng)常想到物力的艱難而加以珍惜。這句話勸說人們要珍惜萬物,不要浪費(fèi)。結(jié)合題干“在自己的書房里掛一幅書法作品”可知,在書房的書法作品應(yīng)倡導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、珍惜光陰、熱愛讀書等。故選D。14.這學(xué)期他迷上了閱讀“民間故事”,下面的說法不正確的是()A.“那是一個青艷艷像寶玉一樣的田螺,他舍不得吃,就養(yǎng)在灶頭旁邊的水缸里?!边@句話出自《田螺姑娘》。B.《孟姜女》《獵人海力布》《白蛇傳》和《梁山伯與祝英臺》是中國四大民間故事。C.《包公審石頭》展現(xiàn)了包公機(jī)智的判案方法;《牛郎織女》表達(dá)了古代勞動人民反對壓迫、向往自由的樸素愿望。D.民間故事塑造了一個個鮮活的人物形象,機(jī)智的徐文長、聰慧的巧姑、忘恩負(fù)義的調(diào)達(dá)……【答案】B【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識的積累。B.中國四大民間傳說是:《牛郎織女》《孟姜女》《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》,這四個故事是最具有中國特色的民間傳說,也是中國流傳最廣,影響力最大的傳說故事。故選B。15.根據(jù)課文內(nèi)容和自己的積累填空。(1)大自然是美麗的畫卷,“明月松間照,______”是王維眼中初秋的畫面,兩句詩______,寧靜和諧。在作家清少納言筆下,春天的黎明也是一幅彩色的畫,“東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒______,______,飄著紅紫紅紫的彩云?!保?)讀書能明史,陸游在《示兒》中期盼“______,______”,梁啟超謳歌中國少年“壯哉,______,______!”讀書還能明智,《論語》告誡我們“______,______,是知也。”“知”同“______”,就是______?!敬鸢浮竣?清泉石上流②.清新宜人③.泛著魚肚色的天空④.染上微微的紅暈⑤.王師北定中原日⑥.家祭無忘告乃翁⑦.我中國少年⑧.與國無疆⑨.知之為知之⑩.不知為不知?.智?.智慧【解析】【詳解】本題考查的是對課文內(nèi)容的積累。(1)書寫時注意“清、泉、流、泛、肚、暈”的正確寫法。“明月松間照,清泉石上流”意思是:皎皎明月從松隙間灑下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。描繪了秋雨初晴后空山天色已暝,卻有皓月當(dāng)空;群芳已謝,卻有青松如蓋。山泉清冽,淙淙流瀉于山石之上,有如一條潔白無瑕的素練,在月光下閃閃發(fā)光的景色。兩句詩的意境是清新宜人,寧靜協(xié)和的。(2)《示兒》出自宋朝陸游,死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。譯文:原本知道死去之后就什么也沒有了,只是感到悲傷,沒能見到國家統(tǒng)一。當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天時,你們舉行家祭時不要忘了告訴我!根據(jù)譯文可知,詩句“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”是陸游對后人的囑托以及對家國統(tǒng)一的期盼。書寫時注意“國、疆、知”的正確寫法。“知之為知之,不知為不知,是知也”的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。其中“知”通“智”,是智慧的意思。閱讀材料,回答問題。母親的沉靜①那天玩得很開心。返回時,我故意貼在懸崖邊上走,還蹦蹦跳跳,甚至以顛連步躍進(jìn)。7歲的我還不懂生命的珍貴。那樣做,存心想看母親著急的樣子。②還記得那天母親的身影和面容。她緊靠著路段里側(cè)的峭壁,慢慢走動。她一定后悔沒能牢牢牽著我的手,把我控制在她身邊,她自己往前挪步,眼睛卻一直盯在我身上。我頑皮地蹦跳投擲,不住地朝她嬉笑,懸崖邊緣就在我那活潑生命的幾寸之外。但母親沒有呼喊,更沒有吼叫,也沒有要邁步上前干預(yù)我的征兆,她只是抿著嘴唇,沉靜地望著我,跟我相對平行地朝前移動。③那段險路終于走完,轉(zhuǎn)過一道彎,路兩邊都是長滿茅草和灌木的崖壁了,母親才過來拉住我的手,依然無言,我只是感受到她那肥厚的手掌里滿是涼濕的汗水。④母親留給我的精神財富很豐厚,而最寶貴的就是每遇大險或大喜時的沉靜。我寫第一部長篇小說《鐘鼓樓》時,母親就住在我那小小的書房里,我在稿紙上書寫,她靜靜地倚在床上讀別人的作品。我寫到某一段時自我感覺優(yōu)秀,會念一段給她聽,她聽了竟不評論,沒有鼓勵的話,只是沉靜地微笑。⑤后來《鐘鼓樓》得了茅盾文學(xué)獎,那時母親已到成都哥哥家住,我寫信向他們報喜,母親也很快單獨(dú)給我回了信。但那信里竟然只字未提我獲獎的事,沒什么祝賀詞,只是語氣沉靜地囑咐了我?guī)准覄?wù)事——都是我在得意忘形時最容易忽略的。⑥2000年,我去法國盧浮宮看達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》,我忽然產(chǎn)生了一種非常私密的感受,蒙娜麗莎臉上的表情并不一定要概括為微笑,其實(shí)那是神圣的沉靜。我凝視著蒙娜麗莎,覺得母親的面容疊印在上面,繼續(xù)昭示著我:無論人生遭遇什么,不管意料之中還是情理之外,沉靜永遠(yuǎn)是必備的心理寶藏。(作者:劉心武選文有刪改)16.用簡潔的語言梳理文中描寫的場景。

7歲那年,“我”故意在懸崖邊走,母親只是沉靜地望著“我”,走完險路才過來拉住“我”的手。

17.關(guān)于第②自然段中畫線的句子,兩位同學(xué)展開了討論,請聯(lián)系上下文補(bǔ)充完整。佳佳:母親“沉靜地望著我”,并不是不擔(dān)心“我”,從上文“眼睛卻一直盯在我身上”和下文“______”中可以感受到。倩倩:是的,天下的母親都是愛孩子的。當(dāng)時母親這樣做主要有兩個原因,一是______;二是想讓孩子體驗(yàn)下冒險的刺激和快樂。佳佳:這個細(xì)節(jié)作者主要通過______描寫刻畫了______的母親形象。18.選文的結(jié)尾和下列哪個結(jié)尾的寫法最相似?兩者的共同點(diǎn)在哪里?A.……醒來,枕邊一片濕。B.就這樣,我有了第一本長篇小說……C.信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。D.一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。我認(rèn)為跟選項(xiàng)()最相似,共同點(diǎn)是__________。19.班級要刊出一期“歌頌?zāi)笎邸敝黝}的展板,請結(jié)合選文和下面的資料袋,為“展板”寫一寫贊頌?zāi)笎鄣男麄髡Z,50字左右。資料袋:這個只有上半身的20歲少年,成了2022年卡塔爾世界杯宣傳大使。他叫加尼姆,出生時就沒有下半身,醫(yī)生說活不過15歲。但他的父母沒有放棄,母親訓(xùn)練他用手走路,告訴他:世界是美麗的,一切都有發(fā)生的可能。他去上學(xué),受到同學(xué)的嘲笑和排擠,父母專門編輯了“病情說明書”,每天在街邊發(fā)放……父母的愛深深感動了加尼姆,他用身體僅有的部分學(xué)會了踢球、滑板,還學(xué)會了沖浪、攀巖……如今,他成了卡塔爾最年輕的慈善家,他還想成為外交官。__________________________________________________【答案】16.“我”寫《鐘鼓樓》時,面對“我”的“得意”,母親既不評論,也不鼓勵,只是沉靜地微笑?!剁姽臉恰返锚労?,母親沒有祝賀的話,只是囑咐了“我”在事業(yè)有成時最容易忽略的幾件家務(wù)事。2000年“我”在法國盧浮宮看《蒙娜麗莎》時,覺得母親的面容疊印在上面。17.①.肥厚的手掌里滿是涼濕的汗水教育②.“我”遇到大險或大喜時要沉靜③.動作、神態(tài)④.從容、鎮(zhèn)定18.①.C②.總結(jié)全文,深化主題19.我們?nèi)松飞厦恳淮蔚梗钐鄣氖悄赣H的心;我們?nèi)松飞厦恳淮蝿倮?,最甜的是母親的笑?!窘馕觥俊?6題詳解】本題考查的是短文內(nèi)容的梳理。結(jié)合閱讀短文第①段中“返回時,我故意貼在懸崖邊上走,還蹦蹦跳跳,甚至以顛連步躍進(jìn)。7歲我還不懂生命的珍貴。那樣做,存心想看母親著急的樣子?!笨芍陼r,我在懸崖邊嬉鬧投擲,盡管母親當(dāng)時十分擔(dān)憂緊張,但并沒有喝止斥責(zé),表現(xiàn)出一種“沉靜”。短文第④段中“我寫第一部長篇小說《鐘鼓樓》時,母親就住在我那小小的書房里,我在稿紙上書寫,她靜靜地倚在床上讀別人的作品。我寫到某一段時自我感覺優(yōu)秀,會念一段給她聽,她聽了竟不評論,沒有鼓勵的話,只是沉靜地微笑。”可知我寫《鐘鼓樓》的時候,面對我的“得意”,母親既不評論,也無鼓勵;她不加褒揚(yáng)地有針對性地向我講述同行的作品。短文第⑤段中“后來《鐘鼓樓》得了茅盾文學(xué)獎,那時母親已到成都哥哥家住,我寫信向他們報喜,母親也很快單獨(dú)給我回了信。但那信里竟然只字未提我獲獎的事,沒什么祝賀詞,只是語氣沉靜地囑咐了我?guī)准覄?wù)事——都是我在得意忘形時最容易忽略的。”可知母親得知我的《鐘鼓樓》得獎后,母親沒有祝賀的話,只是囑咐了我在事業(yè)有成時最容易忽略的幾件家務(wù)事?!?7題詳解】本題考查的是短文重點(diǎn)語句的理解。結(jié)合閱讀短文第②段中“但母親沒有呼喊,更沒有吼叫,也沒有要邁步上前干預(yù)我的征兆,她只是抿著嘴唇,沉靜地望著我,跟我相對平行地朝前移動?!逼渲薪Y(jié)合短文第③段中“我只是感受到她那肥厚的手掌里滿是涼濕的汗水?!笨芍c上文“眼睛卻一直盯在我身上”可以感受到母親“沉靜地望著我”,并不是不擔(dān)心“我”。結(jié)合閱讀短文第④段中“母親留給我的精神財富很豐厚,而最寶貴的就是每遇大險或大喜時的沉靜?!笨芍煜碌哪赣H都是愛孩子的。當(dāng)時母親這樣做主要有兩個原因,一是讓我在往后遇事要沉著冷靜;二是想讓孩子體驗(yàn)下冒險的刺激和快樂。分析語句其中“抿”是對母親的動作描寫,“望”是對母親的神態(tài)描寫,深刻了刻畫了母親遇事從容冷靜鎮(zhèn)定的形象?!?8題詳解】本題是對文章句子的考查。分析短文句末的句子可知,“無論人生遭遇什么,不管意料之中還是情理之外,沉靜永遠(yuǎn)是必備的心理寶藏?!笔俏恼碌闹髦季?,表現(xiàn)母親沉靜的面對孩子的冒險,并且在我得意忘形時也沉靜的地囑咐我最容易忽略的家務(wù)事,讓孩子及時冷靜下來。這種沉靜也是母愛,偉大的母愛,升華了文章的主題。A.……醒來,枕邊一片濕。表示前句所包含的含義表述完整是對前文的總結(jié)。B.就這樣,我有了第一本長篇小說……。表示包含某種意思,有意不把這一部分文字寫出,引起讀者興趣。C.信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。首尾呼應(yīng),深化主題。D.一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。對主題的概括感慨。故選C?!?9題詳解】本題考查的是語言組織能力。圍繞“父母的愛深深感動了加尼姆”表達(dá)母愛對孩子的影響即可。例如:母愛是一座高高的山。無論你有多大困難,她總是依靠的屏障。那高聳的身軀,為你遮風(fēng)擋雨,令你心安神怡。閱讀材料,完成練習(xí)。植物的意識①2009年11月,美國弗吉尼亞州一個小城附近的樹林里,一個伐木工被一棵突然倒下的樹砸死。警察找不到這棵樹倒下的原因,因?yàn)榉ツ旧形撮_始。有一位植物學(xué)家指出,這是樹林在反擊,樹林里的樹木不愿再受到砍伐,它們形成了一個警報鏈。伐木隊(duì)一開進(jìn)樹林,這一警報鏈便活躍起來,最后有一棵樹會以一種自殺行為對伐木工實(shí)行報復(fù)。這樣的解釋盡管讓人費(fèi)解,但也有不少人覺得不能排除這種可能性。根據(jù)最近幾年的統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)每10萬名伐木工中便有81名死于與此相同的原因,伐木這一行當(dāng)已經(jīng)成為世界最危險的職業(yè)之一。②有一種會長紅漿果的瀉根植物漿果莧,能感覺到一根重量不到百萬分之一克的線,而世界上沒有一個人、一種動物能感覺到這么細(xì)微的線。植物還能感覺到溫度的波動、重力、紫外線、地磁場和電磁場。植物根尖的某些細(xì)胞能分析土壤的質(zhì)量、偵查土壤中的有毒物質(zhì)。必要時還會給別的植物發(fā)一個信號,讓它們往別處長。據(jù)報道,植物最多可“測出”22種參數(shù)。③植物也有腦,長在根部,稱“根腦”。一棵黑麥約有600千米長的根系和140億左右條根須,根腦處理來自感覺器官和根尖細(xì)胞的數(shù)據(jù)并做出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。如果玉米的根發(fā)現(xiàn)土壤中有毒,在幾秒鐘內(nèi)便會改變生長方向。④有意思的是,要是植物在自己身上“診斷出”病毒感染,會分泌出制備阿司匹林的原料——水楊酸。植物的信號是溶于水的物質(zhì),它們隨著植物汁水一起從下往上輸送。作為個體,每一棵植株的智能不會很高,但植物善于發(fā)揮群體智能,也就是說,它們習(xí)慣于互相溝通。⑤種種研究和結(jié)果使人們越來越相信,伐木工被樹木壓死的原因正是樹木的反擊。(作者:周冀明選文有刪改)20.為了說明植物有意識,選文列舉了哪些事例?請分點(diǎn)羅列(至少三點(diǎn))。_______________________________21.下列對本文理解正確的是()(多選)A.第②自然段畫線的句子,運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的方法說明漿果莧感覺靈敏。B.文章開頭就用一個伐木工人被樹砸死的事例,讓人震驚,引發(fā)閱讀興趣。C.文章結(jié)尾再次提到伐木工的死因是樹木的反擊,呼應(yīng)了第①自然段,說明了植物有意識。D.作者寫植物的意識,就是為了說明伐木這一行當(dāng)是最危險的職業(yè)之一。22.第③自然段中的“約”“左右”等詞可以去掉嗎?為什么?_____________________________________23.植物展館需要新進(jìn)一批奇特的植物,請你結(jié)合選文或生活實(shí)際,向植物館作推薦。選擇一種植物,突出它的特點(diǎn),把推薦的理由寫清楚。植物推薦卡植物名稱:__________________________推薦理由:__________________________【答案】20.①伐木工被突然倒下樹砸死。②漿果莧能感覺到一根重量不到百萬分之一克的線。③如果玉米的根發(fā)現(xiàn)土壤中有毒,在幾秒鐘內(nèi)便會改變生長方向。21.ABC22.不能去掉。“約”“左右”都表示約數(shù),與所給數(shù)據(jù)接近,去掉后就變成“一棵黑麥有600千米長的根系和140億條根須”,表達(dá)太絕對,與事實(shí)不符。這兩個詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)謹(jǐn)性。23.①.含羞草②.如果輕輕地碰一下含羞草的葉子,含羞草的葉子受到刺激就會合攏。同時,它就會產(chǎn)生一種生物電,將受到刺激的信息傳遞給其他葉子,其他葉子就跟著依次合攏起來。【解析】【20題詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解。結(jié)合短文第①段中“ 個伐木工被一棵突然倒下的樹砸死。警察找不到這棵樹倒下的原因,因?yàn)榉ツ旧形撮_始。有一位植物學(xué)家指出,這是樹林在反擊,樹林里的樹木不愿再受到砍伐,它們形成了一個警報鏈?!笨芍獦淠静辉冈俦豢撤?,形成了一個警報鏈伐木工被突然倒下的樹砸死。短文第②段中“有一種會長紅漿果的瀉根植物漿果莧,能感覺到一根重量不到百萬分之一克的線,而世界上沒有一個人、一種動物能感覺到這么細(xì)微的線?!笨芍獫{果莧能感覺到一根重量不到百萬分之一克的線。短文第③段中“如果玉米的根發(fā)現(xiàn)土壤中有毒,在幾秒鐘內(nèi)便會改變生長方向?!笨芍衩滓彩怯幸庾R的,意識到土壤有毒,在幾秒鐘內(nèi)便會改變生長方向?!?1題詳解】本題考查對文章的理解以及對說明文的相關(guān)知識的掌握。A.中“百萬分之一”是運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法,同時把人、動物與漿果覺進(jìn)行比較,突出了漿果覺的感覺靈敏是運(yùn)用了作比較的說明方法,所以表述正確。B.考查開頭引用事例的作用,引起讀者閱讀興趣,所以表述正確。C.考查結(jié)尾作用,對照可知這一段內(nèi)容與開頭相互照應(yīng),所以表述正確。D.中引用伐木工人被砸死的事例,引起人們對“植物的意識”的關(guān)注,文中運(yùn)用“反擊”“有毒”“病毒感染”等詞語,說明植物的意識是趨利避害的。D項(xiàng)表述錯誤。故選ABC?!?2題詳解】本題考查的是語句理解。分析語句可知,其中“約”、“左右”不能去掉?!凹s”“左右”都表示約數(shù),與所給數(shù)據(jù)接近,如果將其去掉后就變成“一棵黑麥有600千米長的根系和140億條根須”,在語言表達(dá)上過于絕對,與事實(shí)不相符。這兩詞語的運(yùn)用體現(xiàn)了作者在用詞方面的嚴(yán)謹(jǐn)。【23題詳解】本題是開放性試題,結(jié)合短文書寫合理即可。例如:植物名稱:食人花推薦理由:食人花并不食人,其實(shí)為大王花。食人花生長在美洲亞馬孫河的原始森林和沼澤地帶。形態(tài)十分嬌艷,花形似日輪。食人花它靠蒼蠅來傳花粉,吸取別的植物的營養(yǎng)來生活,所以它沒有葉子,也沒有莖。它根本沒有四季之分,所以不一定會在什么時候冒出來。表達(dá)與交流。24.習(xí)作。家就是一所學(xué)校,父母是永遠(yuǎn)的老師;家就是一個樂園,每個家人都在付出愛、享受愛;家還是一個安逸的港灣,每一處都值得欣賞、記錄……家的內(nèi)容很豐富,選一種任務(wù),向你的好朋友介紹介紹吧。題目自擬,350字左右?!敬鸢浮坷模郝媼寢屛覌寢尭吒呤菔荩嶂逅亩贪l(fā),總是面帶和善。媽媽做事干脆利落,非常講究效率。每天早上七點(diǎn)左右,她就走進(jìn)我的房間,開始“大呼小叫”:“開哥,起床啦!太陽曬屁股啦!”還沒等我回答,她便直接掀開被子,一把把我從床上拉起來。我無奈地套上衣服褲子,不情愿地走向洗手間。洗漱完,只見媽媽以迅雷不及掩耳之勢奔到餐桌邊,打開她的手機(jī),一瞬間手機(jī)里放出播音員亢奮激昂的聲音:少年中國……媽媽說學(xué)習(xí)連一秒鐘也不能浪費(fèi)。媽媽也有著內(nèi)心細(xì)膩的一面。記得有一次我在媽

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