2022-2023學(xué)年浙江杭州蕭山區(qū)五年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷及答案

2022-2023學(xué)年浙江杭州蕭山區(qū)五年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷及答案一、基礎(chǔ)部分。1.抄寫句子，做到筆畫正確，結(jié)構(gòu)勻稱，書寫工整。生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩?！贼斞浮冻ㄏκ啊贰敬鸢浮可钊缁ǎ弊湘碳t；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。——摘自魯迅《朝花夕拾》【解析】【詳解】本題考查漢字書寫。書寫時(shí)要注意行款整齊、布局合理。書寫要正確，不出現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范的字。書寫時(shí)要注意“姹、嫣、醇、絢”容易寫錯(cuò)。2.根據(jù)拼音完成語段。他們的[xiōngtáng]（）不是鋼鐵鑄就，卻能筑起抵抗侵略的銅墻鐵壁；他們也不能[yùjì]（）疫情的形勢，卻可以毅然[bēnfù]（）抗疫前線；他們并不是煉金術(shù)士，卻一次次將中國科研推向世界之巔……你不得不[chéngrèn]（）他們都是些最平凡的人，卻讓我們[yóuzhōng]（）地[sùránqǐjing]（）?！敬鸢浮竣?胸膛②.預(yù)計(jì)③.奔赴④.承認(rèn)⑤.由衷⑥.肅然起敬【解析】【詳解】本題考查學(xué)生看拼音寫漢字的能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后聯(lián)合詞語讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“預(yù)、奔、承、衷、肅”容易寫錯(cuò)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。書寫時(shí)要做到規(guī)范、正確和美觀。3.下列四組字的讀音，錯(cuò)誤最多的一組是（）。A.①秉（bǐn）性②迸（bèn）裂③年齡（líng）④一聲不吭（kēn）B.①銀鉦（zhèng）②旖（yǐ）旎③山澗（jiàn）④一針見血（xuě）C.①供（gòng）職②晃眼（huàng）③擂（léi）鼓④梅家塢（wū）D.①晝（zòu）夜②綽（chāo）起③嶄（zǎn）新④躊躇（chú）滿志【答案】A【解析】【詳解】本題考查字音的識(shí)記。A．有三項(xiàng)錯(cuò)誤。①秉（bǐn）性——bǐng，②迸（bèn）裂

——bèng，④一聲不吭（kēn）——kēng；B．有兩項(xiàng)錯(cuò)誤。①銀鉦（zhèng）——zhēng，④一針見血（xuě）——xiě；C．有兩項(xiàng)錯(cuò)誤。②晃眼（huàng）——huǎng，④梅家塢（wū）

——wù；D．有兩項(xiàng)錯(cuò)誤。①晝（zòu）夜——zhòu，③嶄（zǎn）新——zhǎn。故選A。4.下列四組詞語，完全正確的一組是（）。A.①蜻蜒②布置③鍛練④水滿坡B.①眷戀②尊重③慈祥④下意識(shí)C.①下墮②擬定③慰問④麻醉濟(jì)D.①撥草②委托③吶喊④景陽崗【答案】B【解析】【詳解】本題考查易錯(cuò)字。A．①蜻蜒——蜻蜓，③鍛練——鍛煉；C．①下墮——下墜，④麻醉濟(jì)——麻醉劑；D．①撥草——拔草，④景陽崗——景陽岡。故選B。5.下列帶點(diǎn)字的解釋，意思不相同的一組是（）。A.曉出凈慈寺送林子方稚子金盆脫曉冰B.兒童未解供耕織都云作者癡，誰解其中味C.序齒排班為人不齒D.異國他鄉(xiāng)之苦異曲同工之妙【答案】C【解析】【詳解】本題考查多義字。A．兩個(gè)“曉”都是“清晨，早上”的意思。B．兩個(gè)“解”都是“懂得、理解”的意思。C．齒：年齡/鄙視，不屑與之同列。D．兩個(gè)“異”都是“不同的”的意思。故選C。6.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。A.小貓尤其喜愛毛線團(tuán)，只要主人默許，它就會(huì)樂此不疲地玩下去。B.王易博收到了清華大學(xué)的錄取通知書，王家人個(gè)個(gè)都高興得眉飛色舞，喜不自勝。C.小湯同學(xué)死活不肯打新冠疫苗，就怕打針護(hù)士下手太狠，一針見血。D.傲骨岳飛如寒梅，從不肯向權(quán)貴低頭折節(jié)?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查詞語搭配。C．一針見血：意思是比喻說話直截了當(dāng)，切中要害。題干中用來形容護(hù)士打疫苗，與語境不符。故選C。7.下列諧音歇后語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.媽媽提醒我：“你去學(xué)校的路上，一定要賣草帽的丟扁擔(dān)——留神（繩）?！盉.班會(huì)上，大家都各抒己見，只有他徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)。C.懂就懂，不懂就不懂，不要豬鼻子插根蔥——裝象。D.我們有些同志喜歡寫長文章，但是沒有什么內(nèi)容，真是高射炮打蚊子——大材小用?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查歇后語的使用。D．高射炮打蚊子——大材小用：把大的材料用于小的用處，比喻人才使用不當(dāng)，不能盡其才。根據(jù)“長文章、沒什么內(nèi)容”等關(guān)鍵詞，應(yīng)該選用歇后語“懶婆娘的裹腳布——又臭又長”，歇后語使用錯(cuò)誤。故選D。8.下列說法正確的一項(xiàng)是（）。A.抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)，體會(huì)人物的內(nèi)心，可以加深對(duì)文章內(nèi)容的理解。B.規(guī)范的研究報(bào)告分成“問題的提出”“資料整理”“研究報(bào)告”三個(gè)部分。C.漢字歷史源遠(yuǎn)流長，歷經(jīng)“甲骨文—小篆—金文—楷書—隸書”的演變。D.閱讀古典名著時(shí)遇到較難理解的語句，必須查工具書，弄清意思，否則很難讀懂文章。【答案】A【解析】【詳解】本題考查閱讀策略、習(xí)作方法和漢字演變過程。B．一篇完整的研究報(bào)告，包括問題的提出、研究方法、資料整理和研究結(jié)論。C．漢字演變的過程是：甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書。D．讀古典名著時(shí)，遇到一些較難理解的語句，不用反復(fù)琢磨，了解大致意思就可以了。故選A。9.小宋在默寫古詩時(shí)粗心只寫對(duì)了一句，請(qǐng)你指出來是（）句。A.晝出耘田夜積麻，村莊兒女各當(dāng)家。B.誰言寸草心，報(bào)得三春輝C.孤帆遠(yuǎn)影碧空凈，惟見長江天際流。D.羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查古詩默寫。A．晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。出自南宋詩人范成大的《四時(shí)田園雜興（其三十一）》，故“積”改為“績”。B．誰言寸草心，報(bào)得三春暉。出自唐代詩人孟郊的《游子吟》，故“輝”改為“暉”。C．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。出自唐代詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，故“凈”改為“盡”。故選D10.閱讀經(jīng)典，方能成就人生?！坝^三國烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷”這句話中藏著四大名著，分別是______寫的《______》，施耐庵寫的《_____》，______寫的《西游記》，曹雪芹的______?！敬鸢浮竣?羅貫中②.三國演義③.水滸傳④.吳承恩⑤.《紅樓夢》【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)名著的掌握。中國四大名著是指有《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》。《三國演義》(全名為《三國志通俗演義》，又稱《三國志演義》)是元末明初小說家羅貫中創(chuàng)作而成的長篇章回體歷史演義小說。全書描寫了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風(fēng)云，以描寫戰(zhàn)爭為主，訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭，最終司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝的故事?！端疂G傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。作者是明代吳承恩，這部小說描寫了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧西行取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的傳奇歷險(xiǎn)故事?！都t樓夢》又名《石頭記》，由清代作家曹雪芹所著，中國古代章回體長篇小說。故事以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三個(gè)人之間的感情糾葛為主線，體現(xiàn)了在賈府的大觀園中以金陵十二釵為主體的眾女子的愛恨情愁，反映了封建社會(huì)由強(qiáng)盛到衰亡的歷史命運(yùn)。結(jié)合“觀三國烽煙”可知，為羅貫中寫的小說《三國演義》；結(jié)合“識(shí)梁山好漢”“施耐庵寫的”可知為《水滸傳》；結(jié)合“嘆取經(jīng)艱難”“《西游記》”可知作者為吳承恩；結(jié)合“惜紅樓夢斷”“曹雪芹”可知為《紅樓夢》。二、閱讀。閱讀小古文，完成習(xí)題?；⑶蟀佾F而食之，得狐，狐曰：“子無敢食我也。天帝使我長百獸；今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行；子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎？”虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。11.這篇文言文屬于（）A.神話故事 B.童話故事 C.寓言故事 D.動(dòng)物小說12.選擇帶點(diǎn)字的意思。（1）天帝使我長百獸（）A．高于B．率領(lǐng)C．第一（2）虎以為然，故遂與之行（）A．代老虎B．代狐貍C．代百獸（3）獸見之皆走（）A．逃跑B．走開C．一起13.下面句子用現(xiàn)代漢語解釋恰當(dāng)一項(xiàng)是（）?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。A.老虎不知道群獸是害怕自己才逃跑的，卻以為是害怕狐貍。B.老虎不知道群獸是害怕狐貍才逃跑的，卻以為是害怕自己。C.老虎知道群獸是害怕自己才逃跑的，不認(rèn)為是害怕狐貍。14.這個(gè)故事的題目可以是______，用來比喻______的人。（填成語）【答案】11.C12.①.B②.B③.A13.A14.①.狐假虎威②.裝腔作勢【解析】【11題詳解】本題考查文言文內(nèi)容的理解。短文主要講述了狡猾的狐貍利用老虎的威勢，來嚇退其他小動(dòng)物的故事。出自我國的古典名著《戰(zhàn)國策》中的《狐假虎威》，是一篇寓言故事。故選C?！?2題詳解】本題考查字詞解釋。（1）“天帝使我長百獸”的意思：天帝派遣我來做各種野獸的首領(lǐng)。長：率領(lǐng)。故選B。（2）“虎以為然，故遂與之行”的意思：老虎信以為真，就和狐貍同行。之：指狐貍。故選B。（3）“獸見之皆走”的意思：群獸見了它們，都嚇得紛紛逃奔。走：逃走、逃跑。故選A。【13題詳解】本題考查對(duì)句子的翻譯?！拔贰敝负ε??！白摺敝概?。故“虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也”的意思是：老虎不知道野獸是害怕自己而逃跑的，認(rèn)為它們是害怕狐貍。故選A。【14題詳解】本題考查對(duì)文言文內(nèi)容標(biāo)題和成語的理解。文言文主要講述了狡猾的狐貍利用老虎的威勢，來嚇退其他小動(dòng)物的故事。這個(gè)故事的題目應(yīng)為《狐假虎威》，原義是狐貍假借老虎的威勢嚇唬百獸，后比喻仗勢欺人、狗仗人勢的人?！军c(diǎn)睛】參考譯文：老虎尋找各種野獸吃掉他們，抓到一只狐貍。狐貍說：“您不敢吃我！天帝派遣我來做各種野獸的首領(lǐng)，現(xiàn)在你吃掉我，是違背天帝的命令。你認(rèn)為我的話不誠實(shí)，我在你前面行走，你跟隨在我后面，觀看各種野獸看見我有敢不逃跑的嗎？”老虎認(rèn)為狐貍的話是有道理的，所以就和它一)走。野獸看見它們都逃跑了。老虎不知道野獸是害怕自己而逃跑的，認(rèn)為它們是害怕狐貍?！本C合性學(xué)習(xí)三星堆考古【材料一】三星堆遺址位于四川省廣漢市三星堆鎮(zhèn)，遺址分布面積約12平方千米，核心區(qū)域?yàn)槿嵌压懦?，面積約3．6平方千米，是四川盆地目前發(fā)現(xiàn)夏商時(shí)期規(guī)模最大、等級(jí)最高的中心性遺址。現(xiàn)已出土金面具殘片、鳥型金飾片、金箔眼部有彩繪銅頭像、巨青銅面具、青銅神樹等重要文物【材料二】“云考古”就是利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，讓網(wǎng)友們跟著鏡頭隨時(shí)隨地近距離觀看考古過程，一睹文物風(fēng)采?！霸瓶脊拧弊屵@次的三星堆考古有了普通百姓的深度參與，中央廣播電視總臺(tái)連續(xù)4天直播考古過程，將一幅絢爛的古蜀圍景展現(xiàn)在我們面前，震撼呈現(xiàn)考古第一現(xiàn)場。面對(duì)新發(fā)現(xiàn)的六座“祭祀坑”，考古學(xué)家欣喜萬分，他們將此次考古戲稱為“拆盲盒”，充滿未知和期待。網(wǎng)友們通過直播鏡頭第一時(shí)間目睹出土文物的真容，竟發(fā)現(xiàn)其中不少文物外形頗為夸張。一些器物造型奇特；一些人像、面具形態(tài)多樣，表情各異，堪稱三星堆“表情包”，引發(fā)網(wǎng)友天馬行空的想象?！静牧先咳嵌盐奈铩吧矸葑C”名稱：陶三足炊器照片：（）形態(tài)：三足成鼎立之勢，足下可生火加溫。袋狀足中空，與口部相通，寬大的盤面可盛水或置物。功用：一般認(rèn)為這是古蜀人蒸煮食物的炊器，有人猜測這是四川火鍋的源頭。名稱：銅太陽形器照片：（）形態(tài)：圓形，正中部凸起，其周圍五芒的布列形式呈放射狀，芒條與外暈圍相連接。功用：多數(shù)意見認(rèn)為是常設(shè)在古蜀國神廟中的神器?；蛴糜诩漓雰x式，作為太陽之象征。名稱：銅大立人像照片：（）形態(tài)：人像頭戴高冠，雙手手型環(huán)握中空，兩臂略呈環(huán)抱狀構(gòu)勢于胸前，赤足站立。功用：似乎表現(xiàn)的是一個(gè)通天異稟的大人物正在作法。蕭山區(qū)某學(xué)校項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組以“三星堆文物保護(hù)”為主題開展研究，并撰寫研究報(bào)告。以下是他們開展的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。15.閱讀以上材料，判斷正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（1）三星堆遺址位于四川省，分布面積約3．6平方千米。（）（2）陶三足炊器是古蜀人蒸煮食物的炊器，是四川火鍋的源頭。（）（3）鳥型金飾片、青銅神樹、銅太陽形器都是三星堆現(xiàn)已出土的重要文物。（）16.請(qǐng)為材料三文物“身份證”選擇材料一中正確的照片，將序號(hào)填入括號(hào)。17.在這份主題為“三星堆文物保護(hù)”的研究報(bào)告中，材料三的文物“身份證”應(yīng)放入哪一部分？（）A.問題提出 B.研究方法 C.資料整理 D.研究結(jié)論18.在閱讀材料二時(shí)，同學(xué)們讀到了兩個(gè)具有新鮮感的詞語，聯(lián)系上下文，對(duì)這兩個(gè)加點(diǎn)詞理解錯(cuò)誤的是（）。A.作者把挖掘祭祀坑比作“拆盲盒”，生動(dòng)地寫出了考古過程充滿未知和期待。B.“拆盲盒”這個(gè)詞寫出了考古人員挖掘祭祀坑時(shí)因未知而帶來的恐懼。C.“表情包”這個(gè)詞寫出了三星堆人像、面具的表情豐富，這樣寫更有趣。D.“表情包”這個(gè)詞從側(cè)面體現(xiàn)了網(wǎng)友們具有豐富的想象力和創(chuàng)造力。19.三星堆文物給同學(xué)們留下了深刻的印象。他們要在研究報(bào)告中進(jìn)行介紹，請(qǐng)根據(jù)材料一圖片和材料三內(nèi)容，選擇一個(gè)方面（造型或者功用），用上“先概括后具體”的寫法寫一段話。________________________【答案】15.①.×②.×③.√16.①②③17.C18.B19.三星堆文物造型多樣而奇特。例如，陶三足炊器的三足成鼎立之勢，袋狀足中空，與口部相通；青銅立人像頭戴高冠，雙手手型環(huán)握中空，兩臂略呈環(huán)抱狀構(gòu)勢于胸前；青銅太陽輪呈圓形，正中凸起，周圍以五芒的布列形式呈放射狀。

【解析】【15題詳解】本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析。（1）結(jié)合材料一“三星堆遺址位于四川省廣漢市三星堆鎮(zhèn)，遺址分布面積約12平方千米”可知，三星堆遺址分布面積約12平方千米，故本項(xiàng)判斷為錯(cuò)誤；（2）結(jié)合材料三關(guān)于陶三足炊器的介紹“功用：一般認(rèn)為這是古蜀人蒸煮食物的炊器，有人猜測這是四川火鍋的源頭”，這里的“有人猜測”體現(xiàn)了說明語言的嚴(yán)謹(jǐn)性，表示這是現(xiàn)代人們的一項(xiàng)推測，并不一定是事實(shí)，故本項(xiàng)判斷為錯(cuò)誤；（3）結(jié)合材料一“現(xiàn)已出土：金面具殘片、鳥型金飾片、金箔、眼部有彩繪銅頭像、巨青銅面具、青銅神樹等重要文物”和材料三“銅太陽神器”的身份證可知，本題中的說法與原文吻合，故本項(xiàng)判斷為正確?！?6題詳解】本題考查圖片與文字的匹配。根據(jù)材料三中三星堆文物“身份證”中的文字介紹，與材料一中的圖片進(jìn)行匹配。陶三足炊器：從形態(tài)“三足成鼎立之勢，足下可生火加溫。袋狀足中空，與口部相通，寬大的盤面可盛水或置物。”可知，對(duì)應(yīng)①；銅太陽形器：從形態(tài)“圓形，正中部凸起，其周圍五芒的布列形式呈放射狀，芒條與外暈圍相連接”可知，對(duì)應(yīng)②；銅大立人像：從形態(tài)“人像頭戴高冠，雙手手型環(huán)握中空，兩臂略呈環(huán)抱狀構(gòu)勢于胸前，赤足站立?！笨芍?，對(duì)應(yīng)③?！?7題詳解】本題考查研究對(duì)材料內(nèi)容的理解和歸類。閱讀材料三的文物“身份證”可知，這是對(duì)三種文物的詳細(xì)介紹，屬于資料整理。故選C?！?8題詳解】本題考查對(duì)重點(diǎn)詞語的分析。本題中，兩個(gè)具有新鮮感的詞語是“拆盲盒”和“表情包”。①“拆盲盒”的本意是指一種商品銷售方式：以外觀完全相同的盒子包裝商品，盒子里面裝的迷你手辦（小玩偶擺件）則是隨機(jī)范圍內(nèi)的款式，只有購買后才能知道自己得到了哪一款。將“拆盲盒”用在三星堆考古上，用詼諧幽默的說法生動(dòng)地寫出了考古過程充滿未知和期待；②“表情包”是指在互聯(lián)網(wǎng)上利用圖片來表達(dá)感情的方式，將“表情包”用于寫三星堆人像、面具的表情豐富，這樣寫更有趣，也從側(cè)面體現(xiàn)了網(wǎng)友們具有豐富的想象力和創(chuàng)造力。故選B?！?9題詳解】本題考查對(duì)材料的概括。根據(jù)題干要求，有三點(diǎn)需要注意：①材料必須從材料一和材料三中選??；②必須是造型或者功用方面；③要用上“先概括后具體”的寫法。據(jù)此組織語言，合理即可。示例：三星堆文物造型奇異，兼具裝飾性與象征性。三星堆遺址出土的文物包括金面具殘片、鳥型金飾片、金箔、眼部有彩繪銅頭像、巨青銅面具、青銅神樹等，這些文物的形態(tài)各異，展現(xiàn)出古代蜀文化的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格和工藝水平。其中，銅太陽形器呈現(xiàn)的圓形、正中部凸起的造型，以及銅大立人像的高冠、雙手手型環(huán)握的構(gòu)造，都展現(xiàn)了古代藝術(shù)家對(duì)形態(tài)的精湛雕刻和塑造能力。這些造型不僅具有裝飾性，更蘊(yùn)含著古代蜀文化的宗教、祭祀等方面的意義，為我們揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的宗教信仰和精神面貌。閱讀理解。那個(gè)乞丐①時(shí)間已經(jīng)過去七十多年，但是那個(gè)乞丐的影像總還生動(dòng)地儲(chǔ)存在我的記憶里，時(shí)間越久，越顯得明晰。②這是一個(gè)老太婆。她的頭發(fā)還沒有全白，但蓬亂如秋后的雜草。面色黧黑，滿是皺紋。右手持一根短棍。因?yàn)樗彩请p目失明，棍子是用來探路的。不知為什么，她能找到施主的家門。我第一次見到她，就是在我家的二門外面。她從不在大街上叫喊，而是在門口高喊：“爺爺！奶奶！可憐可憐我吧！”也許是因?yàn)樗轿覀兗襾韽牟粫?huì)空手離開，她對(duì)我們家產(chǎn)生了感情；所以，隔上一段時(shí)間，她總會(huì)來一次。我們成了熟人。③據(jù)她自己說，她住在南圩子門外亂葬崗子上的一個(gè)破墳洞里。里面是否還有棺材，她沒有說。反正她瞎著一雙眼，即使有棺材，她也看不見。即使真有鬼，對(duì)她這個(gè)瞎子也是毫無辦法的。④不知道為什么，她竟然還有閑情逸致來種扁豆。她不知從哪里弄了點(diǎn)扁豆種子，就栽在墳洞外面的空地上，不時(shí)澆點(diǎn)水。到了夏天，扁豆是不會(huì)關(guān)心主人是否是瞎子的，一到時(shí)候，它就開花結(jié)果。這個(gè)老乞丐把扁豆摘下來，裝到一個(gè)破竹篋子黑。拄上了拐棍，摸索來到我家一門外面，照例喊上幾聲。我連忙趕出來，看到扁豆，碧綠如翡翠，新鮮似帶露，我一時(shí)吃驚得說不出話來。我當(dāng)時(shí)還不到十歲，雖有感情，絕不會(huì)有現(xiàn)在這樣復(fù)雜、曲折。我不會(huì)想象，這個(gè)老婆子怎樣在什么都看不到的情況下刨土、下種、澆水、采摘。這真是一首絕妙好詩的題目?？墒窍抻谀挲g，對(duì)這一些我都木然懵然，只覺得這件事頗有點(diǎn)不尋常而已。扁豆并不是什么名貴的東西，然而老乞丐心中有我們一家，從她手中接過扁豆便非常非常不尋常了。這一點(diǎn)我當(dāng)時(shí)朦朦朧朧似乎感覺到了。這扁豆的滋味也隨之大變。在我一生中，在那以前我從沒有吃過那樣好吃的扁豆，在那以后也從未有過。我于是真正喜歡上了這一個(gè)老年的乞丐。⑤然而好景不長，這樣也沒有過上幾年。有一年夏天，正是扁豆開花結(jié)果的時(shí)候，我天天盼望在二門外面看到那個(gè)頭發(fā)蓬亂鶉衣百結(jié)的老乞丐。從早晨到晌午，從晌午到黃昏。然而卻是天天失望，我又感到凄涼，感到孤寂，又是好幾天心神不寧。從此這一個(gè)老太婆，在我眼前消逝了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地消逝了。20.閱讀短文，完成下面的圖表，還原老乞丐的形象。21.短文第④自然段兩次提到“不尋?！?，分別指什么？聯(lián)系上下文，談?wù)勀愕睦斫狻＞渥游业睦斫猓ㄎ遥┲挥X得這件事頗有點(diǎn)不尋常而已________從她手中接過扁豆便非常非常不尋常了_________22.閱讀短文第④自然段中畫波浪線的句子，摘錄老乞丐的動(dòng)作，體會(huì)她的心理活動(dòng)。23.閱讀第⑤自然段畫橫線的句子，聯(lián)系短文內(nèi)容，你體會(huì)到了什么？（）A.“我”焦急不安地盼望著老乞丐出現(xiàn)，所以覺得時(shí)間過得很漫長。B.“我”盼望老乞丐早點(diǎn)給“我們”送扁豆，所以覺得時(shí)間過得特別快。C.“我”每天無所事事，一個(gè)人很寂寞，所以覺得時(shí)間特別難熬。D.“我”每年種扁豆，日子過得很充實(shí)，所以覺得時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了。24.結(jié)合全文想一想，第①自然段中“那個(gè)乞丐的影像總還生動(dòng)地儲(chǔ)存在我的記憶里，時(shí)間越久，越顯得明晰”體現(xiàn)了作者怎樣的情感？_____________________【答案】20.頭發(fā)沒有全白或頭發(fā)蓬亂面色黧黑滿臉皺紋雙目失明或右手持一根短棍老乞丐種了扁豆送給“我”家21.①.她在什么都看不到的情況下種出了扁豆②.老乞丐種了扁豆想著送給“我們”，這扁豆飽含了老乞丐對(duì)“我們”的情誼。22.裝拄摸索喊總是被這戶人家關(guān)照，這些扁豆送給他們，表達(dá)我的感謝。23.A24.老乞丐知恩圖報(bào)在雙目失明的情況下，種出了扁豆，還想著送給“我”家。我們很感激。【解析】【20題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容理解。從第②自然段“她的頭發(fā)還沒有全白，但蓬亂如秋后的雜草。面色黧黑，滿是皺紋。右手持一根短棍。因?yàn)樗彩请p目失明，棍子是用來探路的?！笨芍?，老年乞丐的外貌“頭發(fā)蓬亂”“面色黧黑”“滿是皺紋”。從第④自然段“不知道為什么，她竟然還有閑情逸致來種扁豆?！薄斑@個(gè)老乞丐把扁豆摘下來，裝到一個(gè)破竹筐子里，拄上了拐棍，摸摸索索來到我家二門外面，照例地喊上幾聲。”和“然而老乞丐心中有我們一家，從她手中接過來的扁豆便非常非常不尋常了?！笨芍夏昶蜇さ牡湫褪吕涸诳床灰姷那闆r下種扁豆，把種好的扁豆送到我們家?！?1題詳解】本題考查分析詞語含義和對(duì)文章的理解。結(jié)合上文第④段中“我不會(huì)想象，這個(gè)老婆子怎樣在什么都看不到的情況下刨土、下種、澆水、采摘。這真是一首絕妙好詩的題目。可是限于年齡，對(duì)這一些我都木然懵然。只覺得這件事頗有點(diǎn)不尋常而已?！笨芍安粚こ！敝傅氖抢夏昶蜇ぴ谑裁炊伎床坏降那闆r下種出了扁豆。結(jié)合第④段中“扁豆并不是什么名貴的東西，然而老乞丐心中有我們一家，從她手中接過來的扁豆便非常非常不尋常了?！笨芍安粚こ！敝傅氖抢夏昶蜇ば闹杏形覀兗遥袑?duì)我們的情誼?！?2題詳解】本題考查提取關(guān)鍵信息和對(duì)文章內(nèi)容的理解。第④自然段中畫波浪線的句子“這個(gè)老乞丐把扁豆摘下來，裝到一個(gè)破竹筐子里，拄上了拐棍，摸摸索索來到我家二門外面，照例地喊上幾聲。”可知，描寫老年乞丐的動(dòng)作的詞有：摘、裝、拄、喊。聯(lián)系上文第②自然段“她到我們家來，從不會(huì)空手離開的，她對(duì)我們家產(chǎn)生了感情；所以，隔上一段時(shí)間，她總會(huì)來一次的。我們成了熟人?！睆闹形覀兛梢愿惺艿嚼夏昶蜇さ男睦恚哼@家人這么照顧我，我也要回報(bào)他們點(diǎn)東西，表示我的感謝?！?3題詳解】本題考查分析句子的含義。第⑤自然段畫橫線的句子“從早晨到晌午，從晌午到黃昏?！睂懗隽宋业却夏昶蜇さ慕辜钡男睦怼９蔬xA?！?4題詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。聯(lián)系下文，第②段“我們成了熟人?！钡冖芏巍霸谖乙簧?，在那以前我從沒有吃過那樣好吃的扁豆，在那以后也從未有過。我于是真正喜歡上了這一個(gè)老年的乞丐?！钡冖荻巍皬脑绯康缴挝纾瑥纳挝绲近S昏。然而卻是天天失望，我又感到