2022-2023學(xué)年河北省石家莊市藁城區(qū)四年級上學(xué)期期末語文真題及答案

2022-2023學(xué)年河北省石家莊市藁城區(qū)四年級上學(xué)期期末語文真題及答案1．（3分）下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A．清晰（xī）跳躍（yüè）閃爍（shuò）拯救（zhěng） B．船舶（bó）霎時（chà）明媚（mèi）唯一（wéi） C．主角（jiǎo）心臟（zàng）包扎（z?。┱障啵▁iàng） D．韭菜（jiǔ）芥菜（jiè）紅薯（shǔ）辣椒（jiāo）2．（3分）下列詞語沒有錯別字的一項是（）A．敬佩滿意感激寬怒 B．成熟結(jié)實殷切撒換 C．鼓舞堅定慎重優(yōu)良 D．既使況且居然甚至3．（3分）選詞填空。①強大②強壯（1）地動天不塌，大疫有大愛。這一刻，我感到我有一個（）的祖國。（2）晨跑不僅能（）我們的身體，還能鍛煉我們的意志。A．①② B．②①4．（3分）從下列俗語中選擇合適的填空，正確的選項是（）①占上風(fēng)②破天荒③挑大梁（1）在這項技術(shù)攻堅戰(zhàn)中，幾位年輕的博士（），功不可沒。（2）在這場乒乓球?qū)官惿?，中國隊與日本隊共進行了5場較量，我們4勝1負（）。（3）馬小虎做事一向馬虎，今天居然（）地把所有作業(yè)都做對了！A．①②③ B．③①② C．③②①5．（3分）把表示家的詞語序號填到相應(yīng)的括號里，正確的選項是（）①圈②棚③窩④穴（1）不入虎（）焉得虎子（2）豬（）難養(yǎng)千里馬，花盆難栽萬年松（3）金窩銀窩不如自家的狗（）（4）牛（）里養(yǎng)雞——好大的架子A．④①③② B．④①②③ C．③①④②6．（3分）以下李清照對項羽的態(tài)度中，不正確的是（）A．懷念 B．歌頌 C．輕視7．（3分）判斷正誤。正確的填“T”，錯誤的填“F”。（1）飛機在夜間安全飛行僅靠雷達就夠了。（2）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們帶來的都是好處。（3）在詩人盧鉞筆下，梅和雪各有各的長處。（4）普羅米修斯是古希臘神話中盜取火種的英雄。8．（3分）根據(jù)本學(xué)期所學(xué)，完成下面的題目。（1）想想下列成語描寫的是什么樣的人物，再寫出2個類似的成語。志存高遠精忠報國大義凜然（2）騰云駕霧、三頭六臂、刀槍不入，這些成語說的神話人物是。（3）《夸父逐日》《精衛(wèi)填海》都表現(xiàn)出了中華民族的精神。（4）請將與人物對應(yīng)的兩個事件的序號填到圓圈里。A.將計就計懲首惡B.煉五彩石補天裂C.燒蘆葦灰止洪水D.假戲真做鎮(zhèn)幫兇E.面壁十年圖破壁F.為中華之崛起而讀書周恩來西門豹女媧（5）葡萄酒常被人們當作“洋酒”，請用一句詩說明我國至少在一千多年前就已經(jīng)釀造葡萄酒了：（6）請選一個詞語圈出來，并用動作描寫來表現(xiàn)所選詞語表達的情緒。害怕自豪著急高興（7）“諸兒競走取之”“兔走觸株，折頸而死”，這兩句中“走”的意思都是。（8）下圖是廬山西林寺的一面墻，請你把蘇軾來游玩時寫的詩抄在上面。橫寫、豎寫都可以，注意整齊美觀喲。（9）請用幾句話介紹一個你本學(xué)期課外讀過的神話人物。9．（3分）閱讀《蟋蟀的住宅》節(jié)選??①在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。??②屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。（1）作者把蟋蟀的住宅稱為“偉大的工程”，不光因為蟋蟀把住所建造得清潔、、；更是因為它的挖掘工具。（2）第一自然段中的加點詞“最多”能不能去掉？為什么？（3）第二段說蟋蟀的住所很“簡樸”，可以對應(yīng)前邊的句子：（4）你從選文中讀出了蟋蟀怎樣的品質(zhì)？請寫出其中一種及理由。10．（3分）閱讀畫眉??八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時，我不由自主地想起童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。??我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫眉來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。??我當機立斷，決心捕獲一只小畫眉，放到我的籠子里，讓他來為我一個人歌唱。??果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。??我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。??畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當然，畫眉媽媽知道這樣比我來喂它的孩子要好得多?？磥恚@是件皆大歡喜的好事情。??接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層，死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？??那時，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟威利來看望家父，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的厄運告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進籠子后，就一定喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了總比活著做囚徒好些?！蔽衣犃?，大吃一驚。??從此以后，我再也不捕捉任何活物來關(guān)進籠子里。因為我知道：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。（1）請你用學(xué)過的方法猜測“家父”在文中指的是A.阿瑟?威利B.阿瑟?威利的父親C.“我”的父親（2）請你用文中的四字詞語表達“我”心情變化的過程：→→（3）“我”捉畫眉的起因是：經(jīng)過是：結(jié)果是：（4）小畫眉死后，“我”為什么再也不捕捉任何活物來關(guān)進籠子里了？11．（3分）習(xí)作??請你給新認識的朋友寫一封信，介紹一個你的家庭成員。要求：符合書信格式，能突出家人的特點。注意不出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。

參考答案1．（3分）下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A．清晰（xī）跳躍（yüè）閃爍（shuò）拯救（zhěng） B．船舶（bó）霎時（chà）明媚（mèi）唯一（wéi） C．主角（jiǎo）心臟（zàng）包扎（z?。┱障啵▁iàng） D．韭菜（jiǔ）芥菜（jiè）紅薯（shǔ）辣椒（jiāo）【解答】A.項，“跳躍”的“躍”應(yīng)讀“yuè”。B.有誤?！蚌畷r”的“霎”應(yīng)讀“shà”。C.有誤。角：多音字，讀“jiǎo”，意思有：牛、羊、鹿等頭上長出的堅硬的東西；形狀像角的；突入海中的尖形的陸地（多用于地名）；幾何學(xué)指從一點引出兩條直線所夾成的平面部分；物體邊沿相接的地方。讀“jué”，意思有：演員，或指演員在戲劇中所扮演的人物；較量，競爭。因此“主角”的“角”讀“jué”。D.正確。故選：D。2．（3分）下列詞語沒有錯別字的一項是（）A．敬佩滿意感激寬怒 B．成熟結(jié)實殷切撒換 C．鼓舞堅定慎重優(yōu)良 D．既使況且居然甚至【解答】A．有誤，“寬怒”改為“寬恕”；B．有誤，“撒換”改為“撤換”；C．正確；D．有誤，“既使”改為“即使”。故答案為：C。3．（3分）選詞填空。①強大②強壯（1）地動天不塌，大疫有大愛。這一刻，我感到我有一個（）的祖國。（2）晨跑不僅能（）我們的身體，還能鍛煉我們的意志。A．①② B．②①【解答】強大：（力量）堅強雄厚。強壯：（身體）結(jié)實有力。（1）結(jié)合語境應(yīng)選“強大”。（2）結(jié)合語境應(yīng)選“強壯”。故選：A。4．（3分）從下列俗語中選擇合適的填空，正確的選項是（）①占上風(fēng)②破天荒③挑大梁（1）在這項技術(shù)攻堅戰(zhàn)中，幾位年輕的博士（），功不可沒。（2）在這場乒乓球?qū)官惿希袊犈c日本隊共進行了5場較量，我們4勝1負（）。（3）馬小虎做事一向馬虎，今天居然（）地把所有作業(yè)都做對了！A．①②③ B．③①② C．③②①【解答】①占上風(fēng)：占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢。②破天荒：指從沒有過的或第一次出現(xiàn)的。③挑大梁：泛指承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。結(jié)合語境，（1）應(yīng)選“挑大梁”，（2）應(yīng)選“占上風(fēng)”，（3）應(yīng)選“破天荒”。故選：B。5．（3分）把表示家的詞語序號填到相應(yīng)的括號里，正確的選項是（）①圈②棚③窩④穴（1）不入虎（）焉得虎子（2）豬（）難養(yǎng)千里馬，花盆難栽萬年松（3）金窩銀窩不如自家的狗（）（4）牛（）里養(yǎng)雞——好大的架子A．④①③② B．④①②③ C．③①④②【解答】（1）不入虎穴焉得虎子：不進老虎洞，怎么能捉到小老虎。比喻不親臨險境就不可能取得成功。也比喻不經(jīng)過艱苦實踐就不能認識事物或取得重大的成功。故選“穴”。（2）豬圈里養(yǎng)千里馬，花盆難栽萬年松：表面意思就是豬圈里培養(yǎng)不出千里馬，花盆里培養(yǎng)不出萬年松。就是說不要做溫室里的花朵，要出去歷練，要在更廣闊的環(huán)境下、更艱苦的環(huán)境下才能磨練出一身真正的本領(lǐng)。故選“圈”。（3）金窩銀窩不如自己的狗窩：指別的地方都不如自家的房子好，幸福。故選“窩”。（4）牛棚里養(yǎng)雞——好大的架子。故選“棚”。故選：A。6．（3分）以下李清照對項羽的態(tài)度中，不正確的是（）A．懷念 B．歌頌 C．輕視【解答】李清照對楚霸王項羽的態(tài)度是肯定和稱贊的，甚至是欽佩和推崇的。她不以成敗論英雄，極力贊美項羽崇高的氣節(jié)和不懼生死的精神。以下李清照對項羽的態(tài)度中，不正確的是C。故選：C。二7．（3分）判斷正誤。正確的填“T”，錯誤的填“F”。（1）飛機在夜間安全飛行僅靠雷達就夠了?！粒?）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們帶來的都是好處?！粒?）在詩人盧鉞筆下，梅和雪各有各的長處?！蹋?）普羅米修斯是古希臘神話中盜取火種的英雄。√【解答】（1）飛機夜間夜間飛行，最除了依靠雷達外，還要靠飛行儀表和無線電導(dǎo)航設(shè)備。（2）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給人們帶來的不都是好處，也有壞處。（3）正確。（4）正確。故答案為：（1）F；（2）F；（3）T；（4）T。8．（3分）根據(jù)本學(xué)期所學(xué)，完成下面的題目。（1）想想下列成語描寫的是什么樣的人物，再寫出2個類似的成語。志存高遠精忠報國大義凜然碧血丹心巾幗英雄（2）騰云駕霧、三頭六臂、刀槍不入，這些成語說的神話人物是孫悟空。（3）《夸父逐日》《精衛(wèi)填海》都表現(xiàn)出了中華民族自強不息的精神。（4）請將與人物對應(yīng)的兩個事件的序號填到圓圈里。A.將計就計懲首惡B.煉五彩石補天裂C.燒蘆葦灰止洪水D.假戲真做鎮(zhèn)幫兇E.面壁十年圖破壁F.為中華之崛起而讀書周恩來E、F西門豹A、D女媧B、C（5）葡萄酒常被人們當作“洋酒”，請用一句詩說明我國至少在一千多年前就已經(jīng)釀造葡萄酒了：葡萄美酒夜光杯。（6）請選一個詞語圈出來，并用動作描寫來表現(xiàn)所選詞語表達的情緒。害怕自豪著急高興高興我高興地蹦起來。（7）“諸兒競走取之”“兔走觸株，折頸而死”，這兩句中“走”的意思都是跑。（8）下圖是廬山西林寺的一面墻，請你把蘇軾來游玩時寫的詩抄在上面。橫寫、豎寫都可以，注意整齊美觀喲。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。（9）請用幾句話介紹一個你本學(xué)期課外讀過的神話人物。女媧，中國上古神話中的創(chuàng)世女神，她創(chuàng)造了我們，又勇敢地照顧我們免受天災(zāi)。【解答】（1）本題考查成語積累，寫描寫人物的成語，如：碧血丹心、巾幗英雄。（2）本題考查名著，通過“騰云駕霧、三頭六臂、刀槍不入”得出是描寫孫悟空。（3）本題考查文章主旨，夸父和精衛(wèi)都體現(xiàn)出堅毅不拔，奮斗到底的精神，所以的答案為：自強不息。（4）本題考查人物情節(jié)，根據(jù)周恩來、西門豹、女媧三者的特點及典型事例選擇答案，所以答案為：E、F；A、D；B、C。（5）考查古詩積累，根據(jù)古詩含有“葡萄酒”得出答案為：葡萄美酒夜光杯。（6）考查造句，選擇一個詞語，運用動作描寫來造句，如：高興我高興地蹦起來。（7）考查文言文重點字詞解釋，“走”在古文中一般指“跑”。（8）考查古詩默寫，根據(jù)“廬山西林寺的一面墻”想到古詩《題西林壁》，注意字書寫要好。所以答案為：題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，自緣身在此山中。（9）考查神話人物的了解，可以寫夸父的故事，也可寫后羿的故事，還可寫女媧等。如：女媧，中國上古神話中的創(chuàng)世女神，她創(chuàng)造了我們，又勇敢地照顧我們免受天災(zāi)。故答案為：（1）碧血丹心、巾幗英雄；（2）孫悟空；（3）自強不息；（4）E、F；A、D；B、C；（5）葡萄美酒夜光杯；（6）高興，我高興地蹦起來；（7）跑；（8）題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，自緣身在此山中。（9）女媧，中國上古神話中的創(chuàng)世女神，她創(chuàng)造了我們，又勇敢地照顧我們免受天災(zāi)。9．（3分）閱讀《蟋蟀的住宅》節(jié)選??①在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。??②屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。（1）作者把蟋蟀的住宅稱為“偉大的工程”，不光因為蟋蟀把住所建造得清潔、干燥、衛(wèi)生；更是因為它的挖掘工具是那樣簡單。（2）第一自然段中的加點詞“最多”能不能去掉？為什么？文中的加點詞“最多”一詞是至多的意思，意味著一個范圍的上限。相當于小于等于。文中的“最多不過九寸深，一指寬”，就是說不能超過這個限度，因此，“最多”這個詞是不可以去掉的，如果去掉，就不存在這層意思，等于沒限度了。用上“最多”這個詞表現(xiàn)了說明文的準確性、嚴謹性和科學(xué)性。（3）第二段說蟋蟀的住所很“簡樸”，可以對應(yīng)前邊的句子：屋子的內(nèi)部沒什么布置。（4）你從選文中讀出了蟋蟀怎樣的品質(zhì)？請寫出其中一種及理由。從文中的“經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦”“主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整”這些語句中我讀出了蟋蟀勤勞、不怕吃苦，不隨遇而安的品質(zhì)。因為它自己建造住宅，把住宅的建設(shè)得清潔、干燥、衛(wèi)生?！窘獯稹浚?）考查對語段內(nèi)容的理解，并填空回答問題。通讀語段可知，作者把蟋蟀的住宅稱為“偉大的工程”，不光因為蟋蟀把住所建造得清潔、干燥、衛(wèi)生；更是因為它的挖掘工具是那樣簡單?？山Y(jié)合第二自然段內(nèi)容來理解填空。（2）考查對語段內(nèi)容的理解。通讀語段第一自然段可知，文中的加點詞“最多”一詞是至多的意思，意味著一個范圍的上限。相當于小于等于。文中的“最多不過九寸深，一指寬”，就是說不能超過這個限度，因此，“最多”這個詞是不可以去掉的，如果去掉，就不存在這層意思，等于沒限度了。用上“最多”這個詞表現(xiàn)了說明文的準確性、嚴謹性和科學(xué)性。（3）考查對語段內(nèi)容的理解，并填空回答問題。通讀語段可知，第二段說蟋蟀的住所很“簡樸”，意思是簡單樸素；不奢侈，不華麗。根據(jù)這個意思，這個詞可以對應(yīng)前邊的句子：屋子的內(nèi)部沒什么布置。（4）考查對蟋蟀的評價。通讀語段，從文中的“經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦”“主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整”這些語句中我讀出了蟋蟀勤勞、不怕吃苦，不隨遇而安的品質(zhì)。因為它自己建造住宅，把住宅的建設(shè)得清潔、干燥、衛(wèi)生。故答案為：（1）干燥衛(wèi)生是那樣簡單；（2）文中的加點詞“最多”一詞是至多的意思，意味著一個范圍的上限。相當于小于等于。文中的“最多不過九寸深，一指寬”，就是說不能超過這個限度，因此，“最多”這個詞是不可以去掉的，如果去掉，就不存在這層意思，等于沒限度了。用上“最多”這個詞表現(xiàn)了說明文的準確性、嚴謹性和科學(xué)性；（3）屋子的內(nèi)部沒什么布置；（4）從文中的“經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦”“主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整”這些語句中我讀出了蟋蟀勤勞、不怕吃苦，不隨遇而安的品質(zhì)。因為它自己建造住宅，把住宅的建設(shè)得清潔、干燥、衛(wèi)生。10．（3分）閱讀畫眉??八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時，我不由自主地想起童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。??我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一群美洲畫眉來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。??我當機立斷，決心捕獲一只小畫眉，放到我的籠子里，讓他來為我一個人歌唱。??果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。??我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到籠子跟前。??畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口吞咽下去。當然，畫眉媽媽知道這樣比我來喂它的孩子要好得多。看來，這是件皆大歡喜的好事情。??接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層，死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？??那時，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟威利來看望家父，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的厄運告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當一只美洲畫眉鳥媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進籠子后，就一定喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅信它的孩子死了總比活著做囚徒好些?！蔽衣犃?，大吃一驚。??從此以后，我再也不捕捉任何活物來關(guān)進籠子里。因為我知道：任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。（1）請你用學(xué)過的方法猜測“家父”在文中指的是CA.阿瑟?威利B.阿瑟?威利的父親C.“我”的父親（2）請你用文中的四字詞語表達“我”心情變化的過程：萬分高興→迷惑不解→大吃一驚（3）“我”捉畫眉的起因是：讓它為我一個人歌唱。經(jīng)過是：畫眉媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進籠子后，就喂了小畫眉足以致死的毒莓。結(jié)果是：小畫眉已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層，死了。（4）小畫眉死后，“我”為什么再也不捕捉任何活物來關(guān)進籠子里了？因為任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的?！窘獯稹浚?）考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合句子“那時，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟威利來看望家父”可知，“家父”在文中指的是“我”的父親。（2）考查學(xué)生對人物心理變化的理解。結(jié)合句子“我感到萬分高興，真是喜從天降”“我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情”“我聽了，大吃一驚”可知，“我”心情變化的過程：萬分高興→迷惑不解→大吃一驚。（3）考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知，“我”捉畫眉的起因是：讓它為我一個人歌唱。經(jīng)過是：畫眉媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進籠子后，就喂了小畫眉足以致死的毒莓。結(jié)果是：小畫眉已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層，死了。（4）考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀句子“任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的”可知，小畫眉死后，“我”之所以再也不捕捉任何活物來關(guān)進籠子里了，是因為任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。故答案為：（1）C；（2）萬分高興迷惑不解大吃一驚；（3）讓它為我一個人歌唱。畫眉媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進籠子后，就喂了小畫眉足以致死的毒莓。小畫眉已經(jīng)無聲無息地躺在籠子底層，死了。（4）因為任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。11．（3分）習(xí)作??請你給新認識的朋友寫一封信，介紹一個你的家庭成員。要求：符合書信格式，能突出家人的特點。注意不出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱?！窘獯稹糠段模航o小明的一封信小明：你好！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