2024年滬科版八年級物理上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列說法正確的是（）A.功率大的機器在相同時間內(nèi)能做更多的功B.功率大則機械效率就高C.功率大，是做功多D.功率大則能產(chǎn)生更大的力2、下列長度的單位換算正確的是（）A.9.6nm=9.6×10﹣3=9.6×10﹣3μmB.9.6cm=9.6×10mm=96mmC.9.6cm=9.6cm×10=96mmD.9.6cm=9.6÷100dm=0.096m3、小華想用空易拉罐來證明大氣壓強的存在，下列操作能達到目的的是（）A.用手捏空易拉罐，易拉罐變癟B.將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟C.讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟D.用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟4、一密度為婁脩

鋼制軸承，由粗細不同的兩部分圓柱體構成，粗細圓柱體的高度均為h.

如甲圖所示放置時，軸承對水平面的壓強為1.2婁脩gh.

如乙圖所示放置時，軸承對水平面的壓強為(

)

A.3.6婁脩gh

B.4.8婁脩gh

C.6.0婁脩gh

D.7.2婁脩gh

5、下圖是小明同學在實驗室中使用測量工具時的一些操作；其中不正確的是（）

A.

調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡。

B.

觀察被測物體的長度。

C.

測量水的溫度。

D.

測蓄電池兩極間的電壓。

6、【題文】小軍和小華都站在溜冰場上；小軍用力推了小華一下，兩人都向相反方向滑出了較遠的距離，要解釋這一現(xiàn)象，可以利用下列知識中的（）

①物體間力的作用是相互的②力是改變物體運動狀態(tài)的原因。

③一切物體都有慣性④他們之間的作用力是一對平衡力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7、如圖所示，乒乓球是我國的國球也是同學們喜愛的運動項目之一。下列關于乒乓球的說法中，錯誤的是(

)

A.用球拍擊球時，乒乓球與球拍之間的作用力是彈力B.乒乓球既是受力物體同時也是施力物體C.運動的乒乓球碰到桌面后發(fā)生形變，這種形變是彈性形變D.擊打球的不同部位，球的旋轉方向不同，表明力的作用效果與力的大小有關評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、下列說法不正確的是（）A.可見光不是電磁波，紅外線、紫外線是電磁波B.抽成真空的玻璃罩能屏蔽電磁波C.根據(jù)電磁波在真空中的傳播速度公式c=λf，可以推斷出頻率越高的電磁波，波長越短D.衛(wèi)星通訊用的是微波，而光纖通訊傳播信息用的是激光9、坐在公共汽車里的人，身體突然向前傾，這可能是由于汽車（）A.突然減速前進B.突然加速前進C.向前行駛時突然剎車D.突然向后開動10、當小明站在地面靜止時，下列說法正確的是（）A.地面對小明的支持力和小明所受的重力是一對平衡力B.地面對小明的支持力和小明對地面的壓力是一對相互作用力C.地面對小明的支持力和小明所受的重力是一對相互作用力D.地面對小明的支持力和小明對地面的壓力是一對平衡力11、下列現(xiàn)象中可能發(fā)生的是()A.物體吸收熱量，溫度保持不變B.固體在熔化過程中，不斷吸熱，溫度不斷升高C.把一塊鈭?10隆忙

的冰放到0隆忙

的房間里，冰會慢慢地熔化D.水的沸點會低于或高于100隆忙

12、下列關于光現(xiàn)象的說法正確的是（）A.白光是由各種色光混合而成的B.電視遙控器發(fā)出的是紅外線C.紅外線具有殺菌作用和熒光效應D.光在液體中的傳播速度大于3×108m/s13、物態(tài)變化現(xiàn)象在一年四季隨處可見；下列關于這些現(xiàn)象說法不正確的是（）

A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧；這是汽化現(xiàn)象，要吸收熱量。

B.夏天用干冰給運輸中的食物降溫；這是應用了干冰熔化吸熱。

C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)的小露珠；這是液化現(xiàn)象，要吸收熱量。

D.初冬的早晨地面上出現(xiàn)一層白白的霜；這是凝華現(xiàn)象。

14、下列說法不正確的是(

)

A.速度等于運動物體在一定時間內(nèi)通過的路程B.選擇不同的參照物來描述同一物體的運動情況，其結果一定不同C.相同時間內(nèi)，經(jīng)過路程長的速度大D.速度等于路程與時間的比值15、體積和質量都相等的鐵球、銅球和鉛球，已知婁脩脟婁>婁脩脥->婁脩脤煤

則下列說法中正確的是(

)

A.如果鐵球是實心的，則銅球和鉛球一定是空心的B.如果鉛球是實心的，則銅球和鐵球一定是空心的C.如果銅球是實心的，則鐵球和鉛球一定是空心的D.鉛球、銅球和鐵球都可能是空心的評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、如圖所示，用斜面、木板、棉布、玻璃板和小車做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗．①為了使小車到達水平面時的速度相同，應讓小車從斜面的______自由下滑，②通過實驗觀察到：小車受到的阻力越小，運動的路越______；由此可以推測，如果小車在絕對光滑的水平面上運動，即不受阻力作用，小車將做______運動．17、如圖所示，用手擰礦泉水瓶蓋時，按通常經(jīng)驗，沿順時針方向可使瓶蓋擰緊，沿逆時針方向可把瓶蓋擰松，這表明力的作用效果與力的______有關；用手推動豎放在桌子上的礦泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移動，而用同樣的力去推動豎放在桌子的瓶子的頂部，瓶子會向前倒，這表明力的作用效果跟力的______有關．18、放學時，小江以1.1m/s的速度走了前半段，接著加快腳步又以1.2m/s的速度走完后半段，則他從校到家全程平均速度是____．19、（2014春?內(nèi)江期末）如圖所示，彈簧測力計下面掛著一個重為3N的物體，浸沒并靜止在水中，圖中彈簧測力計的示數(shù)為____N，物體A所受浮力為____N．20、如圖可知：秒表的讀數(shù)是____s；汽車目前行駛的速度是____；被測物體的長度是____cm．

評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)21、教室里的黑板“反光”是由于光的反射而形成的____（判斷對錯）22、白顏色的物體對太陽能的吸收本領最強．____．（判斷對錯）23、一切物體都具有能量，不同運動形式對應不同形式的能量，各種能量之間可以轉化．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共2題，共20分)24、小紅在測定“小燈泡的電功率”的實驗中；電源電壓恒為4.5V，小燈泡的額定電壓是3.8V，電阻大約為9.6Ω，滑動變阻器最大阻值為20Ω，檢驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表的“0-15V”量程不能使用，只能用“0-3V”量程，要正常完成這個實驗，請你幫助小紅解決這個難題；

（1）依據(jù)已連部份的實物圖（圖乙）；在（圖甲）虛線框內(nèi)設計能測量小燈泡功率的實驗電路圖，并補全實物圖．

（2）為了正常使用，連接電路時開關應____；電流表的量程應選用____；同時應將滑動變阻器的滑片置于____端（填字母）．

（3）小紅同學閉合開關，移動滑片到某一點時發(fā)電壓表的示數(shù)如圖丙所示．則小燈泡此時兩端的電壓為____；若要讓小燈泡正常工作，滑動變阻器的滑片應向____端滑動（填字母）使電壓表的示數(shù)為____．

（4）小紅同學通過多次實驗，終于得出了如下表所示的幾組數(shù)據(jù)，依據(jù)表中據(jù)可以算出小燈泡的額定功率是____W（保留兩位小數(shù)）．

。電流表示數(shù)（A）電壓表示數(shù)（V）第一次0.242第二次0.380.7第三次0.410.525、如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

(1)

小華將系于紙質小卡片(

重力可忽略不計)

兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向__________；并通過調(diào)整______來改變拉力的大??；

(2)

當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片______(

選填“能”或“不能”)

平衡.

設計此實驗步驟的目的是為了探究__________；

(3)

為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡；在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是______；

(4)

在探究同一問題時；小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是______；

A.減少摩擦力對實驗結果的影響。

B.小卡片是比較容易獲取的材料。

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡。

D.小卡片容易扭轉。

(5)

你對小明的實驗裝置提出的改進建議是______．評卷人得分六、綜合題(共1題，共2分)26、河水看上去比實際深度要淺，用掃帚把地面的積水向周圍掃開后干的快，投影儀的屏幕比較粗糙．請你用所學的知識進行解釋．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】根據(jù)功率公式、功率的物理意義、效率的概念分析答題．【解析】【解答】解：A、∵P=；∴由W=Pt可知，功率大的機器在相同時間內(nèi)能做更多的功，故A正確；

B；有用功與總功的比值是效率；功率大機械效率不一定高，故B錯誤；

C；由W=Pt可知；功等于功率與做功時間的乘積，功率大，做功不一定多，故C錯誤；

D；功率大；物體做功越快，產(chǎn)生的力不一定大，故D錯誤；

故選A．2、B【分析】【解答】解：A、此項換算過程中，應是9.6nm=9.6×1×10﹣3μm=9.6×10﹣3μm；故此選項錯誤；

B；此項換算過程中符合單位換算格式；故此選項正確；

C；此項換算過程中應是9.6cm=9.6×10mm=96mm；故此選項錯誤；

D；此項換算過程中應是9.6cm=9.6×0.01m=0.096m；故此選項錯誤；

故選B．

【分析】解此題的關鍵是掌握好各個單位之間的進率及換算過程中單位的統(tǒng)一．3、D【分析】A；用手捏易拉罐；手對易拉罐施力，使易拉罐變癟，與大氣壓無關，不符合題意；

B；因為液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大；將密封易拉罐置于深水中，受到水的壓強很大，而使易拉罐變癟，與大氣壓無關，不符合題意；

C；易拉罐從高處下落撞擊地面；地面給易拉罐一個很大的力，使易拉罐變癟，與大氣壓無關，不符合題意；

D；用注射器抽取密封易拉罐中的空氣；使里面的氣壓變小，在外界大氣壓的作用下變癟，符合題意。

故選D。4、C【分析】解：設上下部分的面積分別為S1

和S2

由婁脩=mV

可得；上下兩部分的質量：

m脡脧=婁脩V脡脧=婁脩S1hm脧脗=婁脩V脧脗=婁脩S2h

隆脽

水平面上物體的壓力和自身的重力相等；

隆脿F=G脡脧+G脧脗=m脡脧g+m脧脗g=婁脩S1hg+婁脩S2hg

p錄脳=FS2=婁脩S1hg+婁脩S2hgS2=婁脩S1hgS2+婁脩gh=1.2婁脩gh

解得：S1S2=15

如乙圖所示放置時；物體的質量不變，重力不變，壓力不變；

隆脿

此時對水平地面的壓強：

p脪脪=FS1=FS25=5FS2=5隆脕1.2婁脩gh=6.0婁脩gh

．

故選C．

設上下部分的面積分別為S1

和S2

根據(jù)密度公式表示出上下部分的質量，兩者重力之和即為對水平地面的壓力，利用壓強公式表示出甲圖的壓強得出兩面積之比，倒置以后壓力不變，再根據(jù)壓強公式表示出此時的壓強結合圖甲的壓強即可得出答案．

本題考查了壓強的計算，關鍵是表示出圖甲中地面受到的壓強得出上下地面的比值．【解析】C

5、A【分析】

A用天平測量物體質量之前先要調(diào)平：將游碼移到標尺最左端的零刻線處；調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央．此操作錯誤；

B用刻度尺測量物體長度；讀數(shù)時視線與刻度尺垂直．此操作正確；

C用溫度計測量液體溫度時；視線應該與溫度計液柱相平．此操作正確；

D用電壓表測量電源電壓時；將電壓表正負接線柱分別接在電源正負兩極上．此操作正確．

故選A．

【解析】【答案】使用測量儀器或儀表測量有關物理量時；首先要明確儀器或儀表的使用規(guī)則，以避免損壞儀器儀表或導致測量錯誤．

6、A【分析】【解析】

試題分析：小軍用力推了小華一下；兩人都向相反方向滑出了較遠的距離，要解釋這一現(xiàn)象，可以利用：

①物體間力的作用是相互的；所以兩人都向相反方向運動；

②力是改變物體運動狀態(tài)的原因；所以人會運動；

③一切物體都有慣性；所以滑出了較遠的距離；

④受平衡力時；物體會保持靜止或勻速直線運動，所以不用此解釋現(xiàn)象。

A符合題意；B；C、D都不符合題意；

故選A．

考點：力作用的相互性；物體運動狀態(tài)變化的原因；慣性．

點評：聯(lián)系生活緊密的物理題目，要聯(lián)想所學物理知識，試著用所學知識去解釋．【解析】【答案】A7、D【分析】解：A

乒乓球拍擊球時；乒乓球和球拍都會因受力發(fā)生彈性形變，從而產(chǎn)生彈力，故A正確。

B；力的作用是相互的；任何一個物體，同時既是受力物體，也是施力物體，故B正確。

C；運動的乒乓球在碰到桌邊后；發(fā)生形變，這種形變是彈性形變，故C正確；

D；擊打球的不同部位；球的旋轉方向不同，表明力的作用效果與力的作用點有關，故D錯誤。

故選：D

解答此題從以下幾方面入手：

(1)

力的作用效果有兩個；一是力可改變物體的運動狀態(tài)；二是力可改變物體的形狀。

(2)

當一個物體對另一個物體有力的作用時；另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的，判斷一個力是否存在時，要看能不能找到施力物體。

(3)

力的作用效果與力的大?。环较?、作用點有關。

(4)

物體間力的作用是相互的。作用力與反作用力的關系是大小相等；方向相反，作用在同一條直線上。

本題考查了多個力學的相關知識點，熟知力的三要素，力的作用效果，平衡力與相互作用力的判斷等，可順利解答此題?！窘馕觥緿

二、多選題(共8題，共16分)8、AB【分析】【分析】要解答本題需掌握：電磁波的種類、傳播，以及特點的了解和掌握．【解析】【解答】解：A；可見光、紅外絲、紫外線都是電磁波；故該選項符合題意；

B；電磁波可以在真空中傳播；所以抽真空的玻璃罩不能屏蔽電磁波，故該選項符合題意；

C；根據(jù)電磁波在真空中的傳播速度公式c=λf；可以推斷出頻率越高的電磁波，波長越短，故該選項不符合題意；

D；衛(wèi)星通訊用的是微波；而光纖通訊中傳播的是激光，故該選項不符合題意．

故選：AB．9、ACD【分析】【分析】物體保持原來的運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體都具有慣性．【解析】【解答】解：坐在行駛的公共汽車里；當汽車向前行駛時突然剎車或突然減速或突然向后開動，人的下身隨汽車一起停止或速度減小，由于慣性，其上身仍要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以身體會突然向前傾倒，所以坐在公共汽車里的人，身體突然向前傾；這可能有三種情況：①突然減速，②行駛時突然剎車，③突然向后開動．

故選ACD．10、AB【分析】【分析】（1）靜止的物體處于平衡狀態(tài)；受到的力為平衡力；

（2）平衡力的條件：大小相等；方向相反、作用在同一個物體上；作用在同一條直線上．

（3）相互作用力：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上．【解析】【解答】解：

（1）地面對小明的支持力和小明所受的重力大小相等；方向相反、作用在同一個物體上；作用在同一條直線上，是一對平衡力．故A正確，D錯誤．

（2）地面對小明的支持力和小明對地面的壓力大小相等；方向相反、作用在兩個物體上；作用在同一條直線上，是一對相互作用力，故B正確，C錯誤．

故選AB．11、ABD【分析】【分析】(1)(1)晶體熔化過程，吸熱但溫度不變；

(2)(2)非晶體熔化過程中，吸熱溫度升高；

(3)(3)物體到達熔點時，要想熔化，需要繼續(xù)吸熱；

(4)(4)液體的沸點隨著氣壓的增大而升高。

本題考查沸點與氣壓的關系、晶體熔化的特點等，主要考查學生對所學物理知識的綜合應用能力。【解答】A.晶體熔化過程，吸熱但溫度不變，故A符合題意；

B.非晶體熔化過程中，吸熱溫度升高，固體在熔化過程中，不斷吸熱，溫度不斷升高是可能發(fā)生的，故B符合題意；

C.冰的熔點是零攝氏度，一小塊鈭?10隆忙-10隆忙的冰塊放在0隆忙0隆忙的房間中，發(fā)生熱傳遞，到最后冰的溫度仍然會低于00攝氏度，所以不會熔化，故C不符合題意；

D.水的沸點低于或高于100隆忙100隆忙都是可能的，因為沸點受氣壓的影響，故D符合題意。

故選ABD?！窘馕觥緼BD

12、AB【分析】【分析】（1）白光是復色光；由各種色光合成的．

（2）在紅光以外的部分有一種看不見的光；叫紅外線，我們可以使用紅外線制成紅外夜視儀和電視機的遙控器；

（3）在紫光以外的部分有一種看不見的光；叫紫外線，紫外線可以殺死微生物；可以使熒光物質發(fā)光，所以我們可以使用紫外線滅菌、驗鈔等．

（4）光在真空中的傳播速度等于3×108m/s，在水中的傳播速度是真空中傳播速度的，在玻璃中的傳播速度是真空中傳播速度的．【解析】【解答】解：A；白光經(jīng)三棱鏡能分解成紅橙黃綠藍靛紫七種色光；所以白光由各種色光合成．故A正確．

B；紅外線可以用來進行遙控；電視機遙控器的前端有一個發(fā)光二極管，按下不同的鍵，可以發(fā)出不同的紅外線，來實現(xiàn)電視機的遙控；故B正確．

C；紫外線能殺死微生物；在醫(yī)院的手術室、病房里，?？梢钥吹接米贤饩€燈來滅菌．故C錯誤．

D、光在真空中的傳播速度是3×108m/s；在玻璃和水中的傳播速度小于光在真空中的傳播速度；故D錯誤．

故選AB．13、ABC【分析】

A；霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的；需要放出熱量，此選項錯誤，符合題意．

B；干冰就是固態(tài)的二氧化碳；干冰升華成氣態(tài)的二氧化碳需要吸收熱量，從而使食品降溫．此選項錯誤，符合題意．

C；秋天的早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是空氣中的水蒸氣液化而成的；需要放出熱量．此選項錯誤，符合題意．

D；霜是水蒸氣遇冷直接凝華的現(xiàn)象．此選項正確；不符合題意．

故選ABC．

【解析】【答案】①物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是液化；物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程是升華；物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程是凝華．

②物態(tài)變化中；熔化；汽化、升華是吸熱的；凝固、液化、凝華是放熱的．

14、AB【分析】解：

AD

速度等于物體通過路程與通過這段路程所用時間的比值(

單位時間內(nèi)通過的路程)

故A錯誤，D正確；

C、由v=st

可知；相同時間內(nèi)，經(jīng)過路程長的速度大，故C正確；

B；相對于不同的參照物來描述同一物體的運動；其結果可能相同，也可能不同.

故B錯誤．

故選AB．

速度表示物體運動的快慢程度，等于路程與時間的比值，公式v=st

被研究的物體和參照物之間如果發(fā)生位置的變化；被研究的物體是運動的，否則是靜止的.

選擇的參照物不同，物體的運動狀態(tài)可能不同．

本題考查了速度的認識和理解以及運動與靜止相對性的理解，關鍵是掌握這些基礎知識．【解析】AB

15、AD【分析】解：

若三球都是實心的；質量相等，根據(jù)密度公式變形可知：

鐵球體積V脤煤=m蟻脤煤

銅球體積V銅=m蟻銅

鉛球體積V脟婁=m蟻脗脕

隆脽婁脩脤煤<婁脩脥-<婁脩脟婁

隆脿V脤煤>V脥->V脟婁

又因為題目告訴三球的體積相等；所以銅球和鉛球一定是空心的，故BC錯；

鐵球可能是實心；銅球和鉛球一定是空心的；鐵球也可能是空心，銅球和鉛球更是空心的，故AD正確．

故選AD．

假設三球都是實心的；根據(jù)三球質量相等，利用密度公式變形可比較出三球的實際體積大小，由此可知鋁球的體積最大，然后再對各個選項逐一分析即可．

要判斷一個物體是實心的還是空心的；有三種辦法：

一是比密度；也就是算出這個物體的密度，和構成這個物體的這種物質的密度進行對比，小于這種物質密度就說明這個物體是空心的；

二是比體積；也就是算出構成這個物體的這種物質的體積，和物體的實際體積比較，小于物體的實際體積就說明這個物體是空心的；

三是質量，也就是算出和物體體積相等的這種物質的質量，和物體的實際質量進行比較，大于物體的實際質量就說明這個物體是空心的．【解析】AD

三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】解：①實驗中；根據(jù)控制變量法的要求，為了使小車到達水平面的速度相同，應讓小車從斜面的同一高度自由下滑．

②通過實驗觀察到：小車受到的阻力越小；運動的路程越遠；

③由此可以推測；如果小車在絕對光滑的水平面上運動，即不受阻力作用，小車將做勻速直線運動．

故答案為：①同一位置（或同一高度）；②遠；勻速直線．

實驗目的是研究阻力對物體運動的影響；需要控制小車的初速度要相同；通過小車的運動距離反應速度的變化和摩擦阻力的大?。贿M行合理的推理得出假如不受力的情況．

注意探究牛頓第一定律實驗中，確保讓小車從斜面的同一高度滑下，才可以通過小車在水平面上滑行的距離，探究小車的運動與接觸面的粗糙程度的關系．并且要注意在本實驗中控制變量法和科學推理法的運用．【解析】同一位置（或同一高度）；遠；勻速直線17、方向；作用點【分析】解：

(1)

用手擰礦泉水瓶蓋時；按通常經(jīng)驗，沿順時針方向可使瓶蓋擰緊，沿逆時針方向可把瓶蓋擰松，這表明力的作用效果與力的方向有關；

(2)

用手推動豎放在桌子上的礦泉水瓶的底部；可以使瓶子向前移動，而用同樣的力去推動豎放在桌子的瓶子的頂部，瓶子會向前倒，該現(xiàn)象說明：力的作用點不同，力的作用效果不同，這表明力的作用效果跟力的作用點有關．

故答案為：方向；作用點．

力的大小；方向、作用點叫做力的三要素；力的三要素影響力的作用效果．

正確理解力的三要素對力的作用效果的影響是解決此類問題的關鍵，屬于基礎知識的考查．【解析】方向；作用點18、略

【分析】【分析】設總路程為s，由速度公式的變形公式t=求出小江前一半路程與后一半路程的運動時間，然后由平均速度公式v=求出全程的平均速度．【解析】【解答】解：設總路程為s，前一半路程與后一半路程s1=s2=s；

由v=得；小江通過前一半路程所用的時間：

t1===；

小江通過后一半路程所用的時間：

t2===；

所以小江從校到家所用的總時間：

t=t1+t2=+=；

則他從校到家全程平均速度：

v====≈1.15m/s．

故答案為：1.15m/s．19、略

【分析】【分析】彈簧測力計的使用：首先要注意指針調(diào)零，其次讀數(shù)要注意分度值的大小，然后再根據(jù)指針所指示的刻度來讀數(shù)．浮力的大小通過公式F浮=G-F拉解出．【解析】【解答】解：彈簧測力計的分度值為0.2N；根據(jù)指針所指示的刻度讀出的數(shù)據(jù)為1.2N．

浮力的大小為：F浮=G-F拉=3N-1.2N=1.8N．

故答案為：1.2；1.8．20、略

【分析】【分析】①秒表的中間的表盤代表分鐘；周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和；

②讀取速度表速度時；需要明確速度表采用的計量單位，讀數(shù)時視線與指針所在刻線相垂直；

③使用刻度尺時要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．【解析】【解答】解：由圖知：

①在秒表的中間表盤上；1min中間有兩個小格，所以一個小格代表0.5min，指針在“3”和“4”之間，偏向“4”一側，所以分針指示的時間為3.5min=210s；

在秒表的大表盤上；1s之間有10個小格，所以一個小格代表0.1s，指針在7.5s處，所以秒針指示的時間為7.5s，即秒表的讀數(shù)為210s+7.5s=217.5s．

②速度表表盤上標有“km/h”；表示速度的計量單位是km/h，指針在“80”處，所以速度為80km/h；

③刻度尺上1cm之間有10個小格；所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；

物體左側與4.00cm對齊；右側與6.9cm對齊，估讀為6.90cm，所以物體的長度為L=6.90cm-4.00cm=2.90cm．

故答案為：217.5；80km/h；2.90．四、判斷題(共3題，共9分)21、√【分析】【分析】反射分鏡面反射和漫反射，平行光線入射到平而光滑反射面上，反射光線還是平行射出，這種反射是鏡面反射；平行光線入射到粗糙的反射面上，反射光線射向四面八方，這種反射是漫反射．鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律．【解析】【解答】解：人們通常把光的反射分為：鏡面反射和漫反射兩類．

黑板由于使用時間較長；摩擦導致變光滑，在某個特殊角度能夠把窗外入射的光平行反射到某個角度同學的眼睛里，這是鏡面反射，故本題正確．

故答案為：√．22、×【分析】【分析】透明物體的顏色是由透過它的色光決定的，不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，白色物體能反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光．【解析】【解答】解：白顏色的物體能夠反射所有顏色的光；因此白顏色的物體對太陽光的吸收本領最弱，該說法不正確．

故答案為：×．23、√【分析】【解答】解：自然界物質運動的形式是多樣的；每種運動形式都對應一種形式的能量．各種運動形式的能量在一定條件下可以相互轉化．故答案為：正確．

【分析】能量既不能憑空產(chǎn)生，也不能憑空消滅，只能從一種形式轉化成另一種形式，或從一個物體轉移到另一個物體，但在轉化或轉移的過程中，能量的總量保持不變．五、實驗探究題(共2題，共20分)24、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)電流流向法；從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)各電路元件回到負極，電壓表的“0-15V”量程不能使用，只能用“0-3V”量程，因此把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端即可，然后根據(jù)實物圖畫出電路圖．

（2）為了保護電路；連接電路時開關應斷開，根據(jù)小燈泡的額定電壓是3.8V，電阻大約為9.6Ω，根據(jù)歐姆定律求出燈泡正常發(fā)光時的電流，根據(jù)該電流選擇電流表的量程；

閉合開關前；滑動變阻器接入電路的阻值應為滑動變阻器的最大阻值，根據(jù)滑動變阻器的接法判斷滑片的位置；

（3）由圖丙所示電壓表確定其量程與分度值；讀出其示數(shù)；由串聯(lián)電路特點求出燈泡兩端電壓；以及移動滑動變阻器的方向．

（4）燈泡在額定電壓下的功率為額定功率，由表中數(shù)據(jù)找出燈泡額定電壓對應的電流，然后由公式P=UI求出燈泡的額定功率．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)電流流向法，從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)開關、燈泡、電流表、滑動變阻器回到負極，最后把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端，根據(jù)實物圖畫出電路圖．如下圖所示：

（2）為了保護電路；連接電路時開關應斷開；由電路圖知；

由小燈泡的額定電壓是3.8V，電阻大約為9.6Ω，根據(jù)I==≈0.4A；可得，電流表的量程應選用小量程；

滑片在B端時；滑動變阻器接入電路的阻值最大；

因此閉合開關前；滑動變阻器的滑片P應置于B端；

（3）由圖丙所示電壓表可知；其量程為0～3V，分度值為0.1V，滑動變阻器兩端電壓示數(shù)為1.5V；

電源電壓恒為4.5V；此時燈泡兩端電壓為4.5V-1.5V=3V，因小燈泡的額定電壓是3.8V，所以若要讓小燈泡正常工作，滑動變阻器的滑片應向A端滑動，這樣滑動變阻兩端電壓減小，增大燈泡兩端電壓，使電壓表的示數(shù)為0.7V，達到小燈泡的額定電壓4.5V-0.7V=3.8V；

（4）由表中數(shù)據(jù)知；燈泡額定電壓U=4.5V-0.7V=3.8V時，對應