2024年滬科版八年級(jí)生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級(jí)生物上冊月考試卷538考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、醫(yī)生常根據(jù)病人的病情需要，有針對(duì)性的進(jìn)行成分輸血。對(duì)于嚴(yán)重貧血的病人，應(yīng)該輸入什么血液成分（）A.血漿蛋白B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板2、【題文】下列免疫中，屬于非特異性免疫的是A.患麻疹病的人不會(huì)再患麻疹B.接種過卡介苗的人不會(huì)得肺結(jié)核C.患過一次天花的人不會(huì)再患第二次D.淚液中的溶菌酶能殺死細(xì)菌3、（2016?廣元）生物變異的主要來源是（）A.基因重組B.基因突變C.染色體變異D.環(huán)境改變引起的變異4、我們吃的黃瓜主要是由花的（）發(fā)育而來的．A.花柱B.花冠C.子房D.胚珠5、關(guān)于兩棲動(dòng)物的說法中錯(cuò)誤的是（）A.兩棲動(dòng)物是從水生過渡到陸生的脊椎動(dòng)物B.既能在陸地上生活又能在水中生活的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物C.兩棲動(dòng)物的成體雖然生活在陸地上，但不能離水太遠(yuǎn)D.蠑螈、大鯢和蟾蜍都是兩棲動(dòng)物6、在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案，表中存在不合理之處，下列改進(jìn)建議正確的是()A.各放1只鼠婦即可。

B.均應(yīng)放置濕潤的土壤C.均應(yīng)設(shè)置明亮的條件。

D.均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件7、在防御病原體時(shí)，保衛(wèi)人體的第一道防線是（）A.免疫器官B.免疫細(xì)胞C.體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞D.皮膚和黏膜8、如圖是幾種常見的生物；你認(rèn)為下列有關(guān)敘述，不正確的是（）

A.③屬于真菌，真菌全部為多細(xì)胞真核生物B.細(xì)胞中無成形細(xì)胞核的只有⑤C.④與②相比多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次D.①利用體壁（體表）與外界進(jìn)行氣體交換9、下面有關(guān)生物學(xué)核心概念的說法和理解錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)就是一定區(qū)域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體B.相對(duì)性狀就是指同種生物同一性狀的不同的表現(xiàn)形式C.望梅止渴是條件反射，是一種復(fù)雜反射，是生來就有的反射D.呼吸作用為光合作用提供能量，光合作用為呼吸作用提供原料評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、請(qǐng)寫出你自己身上的兩個(gè)關(guān)節(jié)：____關(guān)節(jié)，____關(guān)節(jié)。11、如圖是部分生物的細(xì)胞或結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）A與B的主要區(qū)別是____．

（2）B與C的主要區(qū)別是____．

（3）E結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____．

（4）屬于真核生物的有____．

（5）圖中屬于異養(yǎng)生物的有____．12、甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)以下動(dòng)物進(jìn)行了簡單的分類，如下表所示：。甲類別動(dòng)物名稱乙類別動(dòng)物名稱A燕子、野兔C燕子、青蛙、野兔、魚C燕子、青蛙、野兔、魚B蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚D蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛D蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛他們的分類依據(jù)分別是：甲：____乙：____

A是____B是____C是____D是____13、細(xì)胞核中有染色體，染色體是由___________和______________組成。其中_________是主要的遺傳物質(zhì)。在DNA上存在著許多___________，控制著生物可遺傳的性狀。14、生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理；在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)慌的思想指導(dǎo)下，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來的多功能綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____．

（2）沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)中的主要功能是____

A．把簡單的無機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物。

B．分解無機(jī)物。

C．以動(dòng)植物為食；分解有機(jī)物。

D．把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物。

（2）圖中能量流向人體內(nèi)的途徑有____（用圖中字母表示）．

（3）能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)從____開始．

15、鯽魚主要依靠魚鰭擺動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)力在水中游泳____．16、艾滋病是由____引起的一種傳染病，其主要的傳播途徑是____、____、____。艾滋病屬于病毒性傳染病，請(qǐng)舉一例細(xì)菌性傳染病____和一例寄生蟲病____。17、【題文】人的呼吸系統(tǒng)是由____和____組成的。18、如圖所示是關(guān)節(jié)的模式圖；據(jù)圖回答下列問題：

填出關(guān)節(jié)個(gè)部分結(jié)構(gòu)的名稱。

①____②____③____

④____⑤____⑥____評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)19、DNA是主要的遺傳物質(zhì)。20、試管嬰兒應(yīng)用了克隆技術(shù)．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、地衣是真菌與藻類共生在一起而形成的．______（判斷對(duì)錯(cuò)）22、恐龍繁盛于古生代。______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、狒狒群體中擔(dān)任“首領(lǐng)”的一般是雌性狒狒（）。24、在生態(tài)平衡的狀態(tài)中，生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，每個(gè)物種的數(shù)量經(jīng)常處在一個(gè)動(dòng)態(tài)變化之中。()25、現(xiàn)在動(dòng)物種類數(shù)量不斷減少，其中一個(gè)重要原因是其棲息地受到破壞。評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共8分)26、請(qǐng)將下列左側(cè)各項(xiàng)與右側(cè)對(duì)應(yīng)項(xiàng)連線的字母填寫在答題卡相應(yīng)位置上A．線形動(dòng)物①海蜇B．環(huán)節(jié)動(dòng)物②地錢C．腔腸動(dòng)物③蚯蚓D．裸子植物④銀杏E．苔蘚植物⑤章魚F．軟體動(dòng)物⑥蛔蟲27、請(qǐng)將下列動(dòng)物與其主要的運(yùn)動(dòng)方式配對(duì)。（1）鯽魚A．跳躍（2）袋鼠B．游泳（3）大象C．爬行（4）鷹D．飛行（5）蛇E．行走28、連線題（將兩邊相關(guān)的知識(shí)用線連接起來）a.合理密植A光合作用原理b.中耕松土B.呼吸作用原理c.西紅柿摘除頂芽C.頂端優(yōu)勢d.將種子浸泡D.便于萌發(fā)e.光合作用實(shí)驗(yàn)中，將天E.消耗原有的淀粉竺葵在暗處放置24小時(shí)29、【題文】把相應(yīng)動(dòng)物與其運(yùn)動(dòng)方式用線連接起來。

①蚯蚓。A．游泳。

②蝴蝶B．爬行。

③金絲猴C．攀援。

④壁虎D．飛行⑤海牛E．蠕動(dòng)評(píng)卷人得分五、簡答題(共4題，共16分)30、請(qǐng)回答以下問題：

（1）男性主要的生殖器官是________它能產(chǎn)生男性的生殖細(xì)胞__________。在體細(xì)胞形成生殖細(xì)胞的過程中染色體的。

數(shù)目要___________。

（2）若A和a分別控制眼皮的單雙；且雙眼皮（A）為顯性，那么一對(duì)雙眼皮的夫婦生一個(gè)女孩，這個(gè)女孩單眼皮的。

幾率是___________。（3）父母控制性狀的基因是以___________為橋梁傳遞給后代的。

31、小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請(qǐng)據(jù)下圖分析回答問題．

（1）圖A表示______動(dòng)作；圖B表示______動(dòng)作．

（2）劉春紅是奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍；當(dāng)她抓起杠鈴時(shí)，她上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是[______]______，處于舒張狀態(tài)的是[______]______，當(dāng)她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)是[______]______，處于舒張狀態(tài)的是[______]______．

（3）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)；感覺到比較輕松，是因?yàn)棰佗诰幱赺_____狀態(tài)．

（4）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由______；______和骨骼肌組成的．

（5）體操運(yùn)動(dòng)員在吊環(huán)上做十字支撐時(shí)；肱二頭肌處于______狀態(tài)，肱三頭肌處于______狀態(tài)，說明人體任何一個(gè)動(dòng)作需要______組肌肉相互配合完成．

（6）運(yùn)動(dòng)所需的能量有賴于______等系統(tǒng)的配合，說明人體是一個(gè)統(tǒng)一整體．32、觀察如圖請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）此圖表示人的________動(dòng)作。

（2）圖中[]_____處于舒張狀態(tài)；[]______處于收縮狀態(tài)，二者相互配合，才能完成這個(gè)動(dòng)作。

（3）由此可見，軀體運(yùn)動(dòng)的形成是由______為杠桿、_____為支點(diǎn)、______為動(dòng)力形成的。33、如圖是膝關(guān)節(jié)的模式圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括：關(guān)節(jié)面；[______]______、[______]______。

（2）①和④共同組成______；其上面覆蓋了一層光滑的[______]______。

（3）關(guān)節(jié)的兩個(gè)特性：______和______。

（4）我們通常所說的脫臼是指[______]______從[______]______脫落的現(xiàn)象。評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共6分)34、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。35、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。36、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：人體血液中的紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，缺鐵或缺蛋白質(zhì)易患貧血，嚴(yán)重貧血患者主要是紅細(xì)胞數(shù)量過少或血紅蛋白濃度過低，但總血量并不減少，所以輸入濃縮的紅細(xì)胞懸液即可．考點(diǎn)：輸血的原則；人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成【解析】【答案】B2、D【分析】【解析】

試題分析：保護(hù)人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和粘膜組成；能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器官和免疫細(xì)胞，能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原．其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫．故患過麻疹的人以后不再得麻疹；患過天花的人以后不再得天花接種過卡介苗的人不會(huì)得肺結(jié)核。

屬于第三道防線；是特異性免疫；而淚液中的溶菌酶能殺死細(xì)菌，屬于第一道防線，是非特異性免疫．

考點(diǎn)：人體特異性免疫和非特異性兔疫【解析】【答案】D3、B【分析】【解答】進(jìn)行無性生殖的生物不能進(jìn)行基因重組；原核生物不含染色體；不能進(jìn)行染色體變異；但是所有生物都能發(fā)生基因突變，因此基因突變是生物變異的主要來源。

故選：B

【分析】生物的親代和子代之間以及子代個(gè)體之問在性狀上的差異，叫作變異．根據(jù)變異是否可以遺傳，包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異；根據(jù)是否有利于生物生存，分為有利變異和不利變異；可遺傳的變異產(chǎn)生的原因有：①基因重組；②染色體變異；③基因突變．解答時(shí)可以從變異的概念和變異的原因方面來切入。4、C【分析】【解答】解：一朵花中完成傳粉與受精后；只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：

我們吃的黃瓜屬于果實(shí)；所以是由子房發(fā)育成的，所以A；B、D錯(cuò)誤．

故選：C

【分析】回答此題的關(guān)鍵是要明確黃瓜屬于果實(shí)，果實(shí)是由子房發(fā)育的，即可解題．5、B【分析】解：A；兩棲動(dòng)物的出現(xiàn)代表了從水生到陸生的過渡期。既有適應(yīng)陸地生活的新的性狀；又有從魚類祖先繼承下來的適應(yīng)水生生活的性狀，故不符合題意；

B；兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能在水中生活，又可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，因此，既能在陸地上生活又能在水中生活的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物不一定是兩棲動(dòng)物如爬行動(dòng)物龜，故符合題意；

C；兩棲動(dòng)物為雌雄異體；體外受精（水中受精）卵生，生殖發(fā)育離不開水，所以兩棲動(dòng)物的成體雖然生活在陸地上，但不能離水太遠(yuǎn)，故不符合題意；

D；兩棲動(dòng)物主要有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等；故不符合題意。

故選：B。

本題考查兩棲動(dòng)物的主要特征．兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

明確兩棲動(dòng)物的特點(diǎn)是解答此類題目的關(guān)鍵．【解析】B6、B【分析】【分析】本題主要考查探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn)。解題關(guān)鍵是正確理解探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn)過程?！窘獯稹吭O(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)；要根據(jù)所要探究的條件，要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對(duì)照組。探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)，變量是光，因此在此題設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光是唯一的變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計(jì)，而表格中光照不同；土壤潮濕度也不同（干燥、濕潤），有兩個(gè)變量，不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求。因此應(yīng)該為紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤的土壤，保證唯一變量——光。故B符合題意。

故選B?！窘馕觥緽7、D【分析】解：人體的三道防線是：第一道防線是皮膚；粘膜、纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞；功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體，抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)．因此，保衛(wèi)人體的第一道防線是皮膚和粘膜。

故選：D．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是三道防線的組成；解答時(shí)可以從人體的三道防線的組成；功能方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記三道防線的組成、功能．【解析】D8、A【分析】【解答】A；蘑菇屬于大型真菌；真菌有單細(xì)胞有多細(xì)胞兩種，錯(cuò)誤；

B；細(xì)菌的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)；沒有成形的細(xì)胞核，正確；

C；鴿子比小麥多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次；正確；

D；蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里；然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的．正確．

故選：A．

【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，真菌有單細(xì)胞和多細(xì)胞兩種；細(xì)菌的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、遺傳物質(zhì)，沒有成形的細(xì)胞核；綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，可見動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別是有無系統(tǒng)；蚯蚓沒有專門的呼吸器官，蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，蚯蚓是用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣．9、C【分析】【解答】解：A；生態(tài)系統(tǒng)就是一定區(qū)域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體；由生物部分和非生物部分組成的，A正確．

B；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀；如人的黑發(fā)和白發(fā)，是人的頭發(fā)的顏色，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，B正確．

C；條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．C錯(cuò)誤．

D；植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物；釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，植物的呼吸作用釋放能量，此能量供植物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用，所以光合作用為呼吸作用提供原料，呼吸作用為光合作用提供能量，兩者相互依存，D正確．

故選：C．

【分析】非條件反射反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．如膝跳反射等．條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，綠色植物的光合作用有其重要的意義．一是完成了物質(zhì)轉(zhuǎn)化：把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為其它生物提供食物來源，同時(shí)放出氧氣供生物呼吸利用．二是完成了能量轉(zhuǎn)化：把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，是自然界中的能量源泉．三是綠色植物進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，促進(jìn)了生物圈的碳氧平衡，據(jù)此解答．二、填空題(共9題，共18分)10、指關(guān)節(jié)肩關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)（任寫兩個(gè)）肘關(guān)節(jié)【分析】【解答】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成；骨骼是由多塊骨連接而成，骨和骨之間的連接叫骨連接，有的骨連結(jié)是不能活動(dòng)的，如腦顱骨各骨之間的連結(jié)，有的稍微能活動(dòng)，如椎骨前方椎體間的連結(jié)，還有一種是能活動(dòng)的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)；肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬于結(jié)締組織），分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌肉組織構(gòu)成，外面包有結(jié)締組織膜，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張。

【分析】解答此題，需要熟記骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。11、有無成形的細(xì)胞核C有葉綠體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成B、C、DA、B、D、E【分析】【解答】（1）圖A是細(xì)菌；B圖是酵母菌，真菌和細(xì)菌都有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核、酵母菌有細(xì)胞核，所以圖中A與B的主要區(qū)別是有無成形的細(xì)胞核．

（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞膜、細(xì)胞核、植物細(xì)胞還有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁而動(dòng)物細(xì)胞沒有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁．圖中B與C的主要區(qū)別是C有葉綠體。

（3）病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物；只有DNA和蛋白質(zhì)的外殼組成．圖中E結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是主要由DNA和蛋白質(zhì)組成．

（4）真核生物是所有單細(xì)胞或多細(xì)胞的；其細(xì)胞具有細(xì)胞核的生物的總稱；它包括所有動(dòng)物、植物、真菌，真核生物與原核生物的根本性區(qū)別是前者的細(xì)胞內(nèi)有以核膜為邊界的細(xì)胞核，屬于真核生物的有B酵母菌、C植物細(xì)胞、D動(dòng)物細(xì)胞．細(xì)菌和病毒則沒有以核膜為邊界的細(xì)胞核．

（5）異養(yǎng)是指依靠現(xiàn)成的有機(jī)物來維持生活的營養(yǎng)方式；圖中A；B、D、E．細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以屬于異養(yǎng)生物的有ABDE．

故答案為：（1）有無成形的細(xì)胞核；

（2）C有葉綠體；

（3）主要由DNA和蛋白質(zhì)組成；

（4）B；C、D；

（5）A；B、D、E

【分析】圖中A是細(xì)菌、B是酵母菌、C植物細(xì)胞、D是動(dòng)物細(xì)胞、E屬于病毒．據(jù)此解答．12、體溫脊柱恒溫動(dòng)物變溫動(dòng)物脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)物【分析】【解答】解：甲中的A類動(dòng)物屬于恒溫動(dòng)物；恒溫動(dòng)物是指體溫不因外界環(huán)境溫度的改變而改變，始終保持相對(duì)穩(wěn)定的動(dòng)物．B類動(dòng)物是變溫動(dòng)物，變溫動(dòng)物又叫冷血?jiǎng)游?，體溫隨著外界溫度改變而改變．可見分類的依據(jù)是體溫是否恒定這一生理特征．乙中的C類動(dòng)物體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，D類動(dòng)物體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物，可見分類依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱這一形態(tài)結(jié)構(gòu)。故答案為：體溫；脊柱；恒溫動(dòng)物；變溫動(dòng)物；脊椎動(dòng)物；無脊椎動(dòng)物。

【分析】自然界中的動(dòng)物多種多樣，我們需要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，據(jù)此答題。13、略

【分析】試題分析：細(xì)胞核中有一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這種物質(zhì)叫染色體，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成的；DNA是遺傳信息的載體，基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段?？键c(diǎn)：本題考查的是染色體、DNA和基因的關(guān)系，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮康鞍踪|(zhì)DNADNA基因14、略

【分析】

（1）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用；為植物自身；消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物．因此生產(chǎn)者是玉米等農(nóng)作物．

（2）沼氣池中存在的生物類群細(xì)菌；真菌（有甲烷菌）等微生物；可以把枝葉、豬糞中的有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物，產(chǎn)生清潔能源沼氣．

（3）圖中的能量流向人類是沿著食物鏈方向流動(dòng)的．圖中的食物鏈有：玉米等農(nóng)作物→家禽；家畜→人．

（4）能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力；是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動(dòng)的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能．因此該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽能開始．

故答案為：（1）玉米等農(nóng)作物；（2）D；（3）玉米等農(nóng)作物→家禽；家畜→人；（4）生產(chǎn)者固定太陽能．

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是物質(zhì)能量的流動(dòng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成作用．解答時(shí)可以從能量的流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成作用、生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理、物質(zhì)的循環(huán)利用方面來切入．

15、略

【分析】

根據(jù)魚鰭的特點(diǎn)我們可以看出，圖中1是背鰭；2是尾鰭，3是胸鰭，4是腹鰭，5是臀鰭．其中背鰭有保持魚體側(cè)立，對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；然而魚體向前游動(dòng)時(shí)的動(dòng)力主要是來自軀干部和尾部的擺動(dòng)．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)；據(jù)此答題．

16、略

【分析】【解析】試題分析：艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，此病毒能攻擊并嚴(yán)重?fù)p傷人體的免疫功能，特別是損傷T淋巴細(xì)胞的免疫功能，從而使人體免疫功能缺損，艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中，因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等，但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV?？键c(diǎn)：本題考查的是艾滋病的傳播途徑?！窘馕觥俊敬鸢浮堪滩〔《荆ɑ騂IV）母嬰傳播性傳播血液傳播細(xì)菌性痢疾（其他也可）血吸蟲病（其他也可）17、略

【分析】【解析】本題考查的是呼吸系統(tǒng)的組成，回答此題只需知道呼吸系統(tǒng)的組成就可。呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用；肺是氣體交換的主要場所?！窘馕觥俊敬鸢浮?8、關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔【分析】【解答】關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成；由圖可知：[①]關(guān)節(jié)頭，[②]關(guān)節(jié)軟骨，[③]關(guān)節(jié)窩，[④]關(guān)節(jié)面，[⑤]關(guān)節(jié)囊，[⑥]關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)，關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來，囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液，在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固，關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。三、判斷題(共7題，共14分)19、√【分析】試題分析：染色體是指細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體的結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，其中遺傳信息在DNA（成雙螺旋狀）上，DNA是主要的遺傳物質(zhì)．一條染色體上包含一個(gè)DNA分子．一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有特定遺傳信息的片段．考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是染色體、DNA、基因的關(guān)系．解答時(shí)可以從染色體的概念、結(jié)構(gòu)組成等方面來切入．【解析】【答案】對(duì)20、×【分析】解：試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱；是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒．因此“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)上是體外受精后再進(jìn)行胚胎移植．

故答案為：×．

此題考查的是“試管嬰兒”實(shí)質(zhì)；可借助于查閱相關(guān)的資料，了解其過程，據(jù)此解答．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握試管嬰兒技術(shù)的過程及原理．【解析】×21、√【分析】解：地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的；藻類含有葉綠體能通過光合作用制造有機(jī)物，為真菌提供有機(jī)物，真菌通過分解作用可以產(chǎn)生水；無機(jī)鹽和二氧化碳，能為藻類提供水、無機(jī)鹽，這種對(duì)雙方彼此都有利的生活方式叫共生，當(dāng)兩者分開時(shí)，真菌得不到有機(jī)物無法生存，而藻類也因得不到足夠的水、無機(jī)鹽生長不良，因此它們都不能獨(dú)立生活，題干說法正確．

故答案為：√

細(xì)菌和真菌的生活方式有三種：腐生；寄生和共生．據(jù)此答題．

關(guān)鍵點(diǎn)：地衣是由真菌和藻類兩種生物在一起共生形成的．【解析】√22、×【分析】解：中生代從二疊紀(jì)-三疊紀(jì)滅絕事件開始；到白堊紀(jì)-第三紀(jì)滅絕事件為止。自老至新中生代包括三疊紀(jì)；侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)。中生代時(shí)，爬行動(dòng)物（恐龍類、色龍類、翼龍類等）空前繁盛，故有爬行動(dòng)物時(shí)代之稱，或稱恐龍時(shí)代。中生代的哺乳動(dòng)物雖然分化成很多不同的類群，但所有這些哺乳動(dòng)物都是些體型非常小的動(dòng)物。

故答案為：×

地質(zhì)學(xué)家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的。地球的發(fā)展歷史劃分為五個(gè)地質(zhì)年代：太古代；元古代、古生代、中生代、新生代。

知道中生代時(shí)期的動(dòng)物特點(diǎn)是解答此類題目的關(guān)鍵?！窘馕觥俊?3、×【分析】試題分析：在營群居生物的動(dòng)物中有森嚴(yán)的等級(jí)制度，如狒狒營社會(huì)行為，在各個(gè)組成成員之間，根據(jù)個(gè)體大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級(jí)次序，其中只有一個(gè)雄性個(gè)體最占優(yōu)勢，其為社群中的首領(lǐng)，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員對(duì)它表示順從，負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng)，并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體?？键c(diǎn)：社會(huì)行為的特征【解析】【答案】×24、A【分析】【解答】生態(tài)系統(tǒng)中的生物與生物；生物與環(huán)境以及環(huán)境各因子之間；不停地在進(jìn)行著能量的流動(dòng)與物質(zhì)的循環(huán)；生態(tài)系統(tǒng)在不斷地發(fā)展和進(jìn)化中，其中的生物有生有死，有遷進(jìn)也有遷出，總是處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中．

故答案為：正確。

【分析】生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個(gè)種群之間，通過能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)．25、A【分析】【解答】威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．隨著人類的發(fā)展；人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動(dòng)的區(qū)域不斷擴(kuò)大，人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，動(dòng)物種類數(shù)量不斷減少．因此人類的活動(dòng)對(duì)棲息地造成了嚴(yán)重破壞．

故答案為：正確。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是威脅生物多樣性的原因．解答時(shí)可以從威脅生物多樣性生存的原因所占的比例方面來切入．四、連線題(共4題，共8分)26、A—⑥

B—③

C—①

D—④

E—②F—⑤【分析】【分析】

本題考查的是線形動(dòng)物，環(huán)節(jié)動(dòng)物，腔腸動(dòng)物，祼子植物，苔蘚植物和軟體動(dòng)物的特征，解題的關(guān)鍵是線形動(dòng)物，環(huán)節(jié)動(dòng)物，腔腸動(dòng)物，祼子植物，苔蘚植物和軟體動(dòng)物的特征及常見生物的種類?！窘獯稹?/p>

線形動(dòng)物的特征是身體細(xì)長，前端有口后端有肛門，如蛔蟲；環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，有體腔，如蚯蚓；腔腸動(dòng)物是特征是生活在水中，由外胚層，中膠層和內(nèi)胚層構(gòu)成，輻射對(duì)稱，有口無肛門，如海蜇等；祼子植物有根，莖，葉等器官的分化，產(chǎn)生種子，種子外面沒有果皮包被，祼露著的，如銀杏等；苔蘚植物的特征是有莖和葉的分化，沒有根，如地線等；軟體動(dòng)物的特征是身體柔軟，有外套膜，有貝殼或已退化的內(nèi)殼，如章魚。故A—⑥；B—③；C—①；D—④；E—②；F—⑤?！窘馕觥緼—⑥

B—③

C—①

D—④

E—②F—⑤27、（1）鯽魚——B（2）袋鼠——A（3）大象——E（4）鷹——D（5）蛇——C【分析】【分析】本題考查動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式，解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣?！窘獯稹縿?dòng)物的運(yùn)動(dòng)形式多種多樣：飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等，不同種動(dòng)物的同一行為可能要通過不同的運(yùn)動(dòng)方式去完成，如動(dòng)物的取食行為，魚通過游泳的運(yùn)動(dòng)方式去完成，而陸生動(dòng)物要通過行走或奔跑的運(yùn)動(dòng)方式來完成。鯽魚的主要運(yùn)動(dòng)方式是游泳；袋鼠的主要運(yùn)動(dòng)方式是跳躍；大象的主要運(yùn)動(dòng)方式是行走；鷹的主要運(yùn)動(dòng)方式是飛行；蛇的主要運(yùn)動(dòng)方式是爬行。故（1）鯽魚——B；（2）袋鼠——A；（3）大象——E；（4）鷹——D；（5）蛇——C?！窘馕觥浚?）鯽魚——B（2）袋鼠——A（3）大象——E（4）鷹——D（5）蛇——C28、略

【分析】試題分析：合理密植是為了充分利用太陽能，光合作用原理；中耕松土是為了讓根能更好的進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用原理；西紅柿摘除頂芽是為了打破植物的頂端優(yōu)勢；將種子浸泡是為了讓種子吸水，呼吸作用加強(qiáng)，釋放更多能量，便于萌發(fā)；光合作用實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵在暗處放置24小時(shí)是為了讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡?？键c(diǎn)：本題考查光合作用、呼吸作用、頂端優(yōu)勢等知識(shí)點(diǎn)，解答此題需要學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用自己所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的實(shí)際問題?！窘馕觥俊敬鸢浮?9、略

【分析】【解析】了解常見動(dòng)物習(xí)性，該題目對(duì)于有一定常識(shí)的學(xué)生，應(yīng)該是很簡單的?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

五、簡答題(共4題，共16分)30、（1）睪丸精子減半（2）0或25%（3）生殖細(xì)胞【分析】略【解析】（1）睪丸精子減半（2）0或25%（3）生殖細(xì)胞31、屈肘；伸肘；①；肱二頭??；②；肱三頭?。虎?；肱三頭??；①；肱二頭??；舒張；骨；骨連結(jié)；收縮；收縮；兩；消化【分析】解：（1）圖A表示屈肘動(dòng)作；圖B表示伸肘動(dòng)作．

（2）骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性．同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激收縮的特性；骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)，共同完成的．劉春紅是奧運(yùn)會(huì)舉重冠軍，當(dāng)她抓起杠鈴時(shí)，她上臂的肌肉中，處于收縮狀態(tài)是①肱二頭肌，處于舒張狀態(tài)的是②肱三頭肌，當(dāng)她將杠鈴成功舉過頭頂穩(wěn)定的那一刻，處于收縮狀態(tài)是②肱三頭肌，處于舒張狀態(tài)的是①肱二頭?。?/p>

（3）當(dāng)你雙手自然下垂時(shí)；感覺到比較輕松，是因?yàn)棰匐哦^?、陔湃^肌均處于舒張狀態(tài)．

（4）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨；骨連結(jié)和骨骼肌組成的；關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式．

（5）體操運(yùn)動(dòng)員在吊環(huán)上做十字支撐時(shí)；肱二頭肌處于收縮狀態(tài)，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)，說明人體任何一個(gè)動(dòng)作需要兩組肌肉相互配合完成．

（6）運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成．它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．它需要能量的供應(yīng)；因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

故答案為：（1）屈肘；伸肘；

（2）①肱二頭??；②肱三頭??；②肱三頭肌；①肱二頭??；

（3）舒張；

（4）骨；骨連結(jié)；

（5）收縮；收縮；兩；

（6）消化。

人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；有骨；骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．圖A表示屈肘動(dòng)作，圖B表示伸肘動(dòng)作．圖中①表示肱二頭肌，②表示肱三頭?。?/p>

明確骨骼肌的組成、屈肘動(dòng)作、伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生和骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系是解題的關(guān)鍵．【解析】屈肘；伸肘；①；肱二頭??；②；肱三頭??；②；肱三頭??；①；肱二頭??；舒張；骨；骨連結(jié)；收縮；收縮；兩；消化32、（1）屈肘。

（2）2肱三頭肌1肱二頭肌。

（3）骨關(guān)節(jié)肌肉【分析】【分析】

本題考查動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，明確屈肘和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生是解答的關(guān)鍵。

【解答】

（1）由圖可知：此圖表示屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生；1是肱二頭肌，2是肱三頭肌，肱二頭肌和肱三頭肌交替收縮和舒張，可引起肘關(guān)節(jié)的屈伸。

（2）骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。屈肘時(shí)，2肱三頭肌舒張，1肱二頭肌收縮；伸肘時(shí)，2肱三頭肌收縮，1肱二頭肌舒張。

（3）由此可見；軀體運(yùn)動(dòng)的形成是由骨為杠桿；支點(diǎn)為支點(diǎn)、骨骼肌為動(dòng)力形成的。

【解析】（1）屈肘。

（2）2肱三頭肌1肱二頭肌。

（3）骨關(guān)節(jié)肌肉33、②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)面⑤關(guān)節(jié)軟骨牢固性靈活性①關(guān)節(jié)頭④關(guān)節(jié)窩【分析】解：（1）（2）關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面；③關(guān)節(jié)腔、②關(guān)節(jié)囊組成；而關(guān)節(jié)面包括①關(guān)節(jié)頭和④關(guān)節(jié)窩，其表面覆蓋著一層光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可以減少骨與骨之間的摩擦，增加關(guān)節(jié)的靈活性。

（3）③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液。滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用；可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。②關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固。關(guān)節(jié)具有牢固性和靈活性的特點(diǎn)。（4）我們通常說的脫臼指的是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑落出來。

故答案為：（1）②關(guān)節(jié)囊；③關(guān)節(jié)腔；

（2）牢固性；靈活性；

（3）①關(guān)節(jié)頭；④關(guān)節(jié)窩。

關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用；由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊組成。圖中①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔，④關(guān)節(jié)窩，⑤關(guān)節(jié)軟骨。

明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及各部分的作用即能正確答題?！窘馕觥竣陉P(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)面⑤關(guān)節(jié)軟骨牢固性靈活性①關(guān)節(jié)頭④關(guān)節(jié)窩六、其他(共3題，共6分)34、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．