2024年滬科版高三英語下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版高三英語下冊階段測試試卷398考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、AsJohnLennononcesaid，lifeis_____happenstoyouwhileyouarebusymakingotherplans．（）A.whichB.thatC.whatD.where2、【題文】——WhenisJay’sconcert?

——It’s_____threeo’clock_____theafternoonofJuly18th.A.at;inB.at;onC.on;inD.in;on3、【題文】Thebrowntrousers_______70dollars.Andthatwhitepairoftrousers_______80dollars.A.is;isB.is;areC.are;areD.are;is4、【題文】Itisn’tgoingtorain,soyou____takeanumbrellawithyou.A.mustn’tB.shouldn’tC.needn’tD.can’t5、【題文】Helpyourselftosomecakes,please．

____________．A.Thankyou．I'mfull．B.Oh,no,Ican't．C.Don'tmentionit．D.Itisverynice．6、【題文】--Haveyouread_____bookcalled“HarryPotter”?

--Yeah,andIwanttoreadit_______secondtime.A.a;theB.the;theC.a;aD.the;a7、【題文】Whichdoyouenjoy___yoursummerholiday,takingapart-timejoborstayingathome?A.tospendB.spendingC.beingspendD.spend8、Itwasinthevillage_____heoncelived_____hegothisjunioreducation.A.that;whereB.where;thatC.which;whereD.where;which評卷人得分二、聽力-完形填空(共1題，共2分)9、。GarbagePick-upServiceBookingFormTimetoPickUpNext____PlacetoPickUpInthedriveway,insidethefence;____WhiteStreet,FoxValleyKindsofGarbageHousehold____:oldfurniture,electricalwiring,anoldcarpet&a____stereoAmountofGarbageLessthan2cubic____,asmalltruckload____(1)________(2)________(3)________(4)________(5)________評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)10、Whatabout______bike?Don’tyouthinkitallrighttobuyhimthatbikeas_____birthdaygift?A.the,aB.a,aC.a,不填D.不填,the11、Shehadjustfinishedherhomework____hermotheraskedhertopracticeplayingthepianoyesterday.A.whenB.whileC.afterD.since12、_______youaresupposedtodois_______itifyoudon’tlikeathing.Don’tcomplain.A.That;changeB.When;tochangeC.What;changeD.What;changing13、Onetheoryexplainingthese____suggeststhatacupunctureblockspainsignalsfromreachingthebrain．14、Theparentsfeltg____aboutnotbeingabletosendtheirsonabroadforfurtherstudy．評卷人得分四、任務型讀寫(共2題，共16分)15、TheOlympicGamesTheOlympicGamesrootedInancient____．PeoplegavetheOlympicGamestotheGodZeus．Theoriginalgames_____________(hold)ontheplainofOlympiainPeloponnesos．TheGreeksheldthefirstOlympicsintheyear776BCandhadonlyoneevent，ashortrunthatwascalledthe"stade"．Aw____________madeofolivebrancheswasplacedonthewinner'sheaD．Womenwereneitherallowedto_________________thegamesnortowatchthem，becausethegamesweregiventoZeusandthereforemeantformen．Everyfouryears，for1，170years，theGreeksheldtheOlympics，____________continuedtogrowandchange．Manyothersportswereadded，suchasotherraces，boxing，wrestling，discusthrowandsoon．ThemodernOlympicGamestookplaceinAthenin1886．Nowadays，theGamesareheldindifferentcountriesinturn．Thehostcountryprovidesvastfacilities，includingastadium，swimmingpoolsandlivingaccommodation，but_________________(compete)countriespaytheirown__________(athlete)expenses．Since1984，whenChinatookpartintheOlympicGamesagain，Chineseplayers____(win)hundredsof_____________indifferentfields．____isknown，the29thOlympicswereheldinBeijingin2008．It'sagreathonorandachallengefortheChinesepeople．16、Somestudentsgetsonervousbeforeatest,theydopoorlyeveniftheyknowthematerial.SianBeilockhasstudiedthesehighlyanxioustest-takers.SianBeilock:“Theystartworryingabouttheconsequences.Theymightevenstartworryingaboutwhetherthisexamisgoingtopreventthemfromgettingintothecollegetheywant.Andwhenweworry,itactuallyusesupattentionandmemoryresources.Italkaboutitasyourcognitivehorsepowerthatyoucouldotherwisebeusingtofocusontheexam.”ProfessorBeilockandanotherresearcher,GerardoRamirez,havedevelopedapossiblesolution.Justbeforeanexam,highlyanxioustest-takersspendtenminuteswritingabouttheirworriesaboutthetest.SainBeilock:“Whatwethinkhappensiswhenstudentsputitdownonpaper,theythinkabouttheworstthatcouldhappenandtheyreappraisethesituation.Theymightrealizeit’snotasbadastheymightthinkitwasbeforeand,intruth,itpreventsthesethoughtsfromappearingsuddenlywhenthey’reactuallytakingatest.”Theresearcherstestedtheideaonagroupoftwentyanxiouscollegestudents.Theygavethemtwoshortmathtests.Afterthefirstone,theyaskedthestudentstoeithersitquietlyorwriteabouttheirfeelingsabouttheupcomingsecondtest.Theresearchersaddedtothepressure.Theytoldthestudentsthatthosewhodidwellonthesecondtestwouldgetmoney.Theyalsotoldthemthattheirperformancewouldaffectotherstudentsaspartofateameffort.ProfessorBeilocksaysthosewhosatquietlyscoredanaverageoftwelvepercentworseonthesecondtest.Butthestudentswhohadwrittenabouttheirfearsimprovedtheirperformancebyanaverageoffivepercent.Next,theresearchersusedyoungerstudentsinabiologyclass.Theytoldthembeforefinalexamseithertowriteabouttheirfeelingsortothinkaboutthingsunrelatedtothetest.ProfessorBeilocksayshighlyanxiousstudentswhodidthewritinggotanaveragegradeofB+,comparedtoaB-forthosewhodidnot.SainBeilock:“Whatweshowedisthatforstudentswhoarehighlytest-anxious,who’ddoneourwritingintervention,allofasuddentherewasnorelationshipbetweentestanxietyandperformance.Thosestudentsmostpronetoworrywereperformingjustaswellastheirclassmateswhodon’tnormallygetnervousinthesetestingsituations.”Butwhatifstudentsdonothaveachancetowriteabouttheirfearsimmediatelybeforeanexamorpresentation?ProfessorBeilocksaysstudentscantryitthemselvesathomeorinthelibraryandstillimprovetheirperformance.

。Title:Overcomingtest____ProblemSomestudentsgetnervousbeforeatest,sotheycan’tdo____eveniftheyknowthematerial.Reason____abouttheconsequences____themtheirattentionandmemoryresources.SolutionWritedowntheirworriesto____thenegativethoughtsappearingsuddenly.ResultsoftheresearchesCollegestudents:____withthosesittingquietly,studentswritingabouttheirfearsimprovedtheirperformance.Youngerstudents:highlyanxiousstudentswhodidthewritinginsteadof____thingsunrelatedtothetestgot____grades.Youngerstudents:highlyanxiousstudentswhodidthewritinginsteadof____thingsunrelatedtothetestgot____grades.____waystosolvetheproblemIfstudentshaveno____towriteabouttheirfearsimmediatelytheycantryitthemselvesathomeorinthelibrary.

評卷人得分五、寫作題(共4題，共28分)17、寫作目前出國旅游很熱門，假設你是某高中學生李華,你的朋友Lily你的朋友

要點如下：

1旅游中出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象。

2你的建議。

注意：1詞數在100左右；

2可適當增加細節(jié)以使行文連貫；

3參考詞匯：吐痰spit；樹立形象upholdanimage計劃假期出國旅游，希望你能給予她一些建議。請你用英語寫一篇電子郵件回復她。18、寫作。

你校將于5月4日在學校籃球場舉辦高中生機器人設計大賽；請你代表校學生會根據下面提示寫一篇書面通知，內容如下：

1請愿意參加的同學在4月26日前到學生會報名；

2參評內容包括機器人的外觀和功能；

3前五名獲獎學生將代表學校參加銀川市中學生機器人設計大賽。

注意：

1詞數100左右；

2可適當增加細節(jié)；以使行文連貫；

3開頭和結尾已給出；不計入總詞匯。

參考詞匯：報名signup;外貌appearance；功能function

Notice

ArobotdesigncontestwillbeheldinourschoolonthebasketballcourtonMay4th.19、寫作。

假如你是銀川一中的李華，你在某英文論壇上看到一個帖子。澳大利亞中學生Martin想來中國旅游；你向他推薦了西安市，請根據以下提示寫一封電子郵件。

內容包括：1.自我介紹；

2.推薦理由：歷史悠久；景色優(yōu)美、文化豐富、市民友好、小吃多樣；

3.你的祝愿。

注意：1.字數不少于100；

2.適當加入細節(jié)；使內容充實；行文連貫。

DearMartin,

I'mverygladtohavereadthepostthatyouputontheEnglishForum.20、假如你是李華，今年暑假去打工,參加社會實踐活動。請你根據下面的提示用英語寫一篇短文“AnUnforgettableExperience”；以發(fā)表在?？?。工作地點一家必勝客（Pizzahut）快餐店。

工作時間四個星期；每天7小時。

工作情況當保潔員（cleaner）,工作辛苦且枯燥,每天要起早貪黑地工作；差點中途放棄。

你的體會遇到了一些沒預料到的困難，認識到了勞動（labor）的意義

注意：1.必須使用第一人稱;

2.不要逐句翻譯；可適當擴展，詞數100--120左右;

3.要求字跡工整，卷面整潔。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】一如約翰?列儂所說，生活就發(fā)生在我們身上，當我們正在忙著做其他計劃的時候．（意味著：生活總在不經意間/生活總有計劃以外的事發(fā)生）【解析】【解答】答案C．本題主句是一個表語從句，表語從句中缺少主語，故用what來引導．在名詞性從句中，當從句缺少主語、賓語或表語時，一般用關系詞what來引導．故選C．2、B【分析】【解析】在表示時間時；at表示在幾點鐘；in表示在一個時間范圍或者接一段時間，表示多久之后；on表示在具體某一天。句意：Jay的音樂會在什么時候？——在七月十八日下午三點鐘。結合語境可知選B。

考點：介詞辨析【解析】【答案】B3、D【分析】【解析】

試題分析：句意：這條棕色的褲子七十美元。而那條白色的褲子八十美元。前文主語Thebrowntrousers是復數形式，故謂語動詞用復數；下文主語thatwhitepair是的單數形式；故謂語動詞用單數，選D。

考點：主謂一致。

點評：be動詞往往根據句子的主語而有所不同，其應用原則可以結合如下歌謠來記憶；我用am，你用are；is用在他、她、它。單數名詞用is，復數名詞全用are?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、C【分析】【解析】

試題分析：A.mustn’t禁止B.shouldn’t不應該C.needn’t沒有必要D.can’t不可能；句意：天不會下雨；所以你沒有必要帶雨傘，故選C

考點：情態(tài)動詞表推測。

點評：情態(tài)動詞是中考的熱點，情態(tài)動詞除了表推測外，還可以表達另外的意思，如must理解為必須，由這個詞所開頭的問句，肯定回答用Yes,youmust.否定回答用No,youneedn’t或者是No,youdon’thaveto.注意不用mustn’t，因為mustn’t表示例行禁止的含義。【解析】【答案】C5、A【分析】【解析】helpyourselftosth，表示請自便吃一些東西，故用thankyou，I’mfull，表示我飽了，故選A【解析】【答案】A6、D【分析】【解析】當名詞后有定語修飾時，在該名詞前，加定冠詞the,而后一空，加不定冠詞a表示再一次的意思，故選D【解析】【答案】D7、A【分析】【解析】

試題分析：句意;你喜歡做什么來度過你暑假；是做個兼職還是呆在家里？這里Which是的賓語，動詞不定式是做目的狀語。溫馨提醒：enjoy+doing，不能接動詞不定式。故選A

考點：考查非謂語動詞的用法。

點評：這里命題人設置了一個陷阱；enjoy沒有直接影響其后的空格的選擇，如果只看到enjoy就選擇后跟+doing，這樣正好把正確答案排除在外，做這題時，一定要分析一下句子成分。不要盲目確定答案。

即學即練：Mycousinisamemberofadramaclub.Heseemstoenjoy___.

A.toactingB.actingC.beingactedD.acted

解析：B句意：我的表弟是話劇俱樂部的演員，他好象對表演很感興趣?！窘馕觥俊敬鸢浮緼8、B【分析】在定語從句中，先行詞地點名詞thevillage，且定語從句中不缺成分，使用where引導定語從句。itwas...that...強調句型，本句對地點狀語inthevillage及其定語部分進行強調。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、聽力-完形填空(共1題，共2分)9、略

【分析】根據聽力材料We'llpickthatuponTuesday,theeighth.NotthisTuesday,buttheoneafter.可知，下周二回收垃圾。故填Tuesday。

根據對話M:Andwhatisyouraddress?W:NineteenWhiteStreet,FoxValley.可知，回收地址是懷特街19號。故填19/nineteen/Nineteen。

根據對話M:Whatkindofwasteisit?W:Householdwaste,someoldfurniture,someelectricalwiring,anoldcarpetandabrokenstereo.可知，回收的垃圾包括日常家居垃圾，一些舊家具，一些電線，舊地毯和破音響等。故填waste。

根據對話M:Whatkindofwasteisit?W:Householdwaste,someoldfurniture,someelectricalwiring,anoldcarpetandabrokenstereo.可知，回收的垃圾包括日常家居垃圾，一些舊家具，一些電線，舊地毯和破音響等。故填broken。

根據聽力材料Aslongasit'snomorethantwocubicmetres.That'sasmalltruckload.可知，只要不超過兩立方米就行了。故填metres/meters。【解析】【小題1】Tuesday【小題2】19/nineteen/Nineteen【小題3】waste【小題4】broken【小題5】metres/meters三、填空題(共5題，共10分)10、A【分析】略【解析】【答案】A11、A【分析】考查狀語從句。根據主從句的動詞時態(tài)可知主句謂語動詞的動作在從句謂語動詞之前已經完成，引導詞的意思是：當的時候，選A【解析】【答案】A12、C【分析】試題分析：is前面的“_______youaresupposedtodo”是主語部分，即主語從句，從句中的do后缺少賓語，用what引導，that在名詞性從句中無意義，when作狀語，排除A、B；當前面有動詞原形do時，后面的不定式通常省略符號to，故選C。考點：考查主語從句【解析】【答案】C13、phenomena【分析】【分析】解釋這些現(xiàn)象的一個理論表明，針灸阻止疼痛信號到達大腦．【解析】【解答】答案是phenomena．考查單詞填空．these后面接名詞復數形式．句意是"解釋這些現(xiàn)象的一個理論表明，針灸阻止疼痛信號到達大腦．"所以用phenomenon的復數形式phenomena表示"現(xiàn)象"．故答案是phenomena．14、uilty【分析】【分析】不能送兒子去國外深造父母感到內疚．【解析】【解答】答案是guilty．考查首字母填空．句意是"不能送兒子去國外深造父母感到內疚．"所以用形容詞guilty表示"有罪的，內疚的"．故答案是guilty．四、任務型讀寫(共2題，共16分)15、略

【分析】（1）其他根據常識，可知奧運會的起源是在希臘，故填Greece。

（2）一般過去時及其被動式分析句子成分，可知本句的主語是Theoriginalgames，與hold之間是被動關系，又由于這是描述古代奧運會的，故時態(tài)要用一般過去時，故填wereheld。

（3）其他根據常識，可知古代的奧運會的獎品是一個花環(huán)wreath，故用wreath。

（4）詞組／短語分析句子的意思，可知道本句的意思是在說女性是不被允許參加奧運會，故用表示“參加”的單詞或詞組competein/takepartin/join/participatein均可。

（5）定語從句分析句子成分，可知這是一個非限制性定語從句，先行詞是theOlympics，在從句中缺少主語，故用關系代詞which。

（6）現(xiàn)在分詞根據句意并分析句子成分，可知此處的詞要用于修飾其后的名詞counties。由于compete與countries之間是主動關系，故用現(xiàn)在分詞。

（7）考查名詞根據上下文，可知此處要用athlete的復數形式的所有格，表示“運動們的”，故填Athletes'。

（8）時態(tài)和語態(tài)分析句子，由于本句中有標志性時間狀語Since1984，可知句子要用現(xiàn)在完成時，故用havewon。

（9）名詞由于本空格前有修飾詞hundredsof，故可知要用復數形式medals。

（10）定語從句分析句子成分，可知這是一個非限制性定語從句，從句放在前，主句放在后，在從句中缺少主語，而關系代詞指代的是后面主句的所有內容。由于引導詞放在句首，故用as。

【解析】【小題1】Greece【小題2】wereheld【小題3】wreath【小題4】Competein/takepartin/join/participatein【小題5】which【小題6】competing【小題7】Athletes'【小題8】havewon【小題9】Medals【小題10】As16、略

【分析】閱讀全文以及Somestudentsgetsonervousbeforeatest,theydopoorlyeveniftheyknowthematerial.可知，本文講述的是考試焦慮癥，故填nervousness/anxiety。

根據theydopoorlyeveniftheyknowthematerial.可知，他們做不好，故填well。

根據Theystartworryingabouttheconsequences.可知，他們擔心考試結果。此空Worrying放在句首做主語，故填Worrying。

根據itactuallyusesupattentionandmemoryresources.可知，焦慮實際上占用了注意力和記憶資源。動名詞做主語，謂語動詞用單數，故填costs。

根據intruth,itpreventsthesethoughtsfromappearingsuddenlywhenthey'reactuallytakingatest可知，寫下來的目的是防止消極的想法（焦慮）突然出現(xiàn)，故填prevent/stop/keep。

根據highlyanxiousstudentswhodidthewritinggotanaveragegradeofB+,comparedtoaB-forthosewhodidnot.可知，考前寫下焦慮感受和坐著不寫的學生進行對比，成績不同。故填compared。

根據thosewhosatquietlyscoredanaverageoftwelvepercentworseonthesecondtest.Butthestudentswhohadwrittenabouttheirfearsimprovedtheirperformancebyanaverageoffivepercent.可知，那些寫了他們的恐懼的學生（而不是那些認為這和考試無關的人）平均分數提高了百分之五，故填considering。

根據Butthestudentswhohadwrittenabouttheirfearsimprovedtheirperformancebyanaverageoffivepercent.可知，那些寫了他們恐懼的學生平均成績提高了百分之五，所以是取得了較高的分數，故填higher/better。

閱讀全文和方框內容可知，前面介紹了解決考前焦慮的方法。這個問題還有解決的方法，故填Alternative/Other/Optional。

根據whatifstudentsdonothaveachancetowriteabouttheirfearsimmediatelybeforeanexamorpresentation?可知，如果學生沒有機會在考試或演示前立即寫下他們的恐懼怎么辦呢？故填chance??！窘馕觥俊拘☆}1】nervousness/anxiety【小題2】well【小題3】Worrying【小題4】costs【小題5】prevent/stop/keep【小題6】compared【小題7】considering【小題8】higher/better【小題9】Alternative/Other/Optional【小題10】chance五、寫作題(共4題，共28分)17、例文：

Dearlily；

Iamsogladtoreceiveyourletterlellingmeyouwillgoonanoverseastrip,herearemysuggestions.

Asweknow,withmoreandmoreChinesegoingonoverseastrips,someofthemshoutloudly,litterorspitinpublic,whichhasdonegreatharmtoourgoodreputation.Therefore,tobeginwith,youhavetounderstandandrespectforeigncultures,soastogetalongwell.Andbeforeyoustartyouroverseastrip,remembertolearnaboutthecultureandcustomthere.What’smore,whereveryougoyouneedtoprotecttheenviroment.Inthisway,you1’llwinrespectforyourselfaswellasourcountry.Finally,youshouldalwayskeepinmindthatitiseveryone’sresponsibilitytounholdimageofourmotherland.

Idowishyouhaveagoodtime!【分析】【分析】目前出國旅游很熱門，假設你是某高中學生李華,你的朋友Lily計劃假期出國旅游，希望你能給予她一些建議。請你用英語寫一篇電子郵件回復她。要點如下：1旅游中出現(xiàn)的一些不文明現(xiàn)象。2你的建議。寫作時不要逐句翻譯，可適當增加細節(jié)以使行文連貫同時要把所提示的點寫全，語句通順，同時要注意準確運用時態(tài)、語態(tài)、上下文意思連貫，符合邏輯關系。根據句意適當使用并列連詞，同時也要合理運用高級詞匯和高級句子為文章增色添彩。注意：1詞數在100左右。18、Notice

____.ThosewhowouldliketotakepartinitaresupposedtosignupattheofficeofStudentUnionbeforeApril26th.Alltheseniorstudentsarewelcometojoininthecontest.Thefunctionsaswellastheappearancesoftherobotsyoudesignwillbeconsideredwhenwechoosethebestones.Thefirstfivewinnerswillbegivenprizes.Besides,theycancompeteintherobotdesigncontestoftheseniorschoolstudentsintheCityofYinchuaninthenameofourschool.What’smore,webelieveyouwilllearnalotwhenyoumakeeffortstodowellinthecontest.Pleasetryyourbestandgetreadyintime.

Wishyousuccess!

StudentsUnion

April19th,2016【分析】【分析】本文要求代表學生會寫一篇書面通知，內容包括三方面：愿意參賽的來報名，介紹你設計的機器人的外觀和功能及前五名代表學校參加銀川市機器人設計大賽。寫作時注意以下幾點：1.涵蓋所有內容。2、根據要表達的內容確定句子的時態(tài)、語態(tài)。3、注意使用高級詞匯和句式，以增加文章的亮點。：19、例文：

DearMartin,

I'mverygladtohavereadthepostthatyouputontheEnglishForum.IstronglyrecommendthatyoupayavisittoXian.I'mLihua,astudentfrom