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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年魯科版七年級科學上冊月考試卷52考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、繞地球赤道一周,每天飛行100千米的話,要飛行多少天?()A.4天B.40天C.400天D.4000天2、圖A~D是四位同學在顯微鏡下觀察人口腔上皮細胞時,出現(xiàn)在視野中的物像。其中最可能是因為蓋蓋玻片時操作不當而形成的圖像是()A.B.C.D.3、據(jù)現(xiàn)察.教室的寬度最接近于()A.60mmB.8dmC.8mD.60m4、茜茜同學看不清遠處的物體;經(jīng)檢查醫(yī)生說她患了近視,下面是茜茜同學根據(jù)所學知識畫的近視眼成像情況及矯正方法圖,其中正確的是()

A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.乙和丁5、彈簧測力計分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F(xiàn)1、F2均為3N,靜止時如圖所示,下列說法正確的是()A.彈簧測力計的示數(shù)為0NB.彈簧測力計的示數(shù)為6NC.F1、F2是一對相互作用力D.彈簧測力計的示數(shù)為3N評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、課堂上老師介紹了二歧式分類檢索表后,要求同學們回家也制作一張簡易檢索表,將:鱷魚、蝗蟲、白鰭豚、蛔蟲、草魚進行分類,張莉同學制作的檢索表如圖所示,請問P對應(yīng)的動物是____,M對應(yīng)的動物是____1a無脊椎骨2

1b有脊椎骨3

2a身體分節(jié);有外骨骼R

2b身體不分節(jié)S

3a卵生;提問不恒定4

3b胎生;體溫恒定P

4a生活在水中;用腮呼吸Q

4b生活在陸地,用肺呼吸M7、讀北緯40°地區(qū)二分二至日正午太陽高度和晝夜長短的變化圖,回答

①該地區(qū)夏至日正午太陽高度是____,冬至日正午太陽高度是____.

②該地區(qū)夏至日白晝時間長____小時,春分日白晝時間長____小時.

③該地冬至日太陽從____方向升起.8、魔術(shù)師表演了魔術(shù)——“神奇的戒指”(如圖)魔術(shù)的奧秘是:雙手拉長穿過戒指的橡皮筋,低處的手中留下一段橡皮筋;保持雙手位置不變,低處的手慢慢地放出這段橡皮筋,橡皮筋在收縮過程中,戒指就從低處慢慢上升,給觀察者留下了戒指會自動上升的假象。該魔術(shù)表演中,用力拉長橡皮筋表明力能使物體發(fā)生____;戒指在橡皮筋上不會下滑是因為受到了____力的作用。

9、火車是重要的交通運輸工具。鐵路上鋪寬闊軌枕的目的是為了____,從車站加速開出的火車牽引力____(填“大于”、“等于”或“小于”)火車受到的阻力,如果打開車窗,則窗簾布會向窗____(填“內(nèi)”或“外”)飄出。10、如圖所示小華將正在發(fā)聲的音叉觸及面頰,而不直接觀察音叉是否振動的原因是____。當小華用手捂住正在發(fā)聲的音叉后,小華____(填“能”、或“不能”)聽到音叉發(fā)出的聲音,這是因為____。

11、2013年6月20日,我國宇航員王亞平在“天宮一號”完成了太空授課,圖甲是她做水球?qū)嶒灂r的情景,水球相當于____鏡,通過水球可以看到她的____像(選填“實”或“虛”),這種成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是____(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).李佳同學將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時,被別的同學拍下了照片(如圖乙),據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f____10cm(選填“>”“<”或“=”).

12、科技小組同學自己動手制作彈簧測力計.他們選用兩根彈簧甲和乙進行測試:當在彈簧的下端掛相同的鉤碼時,兩根彈簧的伸長不同,并繪出如圖所示的圖象,分析其中一根彈簧的實驗圖象得到結(jié)論是____.若他們要制作量程較大的彈簧測力計應(yīng)選彈簧____;若要制作精確度較高的彈簧測力計應(yīng)選彈簧____.(以上兩空均選填“甲”或“乙”)

13、地形類型主要有____、____、____、____、____。14、如圖所示,是“探究滑動摩擦力大小”的實驗。對比甲、乙兩圖,可知滑動摩擦力的大小跟____的大小有關(guān);對比甲、丙兩圖,可知滑動摩擦力的大小還跟接觸面的____有關(guān)。

甲乙丙評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、人體有八大系統(tǒng),這些系統(tǒng)獨立工作,互不相干。()16、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細胞分裂進行生殖。(判斷對錯)17、用鋼筆畫細胞結(jié)構(gòu)簡圖時,要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、所有植物細胞中都含有葉綠體。19、要想觀察血液中的紅細胞,可以將實驗材料制成切片進行觀察。20、制作臨時裝片時,實驗材料越大越有利于觀察細胞。21、取口腔上皮細胞的準確部位應(yīng)是側(cè)壁上。22、能夠運動的物體就一定是生物。23、植物細胞都含有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)24、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共4題,共24分)25、圖中OA′是入射光線AO的折射光線;請在圖中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置.

26、“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉.如圖所示,在一個干枯的井底正中央P點有一只青蛙,它的視野范圍如圖a所示.大雨將井全部灌滿水,若青蛙仍在P點,請你在圖b中畫出青蛙視野發(fā)生變化后的大致情況.

27、如圖;一個物體在壓力F的作用下靜止在豎直墻面上,請作出該物體在豎直方向上所受力的示意圖.

28、如圖甲所示;請你在放大的測力計表盤中(圖乙)畫出此時指針的位置.

評卷人得分六、解答題(共4題,共32分)29、你認為太陽系中的離地球較近的行星,如:火星、土星、木星,及地球的衛(wèi)星月亮是否也有晝夜交替現(xiàn)象?說出你的理由。30、放映電影的銀幕為什么用粗糙的幕布,而不用鏡子?31、如圖所示;在兩個完全相同的物體上方鋪放一張白紙,兩物體間隙中間用吹風機水平吹風,白紙會下凹,簡述白紙下凹的原理.

32、暑假里,小梅跟著媽媽去青島避暑.一天,烈日當空,小梅在海邊玩耍時發(fā)現(xiàn):海邊的沙子熱得燙腳,而海水卻是涼涼的.請用比熱容的知識說明這一現(xiàn)象.參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】經(jīng)過測量;地球的極半徑為6357千米,赤道半徑為6378千米,地球的平均半徑為6371千米,地球表面積為5.1億平方千米,最大周長約4萬千米.本題考查地球的大小,理解解答即可.

【解答】解:赤道的周長是4萬千米;繞地球赤道一周,每天飛行100千米的話,要飛行40000÷100=400天.

故選:C.2、A【分析】【分析】氣泡與細胞的區(qū)別;氣泡內(nèi)是空的有較亮的黑邊,用鑷子輕輕的壓一下蓋玻片,氣泡可以改變形狀,并且會移動位置。正確的蓋蓋玻的方法是:先將蓋玻片的一側(cè)接觸生理鹽水滴,然后慢慢放平,這樣做的目的是避免產(chǎn)生氣泡,如果操作不當?shù)脑?,在玻片?nèi)會形成許多氣泡。

【解答】A;視野中的物像中;有許多非常規(guī)則的圓形且邊緣較粗的氣泡,氣泡的產(chǎn)生是蓋蓋玻片不當造成的,符合題意;

B;視野中的物像示5個人的口腔上皮細胞;效果非常好,故不符合題意;

C;視野中的物像顯示的是2個口腔上皮細胞;另外還有許多雜質(zhì),這可能是因為沒有擦凈載、蓋玻片,或者碘液中含有雜質(zhì)所導致,故不符合題意;

D;視野中的物像顯示的是許多重疊的口腔上皮細胞;這是由于在實驗操作中沒有涂抹所采集的口腔上皮細胞所致,故不符合題意。

故答案為:A3、C【分析】【解答】一般教室的長度在10m左右;寬度在8m左右.

【分析】此題考查我們對常見物體長度的估測,根據(jù)對日常生活中常見物體和長度單位的認識,選出符合題意的選項.4、B【分析】【解答】:圖甲光線在視網(wǎng)膜前匯聚;表示成像落在視網(wǎng)膜的前方,因此表示的是近視眼;

圖乙光線在視網(wǎng)膜上;表示成像落在視網(wǎng)膜的上,因此表示的是正常眼;

圖丙;表示近視眼用凹透鏡矯正;

圖丁表示遠視眼用凸透鏡進行矯正。

所以近視眼成像情況及矯正方法圖正確的是甲;丙.

故選:B.

分析:(1)近視眼:如果晶狀體的凸度過大大;或眼球前后徑過長,形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方,形成近視眼.戴凹透鏡加以矯正.

(2)遠視眼:如果眼球晶狀體的曲度過小,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方造成的.戴凸透鏡進行矯正.5、D【分析】【分析】因為力的作用是相互的;一個力不可能脫離開另一個力而單獨存在,兩個力分別向兩邊拉,與一端固定只拉另一端效果是相同的,根據(jù)力的作用的相互性我們要明確,從兩端拉測力計和一端固定拉另一端效果是相同的.

【解答】解:(1)用兩個方向相反的力向兩端拉彈簧測力計,與只拉一端效果是相同的;因為物體間力的作用是相互的,拉一端時,另一端也必須有力的作用,因此,彈簧測力計不可能顯示兩邊的拉力之和,而只會顯示一個力的大小,即3N,故AB錯誤,D正確;(2)因為F1、F2方向相反,都作用在彈簧測力計上且均為3N,彈簧測力計靜止不動,所以F1、F2是一對平衡力;故C錯誤.

故選D.二、填空題(共9題,共18分)6、白鰭豚|鱷魚【分析】【分析】將特征不同的一群植物用一分為二的方法;逐步對比排列,進行分類,稱為二歧分類法,原則:把原來的一群植物選用明顯而相關(guān)的形態(tài)特征分成相對應(yīng)的兩個分支,再把每個分支中的分類群再用相對的性狀分成相對應(yīng)的兩個分支,依次下去,直到將所有分類群分開為止.為了便于使用,各分支按其出現(xiàn)的先后順序,前邊加上一定的順序數(shù)字.相對應(yīng)的兩個分支前的數(shù)字及位置(距左邊的距離)應(yīng)是相同的,而且相對應(yīng)的兩個分支,較上一級分支均應(yīng)向右退一字格,這樣繼續(xù)下去,直到要編制的終點為止.【解答】解:題干中的1a,無脊椎骨,屬于無脊椎動物,如蝗蟲和蛔蟲;

1b有脊椎骨;屬于脊椎動物,如鱷魚;白鰭豚和草魚;

2a身體分節(jié);有外骨骼,是節(jié)肢動物的特征,蝗蟲屬于節(jié)肢動物;

2b身體不分節(jié);蛔蟲屬于線形動物,具有此特征;

3a卵生;體溫不恒定;蛔蟲、蝗蟲、鱷魚、草魚都具有此特征;

3b胎生;體溫恒定是哺乳動物的特征;如白鰭豚,因此P對應(yīng)的動物是白鰭豚;

4a生活在水中;用鰓呼吸,魚類具有此特征;

4b生活在陸地上;用肺呼吸,題干中的鱷魚具有此特征,因此M對應(yīng)的動物是鱷魚.

故答案為:白鰭豚;鱷魚.7、73°27′|26°30′|15|12|東南【分析】【分析】地球繞太陽不停地旋轉(zhuǎn)叫公轉(zhuǎn).公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象:①晝夜長短的變化;②四季的形成(更替).【解答】解:①結(jié)合圖示得知:太陽高度最大的應(yīng)是夏至日正午的太陽高度;高度最小的應(yīng)該是冬至日的太陽高度;②夏至日時該區(qū)的白晝時間最長達15小時(根據(jù)日出和日落的時間得知);春分和秋分時晝夜平分;都是12個小時;③根據(jù)地球公轉(zhuǎn)的方向,太陽是從東面升起;但太陽的直射點正在南回歸線上,該地太陽出現(xiàn)的位置應(yīng)該是東南方向.

故答案為:①73°27′;26°30′;②15;12;③東南.8、形變摩擦【分析】【分析】(1)力可以改變物體的形狀;力也可以改變物體的運動狀態(tài)。

(2)兩個相互接觸的物體要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時;在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙物體相對運動的摩擦力。

【解答】:(1)用力拉長橡皮筋時;橡皮筋被拉長,橡皮筋改變了形狀。表明力可以使物體發(fā)生形變。

(2)戒指在橡皮筋上不會下滑而靜止;靜止的戒指有下滑的運動趨勢戒指和橡皮筋之間產(chǎn)生了摩擦力。

故答案為:形變摩擦9、減小壓強大于外【分析】【解答】壓強的大小與壓力的大小和受力面積有關(guān);鐵路上鋪寬闊軌枕的目的是為了在壓力一定時,增大受力面積來減小壓強;

汽車勻速直線時;水平方向上受到的牽引力和阻力是一對平衡力,汽車加速時,牽引力大于阻力;因為汽車快速行駛時,車外的空氣流速大;壓強??;

車內(nèi)的空氣流速小;壓強大;車內(nèi)的氣壓大于車外的氣壓,壓強差就把窗簾壓向車外。

【分析】壓強的大小與壓力的大小和受力面積有關(guān),壓力一定時,受力面積越小壓強越大;受力面積一定時,壓力越大壓強越大。流體壓強與流速的關(guān)系:流體流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大。10、音叉的振動較小,不易觀察不能音叉停止振動【分析】【解答】音叉的振動較?。徊灰子^察,當用正在發(fā)聲的音叉觸及面頰時,可以感覺到有震動,說明聲音是有物體的振動產(chǎn)生的;當小華用手捂住正在發(fā)聲的音叉后,音叉的振動停止,發(fā)生也停止,所以小華不能聽到音叉發(fā)出的聲音。

【分析】音叉的振動較小,不易觀察,當用正在發(fā)聲的音叉觸及面頰時,可以可以感覺到有震動,這是物理學中很重要的一種研究方法,叫轉(zhuǎn)換法。11、凸透實照相機>【分析】【解答】解:根據(jù)圖甲可知;像為倒立;縮小的實像,那么水球相當于凸透鏡,照相機(或攝像機等)就是利用這一成像原理.

由圖乙可知;李佳同學將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時,李佳同學的眼睛被放大了,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律u<f,成正立;放大的虛像,可知該透鏡的焦距滿足的條件是f>10cm.

故答案為:凸透;實;照相機;>

【分析】凸透鏡成實像時;u>2f,成倒立;縮小的實像,2f>v>f.應(yīng)用于照相機;

u<f,成正立、放大的虛像.應(yīng)用于放大鏡.12、彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與拉力成正比乙甲【分析】【解答】解:

(1)從圖象甲可以看出;鉤碼的重力每增加2N,彈簧伸長1cm,而當拉力超過8N后,彈簧的伸長與拉力不再成正比,說明此時超過了彈簧的彈性限度,因此可以得出:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與拉力成正比;

(2)讀圖象可知;在拉力相同時,彈簧甲的伸長更明顯,因此它適合制作精確度較高的測力計,彈簧乙的伸長更不明顯,而且能承受較大的拉力,因此它適合制作量程較大的測力計.

故答案為:彈性限度內(nèi);彈簧的伸長與拉力成正比;乙;甲.

【分析】彈簧測力計的基本制作原理是;在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與拉力成正比.在分析圖象時,一定要注意彈簧的伸長量與拉力的比值是否始終相等,如果一旦不相等,說明它有可能超過了彈性限度;

在施加相同拉力的情況下,伸長越明顯的彈簧,測量會越精確,伸長越不明顯的彈簧,一般量程會更大,我們可以根據(jù)需要來進行選擇.13、高原平原山地盆地丘陵【分析】【解答】地形指的是地球表面的基本形態(tài);按照地表起伏的基本形態(tài)可以分為不同的類型:高原(指的是海拔在500米以上,頂面比較寬闊,平緩的高地,邊緣往往有陡峭的崖壁);平原(指的是與丘陵、高原和山地比較,相對較低的低地,海拔多在200米以下,平坦開闊,起伏不大)、丘陵(指相對高度一般不超過200米的高地,地勢起伏不大,坡度和緩)、山地(指海拔在500米以上的高地,起伏很大,坡度陡峻,一般呈脈狀)、盆地(由高地和低地兩部分組成,周圍被山地、高原或者丘陵環(huán)繞,中部地勢相對較低)。

【分析】本題主要考查我國各種主要地形的特征。14、壓力接觸面的粗糙程度【分析】【分析】掌握控制變量法在實驗中的應(yīng)用.要分析對比的兩幅圖;從中找出相同的點即控制的量和不同點即改變的量,從而可以得出結(jié)論.此題是“探究滑動摩擦力大小”的實驗,主要考查了控制變量法在實驗中的應(yīng)用.掌握影響滑動摩擦力大小的因素,注意分析控制的量和改變的量.

【解答】解:甲;乙兩圖;接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,可探究滑動摩擦力的大小跟壓力大小的關(guān)系;

甲;丙兩圖;壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,可探究滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度大小的關(guān)系.

故答案為:壓力;接觸面的粗糙程度.三、判斷題(共9題,共18分)15、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng);呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng);它們并不是相互孤立的,而是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次,人體有八大系統(tǒng),這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的,在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下,八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行。16、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始;最低等的原生動物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細胞動物,主要靠分裂進行繁殖。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時;一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細點表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細點應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學生對生物圖畫法的注意事項是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細胞。而在非綠色部分的細胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細胞。

【分析】本題主要考查學生對植物細胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯。19、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細胞;因為血液呈液態(tài),因此只能制成涂片來進行觀察,而不能制成切片進行觀察,故錯誤。

【分析】本題考查學生對三種常用的玻片標本――切片、涂片和裝片的理解。20、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時;因為要在顯微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項,與顯微鏡的知識相結(jié)合,難度較大。21、A【分析】【解答】取口腔上皮細胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知;該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置,較為簡單。22、B【分析】【解答】能夠運動的物體不一定就是生物。機械也是可以運動的;都算是運動的物體,但是機械不是生物,如太陽是運動的物體,但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。23、B【分析】【解答】不是所有植物細胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細胞中才含有葉綠體,因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題,共5分)24、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力,在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點;箭頭的末端標上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中:重力的大小為80牛;方向是豎直向下(試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下)

支持力的大小為60牛;方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛;方向是沿著斜面(與斜面平行)向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共4題,共24分)25、入射光線AO和BO;BO入射角小,所以BO的折射光線OB′的折射角也較小,OB′應(yīng)畫在OA′和法線之間,如圖所示:

【分析】【分析】在光的折射規(guī)律中,入射角變大折射角也變大,入射角變小折射角也變小,先分析入射光線AO和BO,入射角的大小,就能判斷出對應(yīng)的折射角的大小,從而根據(jù)OA′畫出BO的折射光線OB′26、解:當井里灌滿水后;光線照到水面會發(fā)生折射現(xiàn)象,由于光是從空氣射向水,所以入射角大于折射角,因此井底之蛙看到的視野范圍比沒水時會看到更大;

變化的大致范圍如圖中兩條入射光線之間的陰影區(qū)域所示:

【分析】【解答】解:當井里灌滿水后;光線照到水面會發(fā)生折射現(xiàn)象,由于光是從空氣射向水,所以入射角大于折射角,因此井底之蛙看到的視野范圍比沒水時會看到更大;

變化的大致范圍如圖中兩條入射光線之間的陰影區(qū)域所示:

【分析】青蛙之所以坐在井里;只能看到很小的一片天,就是因為光是沿直線傳播的緣故.

當井中灌滿水時,光由空氣進入水中,在水面上要發(fā)生折射,根據(jù)折射定律畫出大致的光線傳播路徑,確定青蛙的視野范圍.27、解:對物體進行受力分析可知;物體靜止,在豎直方向受到重力和摩擦力,這兩個力是一對平衡力,且作用點都在物體重心,過物體重心分別沿豎直向下的方向和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用字母G和f表示,作圖時兩條線段長度要相等,如圖所示:

【分析】【分析】首先應(yīng)知道物體在豎直方向受到重力和摩擦力,其次應(yīng)找到兩個力的三要素:作用點均在重心上,重力方向豎直向下,摩擦力方向豎直向上,最后會用一條帶箭頭的線段把兩個力的

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