2024年滬科版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版八年級生物下冊月考試卷82考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在轉基因超級鼠的研制過程中；需要將大鼠的生長激素基因注入到（）

A.雌小鼠卵細胞的細胞核中。

B.雄小鼠精子的細胞核中。

C.核尚未融合的受精卵內的卵細胞核或精子內。

D.核已融合的受精卵內。

2、不借助任何工具，可以生活在生物圈各個圈層的生物是（）A.細菌類B.魚類C.鳥類D.人類3、下列關于芽孢的敘述，正確的是（）A.芽孢就是孢子B.芽孢是細菌在不良環(huán)境條件下產生的生殖細胞C.霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色D.芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗力4、下列屬于生物適應環(huán)境的實例是（）A.夏天的大樹下比較涼快B.綠色植物能夠更新空氣C.蚯蚓能疏松土壤D.仙人掌的葉變成了刺狀5、小剛和幾位同學在探究兩個品種花生果實大小變異的時候，得出如下結論，你認為不正確的是（）A.兩個花生品種的差異是由不同的基因決定的B.同一品種的花生大小有差異，說明變異是普遍存在的C.選小花生品種中的大花生種在地里，一定會結出大花生D.大花生品種中的小花生只占少數(shù)，說明還是遺傳物質起決定作用6、下列有關兔子和青蛙的敘述中；正確的是（）

A.體表都有毛。

B.都能進行哺乳。

C.都不能進行光合作用。

D.都進行胎生。

7、能把植物和真菌區(qū)分開的結構是（）

A.細胞壁。

B.細胞膜。

C.葉綠體。

D.細胞核。

8、下列表示骨、關節(jié)和肌肉關系的模式圖中，正確的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、請將下列動物對應的生物類群的序號填在橫線上．

a腔腸動物b節(jié)肢動物c軟體動物d環(huán)節(jié)動物e兩棲動物。

A蜘蛛屬于____B水螅屬于____C娃娃魚屬于____D沙蠶屬于____E蝸牛屬于____．10、已知決定白化病的基因（b）是隱性基因；決定膚色正常的基因（B）是顯性基因．現(xiàn)有一對膚色正常的夫婦，生了一個白化病的兒子．

（1）這個兒子的基因組成是____．

（2）這對夫婦的基因組成是____和____．

（3）這個兒子的白化病的基因來源是____和____．

（4）如果這對夫婦再生一個孩子，生正常孩子和白化病孩子的幾率那個大？____．

（5）血緣關系越近的人，遺傳基因越相似，婚后所生子女的遺傳病的可能性就越____，因此我國婚姻法規(guī)定，禁止____．11、與水域環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復雜得多．為適應陸地生活，生活在陸地上的動物一般都有____的結構，一般都有能在空氣中____位于身體內部的各種呼吸器官，還普遍具有發(fā)達的____和遍布全身的____，能夠對多變的環(huán)境及時作出反應．12、細菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質的循環(huán)起著重要的作用．____．13、如圖所示為某些微小生物的形態(tài)結構圖；請據(jù)圖回答下列問題．

（1）A與C的結構相比，A的細胞內有DNA集中的區(qū)域，卻沒有____；A和C的結構中都沒有____；只能利用現(xiàn)成的有機物生活．

（2）B和D的菌體都是由許多細胞連接起來的____構成的，它們都是通過產生大量的____來繁殖后代的．

（3）在做面包和蒸饅頭時離不開________，它可以把淀粉中的葡萄糖轉化為酒精，并產生____；使做出的饅頭或面包膨大；松軟．

（4）A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖，形成菌落．依據(jù)菌落的____；可以大致區(qū)分A；B、D．

（5）制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸．泡菜壇的結構既要加蓋，還要用一圈水來封口，其中的目的是____．14、某生物小組在一次實地考察中；觀察到了下列幾種動物．其中有的還是人類的好朋友，請你根據(jù)所學知識，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用____呼吸，D特有的____可以輔助呼吸。

（2）A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有____．

（3）E特有的生殖發(fā)育特點是____、____．15、【題文】俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，這說明生物界普遍存在著________現(xiàn)象?！耙荒干抛樱抛痈鞑煌?，這說明生物界普遍存在著________現(xiàn)象。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、人類產生尿液的主要場所是膀胱（）17、細菌是單細胞生物，而大部分真菌是多細胞生物．18、當植物被動物取食后，植物體內的能量就全部流入到動物體內。19、人體內所有關節(jié)都只能在一個平面上轉動。20、胃腺細胞和胃壁細胞在同一器官內，卻屬于不同的組織．______（判斷對錯）21、變異一旦出現(xiàn)，就可以遺傳給后代。22、人的任何一個動作都不是一塊肌肉完成的，而是多組肌群共同配合完成的。（）23、馬的體細胞中有32對染色體，驢的有31對，馬和驢交配的后代是騾，騾的體細胞中染色體是63條。24、巴斯德的肉湯實驗證實了細菌是自然產生的。評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共18分)25、【題文】被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”；如右圖所示（10分）：

(1)設計這個實驗的科學家是______________。

(2)打斷“鵝頸”后；瓶內的肉湯腐敗的原因是____________________________。

(3)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”；如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用_______________方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中；細菌和真菌作為生物部分的___________________參與二氧化碳等物質的循環(huán)。

(5)“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的；而是由原來已經(jīng)存在的細菌產生的。為此，這位科學家提出了保存酒和牛奶的（）

A.巴氏消毒法B.腌制法C.脫水法26、【題文】同學們養(yǎng)過蠶嗎？蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4000年了。請你養(yǎng)幾條蠶；探究它的取食行為。（4分）

（1）提出問題：蠶總是吃桑葉；而不吃其他植物的葉子，這是先天性行為嗎？

（2）作出假設：蠶總是吃桑葉；而不吃其他植物的葉子，這是先天性行為。

（3）制定計劃：

①實驗用的蠶要選擇（）。[A．個體大的B．個體小的C．剛由卵孵出的]

②實驗的對照組是（）。[A．桑葉B．其他植物的葉子C．蠶]

③對于每一組蠶的數(shù)量；你認為該選擇（）。[A．一只B．十只]

（4）實施計劃：（略）

（5）得出結論：如果你的實驗結果與你的假設相吻合。那么你的結論是____。評卷人得分五、連線題(共2題，共14分)27、請將相關動物的活動與其行為方式連接起來:1.蜘蛛結網(wǎng)a.爭斗行為2.孔雀開屏b.遷徙行為3.壁虎斷尾c.節(jié)律行為4.公雞報曉d.防御行為5.雄獅搏斗e.繁殖行為6.大雁南飛f.取食行為28、【題文】請你用直線將下列鳥卵的結構與其對應的功能連起來。

（1）胚盤A供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料。

（2）卵黃B胚胎發(fā)育所需的氧氣。

（3）卵白C起保護的作用。

（4）卵殼；殼膜D供胚胎發(fā)育所需的水分及養(yǎng)料。

（5）氣室E發(fā)育的部位評卷人得分六、綜合題(共2題，共14分)29、下面三幅圖分別代表我國甲、乙、丙三個地區(qū)，讀圖完成有關問題。（1）三個地區(qū)中主要位于濕潤區(qū)的是：____，被稱為“新中國工業(yè)搖籃”的是：____。（填代號）（2）甲圖中鐵路①是____線。（3）三個地區(qū)中能源供應最緊張的是：____（填代號），隨著西氣東輸工程的建設將給該地帶來的作用是____（至少兩點）。30、(11南京)（4分）在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個葉片，用三角形的黑制片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖4所示，置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色、漂洗，最后在葉片上滴加碘液，請分析回答：（1）將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是。（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到____作用。（3）圖5中對葉片進行酒精脫色的裝置正確的是。（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的是圖4葉片中部分，由此說明綠葉在光下制造淀粉。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

轉基因技術就是把一個生物體的基因轉移到另一個生物體DNA中的生物技術；該研究過程中；將大鼠生長激素基因吸入顯微注射器中，在顯微鏡下將大鼠生長激素基因注入小鼠尚未融合的受精卵內的卵細胞核或精子的細胞核中，將已經(jīng)導入了大鼠生長激素基因的受精卵，注入雌小鼠的輸卵管中去，該受精卵在小鼠的子宮內發(fā)育成新個體．

故選：C

【解析】【答案】轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉入另一種生物中，使與另一種生物的基因進行重組，從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質．利用轉基因技術可以改變動植物性狀，培育新品種．

2、A【分析】【解答】【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；細菌外面有莢膜保護，遇到不良環(huán)境時看可以形成芽孢來度過不良環(huán)境，細菌是生物圈中分布最廣泛的生物，細菌不需要借助任何工具就可以到達生物圈的任何圈層，故選A?！痉治觥勘绢}考查的是細菌的分布，解答此類題目的關鍵是熟知細菌的分布特點，并了解生物圈的范圍。3、D【分析】【解答】解：細菌遇到不良環(huán)境時可以形成芽孢來度過不良環(huán)境．有些細菌（多為桿菌）在一定條件下；細胞壁加厚，細胞質高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體．芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫；紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質．都有很強的抵抗性．遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復生命現(xiàn)象，一個芽孢只變成一個細菌，因此芽孢不是生殖細胞，是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗力．

故選：D．

【分析】此題考查的知識點是芽孢．解答時可以從芽孢的形成、特點和功能方面來分析解答．4、D【分析】【分析】本題考查生物對環(huán)境的適應和影響。解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋?！窘獯稹緼.夏天的大樹下比較涼快；是因為大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時大樹遮陰，也能降低溫度，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故A不符合題意；

B.綠色植物能凈化空氣；調節(jié)氣候，綠色植物能夠更新空氣，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故B不符合題意；

C.蚯蚓能夠疏松土壤，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，故C不符合題意；D.仙人掌葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應干旱缺水的環(huán)境，說明了生物對環(huán)境的適應，故D符合題意。故選D。

【解析】D5、C【分析】解：A；大小兩個花生品種的差異是因遺傳物質不同而形成的；基因決定生物的性狀，因此花生品種的差異是由不同的基因決定的，A正確；

B；同一品種的花生大小有差異是環(huán)境因素引起的；說明變異是普通存在的，B正確；

C；大小兩個花生品種的差異是因遺傳物質不同而形成的．而小花生品種的大花生的遺傳物質并沒有改變；種在地里不一定會結出大花生，C錯誤；

D；大花生品種中的小花生只占少數(shù)；是環(huán)境因素形成的變異，說明性狀受環(huán)境影響較小，主要還是遺傳物質起決定作用，D正確．

故選：C

生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．變異包括可遺傳的變異和不可遺傳的變異；由遺傳物質決定的變異是可遺傳的變異；由環(huán)境因素引起的變異，由于遺傳物質沒有發(fā)生改變，這種變異不能傳給下一代，是不可遺傳的變異．

解答此類題目的關鍵是理解變異的原因．【解析】C6、C【分析】

兔子屬于哺乳動物；哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛，體腔內有膈，牙齒分為門齒；臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征．

青蛙屬于兩棲動物；兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，卵生．

兔子和青蛙都是動物；都不能進行光合作用．

故選：C

【解析】【答案】本題考查兩棲動物和哺乳動物的異同點；可從兩棲動物的主要特征，哺乳動物的主要特征切入．

7、C【分析】

真菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質、細胞核；沒有葉綠體．是典型異養(yǎng)生物．真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生．孢子生殖．植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞核、液泡、葉綠體．因此能把植物和真菌區(qū)分開的結構是葉綠體．

故選：C

【解析】【答案】此題考查的知識點是植物和真菌的區(qū)分；解答時可以從植物細胞；真菌細胞的特點方面來切入．

8、B【分析】【解答】解：骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關節(jié)本身沒有運動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運動．

A；骨骼肌沒有跨越關節(jié)；沒有附著在相鄰的骨上，錯誤．

B；肌肉跨越了一個關節(jié)；由肌腱附著在相鄰的骨上，正確．

C；兩塊肌肉沒有跨越關節(jié)；錯誤．

D；由一塊骨骼肌附著在相鄰的骨上；錯誤．

故選：B

【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成．二、填空題(共7題，共14分)9、baedc【分析】【解答】解：腔腸動物的特征：生活在水中；身體呈輻射對稱，體壁由內胚層；外胚層和沒有細胞結構的中膠層構成，身體表面有刺細胞，有消化腔，有口無肛門．節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構成，身體分部，有外骨骼，足和觸角分節(jié)．軟體動物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，體外有外套膜．環(huán)節(jié)動物的特征：身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，有體腔．兩棲動物是脊椎動物，水陸兩棲，如娃娃魚、青蛙等．則A蜘蛛屬于節(jié)肢動物；B水螅屬于腔腸動物，C娃娃魚屬于兩棲動物，D沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物，E蝸牛屬于軟體動物．

【分析】自然界中的動物多種多樣，動物分類的依據(jù)是除了要比較外部的形態(tài)結構，往往還要比較動物的內部構造和生理功能．10、略

【分析】

一對膚色正常的夫婦生了一個白化病患兒，說明這對夫婦除含有一個控制正常膚色的基因外，都含有一個控制白化病的隱性基因，即夫婦雙方的基因組成都是Bb．這對夫婦的這對控制膚色的基因的遺傳圖解如圖所示：

（1）白化病孩子的基因組成是bb．

（2）這對夫婦的基因組成都是Bb．

（3）這個兒子的白化病的基因來源是父親和母親．

（4）這對夫婦生正常孩子的幾率是75%；生白化病孩子的幾率是25%，即生正常孩子的幾率大．

（5）由該遺傳圖解可知；如果父母雙方都攜帶隱性致病基因，則子女就有患病的可能，并且有較高的患病幾率（25%）；由此可見血緣關系越近，遺傳基因越相似，婚后所生的子女得遺傳病的可能性就越大，因此我國婚姻法禁止近親結婚．

故答案為：（1）fa_questions_shengwu_temp；

（2）fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp；

（3）父親；母親；

（4）生正常孩子的幾率大；

（5）大；禁止近親結婚．

【解析】【答案】白化病是一種較常見的皮膚及其附屬器官黑色素缺乏所引起的疾?。挥捎谙忍煨匀狈野彼崦?，或酪氨酸酶功能減退，黑色素合成發(fā)生障礙所導致的遺傳性白斑?。@類病人通常是全身皮膚；毛發(fā)、眼睛缺乏黑色素，因此表現(xiàn)為皮膚、眉毛、頭發(fā)及其他體毛都呈白色或白里帶黃．白化病屬于家族遺傳性疾病，為常染色體隱性遺傳，常發(fā)生于近親結婚的人群中．

11、略

【分析】

（1）由于陸地氣候相對干燥；一般陸生動物有防止水分散失的結構，如昆蟲的外骨骼，爬行動物的鱗片或甲等．

（2）由于陸地上的動物不受水的浮力作用；所以一般都具有支持軀體和運動的器官，具有多種運動方式以便覓食和避敵．

（3）陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的器官；如昆蟲的氣管，爬行動物；鳥類、哺乳類的肺等．

（4）由于陸地環(huán)境比較復雜；所以陸地動物還普遍具有發(fā)達的大腦和遍布全身的神經(jīng)，能夠對多變的環(huán)境及時做出反應．

故答案為：（1）防止水分散失；呼吸；大腦；神經(jīng)．

【解析】【答案】陸生動物具有以下幾個特征：①陸生動物一般都有防止水分散失的結構．②一般都具有支持軀體和運動的器官；用于爬行；行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便覓食和避敵．③除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的，位于身體內部的各種呼吸器官．④陸地動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠對多變的環(huán)境及時做出反應．據(jù)此可以解答本題．

12、略

【分析】

在生態(tài)系統(tǒng)中動物；植物的遺體、遺物被大量的細菌、真菌分解成二氧化碳、水和無機鹽等；歸還土壤，供植物重新利用，可見細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，促進了生態(tài)系統(tǒng)中的二氧化碳等物質的循環(huán)．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的是細菌；真菌在自然界中的作用；據(jù)此答題。

13、略

【分析】

圖示中A代表細菌；B代表曲霉；C代表酵母菌；D代表青霉．

（1）根據(jù)表示A未成形的細胞核DNA集中的區(qū)域；可以判定A為細菌．再根據(jù)C的結構圖可知C代表酵母菌；細菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體．因此細菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細胞核，細菌沒有成形的細胞核，只有DNA集中的區(qū)域．所以不論細菌還是真菌，它們絕大多數(shù)細胞中均沒有葉綠體，不能進行光合作用，不能自己制造有機物，是異養(yǎng)生活的．

（2）B和D表示的分別為曲霉和青霉；它們的菌體都是由許多細胞連接起來的菌絲構成，它們靠生殖細胞孢子來繁殖后代．

（3）利用酵母菌的發(fā)酵技術；可以在做面包和蒸饅頭時，它可以把淀粉中的葡萄糖轉化為酒精，并產生二氧化碳，使做出的饅頭或面包膨大；松軟．

（4）菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細菌或真菌集團）；細菌菌落特征：菌落較?。恍螤畋砻婊蚬饣こ?，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大；菌絲細長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）．因此，從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌，以及它們的不同種類．孢子形狀呈掃帚狀為青霉，呈放射狀為曲霉．

（5）制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有機物生成乳酸．乳酸菌屬于厭氧菌；必須創(chuàng)造無氧的條件．因此泡菜壇的結構既要加蓋，還要用一圈水來封口，其中的目的是不讓空氣進入壇內而保持壇內缺氧的環(huán)境．

故答案為：

（1）成形的細胞核；葉綠體（2）菌絲；孢子。

（3）[C]酵母菌；二氧化碳。

（4）形態(tài)；大小和顏色。

（5）不讓空氣進入壇內而保持壇內缺氧的環(huán)境．

【解析】【答案】此題考查的是細菌真菌的結構；營養(yǎng)方式、生殖方式的以及人們對細菌、真菌的利用的識圖解答題．解答時可以從細菌、真菌的結構、營養(yǎng)方式、生殖方式方面及它們的用途來切入．

14、略

【分析】

（1）；A是蚯蚓；屬于環(huán)節(jié)動物，無專門的呼吸系統(tǒng)，靠濕潤的體壁進行呼吸；D是家鴿，屬于鳥類，體內有氣囊，與肺相通，輔助肺完成雙重呼吸．

（2）；A蚯蚓的體內無脊柱；屬于無脊椎動物，B是青蛙，C是蜥蜴，D是家鴿，它們的體內都有脊柱，屬于脊椎動物．

（3）；E是家兔；屬于哺乳動物，其特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率．

故答案為：（1）濕潤的體壁；氣囊。

（2）脊柱。

（3）胎生；哺乳。

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物的分類．可以從動物不同的特征方面來解答．

15、略

【分析】【解析】

試題分析：后代與其親代相似的現(xiàn)象叫遺傳；后代與親代之間或后代不同個體之間存在差異的現(xiàn)象叫做變異，“種瓜得瓜，種豆得豆”，體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象，“一母生九子，九子各不同”，體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象。

考點：本題考查的是生物的遺傳和變異現(xiàn)象。

點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是理解遺傳和變異的概念，遺傳是指后代與親代相似，變異是指后代與親代之間或后代不同個體之間存在著差異?！窘馕觥俊敬鸢浮窟z傳變異三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【解析】試題分析：腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統(tǒng)，腎中形成的尿液，經(jīng)過腎盂流入輸尿管，再流入膀胱，在膀胱內暫時儲存，膀胱內儲存了一定的尿液后，膀胱就會繃緊，產生尿意，在大腦的支配下，尿經(jīng)尿道排出體外，故題干的敘述是錯誤的。考點：泌尿系統(tǒng)的組成和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e17、A【分析】【解答】解：細菌都是單細胞個體；一個細菌就是一個細胞．真菌中既有單細胞的也有多細胞的，如酵母菌是單細胞個體，蘑菇是多細胞個體，整體包括：菌蓋；菌褶、菌柄、菌絲等．

故答案為：正確．

【分析】真菌是單細胞個體，如酵母菌，但有些真菌是多細胞個體，如蘑菇等．18、×【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的特點是：單向流動；逐級遞減．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的殘枝落葉和動物的骨骼；皮毛等難以被下一個營養(yǎng)級的生物利用，造成了能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的．一般地說，再輸入到下一個營養(yǎng)級的能量中，只有10%～20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．

故答案為：錯誤。

【分析】能量流動的特點：單向流動，逐級遞減．19、×【分析】【解答】解：人體內的關節(jié)有的在一個平面上轉動；也在多個平面上轉動，肩關節(jié)屬于球窩關節(jié)，能作多軸性靈活運動，為全身最靈活的球窩關節(jié)，可作屈；伸、收、展、旋轉及環(huán)轉運動；髖關節(jié)為多軸性關節(jié)，能作屈伸、收展、旋轉及環(huán)轉運動；肘關節(jié)由肱骨下端和尺骨、橈骨上端構成，包括三個關節(jié)，即肱尺關節(jié)、肱橈關節(jié)和橈尺近側關節(jié)．可做前屈、后伸運動，也參與前臂的旋前和旋后運動；膝關節(jié)運動主要為屈伸，在屈膝時由于側副韌帶松馳，稍可作旋轉運動．肩關節(jié)、髖關節(jié)能在多個平面上轉動．綜上所述關節(jié)都僅能在一個平面上轉動的說法是錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】骨和骨之間的連接叫骨結連．骨連接有三種形式，不活動的連接，如腦顱骨各骨之間的連接；半活動的連接，如椎骨前方椎體間的連接；能活動的連接，即一般所說的關節(jié)，如上肢的肩關節(jié)、肘關節(jié)，下肢的髖關節(jié)、膝關節(jié)等．關節(jié)是骨連接的主要形式．20、√【分析】解：胃腺細胞是由具有分泌作用的上皮細胞組成的上皮組織；胃壁肌肉細胞屬于肌肉組織，能收縮和舒張促進胃的蠕動來消化食物．可見題中的敘述是正確的．

故答案為：√

除病毒以外；生物體結構和功能的最小單位是細胞．組織是細胞分化的結果，細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態(tài)相似，結構；功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的具有一定功能的結構．系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成．據(jù)此答題．

細胞、組織、器官、系統(tǒng)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要重點掌握，尤其要注意區(qū)分組織和器官【解析】√21、×【分析】【解析】試題分析：變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象，按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異，可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是變異的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?2、√【分析】【解析】試題分析：骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動相互配合活動，例如屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，因此，人體的任何一個動作都不是由一塊骨骼肌獨立完成的?？键c：骨骼肌在運動中的協(xié)作關系?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?3、A【分析】【解答】體細胞中；成對的基因位于成對的染色體上，形成生殖細胞時，成對的基因隨染色體的分開而分開，分別進入兩個不同的生殖細胞中，生殖細胞中具有親代一半的染色體和基因，馬的體細胞中有32對染色體，因此馬的生殖細胞內含有32條染色體，驢的體細胞中有62條染色體，因此驢的生殖細胞內有31條染色體，因此馬和驢交配產生的騾的體細胞中染色體數(shù)目（32+31）63條。

【分析】解此題的關鍵是理解染色體在生物生殖過程中的變化規(guī)律。24、×【分析】【解答】巴斯德將營養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細管的瓶中；彎管是開口的，空氣可無阻地進入瓶中，而空氣中的微生物則被阻而沉積于彎管底部，不能進入瓶中，巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，然后放冷靜置，結果瓶中不發(fā)生微生物，此時如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中，不久營養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了，可見微生物不是從營養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的微生物。

【分析】此題為基礎題，較易，解答時可以從“鵝曲頸瓶”實驗方面來切入。四、實驗探究題(共2題，共18分)25、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）巴斯德是法國微生物學家；化學家；巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產生，他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”。

（2）將“鵝頸”打斷；使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進入營養(yǎng)液中，則空氣中的細菌就進入肉湯，并大量繁殖之后，使肉湯腐敗。

（3）細菌；真菌等微生物的生活需要適宜的溫度；低溫可以抑制其生長和繁殖，高溫則能殺死細菌、真菌等微生物，從而利于食品的保存，據(jù)此可知，如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用高溫加熱的方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中；細菌和真菌等能分解動植物的遺體遺物，產生二氧化碳和水，返回無機環(huán)境中，可見細菌；真菌等微生物作為分解者參與二氧化碳等物質的循環(huán)。

（5）法國科學家巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的；而是由原已存在的細菌產生的，巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌；酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術感染的方法，后人稱他為“微生物學之父”。

考點：檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌。

點評：解此題考查的知識點是巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細菌產生的，解答時從確定、控制實驗變量，設置對照實驗等方面切入?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)巴斯德。

(2)空氣中的細菌進入并大量繁殖。

(3)煮沸。

(4)分解者。

(5)A26、略

【分析】【解析】

試題分析：（3）①實驗用的蠶的來源：等待使用剛孵化的小蠶進行實驗；理由是從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，才可能說明檢驗蠶的這一行為究竟是先天性行為還是學習行為，使實驗更具有可信度，②準備幾種植物的葉片如桑葉；白菜葉等，看蠶更趨向哪兒取食，對研究對象有影響的因素，只有植物葉片的種類不同，其他條件都相同，這樣的實驗叫做對照實驗，其中這個不同的條件就是實驗變量，③探究實驗一般不能只選取一個實驗對象，否則結果具有很大的偶然性，不足以說明問題，而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少實驗中的誤差和偶然性；

（5）得出結論：如果你做出來的實驗結果與你的假設相吻合；那么你的結論是蠶吃桑葉這一行為，是先天性行為。

考點：本題考查的是探究菜青蟲取食的特點，考查了學生設計對照實驗、分析實驗現(xiàn)象、預期實驗結果的能力