PEP秋季課程四年級上冊講義（學(xué)生版）

個性化輔導(dǎo)教案

教案

入學(xué)測試

課題

教師學(xué)生上課

姓名姓名日期

適用教材

學(xué)科英語四年級人教版

年級版本

學(xué)習(xí)

目標(biāo)

重難

點(diǎn)

課前

作業(yè)完成情況：優(yōu)口良口中口差口建議：___________

檢查

小學(xué)英語四年級入學(xué)測試

（本卷滿分100分，考試時間60分）

聽力部分（30分）

一、聽錄音，根據(jù)你所聽到的順序給下列圖片排序.（5分）

三、聽錄音，判斷卜列圖片與你所聽到的內(nèi)容是(T)令(F)相符。(5分)

()()()()()

四、聽對話和問題，選擇正確答案。(5分)

()1.A.TheUK.B.Canada.C.Australia.

()2.A.Jack'sfather.B.Jack'smother.C.Jack'ssister.

()3.A.Inthepencilbox.B.Inthebook.C.Underthebook.

()4.A.Apples.B.Bananas.C.Oranges.

()5.A.Fourteen.B.Seventeen.C.Eleven.

五、聽錄音，判斷下列句子與你所聽到的內(nèi)容是(T)否(F)相符。(10分)

()1.Thegirlhasanewcrayon.

()2.Thegirlhastwelvecrayons.

()3.Thegirlhasapencil.

()4.Thepencilisinthedesk.

()5.Thepencilisshort.

第二部分筆試（70分）

六、判斷下列每組單詞畫線部分讀音是（T）否（F）相同。（5分）

()1.A.capB.CanadaC.father

()2.A.deskB.pencilC.seven

()3.A.nineB.fiveC.kite

()4.A.noseB.OKC.brother

()5.A.underB.pupilC.fun

七、根據(jù)所給圖片提示從方框中選擇合適的單詞補(bǔ)全下面的句子。（10分）

pupiltwelveshorlfamilyunder|

1.Look!Thisismyphoto.

2.Thedoghas

3.Lilyissevenyearsold.She'sa

4.ThebagJsthedesk.

5.Jimhasballoons.'

八、單項(xiàng)選擇。（10分）

)1.Lookatthe.It'sbrownandithasalongtail.

A.monkeyB.bearC.rabbit

)2._isthatboy?

一He'smybrother.

A.WhoB.WhatC.Where

)3.——I'mfromBeijing.

A.Howareyou.?B.Whereareyoufrom?

C.What*syourname?

)4.1,seeorangeandsomeonthedesk.

A.a;strawberryB.a;strawberriesC.an;strawberries

)5.—Isthecatunderthechair?

.It'sinthebox.

A.Yes,itisB.No,hedoesn'tC.No,itisn't

九、選出與下列句子意思相符的圖片。（10分）

)1.Susanisagirl.She'sfromtheUK.

A.

)2.1seeelevenballoons.

gQ

o

f.

o9

c,

十、從方框中選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)，補(bǔ)全對話。（有一項(xiàng)多余）（10分）

LiLin：Hi,Mom!Thisismyfriend,Anna.

Mom：1.

Anna：Nicetomeetyou,too.

A.Can1haveanapple,please?

Mom：2.

B.Who'sthiswoman?

Anna：I'mfromCanada.

C.Hi!Nicetomeetyou,Anna.

Mom：3.

D.Havesomeoranges.

Anna：Sorry,Idon'tlikeoranges.

E.Howmanybrothersandsistersdoyouhave?

4.________

F.Whereareyoufrom,Anna?

Mom：Sure.Hereyouare.

Anna：Thankyou.

Mom：5.

Anna：Ihaveonebrotherandonesister.

十一、連詞成句。（只填序號）（10分）

1.①to②back③Welcome?school

2.①friend②my③is?This

3.①in②It's③.bag@your

4.①buy②Let's③fruit④some

5.①don't②I③pears④like

十二、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容判斷正（T）誤（F）。（15分）

Hi!I'mBob.Comeandmeettheanimals.Lookatmydog.It'sblackandwhite.It

hasbigeyes.Thisismybird,Polly.It'sverybeautiful.MycatMimiisthreeyearsold.

AndIhaveeighteenfish.Oh!Mimilikesthefish.Whataboutyou?

）1.Thedogisbrownandithasbigeyes.

)2.Pollyisabird.

)3.Thecatisfouryearsold.

)4.Bobhas8fish.

)5.Mimilikesthefish

個性化輔導(dǎo)教案

教案

Unit1MyClassroom

課題

教師學(xué)生上課

姓名姓名日期

適用教材

學(xué)科英語四年級人教版

年級版本

學(xué)習(xí)

掌握Unit1的重點(diǎn)單詞、詞組、句型

目標(biāo)

重難

正確書寫、運(yùn)用Unit1的重點(diǎn)單詞、詞組、句型

點(diǎn)

課前

作業(yè)完成情況：優(yōu)口良口中口差口建議：___________

檢查

課前預(yù)練

一、中譯英

書書桌椅子黑色的

學(xué)校綠色的藍(lán)色的橙色的

黃色的黑色的白色的

在.....上在......里

在.....下面

心知識講解

單詞：

classroom教室window窗戶blackboard黑板light電燈

picture圖畫door門floor地板computer計(jì)算機(jī)

teacher'sdesk講臺wall墻fan風(fēng)扇near距離近really真的

TV電視clean打掃h(yuǎn)elp幫助

短語：

1.地點(diǎn)類：

onthewall在墻上nearthewindow在窗戶旁邊

intheclassroom在教室里onthefan在風(fēng)扇上

nearthecomputer在計(jì)算機(jī)旁邊

2.動作類：

cleanthedesksandchairs清潔桌椅cleanthewindows擦窗戶

cleanthefishbowl清理魚缸cleantheclassroom打掃教室

cleantheteacher^desk清潔講臺cleantheblackboard擦黑板

openthedoor開門turnonthelight開燈sweepthefloor掃地

putupthepicture張貼（珪）圖畫closethewindow關(guān)窗

句型：

1Wehaveanewclassroom.我們有一個新教室。

2Lefsgoandsee讓我們一起去看看吧。

3What'sintheclassroom?教室里面有什么？

Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.

4Whereisit?它在哪兒？Ifsnearthewindow.它在窗戶旁邊。

5It'ssobig.它很大。

6Let'scleantheclassroom.讓我們一起打掃教室吧。

7Letmecleanthewindows..讓我來擦窗戶。

8Look!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.（#!這是新的教室。門

是橙色的。）

情景對話：

1、——Whereisit?（它在哪兒？）

-----It'snearthewindow.（它在窗戶的旁邊）

2、-----What'sintheclassroom?（教室里有什么?）

-----Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.（一塊黑板，一臺電視，許

多的桌子和椅子。）

3、----Let'scleantheclassroom!（我們打掃教室吧。）---OK.（好。）

----Letmehelpyou.（讓我?guī)湍惆?）

----Thankyou.（謝謝你。）

5>Wehaveanewclassroom.（我們有一個新的教室。）

-----Really?真的嗎？

課堂演練

一、在下列每題的四個字母中有一個是元音字母，請把它選出來。

1.（）A.CcB.liC.DdD.Vv

2.（）A.FfB.KkC.YyD.Aa

3.（）A.OoB.L1C.SsD.Nn

4.（）A.HhB.QqC.UuD.Xx

5.（）A.EeB.PpC.MmD.Rr

二、根據(jù)括號中的中文找出相應(yīng)短語，并將代表答案的選項(xiàng)填在橫線上。

MissWhite:Let'scleantheclassroom.Please（擦黑板），

（關(guān)窗）and（掛上圖片）.

Mike:Sarah!（請開門）.

John:Amy!（請打開燈）.

A.PleaseopenthedoorB.Pleaseturnonthelight

C.ClosethewindowD.Cleantheblackboard

E.Putupthepicture

三、選出與圖意相符的短語，并將其序號填在括號內(nèi)。

A.Openthedoor.B.Turnonthelight.C.Cleanthedesk.

打開書開燈關(guān)窗

，'課后練習(xí)

一.寫出所給字母的相鄰字母的大小寫：（10分）

eDGHh

二、選出每組中與其它三個不是一類的單詞。（10分）

()1、A.doorB.floorC.windowD.near

()2A.blackboardB.fanC.lightD.computer

()3、A.classroomB.lightC.blackboardD.picture

()4>AonBinC.teacher!sdeskD.near

()5^A.teacher'sdeskB.pupilC.studentD.Teacher

三、根據(jù)下面每句話的意思和圖片的提示，在空格中填上適當(dāng)?shù)膯卧~，使

句子完整。（10分）

3.Whatdoyoulike?Ilike

4.InmyclassroomIcansee

5.Thebrown

四、從方框里選擇句子把對話補(bǔ)充完整（只填序號）。（10分）

A:Wehaveanewclassroom?A.Letmehelp

you.

B:Let'sgoandseeB.Let'scleanthe

classroom.

C:It'ssobig!Butifsdirty（臟的）.C.Letmeclean

thewindows.

A:D.Really?

ABC:OK.

A:Letmecleantheteacher'sdesk.

C:

B:

C:thankyou.

五、根據(jù)問句選答句。（10分）

AB

)l.Howmanypensdoyouhave?A4longpencilsand2pens.

)2.What'sinyourdesk?B.Tm12yearsold.

)3.Whatcoloristhebag?C.Ifs10yuan.

)4.Howmuchisthepencil?D.Ihavethree.

)5.Howoldareyou?E.It'sred

聽課及知識掌握情況反饋：

課堂檢

_?

測

測試題（累計(jì)不超過20分鐘）______道，成績_______.

教學(xué)需要：加快口；保持口；放慢口；增加內(nèi)容口

課后鞏作業(yè)_____題；鞏固復(fù)習(xí)____________________;預(yù)習(xí)外

固置____________________.

簽字教學(xué)組長簽字：學(xué)習(xí)管理師：

老師課老師最欣賞的地方：

后老師想知道的事情：

賞識評老師的建議：

價(jià)

個性化輔導(dǎo)教案

教案

Unit1MyClassroom

課題

教師學(xué)生上課

姓名姓名日期

適用教材

學(xué)科英語四年級人教版

年級版本

學(xué)習(xí)

掌握Unit1的重點(diǎn)語法知識點(diǎn)

目標(biāo)

重難

正確運(yùn)用Unitl的重點(diǎn)語法知識點(diǎn)

點(diǎn)

課前

作業(yè)完成情況：優(yōu)口良口中口差口建議：___________

檢查

課前預(yù)練

聽寫單詞

八知識講解

一、Let'sspell:

a--e[ei]:cake蛋糕face臉name名字make制作hate討

厭date日期

a[ae]:cat貓dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地圖

二、語法知識點(diǎn)

l.Wehaveanewclassroom.我們有間新教室。

解讀:“Wehave...”意為“我們有……

拓展:此句中主語為第一人稱復(fù)數(shù)形式,故謂語動詞用have;當(dāng)主語為第三人

稱單數(shù)形式時，謂語動詞用haSo

2.Let'sgoandsee!我們?nèi)タ纯窗?

解讀：lets是letus的縮寫形式，但lefs是包括聽話者在內(nèi)的“我們“，letus不

包括聽話者。

3.—Whereisit?它在哪兒？

—It'snearthewindow.就在窗戶旁邊。

解讀：where用來詢問物體或人的位置或方位?；卮饡r用in,on,under,near

等方位介詞。

4.What'sintheclassroom?教室里有什么？

解讀:這是詢問某處有什么的句型，其中whars是whatis的縮寫形式。

拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用uWhafson/under/near+名

詞?''來提問。

5.Letmecleanthewindows.我來擦窗戶。

解讀:me是I的賓格形式,letme后面要接動詞原形。

心課堂演練

一、選擇填空。

()1.Thismyclassroom

A.amB.isC.areD./

()2.一What'stheclassroom?

—Aboard,twolights,manydesksandchairs.

A.onB.inC.underD.near

()3.Wehave6new

A.lightB.lightsC.nightsD.night

()4.goandhavealook.

A.Let'sB.LetC.letusD.let's

()5.Amy:Where'syourseat?

Mike:__________

A.Itnearthedoor.B.Lefsgoandhavealook!

C.It'sthedoor.D.It'snearthedoor.

()6.Mike:

MissWhite:Thankyou!

A.Letmecleanboard.B.Let'smecleantheboard.

C.LetmecleantheboardD.Letcleantheboard

()7.一Let'scleanthewindow.—

A.Yes.B.OK.C.Sorry.D.Excuseme.

()8.Whereisthemilk?youknow?

A.DoB.doC.AreD.are

()9.Letcleanthefishbowl.

A.myB.IC.meD.our

()10.Wherethetwentydesks?

A.beB.amC.isD.are

二、連詞組句。

1.new,my,is,desk,this

2.day,every,fun,have,we

3.window,the,let,clean,me

4.near,door,It's,the

5.computer,the,green,is

三、讀一讀，將相對應(yīng)的句子連線。

AB

1.Where'smypen?a.Manybooks.

2.Let'scleanthewindow.b.Oh,it'snice.

3.What'sinthedesk?c.It'sinyourpencil-case.

4.Thankyou.d.Allright.

5.Lookatthepicture.e.Youarewelcome.

四、閱讀理解并判斷正誤。

Aclock

Thisisaclock.ItJsonthewallofmyroom.May-

beyoudon'tknowit.Nowletmetellyousomething

aboutit.Ithastwohands.Oneislong,theotheris

房間里有

short.Thelonghandisminutehandandthereare

60minutesinanhour.Theshorthandisthehourhandandthereare24hoursin

aday.

Whattimeisitnow?It'stwoo'clock.Imustdomyhomeworknow.Goodbye!

()1.Theclockisonthewallofmyroom.

()2.Thelonghandisthehourhand.

()3.Thereare60hoursinaday.

()4.Thereare1440minutesinaday.

()5.Youmayknowthetimefromtheclock.

心課后練習(xí)

一、選擇填空。(10分)

()1.1havenewschoolbag.

A.aB.anC.the

()2.WhohasEnglishbook?

A.aB.anC.the

()3._______booksdoyouhave?

A.WhereB.HowmuchC.Howmany

()4.______isyourruler?

A.WhatB.WhoC.Whatcolour

()5.MayI______alook?

A.hasB.isC.have

()6.—Let'scleanthewindows.一

A.Yes.B.OK.C.Sorry.

()7.Let_______cleanthefloor.

A.myB.IC.me

()8.Mike:_________________MissWhite:Thankyou!

A.Letmecleanboard.B.Let'scleantheboard.C.Letmehelp

you.

()9.-：____intheclassroom?—Aboard,twolights,manydesksand

chairs.

A.WhereB.WhafsC.How

many

()10.Thismyclassroom

amB.isC.are

二、選擇與圖片對應(yīng)的句子。(1()分)

()()()()()

A.Turnonthelight.B.Sweepthefloor.C.Openthedoor.

D.Putupthepicture.E.Cleanthewindow.

三、連詞組句。（10分）

1.in,classroom,the,whafs(?)_________________________________________

2.me,the,clean,let,door(.)_________________________________________

3.near,window,it,s,the(.)__________________________________________

4.have,a,computer,we,new(.)______________________________________

四、短文閱讀，對的寫“T”，錯的寫“F”。(20分)

A:Thisismyclassroom.Itisverybig.Thewalliswhite.Youcanseea

teacher'sdesk,acomputer,fourpictures,fivewindowsandsixlights.Thecomputer

isblack.It'sontheteacher'sdesk.Thepicturesareonthewall.Thewindowsare

yellow.Thelightsaregreen.Youcanseemanydesksandchairs.Theyareblue.

()1.Theclassroomissmall.

()2.Thesixpicturesareonthewall.

()3.Thewindowsareyellow.

()4.Thecomputerisontheteacher'sdesk.

()5.Thedesksandchairsareblue.

B:Look!Thisismynewschoolbag.It'sbig.It'sblueandwhite.Ihavean

Englishbook,aChinesebook,amathbook,threenotebooksandapencil-caseinit.In

mypencil-case,youcanseearuler,twopens,sevenpencilsandasharpener.Oh,

whereismyschoolbag?It'sonmychair.

)1.Myschoolbagissmall.

)2.1havethreeChinesebooks.

)3.Mypencil-caseisinmyschoolbag.

)4.Therearesixpencilsinthepencil-case.

)5.Theschoolbagisonthechair.

聽課及知識掌握情況反饋：

課堂檢

_?

測

測試題（累計(jì)不超過20分鐘）______道，成績_______.

教學(xué)需要：加快口；保持口；放慢口增加內(nèi)容口

課后鞏作業(yè)_____題；鞏固復(fù)習(xí)____________________;預(yù)習(xí)行

固置____________________.

簽字教學(xué)組長簽字：學(xué)習(xí)管理師：

老師課老師最欣賞的地方：

后老師想知道的事情：

賞識評老師的建議：

價(jià)

個性化輔導(dǎo)教案

教案

Unit2MySchoolbag

課題

教師學(xué)生上課

姓名姓名日期

適用教材

學(xué)科英語四年級人教版

年級版本

學(xué)習(xí)

掌握Unit2的重點(diǎn)單詞、詞組、句型

目標(biāo)

重難

正確書寫、運(yùn)用Unit2的重點(diǎn)單詞、詞組、句型

點(diǎn)

課前

作業(yè)完成情況：優(yōu)口良口中口差口建議：___________

檢查

課前預(yù)練

聽寫

心知識講解

單詞：

schoolbag書包Chinesebook語文書Englishbook英語書

mathsbook數(shù)學(xué)書storybook故事書candy糖果notebook筆記本

toy玩具key鑰匙lost丟失somuch非常的cute可愛的

句型：

1.Ihaveanewschoolbag.我有一個新書包。

IhaveanEnglishbookandaChinesebook.我有一本英語書和一本語文書。

2.What'sinyourschoolbag?你書包里有什么？

-----AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand...

一本英語書，一本數(shù)學(xué)書，三本故事書和……

3.Whatcolourisit/（arethey）?它/（它們）是什么顏色的？

-----It*s/（They're）blueandwhite.它/（它們）是藍(lán)白色的。

-----It's/（They're）blackandwhite.它/（它們）是黑白相間的。

短語：

1.地點(diǎn)類：

inyourschoolbag在你的書包里inyourhand在你的手里

inyourdesk在你的課桌里onyourEnglishbook在你的英語書上

underyourschoolbag在你的書包下面

nearyourpencilbox在你的鉛筆盒旁邊

PutyourChinesebookonyourdesk.把語文書放在你的課桌上

PutyourpencilboxonyourEnglishbook.把義具盒放在你的英語書上

Putyourmathsbookunderyourschoolbag把數(shù)學(xué)書放在你的書包下

Putyourerasernearyourpencilbox把橡皮放在你的文具盒旁邊

2、其他類：

haveanewschoolbag有一個新書包blackandwhite黑白相間的

情景對話：

1、.......What'sinyourschoolbag?（你的書包里有什么？）

-----AnEnglishbookandaChinesebook.（一本英語書，一本語文書。）

2、----Whatcolourisit?（它是什么的?）

------It'sblueandwhite.（它是藍(lán)白色的。）

3^-----Hereitis!（它在這兒。）

-----Thankyousomuch!（非常感謝。）

4、Excuseme.Ilostmyschoolbag.（打擾一下，我丟失了我的書包。）

課堂演練

一、按要求寫單詞（8分）

1.I'm（完全）2.1et，s（完全）3.boy（復(fù)數(shù)）4.isnot（縮寫）

5.candy（復(fù)數(shù)）6.1（賓格）7.What's（完全）8.heis（縮

寫）_______

二、根據(jù)漢語提示補(bǔ)全單詞。（7.5分）

1Thereisabeeontheb（黑板）。

2Whereisthegreenbook?It'su（在下面）theteacher'sdesk.

3Ih（有）anewschoolbag.

4What'sintheschoolbag?It'sam（數(shù)學(xué)書

5Myschoolbagissoh（重的）。

三、單項(xiàng)選擇。（10分）

（）1Ihaveneweraser.

AaBanCthe

（）2Ifsblackwhite.

AorBandCto

（）3Whatcolourit?

AisBdoCare

（）4Ihaveeraserandsome

Aan;toyBa;toyCan;toys

（）5inyourdesk?

AWhat'sBWhatCWhere's

()6Let'sbeginourclass.Pleasetakeyourbooks.

AoutBawayCin

()7Where'smystorybook?Here!

AisitBitisCareyou

()8Ihavethreeandsome.

Akey;candyBkeys;candysCkeys;candies

()9--What'sname?--Sarah.

AsheBherChis

()10Hisglassesblue.

AisBareCam

，土課后練習(xí)

一、填上單詞所缺的字母，并把中文寫在括號內(nèi)。

l.Ch_n___()2,E_gl_sh()

3.m_ths()4.n_teb_1()

5.sch_Jb_g()6.st__y_b_：)

二、選答句.

()1.Whatcolourisit?A.It'syellow.

()2.What'sinyourbag?B.Aneraser.

()3.1haveanewschoolbagC.3pencilsandmanybooks.

()4.Let,scleanthewindow.D.Really?

()5.What'sinyourhand?E.OK!

三、英漢互譯。

A:

1、一本數(shù)學(xué)書______________6.afatpanda

2、一本英語書7.inyourdesk

3、二本故事書8.nearyourpencilbox

4,,一木語文書9.underyourschoolbae

5、一個新書包lO.onvourEnglishbook

B:

1.hereyouare.6.在你的椅子下面

2.athinmonkey.7.一把長的尺子

3.anewschoolbag8.三個筆記本

4.somuch9.藍(lán)白相間

5.story-book

10.把你的語文書放在你的桌子上。

四、連詞成句。

1.colourwhatitis(?)__________________________________

2.anewhaveIschoolbag(.)_______________________________

3.is,schoolbag,Where,my(?)___________________________________

4.what,your,in,is,pencilbox(?)___________________________________

5.black,white,it,is,and(.)_____________________________

6.what,my,in,schoolbag,is(?)

7.lost,I,keys,my(.)___________________________________________

8.three,I,have,toys(.)___________________________________________

9.1,may,it,see(?)___________________________________________

課堂檢

聽課及知識掌握情況反饋：

測

*

測試題（累計(jì)不超過20分鐘）______道，成績_______.

教學(xué)需要：加快口；保持口；放慢口；增加內(nèi)容口

課后鞏作業(yè)_____題；鞏固復(fù)習(xí)____________________;預(yù)習(xí)布

固置____________________.

簽字教學(xué)組長簽字：學(xué)習(xí)管理師：

老師課老師最欣賞的地方：

后老師想知道的事情：

賞識評老師的建議：

價(jià)

個性化輔導(dǎo)教案

教案

Unit2MySchoolbag

課題

教師學(xué)生上課

姓名姓名日期

適用教材

學(xué)科英語四年級人教版

年級版本

學(xué)習(xí)掌握Unil2的重要語法知識點(diǎn)：1.可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)律。2.字母i和

目標(biāo)字母組合i-e在單詞中的發(fā)音。3.and的用法

重難掌握語法點(diǎn)1.可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)律。2.字母i和字母組合i-e在單詞

點(diǎn)中的發(fā)音。

課前

作業(yè)完成情況：優(yōu)口良口中口差口建議：___________

檢查

課前預(yù)練

1.單詞聽寫

2.根據(jù)右邊的圖片，在以下句子填上適當(dāng)?shù)谋硎疚恢玫慕樵~。

1).Theballisthebox.球在盒子旁邊。

2)Theballisihebox.球在盒子里面。

3)Theballisthebox.球在盒子上面。

4).Theballisthebox.

5)Theballisthebox.

八知識講解

一、字母i和字母組合i-e在單詞中的發(fā)音

字發(fā)發(fā)音要領(lǐng)例詞口形示范

母（組音

合）

i//i/是短元音，發(fā)音時聲帶振動。舌Pig豬

I/尖抵下齒，舌前部向口腔上壁抬起，但Sister姐;妹

比發(fā)/i:/音時略低些和放松些。sisterfix修理

姐;妹雙唇仍呈扁平口形，但比發(fā)/i：/音

時fx修理稍開大些。

i/a/ai/是雙元音，發(fā)音時聲帶振動。發(fā)rice米飯

-ei/音時，由/a:/音滑向/I/音，前重后輕，口Like喜歡

形隨之變化。White白色■

二、可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)律

英語中的可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分,可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)律如下：

1.一般情況下在詞尾加

例如；map——maps,boy一一boys,pen——pens

2.以-s、-x、-sh、-ch結(jié)尾的名詞，在詞尾加-es

例如：bus--buses,box--boxes,brush--brushes,watch--watches

3.以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞，先變y為i,然后在詞尾加?es。例如：baby-babies,

factory

——factories

4.以-f或-fe結(jié)尾的名詞,通常變f或fe為v,然后在詞尾加-es。

例如---leaves,wife—wives

三、and的用法

在英語里,and是一個使隹頻率很高的連詞。and可以連接并列關(guān)系的單詞、

短語或句子，意為“和漢;而，

例如:Thereisabookandtwopensonthedesk.書桌上面有一本書和兩支鋼。

如果連接三個或三個以上的詞語,通常把a(bǔ)nd放在最后兩個詞語之間。

例如：1likeblue,green,yellowandred,我喜歡藍(lán)色、綠色、黃色和紅色。

課堂演練

一、找出下列名詞的復(fù)數(shù)形式并連線。

1.storybookA.keys

2.keyB.toys

3.candyC.eggs

4.toyD.storybooks

5.eggE.candies

二、判斷下列每組單詞劃線部分的發(fā)音是（Y）否（N）一致。

（)1.likeice()2.pigfine

()3.kitebig()4.ninesjx

（)5.init

三、單項(xiàng)選擇

()1.1havefour.

A.mathsbookB.pencilC.storybooks

()2.inyourschoolbag?

A.What'sB.WhatC.Who

()3.1anewschoolbag.

A.areB.isC.have

()4.It'sacat!

A.fourB.fatC.five

，'課后練習(xí)

一、按要求完成下列各題

（）1.___Whatcolorisit?（選一選）

A.It'sabook.B.It'sblack.

（）2.Mydeskisblue.（就劃線部分提問）

isyourdesk?

3.Thankyouverymuch.（寫出同義句）

Thankyou.

4.in,What's,your,room（?）（連詞成句）

二、Sarah弄丟了她的鉛筆盒。下面是她在失物招領(lǐng)處和MissWhite的對話。請選擇合

適的選項(xiàng)補(bǔ)全對話。

Sarah:Excuseme.L

MissWhite:Whatcolourisit?

Sarah：_2._____________________

MissWhite:OK.What'sinyourpencilbox?

Sarah:_3.______________________

Misswhite:Hereitis!

Sarah:_4.________________________

A.Thankyousomuch

B.Aneraser,aruler,apenandtwo

pencils.

C.It'sredandwhite.

D.Ilostmypencilbox

三、將下列單詞歸類，并把單詞的序號填到相應(yīng)的橫線上。

Ablack

Bfive

C.on

D.pencil

E.maths

F.under

G.six

H.

schoolbag

I.white

J.English

K.nine

L.near

M.green

N.Chinese

O.

notebook

1.顏色：_________________

2.數(shù)字：_________________

3.課程：：_________________

4.學(xué)習(xí)用品：_____________

5.位置：__________________

四、閱讀對話,看一看Saah和Mke的書包里有什么。將序號填在相應(yīng)的橫線上。

SarahMyschoolbagisheavy.

Mike:Whafsinit?

Sarah:Look!Anegg,somecandies,akey,anEnglishbookandanotebook.

Mike:Wow

Sarah:What'sinyourschoolbag?

Mike:Look!Astorybook,threepencils,aruler,aneraserandapencilbox.

Sarah:Oh,yourschoolbagislight（輕的）

個性化輔導(dǎo)教案

教案

Unit3MyFriends

課題

教師學(xué)生上課

姓名姓名日期

適用教材

學(xué)科英語