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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版二年級語文下冊階段測試試卷1考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、找出不是同一類的詞()。A.臘梅B.翠竹C.蟒蛇D.蒼松2、"兩個黃鸝鳴翠柳;一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船"這首詩,反映了大自然的:()
①色彩美②動態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④3、選擇搭配合適的一組()。A.春節(jié)—掃墓B.清明—拜年C.端午—賽龍舟D.中秋—吃餃子4、下列劃線字的注音完全正確的一項是.()A.木____(jī)____妒(jì)來勢____(xiōng)B.____笑(shàn)____價(zhàng)____人聽聞(hài)C.____喪(jǔ)____風(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言簡意____(gāi)5、與詩人杜牧合稱為“小李杜”的詩人是()。A.李商隱B.李白C.李賀D.李煜6、下列“像”字句不同類的一項是()A.他把自己吹得像一條鼓滿了風的帆船。B.藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。C.他躺在那里,幾乎像昏倒一樣。D.他在水上像一個車輪似的不停地旋轉(zhuǎn)著。7、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.噴pēnB.晶jīngC.芳fāngD.囪cōng8、下列哪一項不是同類的詞()A.青松B.杏樹C.大樹D.桃樹9、下列音節(jié)的韻母不屬于同一類的是()。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.鋼gāng筆D.姑娘niáng評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、給帶下劃線的字選擇正確的讀音填在后面的橫線上。
(bēibèi)準________后________
(huóhuo)暖____________面____11、給下列字換偏旁變新字;再組詞。
映——________像——________12、寫出反義詞。
模糊—____優(yōu)美—____稱贊—____13、看拼音;寫漢字;
shīwànɡ____zhǎnxiàn____hēshuǐ____dàodá____14、選詞填空。
奇怪奇妙。
①小紅以前總是按時回家,今天到回家的時間了,不見小紅的身影媽媽感到很____。
②動畫片里的機器人真是太____。15、給加橫線的字注音。
羊____________窿____街________16、定出帶有下列偏旁的字;看誰寫得又好又多。
①木____
②禾____17、選詞填空。
感動激動。
他的善舉____了許多人。
聽到這個消息,他很____。18、看拼音;寫漢字;
xīyánɡ____yúɡē____dēnɡhuǒ____yuèɡuānɡ____評卷人得分三、其他(共1題,共2分)19、課外閱讀。
幾條腿。
山公雞;兩條腿。
大黃牛;四條腿。
蜻蜓;六條腿。
螃蟹;八條腿。
螞蟻;十條腿。
蚯蚓、鱔魚沒有腿。評卷人得分四、判斷題(共1題,共9分)20、我會判斷;在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。
小華長得像他爸爸。________評卷人得分五、問答題(共2題,共16分)21、按課文《日記兩則—第一則》內(nèi)容填空。
6月1日星期五陰。
昨天晚上;我做了個夢。夢見我穿上了擺在商店櫥窗里的那條裙子。那是一條鑲著花邊的百紗裙。我穿著它走進學校,同學們都投來羨慕的目光。今天是我的節(jié)日,媽媽一定會給我買那條裙子。
媽媽下班了;手里提著一大包東西。我迫不及待地打開包,里面有兩條粉紅色的布料連衣裙,兩個紅書包,兩套《少年兒童百科全書》,就是沒有我心愛的裙子。
媽媽把禮物分成兩份;給我一份,留下一份,說那一份是給阿英妹妹的。
阿英妹妹是誰?她在哪里?媽媽明明知道我喜歡那條裙子;卻不給我買,媽媽真小氣!
思考:看到媽媽的禮物后我的心情有什么變化?22、按課文《朱德的扁擔》內(nèi)容完成練習。
“朱德同志也跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起滿滿的一擔糧食,跟大家一塊爬山?!边@體現(xiàn)了朱德同志的生命優(yōu)良品質(zhì)?評卷人得分六、詩歌鑒賞(共1題,共9分)23、讀兒歌;你知道嗎?
小水滴;個兒小,作用多,本領(lǐng)大。
小草喝它冒新綠;小樹喝它吐新芽。
奶牛喝它奶水多;小貓喝它樂開花。
禾苗稻谷都需要;土地莊稼全靠它!
地球生命它養(yǎng)育;萬物都要感謝它!
________物離不開水,________物離不開水,________物離不開水。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對文化常識的熟悉程度。臘梅;翠竹、蒼松屬于植物;蟒蛇是動物。驕陽、明月、星星是自然景象,海島是景觀?;⒘锉?、跳繩是運動項目,北風不是。
【點評】此題考查學生對文化常識的理解,學生應(yīng)掌握,才能選出不屬于同一類的詞語。2、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學價值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美;“鳴”“上”“含”“泊”反映其動態(tài)美;“鳴”反映其聲音美;整首詩的意境表達了大自然的形象美;故選D。
【點評】主要測試學生對古詩的理解,仔細體會整首詩的意境表達了大自然的形象美。3、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。春節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃餃子;拜年。清明的傳統(tǒng)習俗是踏青、掃墓。端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃粽子;賽龍舟。中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗是吃月餅,全家團圓。
【點評】考查學生對文化常識的掌握,學生應(yīng)掌握。4、D【分析】【分析】A木____(jī)來勢____(xiōng)讀音沒錯;嫉妒(jì)讀音錯,應(yīng)讀jí;B訕笑(shàn)駭人聽聞(hài)讀音沒錯,漲價(zhàng)讀音錯,應(yīng)讀zhǎng;C沮喪(jǔ)興高采烈(xìng)讀音沒錯,旋風(xuán)讀音錯,應(yīng)讀xuàn;D挨啄(zhuó)籬笆(lí)言簡意賅(gāi)讀音沒錯。
【點評】正確讀準字音,注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別,平時注意多讀,多練。5、A【分析】【分析】考查學生對文化常識的熟悉程度。杜牧;字牧之,是我國著名的唐代詩人,與李商隱齊名,世稱小李杜;
【點評】考查學生對文化常識的熟悉程度,學生應(yīng)掌握基本的文化知識;6、C【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點,但不是同一類事物。A、B、D是比喻句,才不是。
【點評】知道什么是比喻句,會找出本體和喻體。會造比喻句。比如:藍色的煙霧像云似的彌漫在這些黑樹之間。7、A【分析】【分析】ēn屬于前鼻韻母;īng;āng、ōng,屬于后鼻韻母,故選A。
【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。8、C【分析】【分析】考查學生對文化常識的掌握。青松;杏樹、桃樹等都屬于大樹。
【點評】考查學生對文化常識的劃分,學生應(yīng)該學會劃分不同類別。9、A【分析】【分析】en屬于前鼻韻母;eng;ang,屬于后鼻韻母,故選A。
【點評】本題考查學生對韻母發(fā)音部位的掌握情況。二、填空題(共9題,共18分)10、bèibèihuohuó【分析】【分析】準備:bèi,后背:bèi。暖和:huo;和面:huó。
【點評】本題考查學生對同音字、多音字的區(qū)分。11、秧秧苗橡橡皮【分析】【分析】這類題目是考查學生對字形的掌握。映換偏旁可以變成秧;秧苗。像換偏旁可以變成橡,橡皮。
【點評】考查學生對字形的掌握和辨析,學生要掌握好換偏旁這類題型。12、清楚丑陋責難【分析】【分析】模糊:不分明;不清楚。優(yōu)美:美好。稱贊:用語言表達對人或事物的優(yōu)點的喜愛。
【點評】主要測試學生對反義詞的理解,理解了詞義,寫出反義詞就容易了。如:“模糊”理解為“不分明、不清楚?!蹦敲矗姆戳x詞是“清楚、清晰”。平時多積累。13、失望展現(xiàn)喝水到達【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。失望;喪失信心;希望沒能實現(xiàn)。表示一種心理的期待落空。展現(xiàn),展示,明顯地表現(xiàn)出。喝水是生命體通過口腔攝入水分的方式。到達,謂到了某一地點或某一階段。
【點評】考查學生對拼音的熟悉程度,學生需要掌握好。14、奇怪奇妙【分析】【分析】奇怪含有不能理解的意思;奇妙:神奇而巧妙。所以①應(yīng)該填奇怪;②應(yīng)該填奇妙。
【點評】考查對近義詞的辨析方法的掌握。15、juànkūfāng【分析】【分析】羊圈;指圈養(yǎng)羊的地方??吡斩?,在物體內(nèi)部有空的地方。街坊,街巷,也指城市中以道路或自然界線(如河流)劃分的居住生活區(qū)。
【點評】對于學習中出現(xiàn)的重點生字詞,我們要認真學習它的音、形,理解它的義才算真正掌握它。16、板、椅、極稱、程、秤【分析】【分析】板;椅、極的偏旁部首一樣;板;木質(zhì)材料的版塊;椅子,木板做成的,是一種有靠背、有的還有扶手的坐具。古代席地而坐,原沒有椅子,“椅”本是木名。極,非常。稱,稱贊,用語言表達對人或事物的喜愛.;程,姓氏或者路途的意思;秤,稱量東西的工具。
【點評】考查學生對字形的熟悉程度,學生應(yīng)該積累學過的生字詞,才能完成這類題目。17、感動激動【分析】【分析】這類題目是考查學生對詞義的掌握和辨析。感動;觸動感情,引起同情;支持或向慕。如:他的善舉感動了許多人。激動,由于受到刺激而感情沖動。如:情緒激動。
【點評】考查學生對詞義的掌握和辨析,這兩個詞語意思相近,學生必須掌握好它們的不同。18、夕陽漁歌燈火月光【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。夕陽;傍晚的太陽。由于接近黃昏時,太陽通常為橙紅色。漁歌,漢族民歌的一種,中國沿海地區(qū)以及湖泊港灣漁民所唱。燈火,燃燒著的燈燭等照亮物。月光,從月球照射到地球的光線。
【點評】考查學生對拼音的熟悉程度。三、其他(共1題,共2分)19、山公雞|大黃牛|蜻蜓|螃蟹|螞蟻|蚯蚓|鱔魚【分析】【分析】這類題目是考查學生的課外閱讀理解能力。詩歌中寫了山公雞;大黃牛、蜻蜓、螃蟹、螞蟻、蚯蚓、鱔魚等動物。
【點評】考查學生的課外閱讀理解能力,對學生的能力是一定的提升。四、判斷題(共1題,共9分)20、×【分析】【分析】比喻句:就是打比方;用淺顯;具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。
【點評】知到什么是比喻句,本體、喻詞有相似點但又不是同一類事物。會造比喻句,比如:皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色。五、問答題(共2題,共16分)21、期待——失望埋怨不高興【分析】【分析】女孩很期待媽媽給她買漂亮的裙子;心情是期待的,但是媽媽沒有買,女孩很失望,而后是埋怨和不高興。
【點評】考查學生對課
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