幼兒園中班健康活動教案詳案《垃圾食品我不吃》大全五篇

幼兒園中班健康活動教案詳案《垃圾食品我不吃》[大全五篇]第一篇：幼兒園中班健康活動教案詳案《垃圾食品我不吃》《中班健康活動教案詳案《垃圾食品我不吃》》這是優(yōu)秀的中班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班健康活動教案詳案《垃圾食品我不吃》！設計意圖：《3-6歲兒童與發(fā)展指南》在健康領域方面建議幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣，引導他們不偏食不挑食、少吃不吃不利于健康的食品。我園周邊是公園，經(jīng)常有小商販在公園買烤腸，棉花糖等，放學時段有一部分家長和孩子買路攤的食物，所以我設計這個活動，通過“小手拉大手”帶動家長，從而提高孩子的衛(wèi)生常識和自我保護能力?；顒幽繕耍?.知道病從口入，做到不吃垃圾食品，知道垃圾食品的危害。2.懂得吃干凈衛(wèi)生、營養(yǎng)豐富的食物才有利于身體健康和生長發(fā)育。3.樂于參加活動。配套課件：中班健康課件《垃圾食品我不吃》PPT課件下載地址：活動準備：PPT圖片(各種路邊攤食品，油炸、膨化食品，新鮮的食物若干)，手工制作好的棉花糖、糖葫蘆，字卡：垃圾食品、健康食品。重難點：1.懂得垃圾食品對身體的危害。2.知道吃有營養(yǎng)的食物會讓身體更健康?；顒舆^程：一、開始部分故事導入：懶洋洋來做客。1、出示圖片懶羊羊，以懶羊羊給小朋友送禮物(糖葫蘆，棉花糖)為話題。故事講述，(教案出自：快思教案網(wǎng))懶羊羊給小朋友帶來了禮物(出示手工制作的棉花糖和糖葫蘆)，你們想要嗎?忽然，聽聽什么聲音(播放錄好的肚子痛的呻吟聲)，懶羊羊說他肚子痛，猜猜懶羊羊為什么會肚子痛?2、引導幼兒大膽想象懶羊羊不舒服的原因。(它吃了路邊買的糖葫蘆和棉花糖)，那他送你們的禮物你們還要嗎?那是垃圾食品。二、基本部分(一)路邊小吃不衛(wèi)生。PPT圖片展示路邊小攤做食物的照片，引導幼兒了解不衛(wèi)生的食品引發(fā)的身體狀況，不吃路邊的小吃。1.你覺得照片是在什么地方拍的?照片上的人在做什么?他們衛(wèi)生嗎?2.小結：路邊做的食物都是垃圾食品(出示字卡：垃圾食品)雖然很香，但是一點也不衛(wèi)生，而且也沒有營養(yǎng)。出.自：快思老.師.教.案.網(wǎng)有很多路邊攤的食物還是用地溝油做的，而且路邊的細菌、灰塵很多，吃了容易生病三.一些顏色的很漂亮的食物里面有很多色素，吃了會中毒的。所以我們不能去買路邊的小吃。3.圖片展示吃了路邊攤食品給人們帶來的危害。(拉肚子、甚至導致人死亡)中班健康教案反思詳案《垃圾食品我不吃》含PPT課件(三)蔬菜水果養(yǎng)好1.吃什么樣的食品才最健康呢?引導幼兒說出吃新鮮蔬菜和水果，主食，蛋奶等有營養(yǎng)的食物才能讓我們的身體更健康。PPT圖片展示健康食品，這些才是健康的食品，出示字卡：健康食品。2.小結：少吃零食，多吃蔬菜和水果能讓我們的身體很健康。(四)游戲：幫幫懶洋洋1.幼兒人手一個食品圖片，將垃圾食品和健康食品分類放在相應的區(qū)域，進行分類。2.師設置情景：懶羊羊來我們幼兒園時，很多喜歡他的人送了好吃的給他，他想請小朋友幫他把健康食品和垃圾食品找出來。3.點評幼兒分類結果。三、結束部分：懶羊羊謝謝小朋友幫助了他，快思老.師.教.案.網(wǎng).)他要送給小朋友一首食品安全兒歌。師幼一起朗誦兒歌，結束。附兒歌食品安全兒歌：小朋友，要記好，食品安全很重要。小地攤，買食品，細菌又多不衛(wèi)生。小零食，要少吃，多吃水果和蔬菜，雞蛋牛奶營養(yǎng)好，做個健康好寶寶。教學反思：本次活動我通過小朋友喜愛的動畫形象懶羊羊貫穿始終，提高了幼兒興趣，通過圖片展示垃圾食品帶給人們的危害加深了幼兒印象，最后一環(huán)節(jié)讓幼兒給健康食品和垃圾食品分類，進一步讓幼兒對垃圾食品和健康食品的分辨，達到了預設的教學目標。中班健康活動教案詳案《垃圾食品我不吃》這篇文章共3954字。第二篇：垃圾食品我不吃垃圾食品我不吃成都實驗小學附屬幼兒園劉培培活動目標：1、知道垃圾食品的種類及其對身體的危害。2、能在引導下分辨出垃圾食品，培養(yǎng)自覺保護身體的意識?；顒又攸c：讓幼兒了解到生活中垃圾食品的種類，并知道垃圾食品對人的身體是有害的?；顒与y點：通過對垃圾食品危害的了解，培養(yǎng)自覺保護身體的意識?；顒訙蕚洌焊鞣N各樣的超市食物，營養(yǎng)/垃圾食物標牌、藍色繩子（哭臉）、紅色繩子（笑臉）、籃子2個、皮皮猴超市布置（畫皮皮猴，打字，食品分架放）?；顒舆^程：一、情景導入：小朋友們，下午好?。ǔ鍪矩浖埽├蠋熯@有個神秘的柜子，你們想不想知道里面藏有什么東西？請幼兒上來摸一摸，并介紹一下摸到的食物，這是什么食物呢?（以這種活潑方式導入，調動孩子們的參與興趣??）二、認識“垃圾食品”：1）老師：“小朋友們，你最喜歡吃哪種食物呢？為什么喜歡？孩子：（好吃、外形漂亮、咬起來脆脆的......）2）老師：那這些東西吃了之后對我們的身體是有害的還是有幫助的呢？為什么？孩子：因為這些食品是垃圾食品??（幼兒大膽猜測）結合小朋友的回答，簡要概述垃圾食品的危害。小結：小朋友們剛才都能大膽的告訴大家，吃了這些食物后，可能會有的危害，其實這些食物都有個共同的名稱叫做“垃圾食品”，如果經(jīng)常吃這些垃圾食品到底會有什么危害呢？我們來聽聽皮皮猴的故事吧！三、故事講述：《饞嘴皮皮猴的夢境之旅》，明確垃圾食品的危害。老師：今天我們認識了這么多的垃圾食品，也知道垃圾食品對我們的身體是沒有營養(yǎng)的，那垃圾食品到底會對我們的身體產(chǎn)生什么影響呢？我們來聽聽皮皮猴的故事吧！1、師完整講述故事，提醒幼兒安靜傾聽。2、師幼討論故事情境。（看圖片回答）1）出示皮皮猴吃路邊攤的圖片，引導幼兒講述，誰？在哪兒？在干什么？孩子爭相回答。2）垃圾精靈把皮皮猴帶到哪兒去了呢？孩子：垃圾王國??3）垃圾精靈引誘皮皮猴吃垃圾食品后，皮皮猴有什么反應？孩子：皮皮猴開始肚子疼得打滾??4）皮皮猴為什么不再吃垃圾食品了？孩子：吃了之后肚子疼??小結：垃圾食品國的東西，那里都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。四、情景再現(xiàn)：以情景再現(xiàn)的方式，讓孩子在實踐中加深認識：皮皮猴家開了一間超市，叫做“皮皮猴超市”，皮皮猴知道垃圾食品的危害后，為了讓小朋友們遠離垃圾食品，所以要把超市里面的垃圾食品都清理出去，但是他不知道哪些食品是垃圾食品，皮皮猴想請小朋友們幫他分一分，你們愿意幫助皮皮猴嗎？1）講明規(guī)則，分兩組，每組選擇一個隊長，一組負責搜尋垃圾食品，一組搜尋有營養(yǎng)的食品。時間為2分鐘。2）時間到，請隊長提籃子上來介紹自己選擇的食物，小朋友們一一驗證是否正確？并知道這些垃圾食品具體有什么危害？五、總結。今天我們認識了好多的垃圾食品，幫皮皮猴把垃圾食品給找出來了，也知道了垃圾食品對我們身體是有害的，所以為了我們的健康成長，要多吃有營養(yǎng)的食物。第三篇：2017年下半年云南教師資格面試幼兒園中班健康教案《垃圾食品我不吃》2017年下半年云南教師資格面試幼兒園中班健康教案《垃圾食品我不吃》設計意圖：《3-6歲兒童與發(fā)展指南》在健康領域方面建議幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習慣，引導他們不偏食不挑食、少吃不吃不利于健康的食品。我園周邊是公園，經(jīng)常有小商販在公園買烤腸，棉花糖等，放學時段有一部分家長和孩子買路攤的食物，所以我設計這個活動，通過“小手拉大手”帶動家長，從而提高孩子的衛(wèi)生常識和自我保護能力?；顒幽繕耍?.知道病從口入，做到不吃垃圾食品，知道垃圾食品的危害。2.懂得吃干凈衛(wèi)生、營養(yǎng)豐富的食物才有利于身體健康和生長發(fā)育。3.樂于參加活動?；顒訙蕚洌簯醒蜓蜷_心、難受圖卡，PPT，圖片（各種路邊攤食品，油炸、膨化食品，新鮮的食物若干），手工制作好的棉花糖、糖葫蘆，字卡：垃圾食品、健康食品。重難點：1.懂得垃圾食品對身體的危害。2.知道吃有營養(yǎng)的食物會讓身體更健康?；顒舆^程：一、開始部分故事導入：懶洋洋來做客。1、出示圖片懶羊羊，以懶羊羊給小朋友送禮物（糖葫蘆，棉花糖）為話題。故事講述，懶羊羊給小朋友帶來了禮物（出示手工制作的棉花糖和糖葫蘆），你們想要嗎？忽然，聽聽什么聲音（播放錄好的肚子痛的呻吟聲），懶羊羊說他肚子痛，猜猜懶羊羊為什么會肚子痛？2、引導幼兒大膽想象懶羊羊不舒服的原因。（它吃了路邊買的糖葫蘆和棉花糖），那他送你們的禮物你們還要嗎？那是垃圾食品。二、基本部分（一）路邊小吃不衛(wèi)生。PPT圖片展示路邊小攤做食物的照片，引導幼兒了解不衛(wèi)生的食品引發(fā)的身體狀況，不吃路邊的小吃。1.你覺得照片是在什么地方拍的？照片上的人在做什么？他們衛(wèi)生嗎？2.小結：路邊做的食物都是垃圾食品（出示字卡：垃圾食品）雖然很香，但是一點也不衛(wèi)生，而且也沒有營養(yǎng)。有很多路邊攤的食物還是用地溝油做的，而且路邊的細菌、灰塵很多，吃了容易生病三.一些顏色的很漂亮的食物里面有很多色素，吃了會中毒的。所以我們不能去買路邊的小吃。3.圖片展示吃了路邊攤食品給人們帶來的危害。（拉肚子、甚至導致人死亡）（二）“垃圾食品”危害多1.除了路邊攤的食物是垃圾食品不能吃，還有一些我們小朋友喜歡吃的食品也是垃圾食品。出示漢堡、雞腿、蝦條等圖片，這些油炸、膨化食品也要少吃。2.圖片展示吃多了油炸、膨化食品，喝多碳酸飲料帶給小朋友的危害，肥胖、骨瘦如柴（影響食欲），早熟。3.小結:這些影響我們身體健康的食品都稱之為“垃圾食品”，出示字卡：垃圾食品，小朋友要少吃，最好是不要吃。（三）蔬菜水果養(yǎng)好1.吃什么樣的食品才最健康呢？引導幼兒說出吃新鮮蔬菜和水果，主食，蛋奶等有營養(yǎng)的食物才能讓我們的身體更健康。PPT圖片展示健康食品，這些才是健康的食品，出示字卡：健康食品。2.小結：少吃零食，多吃蔬菜和水果能讓我們的身體很健康。（四）游戲：幫幫懶洋洋1.幼兒人手一個食品圖片，將垃圾食品和健康食品分類放在相應的區(qū)域，進行分類。2.師設置情景：懶羊羊來我們幼兒園時，很多喜歡他的人送了好吃的給他，他想請小朋友幫他把健康食品和垃圾食品找出來。3.點評幼兒分類結果。三、結束部分：懶羊羊謝謝小朋友幫助了他，他要送給小朋友一首食品安全兒歌。師幼一起朗誦兒歌，結束。附兒歌食品安全兒歌小朋友，要記好，食品安全很重要。小地攤，買食品，細菌又多不衛(wèi)生。小零食，要少吃，多吃水果和蔬菜，雞蛋牛奶營養(yǎng)好，做個健康好寶寶。反思:本次活動我通過小朋友喜愛的動畫形象懶羊羊貫穿始終，提高了幼兒興趣，通過圖片展示垃圾食品帶給人們的危害加深了幼兒印象，最后一環(huán)節(jié)讓幼兒給健康食品和垃圾食品分類，進一步讓幼兒對垃圾食品和健康食品的分辨，達到了預設的教學目標。第四篇：幼兒園大班健康教案《垃圾食品我不吃》及教學反思《大班健康教案《垃圾食品我不吃》含反思》這是優(yōu)秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！活動目標：1.幼兒認識到垃圾食品對身體健康的危害。2.教育幼兒自覺抵制垃圾食品，堅決拒食垃圾食品。3.幫助孩子進一步了解吃的科學,培養(yǎng)幼兒自覺保護身體健康的意識。4.培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感?；顒訙蕚洌篜PT課件《垃圾食品我不吃》活動過程：1.談話導入(1).小朋友們你們知道什么是垃圾食品嗎?例：薯條、漢堡、碳酸飲料、罐頭、爆米花、火腿腸、方便面等。(2).小朋友們，你們喜歡吃這些食品嗎?教師小結：這些可都是垃圾食品哦!我們不能吃垃圾食品，這些垃圾食品對我們的身體健康有危害。2.欣賞故事—《饞嘴皮皮猴的夢境之旅》動物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特別的喜歡吃這些垃圾食品。我們一起來看看皮皮吃了這些垃圾食品后發(fā)生了什么事!(下面老師要給你們講一個故事，看看故事里的小猴子發(fā)生了什么事!)故事內(nèi)容：皮皮猴喜歡吃路邊小攤上的方便面、煎、炸、熏、烤類食品和飲料。(教案出自：快思教案網(wǎng))有一天，皮皮猴在夢境里遇到一個精靈,要帶皮皮猴去垃圾食品王國，王國里全是垃圾食品。皮皮猴被精靈帶到垃圾皇宮做國王，它經(jīng)不住誘惑摘下皇宮里一棵樹上的飲料果和小食品吃。皮皮猴吃得小肚子越來越大，跟吹氣球似的。皮皮猴因為巨大的肚子嚇醒了，醒來后悔極了，發(fā)誓再也不吃垃圾食品了。3.提問(1).有那位小朋友記得，剛才故事里面說皮皮猴夢見自己去哪里了?(2).兔子先生對皮皮猴說了些什么?(3).小朋友們現(xiàn)在你們知道為什么不能吃垃圾食品了嗎?觀看影片《十大垃圾食品及危害》教師小結：垃圾食品對我們的身體非常有害哦!會讓我們營養(yǎng)不良，降低免疫力，容易生病，還會越來越胖!4.看圖辨別對錯逐一出示圖片讓幼兒判斷對錯?；顒咏Y束小朋友們要記住,路邊的那些不干凈的小食品大部分都是一些對身體有害的垃圾食品。要多吃水果，蔬菜，遠離垃圾食品，保護自己的身體健康?；顒友由欤盒蕾p《安全兒歌》小朋友,拍拍手,我們來把健康找。健康健康在哪里,就在我們嘴巴里。水果蔬菜奶蛋肉,營養(yǎng)全面不能少。葷素搭配要均衡,挑食偏食損健康。樣樣食物都愛吃,個子高高身體棒。教學反思小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面；在社會中也大量存在，這些漂亮美觀的小食品對幼兒具有很大的誘惑力和吸引力，但它確實對幼兒的身體健康有非常大的危害。通過這次活動，幼兒認識到了小食品對身體的危害，也意識到了保護身體的重要性，基本完成了活動目標。由于幼兒年齡小，自制力弱，要求幼兒自覺抵制垃圾食品，還有一定的難度，還需要老師和家長共同配合，耐心的對幼兒正確引導，達到教育幼兒拒食垃圾食品的目的。大班健康教案《垃圾食品我不吃》含反思這篇文章共3143字。第五篇：安全教案-垃圾食品我不吃安全教案—《垃圾食品我不吃》活動目的1.幼兒認識到垃圾食品對身體健康的危害。2.教育幼兒自覺抵制垃圾食品，堅決拒食垃圾食品。3.幫助孩子進一步了解吃的科學,培養(yǎng)幼兒自覺保護身體健康的意識?；顒訙蕚銹PT課件《垃圾食品我不吃》活動過程1.談話導入(1).小朋友們你們知道什么是垃圾食品嗎？例：薯條、漢堡、碳酸飲料、蜜餞、爆米花、火腿腸、方便面等。(2).小朋友們，你們喜歡吃這些食品嗎？師小結：這些可都是垃