安徽工程大學(xué)《足球基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁安徽工程大學(xué)《足球基礎(chǔ)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在足球比賽中，如果守門員在罰球區(qū)內(nèi)用手接了對方球員用頭頂回來的球，裁判員應(yīng)該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.不做判罰，比賽繼續(xù)D.判罰點球2、在網(wǎng)球比賽中，一名運動員在一局比賽中連續(xù)兩次發(fā)球失誤，會有什么后果？（）A.失去這一分B.重新發(fā)球C.對方得分并獲得發(fā)球權(quán)D.本局比賽判負(fù)3、足球比賽中，守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本隊隊員用腳故意回傳的球，裁判員應(yīng)如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.不做判罰4、對于想要增強(qiáng)肌肉力量的人來說，每組訓(xùn)練的重復(fù)次數(shù)應(yīng)該控制在多少較為合適？（）A.1-5次B.6-12次C.13-20次D.20次以上5、在田徑投擲項目（如鉛球、標(biāo)槍）中，以下關(guān)于投擲技巧的描述，錯誤的是：（）A.投擲時要充分利用身體的旋轉(zhuǎn)力量B.出手角度越高，投擲距離越遠(yuǎn)C.手臂要用力將器械推出D.最后用力階段要爆發(fā)式發(fā)力6、在馬拉松比賽中，運動員途中飲水和補充能量的時間是否計入比賽成績？（）A.計入B.不計入C.部分計入D.視情況而定7、在籃球比賽中，如果一名球員在投籃時被對方犯規(guī)，但球仍然進(jìn)了，應(yīng)該如何判罰？（）A.進(jìn)球有效，加罰一次B.進(jìn)球無效，重新發(fā)球C.進(jìn)球有效，不再加罰D.由裁判決定是否有效及是否加罰8、在進(jìn)行瑜伽練習(xí)時，如果感到身體某個部位疼痛，以下哪種做法是正確的？（）A.堅持完成動作，克服疼痛B.稍微減輕動作的難度，繼續(xù)練習(xí)C.立即停止練習(xí)，檢查疼痛原因D.忽略疼痛，繼續(xù)按照原強(qiáng)度練習(xí)9、足球比賽中，守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊員用腳故意回傳的球，裁判員應(yīng)該如何判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.不做判罰，比賽繼續(xù)10、對于經(jīng)常進(jìn)行長跑訓(xùn)練的人來說，以下哪種裝備的選擇對預(yù)防運動損傷最為關(guān)鍵？（）A.時尚美觀的運動服裝B.價格昂貴的專業(yè)跑鞋C.具有減震功能的鞋墊D.輕便透氣的襪子11、在田徑比賽的110米欄項目中，運動員跨越欄架時，若故意踢倒欄架，會受到怎樣的處罰？（）A.取消比賽資格B.罰時C.警告D.不處罰但成績無效12、在游泳的自由泳轉(zhuǎn)身時，運動員必須用身體的某一部分觸及池壁。以下關(guān)于自由泳轉(zhuǎn)身的描述，正確的是：（）A.可以用手、腳或頭部觸及池壁B.必須用雙手同時觸及池壁C.只要身體任何部分碰一下池壁就算完成轉(zhuǎn)身D.轉(zhuǎn)身時可以借助池壁的反彈力向前推進(jìn)13、在羽毛球比賽中，如果雙方比分達(dá)到29平，接下來哪一方先得到30分就獲勝嗎？（）A.是的B.不是，要領(lǐng)先2分才能獲勝C.重新開始比賽D.由裁判決定14、在乒乓球比賽中，當(dāng)雙方比分達(dá)到10平后，以下關(guān)于后續(xù)比賽的規(guī)則描述，正確的是：（）A.誰先領(lǐng)先2分誰就獲勝B.誰先得到15分誰就獲勝C.雙方輪流發(fā)球，每輪發(fā)1個球，直到一方領(lǐng)先2分獲勝D.雙方輪流發(fā)球，每輪發(fā)2個球，直到一方領(lǐng)先2分獲勝15、在籃球比賽中，如果一名隊員在比賽結(jié)束的哨聲響起前投籃出手，球在哨聲響起后命中，此球是否有效？（）A.有效B.無效C.由裁判決定D.重新投籃二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、瑜伽練習(xí)中，關(guān)節(jié)有損傷的人不適合進(jìn)行扭轉(zhuǎn)類的體式。（）2、在網(wǎng)球比賽中，球在兩次彈跳之前被球員回?fù)暨^網(wǎng)，并且落在對方有效區(qū)域內(nèi)，這種擊球被視為有效擊球。這種判斷是否符合網(wǎng)球比賽的規(guī)則？（）3、長期進(jìn)行有氧運動，如慢跑，可以提高心肺功能，同時也有助于降低患心血管疾病的風(fēng)險，這是事實嗎？（）4、在籃球比賽中，防守隊員可以用手阻擋進(jìn)攻隊員的視線來干擾其投籃。（）5、對于想要增強(qiáng)核心力量的人，仰臥起坐是一種有效的訓(xùn)練動作，但過度練習(xí)可能會導(dǎo)致腰部受傷，這是真的嗎？（）6、游泳的蝶泳項目，手臂入水后應(yīng)立即劃水。（）7、在游泳的自由泳項目中，運動員可以使用任何泳姿。（）8、想要增強(qiáng)上肢力量，俯臥撐是最有效的訓(xùn)練動作。（）9、在健身時，每組訓(xùn)練次數(shù)越多，訓(xùn)練效果越好。（）10、網(wǎng)球比賽中，球在比賽中滾入鄰場，應(yīng)等球滾回本場地后再繼續(xù)比賽。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析大學(xué)體育課程中鐵人三項項目的教學(xué)重點和訓(xùn)練方法，以及鐵人三項對大學(xué)生身體素質(zhì)和毅力品質(zhì)的培養(yǎng)作用。2、（本題5分）在大學(xué)體育教育中，體育心理學(xué)的應(yīng)用有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和運動表現(xiàn)。請深入探討體育心理學(xué)在激發(fā)大學(xué)生體育學(xué)習(xí)動機(jī)、克服運動恐懼、培養(yǎng)良好競賽心理等方面的作用，分析如何運用體育心理學(xué)原理進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練，以及在大學(xué)體育課程中融入體育心理學(xué)教育的方法和途徑。3、（本題5分）結(jié)合實際案例，論述大學(xué)體育社團(tuán)的活動評估與改進(jìn)。探討體育社團(tuán)活動的評估指標(biāo)、方法以及如何根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)和提高。4、（本題5分）請論述大學(xué)生體育志愿者服務(wù)的激勵機(jī)制。分析體育志愿者服務(wù)的激勵因素、激勵方式以及建立有效的激勵機(jī)制的方法。5、（本題5分）探討大學(xué)體育教學(xué)中如何針對不同運動興趣的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。分析學(xué)生運動興趣的差異，以及相應(yīng)的教學(xué)方法和策略，滿足學(xué)生的個性化需求。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）解釋在籃球比賽中，如何正確運用擋拆戰(zhàn)術(shù)，以及在執(zhí)行過程中需要注