2024年滬科版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程；下列敘述錯誤的是（）

A.生殖方式都是有性生殖B.都是變態(tài)發(fā)育C.B的發(fā)育方式為不完全變態(tài)D.蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過：受精卵→若蟲→成蟲2、有一量杯,它的最大刻度值是100cm3,最大刻度線距離杯底的高度為h,則在高度為h/2處的刻度線表示容積的數(shù)值是（）A.小于50cm3B.等于50cm3C.大于50cm3D.無法判斷3、蝗蟲和人同屬動物界，兩者差別很大，共同點(diǎn)很少；猩猩和人同屬哺乳綱靈長目，兩者差別較小，共同點(diǎn)較多。這一事實(shí)說明()A.分類等級越高，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多B.分類等級越高，所包含的生物間的差別越少C.分類等級越低，所包含的生物間的共同點(diǎn)越多D.分類等級越低，所包含的生物間的差別越多4、量筒中盛有一定量的液體．如果將量筒舉過頭頂讀數(shù)；則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比（）

?A.偏小B.偏大C.沒有影響D.與人的身高有關(guān)5、如圖是小紅觀察到洋蔥根尖細(xì)胞的分裂過程后繪制的示意圖；其中分裂順序正確的是()

A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁6、小強(qiáng)學(xué)習(xí)完八年級上冊的內(nèi)容后，對自己所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，說法錯誤的是（）A.想測一張作業(yè)本紙的厚度，可以先測出整個本子的厚度，再數(shù)出紙的張數(shù)，就可以計算出來B.在進(jìn)行百米比賽的計時中，應(yīng)該看到發(fā)令槍冒煙后就開始計時C.我們能聽到蚊子的聲音而聽不到蝴蝶飛舞的聲音，是因?yàn)楹穆曇繇懚忍.夏天開空調(diào)制冷時，應(yīng)該讓冷空氣向上吹，這樣很快屋子里就涼下來了7、同學(xué)們正處在一生中身心發(fā)展的重要時期-青春期，下列關(guān)于青春期特征的描述，不正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)臟器官功能增強(qiáng)B.男生、女生的性器官停止發(fā)育C.身高突增，體形開始發(fā)生變化D.男生、女生心理發(fā)生明顯變化評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、滿月時我們看見一輪圓月，但上面并不都明亮，其中陰暗的部分是月球表面的____地區(qū)，較亮的是月面的____地區(qū)。月球上聽不到聲音的原因是月球上____。9、生物體在結(jié)構(gòu)上具有明顯的層次性：例如：單細(xì)胞層次的生物：____；組織層次的多細(xì)胞生物：____；器官層次的多細(xì)胞生物：____；系統(tǒng)層次的多細(xì)胞生物：____。10、科學(xué)的分類方法是以生物的____、____以及生物之間的____關(guān)系等為依據(jù)進(jìn)行分類的。由大到小依次以____、____、____、____、____、____、____構(gòu)成分類的七個等級。11、人體的密度與水的密度相當(dāng)，你的質(zhì)量是____，估算出你的體積大約是____12、小明站在勻速直線行駛的汽車上，以車廂為參照物，小明是____的；若汽車突然加速，小明將向____傾（選填“前”或“后”）．13、“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事．從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的____，又沒有阻止聲音的____．14、2015年6月1日，“東方之星”游輪受龍卷風(fēng)的影響而傾覆，這是因?yàn)辇埦盹L(fēng)的中心空氣流速大，壓強(qiáng)____．事故地點(diǎn)水深15米，此處江底受到水的壓強(qiáng)____Pa．15、平面鏡所成像的大小與物體的大小____。像與物體到平面鏡的距離____。像與物的連線與鏡面____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）17、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。（判斷對錯）18、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。19、制作臨時裝片時，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。20、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。21、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。22、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。23、能夠運(yùn)動的物體就一定是生物。24、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共4分)25、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共30分)26、如圖所示；小球懸浮在水中，請在圖中畫出小球所受浮力和重力的示意圖．

27、如圖所示；一束光線在空氣和水兩種介質(zhì)的介面上同時發(fā)生反射和折射，圖中已標(biāo)出反射光線，請畫出折射光線的大致方向和入射光線．

28、圖中OA′是入射光線AO的折射光線；請在圖中畫出入射光線BO的折射光線OB′的大致位置．

評卷人得分六、解答題(共4題，共16分)29、在秋高氣爽的夜晚，為什么星光會閃爍不定?30、怎樣從地圖上估算出一條鐵路的長度，找一張地圖，計算北京到廣州鐵路線的長度。31、如圖所示，李師傅要從房子A處拉導(dǎo)線到河岸裝一盞路燈，然后拉線到房子B處安裝另一盞路燈，那么河岸上的路燈安裝在何處時所用導(dǎo)線的總長度最短？小明將河岸當(dāng)作平面鏡，運(yùn)用光學(xué)作圖法很簡單地確定了安裝位置，請你畫出小明的作圖。32、體積為20cm3的空心銅球，其質(zhì)量為89g，如果在空心部分注滿鋁，銅的密度為8.9×103kg/m3，鋁的密度為2.7×103kg/m3，該球的質(zhì)量是多少？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】A；A和B兩種昆蟲的發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵；都屬于有性生殖．

B；A是不完全變態(tài)發(fā)育；B是完全變態(tài)發(fā)育，都屬于變態(tài)發(fā)育．

C；B的發(fā)育經(jīng)過了蛹期；屬于完全變態(tài)發(fā)育．

D；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過了受精卵→若蟲→成蟲三個階段；屬于不完全變態(tài)．

故選：C

【分析】圖A中的昆蟲發(fā)育過程經(jīng)過了受精卵、若蟲和成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；而B圖中的昆蟲發(fā)育過程經(jīng)過了受精卵卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育．2、A【分析】【分析】量杯是用來測量液體體積的工具．量杯的形狀特點(diǎn)是下小上大；量杯壁上的刻度下疏上密；是不均勻的。此題考查的是量筒與量杯的特點(diǎn)。量筒與量杯的區(qū)別是：1；刻度：量杯下小上大，刻度下疏上密；而量筒上下的粗細(xì)相同，刻度均勻；2、用途：量杯適合于粗略地測量體積較多的液體的體積；而量筒測量少量液體的體積時，測量較準(zhǔn)確；3、體積：量杯能測量的液體的體積較大；而量筒能測量的液體的體積較小。

【解答】解：A、小于50cm3，因量杯的刻度下疏上密，量筒上半部分所能量取的液體容積要大于下半部分所能量取的液體容積。最大刻度線距離杯底的高度為h，則在高度為h/2處的刻度線表示容積的數(shù)值應(yīng)該小于50cm3；符合題意；

B、等于50cm3；將量筒與量杯的刻度特點(diǎn)混淆，錯以為量杯的刻度是均勻的，不符合題意；

C、大于50cm3；量杯的刻度特點(diǎn)錯誤的判斷為下密上疏，不符合題意；

D、無法判斷，根據(jù)量杯的形狀及刻度特點(diǎn)就可以判斷出應(yīng)小于50cm3；是可以判斷出來的，不符合題意。

故答案為：B3、C【分析】【分析】為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對生物進(jìn)行分類。生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．生物所屬的等級越大，包含的生物種類越多，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少；生物所屬的等級越小，包含的生物種類越少，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多。【解答】蝗蟲和人同屬動物界；是最大的分類單位，因此包含的生物種類最多，共同特征很少，而猩猩和人同屬哺乳綱靈長目，分類等級比界要小，所以兩者包含生物種類較少，共同點(diǎn)較多。

故選：C4、A【分析】【解答】解：用量取液體體積時；量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際偏大；將量筒舉過頭頂讀數(shù)為仰視，則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比偏?。?/p>

故選：A．

【分析】根據(jù)量筒使用的方法、注意事項(xiàng)等進(jìn)行分析解答即可．5、B【分析】【解答】本題考查植物細(xì)胞的分裂過程；原細(xì)胞（甲）細(xì)胞染色體進(jìn)行復(fù)制后，細(xì)胞核一分為二（丙），細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁（?。詈笮纬蓛蓚€子細(xì)胞（乙）。因此本題選B。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握細(xì)胞的分裂過程。6、C【分析】【分析】（1）在測量長度時；有時不能直接測量，需間接測量，方法有以下幾類．（2）光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速；（3）音調(diào)的高低和發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)，振動頻率越快，音調(diào)越高；人耳的聽覺頻率范圍是20Hz﹣20000Hz；（4）冷空氣密度大，熱空氣密度小，出風(fēng)口向上，冷空氣由高處下降，室溫很快降低．【解答】解：A；測一張紙的厚度可以用刻度尺先測出幾十張紙的厚度，然后再除以紙的總張數(shù)，即得出一張紙的厚度，這是采用化小為大的方法，故A正確；

B；光速遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲速；在進(jìn)行百米比賽的計時中，應(yīng)該看到發(fā)令槍冒煙后就開始計時才準(zhǔn)確，故B正確；

C；我們聽不到蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音是因?yàn)檎駝宇l率太??；即音調(diào)太小，不在人的聽覺頻率范圍內(nèi)，故C錯誤；

D；冷空氣密度大；熱空氣密度小，為使整個房間達(dá)到較好的制冷效果，你應(yīng)該調(diào)節(jié)出風(fēng)口葉片，向上吹出冷風(fēng)，冷空氣由高處下降，室溫很快降低．故D正確；

故選：C7、B【分析】【分析】注意了解青春期男女的差異，青春期發(fā)育的知識是考試的重點(diǎn)，要靈活掌握。青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)。同時性心理的產(chǎn)生是人體發(fā)育的一個組成部分。

【解答】A、青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官器官的功能也顯著增強(qiáng)，故A正確，不符合題意；

B、在童年時期，生殖器官發(fā)育處于停滯狀態(tài)，進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，故B不正確，符合題意；

C、身高體重突增體重是青春期的一個顯著特點(diǎn)，故C正確，不符合題意；

D、青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，同時性心理的產(chǎn)生是人體發(fā)育的一個組成部分，故D正確，不符合題意。二、填空題(共8題，共16分)8、平原、低地高原、山脈沒有空氣【分析】【分析】月球本身并不發(fā)光；它反射太陽光；聲音的傳播需要介質(zhì)。

【解答】當(dāng)陽光照射在月面上時，高原、山脈反射陽光的能力較強(qiáng)，顯得較亮；平原、低地反射陽光的本領(lǐng)弱，就顯得較暗。

聲音的傳播需要介質(zhì)，月球上沒有空氣，聲音無法傳播，所以在月球上聽不到聲音。

故答案為：平原、低地；高原、山脈；沒有空氣9、草履蟲水母被子植物人體【分析】【分析】結(jié)合典型的單細(xì)胞；多細(xì)胞生物個體舉例回答。

【解答】有些生物是由一個細(xì)胞組成的，如草履蟲，這些生物屬于單細(xì)胞層次的生物；某些低等的生物，如水母，雖然是由許多細(xì)胞組成，而且分化出簡單的組織，但結(jié)構(gòu)相當(dāng)簡單，屬于組織層次的多細(xì)胞生物；被子植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；高等動物（包括人體）的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體（人體）。

故答案為：草履蟲；水母；被子植物；人體10、形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性親緣界門綱目科屬種【分析】【分析】此題考查的是生物分類的內(nèi)容；為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對生物進(jìn)行分類。思考答題。自然界中的物體，根據(jù)能否生長；能否繁殖、是否需要營養(yǎng)等特征，將它們分為生物和非生物兩大類?？茖W(xué)的分類方法是以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及生物之間的親緣關(guān)系等為依據(jù)進(jìn)行分類的，并根據(jù)它們之間的差異大小，由大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種構(gòu)成分類的七個等級。

【解答】為了了解生物的多樣性，更好地保護(hù)生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系，我們需要對生物進(jìn)行分類．科學(xué)地對生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級越大，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少；生物所屬的等級越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多。界是最大的單位，同界的生物共同特征最少。種是最基本的分類單位，同種的生物親緣關(guān)系是最密切的，共同特征最多。11、50kg50【分析】【解答】人的密度與水相仿，我的質(zhì)量大約為50kg，代入公式可以大約算出人的體積為50

【分析】考查密度的計算12、靜止后【分析】【解答】解：小明坐在車上；以他乘坐的汽車車廂為參照物，他和車廂之間的位置沒有發(fā)生變化，所以他是靜止的；

突然加速時；小明由于慣性，還要保持原來較小速度的運(yùn)動狀態(tài)，所以他的上身會向后傾倒．

故答案為：靜止；后．

【分析】（1）判斷物體的運(yùn)動情況時；必須選取一個標(biāo)準(zhǔn)作為參照物，如果研究對象與參照物之間的位置發(fā)生了變化，則是運(yùn)動的；如果位置沒有發(fā)生變化，則是靜止的；

（2）慣性是保持物體原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)．13、產(chǎn)生傳播【分析】【解答】解：“掩耳盜鈴”從物理學(xué)的角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的產(chǎn)生；又沒有阻止聲音的傳播，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵．

故答案為：產(chǎn)生；傳播．

【分析】防治噪聲的途徑包括防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲入耳三個方面．14、小1.5×105【分析】【解答】解：（1）龍卷風(fēng)形成時；其中心的空氣流速大，壓強(qiáng)小，外圍的空氣流速慢，壓強(qiáng)大；

（2）水深15米處江底受到水的壓強(qiáng)：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×15m=1.5×105Pa．

故答案為：??；1.5×105．

【分析】在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，流速越小的位置壓強(qiáng)越大．根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式p=ρgh可計算江底的壓強(qiáng)．15、相等相等垂直【分析】【分析】平面鏡所成的像是物體發(fā)出(或反射)的光線射到鏡面上發(fā)生反射；由反射光線的反向延長線在鏡后相交而形成的，掌握平面鏡成像的特點(diǎn)即可回答此題。

【解答】平面鏡成像的特點(diǎn)：①像和物體大小相等；②像和物體到鏡面的距離相等；③像和物體的連線跟鏡面垂直；④物體在平面鏡中所成的像是虛像。以上可以縮句為：“物像等大；連線垂直、等距虛像”。

故答案為：相等；相等；垂直三、判斷題(共9題，共18分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。17、A【分析】【解答】草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物，草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為：正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動物，主要靠分裂進(jìn)行繁殖。18、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。19、B【分析】【解答】在制作臨時裝片時；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見光穿過被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯誤。

【分析】本題考查制作臨時裝片時的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識相結(jié)合，難度較大。20、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。21、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯。22、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。23、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動的；都算是運(yùn)動的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。24、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共4分)25、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共30分)26、【解答】解：小球懸浮在水中，物體所受浮力的方向是豎直向上的，從重心開始豎直向上畫一條帶箭頭的線段表示出浮力，并標(biāo)出F??；

物體的重力與浮力大小相等；方向相反，作用點(diǎn)都在重心，同理做出重力的示意圖，如下圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)小球漂浮在鹽水杯中，則可判斷小球受到的浮力與重力是一對平衡力，浮力方向豎直向上，大小等于重力，作用點(diǎn)在小球重心上作圖即可27、解：首先作出法線；然后在空氣中法線的左側(cè)，根據(jù)反射角等于入射角作出入射光線；

再根據(jù)折射角小于入射角；在水中法線的另一側(cè)作出折射光線；如圖所示：

【分析】【分析】根據(jù)反射定律：反射光線；入射光線、法線在同一個平面內(nèi)；反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，作出反射光線；

根據(jù)光由空氣斜射進(jìn)入水中折射光線向法線偏折，折射角小于入射角作出折射光線．28、入射光線AO和BO；BO入射角小，所以BO的折射光線OB′的折射角也較小，OB′應(yīng)畫在OA′和法線之間，如圖所示：

【分析】【分析】在光的折射規(guī)律中，入射角變大折射角也變大，入射角變小折射角也變小，先分析入射光線AO和BO，入射角的大小，就能判斷出對應(yīng)的折射角的大小，從而根據(jù)OA′畫出BO的折射光線OB′六、解答題(共4