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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版一年級數(shù)學下冊階段測試試卷78考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、6前一個是(),后一個數(shù)是()A.7,5B.5,7C.5,62、34比20多()。A.54B.14C.363、()比36多20。
A.16B.56C.364、8-3+5=()。A.7B.8C.9D.105、一個數(shù),十位和個位上的數(shù)都是1,這個數(shù)是()。A.11B.10C.12D.136、不正確的是()。A.10-9B.9-8C.8-7D.4-2評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、師傅加工了71個零件,徒弟加工了9個零件,他們師徒兩一共加工了____個零件。8、____-2=5
?●●○○○○○9、如圖,是一個____。10、13-6=____15-7=____11-2=____6+9=____11、我會列式計算。
________12、觀察小鼠標寫出觀察方位。
①____②____③____13、找規(guī)律。
67,68,____,____,____,72,____
44,46,48,____,____,____;56
____,____,65,55,45,____。14、★分別代表什么數(shù)?
9+★=14★+6=15
14-9=★★代表____15-6=★★代表____15、4+8=____。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)16、樹上有17個桃子,小明摘下來8個,還剩下8個()17、8和10中間的數(shù)是7。18、6比7小,比5大。19、14-9=5米20、判斷橫線上填的數(shù)是否正確。
4個十和6個一組成的數(shù)是10。21、11-9>3()22、比少1個。
23、和同樣多。
評卷人得分四、計算題(共3題,共30分)24、。我會算:
8+7=
12-5=
9+6=
9+8=13-5=3+8=17-9=8+8=13+3=3+9=13-4=4+9=13-7=19-5=5+8=18-9=7-8=6-5=8+3=6+7=25、當時間為3點45分時,時針和分針所在直線所成的銳角的度數(shù)為____.26、計算下面各題.
950+560÷14×28
(70+80)÷(68-18)
198+(216-25×8)
940×〔128-(154-31)〕評卷人得分五、解答題(共4題,共36分)27、根據(jù)圖寫出2道加法算式和2道減法算式.
□○□=□;□○□=□;
□○□=□;□○□=□.28、列式計算:
□○□=□29、給涂上顏色。
30、畫一畫。
①畫比多2個。
②畫比少1個。
③畫和同樣多。
評卷人得分六、綜合題(共1題,共6分)31、如圖;已知⊙M的半徑為2cm,圓心角∠AMB=120°,并建立如圖所示的直角坐標系.
(1)求圓心M的坐標;
(2)求經(jīng)過A;B、C三點拋物線的解析式;
(3)點D是位于AB所對的優(yōu)弧上一動點;求四邊形ACBD的最大面積;
(4)在(2)中的拋物線上是否存在一點P,使△PAB和△ABC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】自然數(shù)它有固定的先后順序。數(shù)過5就要數(shù)6然后是7,所以選B2、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加法和減法;34-20=14。
【分析】考查整數(shù)的加法和減法。3、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法,36+20=56?!痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。4、D【分析】【解答】8-3+5=10
【分析】8減3得5;5加5得10。
故答案為:D。5、A【分析】【解答】一個數(shù);十位和個位上的數(shù)都是1,這個數(shù)是11。
【分析】根據(jù)已知;一個數(shù),十位和個位上的數(shù)都是1,也就是有1個十和1個一,1個十就在十位上寫1,1個一就在個位上寫1,所以這個數(shù)是11。
故答案為:A。本題是考查整數(shù)的認識。6、D【分析】解答:10-9=1,9-8=1,8-7=1;4-2=2,故選D。
分析:把看成是一個整體,所有這樣的整體都等于1,算出得數(shù)驗證即可。二、填空題(共9題,共18分)7、80【分析】【解答】71+9=80;所以一共加工了80個零件。
【分析】師徒兩一共加工的零件等于師傅加工的加上徒弟加工的8、7【分析】【解答】一共有7個球;黑球2個,白球5個,列式為7-2=5,所以選④。
【分析】考查十以內(nèi)的減法計算。9、圓形【分析】【解答】根據(jù)所看到的圖形進行具體判斷。
【分析】考察對平面圖形的掌握。10、78915【分析】【解答】知道加法的意義是把幾個數(shù)合并一個數(shù)的運算;減法的意義是已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算,用減法。
【分析】十幾減9的退位減法11、9+3=126+8=14【分析】【解答】
9+3=126+8=14
【分析】先數(shù)清星星的個數(shù),然后加在一起就可以了。12、在右面看在前面看在后面看【分析】【解答】觀察時可以根據(jù)鼠標上的電線做參照物;可以確定出在哪個方位上觀察的。
【分析】本題在于培養(yǎng)學生的觀察能力,養(yǎng)成樂于觀察的習慣和興趣。13、69707173505254857535【分析】【解答】①相鄰相差一的連續(xù)遞增的規(guī)律;所以答案為69,70,71,73;②兩個兩個的數(shù),連續(xù)遞增的規(guī)律,所以答案為50,52,54。③十個十個的數(shù),連續(xù)遞減的規(guī)律,所以答案為85,75,35。
【分析】本題要求觀察前后數(shù)的變化,找出數(shù)數(shù)的方法,是增還是減,按增減的規(guī)律來填寫14、59【分析】【解答】知道加法的意義是把幾個數(shù)合并一個數(shù)的運算;減法的意義是已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算,用減法。
【分析】十幾減5、9的退位減法15、12【分析】【解答】4+8=____
【分析】根據(jù)湊十法;4和6湊成10,而8能分成6和2,10加2得12。
故答案為:12。此題考查整數(shù)的認識。三、判斷題(共8題,共16分)16、×【分析】【解答】17-8=9,所以還剩下9個【分析】有17個桃子,摘下來8個以后,還剩下17-8=9個17、×【分析】【解答】8和10中間的數(shù)是9,原題說法錯誤?!痉治觥繌?開始數(shù),8、9、10,即可判斷。18、√【分析】【解答】6比7小,比5大,正確?!痉治觥?在5和7之間,6比7小,比5大,即可判斷。19、√【分析】【解答】14-9=5米,因為把14看成是10+4,10-9=1,1+4=5。所以14-9=5米。【分析】減法練習20、×【分析】【解答】4個十和6個一組成的數(shù)是46;
【分析】本題針對數(shù)學知識中常見的概念,要求掌握它的嚴密性,深刻理解它的內(nèi)涵。21、B【分析】【解答】11-9=2,2小于3【分析】11減去9,得數(shù)是2,2小于3,所以是錯誤的22、A【分析】解答:有5只,有4根;所以原題說法正確。
故答案為:正確。
分析:有5只,有4根,上下對比,4<5,即可判斷。23、A【分析】【解答】.有6只,有6朵;所以原題說法正確。
故答案為:正確。
【分析】.有6只,有6朵,.和同樣多。即可判斷。四、計算題(共3題,共30分)24、略
【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的計算方法進行計算即可得到答案.【解析】【解答】。解:
8+7=15
12-5=7
9+6=15
9+8=1713-5=83+8=1117-9=88+8=1613+3=163+9=1213-4=94+9=1313-7=619-5=145+8=1318-9=97-8=-16-5=18+3=116+7=1325、略
【分析】【分析】首先知道一格等于30°,而時針走一格需要60′,故易求走45′時的角度.【解析】【解答】解:∵在鐘面上有12格;一個圓周是360°;
∴1格==30°;
又∵時針走一格的度數(shù)=30°;一格=60′;
∴時針和分針所在直線所成的銳角=30°×=30°×=22.5°.
故答案是:22.5°.26、解:(1)950+560÷14×28
=950+40×28
=950+1120
=2070
(2)(70+80)÷(68-18)
=150÷50
=3
(3)198+(216-25×8)
=198×(216-200)
=198×16
=3168
(4)940×[128-(154-31)]
=940×[128-123]
=940×5
=4700【分析】
(1)先算除法;再算乘法,最后算加法;
(2)先同時計算兩個小括號里面的加法和減法;再算括號外的除法;
(3)先算小括號里面的乘法;再算小括號里面的減法,最后算括號外的加法;
(4)先算小括號里面的減法;再算中括號里面的減法,最后算括號外的乘法.
本題考查了簡單的四則混合運算,計算時先理清楚運算順序,根據(jù)運算順序逐步求解即可.【解析】解:(1)950+560÷14×28
=950+40×28
=950+1120
=2070
(2)(70+80)÷(68-18)
=150÷50
=3
(3)198+(216-25×8)
=198×(216-200)
=198×16
=3168
(4)940×[128-(154-31)]
=940×[128-123]
=940×5
=4700五、解答題(共4題,共36分)27、略
【分析】【分析】根據(jù)圖意可知,左邊有9個小星星,右邊有3個小星星,根據(jù)加法的意義可知,共有9+3=12(個)或3+9=12(個),根據(jù)減法的意義可得:12-9=3(個)或12-3=9(個).【解析】【解答】解:由圖意可得:
3+9=12(個);
9+3=12(個);
12-9=3(個);
12-3=9(個).28、略
【分析】【分析】由圖可知:左邊有7個杯子,右邊有4個,根據(jù)加法的意義可知,共有7+4=11(個),據(jù)此即可解答.【解析】【解答】解:由圖可知:共有7+4=11(個)
答:一共有11個.
故答案為:7,+,4,11.29、4個圓形被涂上顏色。
【分析】【解答】從圖中辨認所要求的圖形后涂上顏色。
【分析】考察對平面圖形的掌握。30、
【分析】【解答】
①
②
③
【分析】(1)有5只蝴蝶,比多2個,畫出7個即可;(2)有9朵花,比少1個,畫出6個即可;(3)有7個笑臉,和同樣多,畫出7個即可。六、綜合題(共1題,共6分)31、略
【分析】【分析】(1)在直角△AMO中;根據(jù)三角函數(shù)就可以求出OM,就可以得到M的坐標.
(2)根據(jù)三角函數(shù)就可以求出A;B的坐標,拋物線經(jīng)過點A;B、C,因而M一定是拋物線的頂點.根據(jù)待定系數(shù)法就可以求出拋物線的解析式.
(3)四邊形ACBD的面積等于△ABC的面積+△ABP的面積;△ABC的面積一定,△ABP中底邊AB一定,P到AB的距離最大是三角形的面積最大,即當P是圓與y軸的交點時面積最大.
(4)△PAB和△ABC相似,根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊的比相等,就可以求出P點的坐標.【解析】【解答】解:(1)由題意知:∠AMB=120°;
∴∠CMB=60°;∠OBM=30度.(2分)
∴OM=MB=1;
∴M(0;1).(3分)
(2)由A,B,C三點的特殊性與對稱性,知經(jīng)過A,B,C三點的拋物線的解析式為y=ax2+c.(4分)
∵OC=MC-MO=1,OB=;
∴C(0,-1),B(;0).(5分)
∴c=-1,a=.
∴y=x2-1.(6分)
(3)∵S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD,又S△ABC與AB均為定值;(7分)
∴當△ABD邊AB上的高最大時,S△ABD最大;此時點D為⊙M與y軸的交點.(8分)
∴S四邊形ACBD=S△ABC+S△ABD=AB?OC+AB?OD
=AB?CD
=4cm2.(9分)
(4)假設(shè)存在點P,如下圖所示:
方法1:
∵△ABC為等腰三角形,∠ABC=30°,;
∴△ABC∽△PAB等價于∠PAB=30°,PB=AB=2,PA=PB=6.(10分)
設(shè)P(x,y)且x>0,則x=PA?cos30°-AO=3-=2;y=PA?sin30°=3.(11分)
又∵P(2,3)的坐標滿足y=x2-1;
∴在拋物線y=x2-1上,存在點P(2;3);
使△ABC∽△PAB.
由拋物線的對稱性,知點(-2;3
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