2024年滬科版高二生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科版高二生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、體外受精的場(chǎng)所是（）A.在水溶液中B.在鹽溶液中C.在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐蠨.在酒精溶液中2、【題文】人體紅細(xì)胞中具有含鐵的血紅蛋白；是運(yùn)輸氧氣的重要成分，圖A是某同學(xué)畫(huà)的圖，圖B是神經(jīng)遞質(zhì)在突觸中的傳遞過(guò)程。下列敘述正確的是（）

A.若圖A表示成熟的紅細(xì)胞，則該同學(xué)所畫(huà)線條是錯(cuò)誤的。B.成熟紅細(xì)胞由于沒(méi)有細(xì)胞核，進(jìn)行二分裂增殖。C.若突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中被藥物破壞，則神經(jīng)沖動(dòng)不能由②傳到①。D.圖B中突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)是蛋白質(zhì)，可能是興奮性的也可能是抑制性的。3、如圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述不正確的是（）A.若A代表種群，a為同化量，則b、c可分別代表呼吸作用散失熱量和儲(chǔ)存在生物體內(nèi)的能量B.若A代表棉鈴蟲(chóng)種群，a為誘捕雄蟲(chóng)，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降C.若A代表燕麥胚芽鞘，a為單側(cè)光，則b、c可分別代表生長(zhǎng)素在尖端橫向運(yùn)輸和向光彎曲生長(zhǎng)D.若A代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓升高，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和抗利尿激素分泌增加4、如圖表示某棄耕農(nóng)田植物種類隨時(shí)間變化的情況；有關(guān)該地群落變化的敘述．正確的是（）

A.在硬木林階段找不到生活在草地階段的植物B.在演替過(guò)程中，植物種類發(fā)生變化，動(dòng)物種類也會(huì)隨之改變C.在演替過(guò)程中，群落的垂直結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，而水平結(jié)構(gòu)未變D.在演替過(guò)程中，物種豐富度增加，恢復(fù)力穩(wěn)定性增加5、數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式，種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型有曲線圖和數(shù)學(xué)方程式，下列關(guān)于種群的“J”型增長(zhǎng)敘述錯(cuò)誤的是（）A.數(shù)學(xué)方程式模型可表示為：t年后種群數(shù)量為：Nt=N0λt（第二年的數(shù)量為第一年的λ倍）B.條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等C.出生率遠(yuǎn)大于死亡率D.增長(zhǎng)速率是固定的6、關(guān)于顯性性狀的下列敘述中，不正確的是（）A.顯性性狀是受顯性基因控制的B.具有顯性性狀的個(gè)體可能是純合子C.子代F1顯現(xiàn)出來(lái)的親本性狀是顯性性狀D.具有顯性性狀的個(gè)體自交后代一定會(huì)產(chǎn)生性狀分離7、AIDS，即獲得性免疫缺陷綜合癥，是由人類免疫缺陷病毒HIV引起的，感染者死亡率極高。如圖是HIV感染人體后，體液中的HIV濃度和人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞數(shù)量的變化過(guò)程，以下說(shuō)法中正確的是（）A.HIV增殖需要核糖核苷酸和氨基酸作為原料，其蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是HIV自身的核糖體B.人體感染HIV后，T淋巴細(xì)胞數(shù)量一直在下降C.AIDS患者的直接死因，往往是念珠菌等病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病D.感染HIV后，人體的細(xì)胞免疫受到嚴(yán)重影響，而體液免疫不受影響8、【題文】下面是反映人與環(huán)境關(guān)系的三種模式圖；請(qǐng)分析下列對(duì)“環(huán)境容量”的理解錯(cuò)誤的是()

A.環(huán)境容量是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力B.隨著生產(chǎn)的發(fā)展，環(huán)境容量在不斷加大C.人類可以局部地改造環(huán)境，從而使人口數(shù)量超越環(huán)境容量D.生物圈的穩(wěn)態(tài)是人類生存的前提和人類改造自然的基礎(chǔ)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、神經(jīng)——體液——免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．

（1）維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息交流；細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：

①是____（填三種）等信息分子通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)；

②是通過(guò)____實(shí)現(xiàn)信息交流；③相鄰兩個(gè)細(xì)胞之間形成通道等．

（2）神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生的離子基礎(chǔ)是____在細(xì)胞膜內(nèi)外排布不均．大多數(shù)神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì)，但仍通過(guò)____方式釋放到突觸間隙；其意義在于使遞質(zhì)快速大量釋放．

（3）在神經(jīng)調(diào)節(jié)中，某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧中____的一部分，如胰島素和胰高血糖素的分泌等除直接受____變化的刺激外，也可接受____的調(diào)控．10、為研究人的活化輔助T細(xì)胞對(duì)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體的影響，研究人員將來(lái)自于同一豚鼠的B細(xì)胞等分為三組．每組培養(yǎng)液中加入的細(xì)胞種類如下表所示（“+”表示加入該細(xì)胞，“一”表示未加入該細(xì)胞）．。A組B組C組B細(xì)胞+++未活化輔助T細(xì)胞+﹣﹣活化輔助T細(xì)胞﹣+﹣將三組細(xì)胞在相同條件下培養(yǎng)；在第2；4、6、8、12、14天分別檢測(cè)A、B、C組上清液中的抗體含量．實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：C組沒(méi)有檢測(cè)到抗體，A、B組的結(jié)果如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為_(kāi)___組．實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，B組可從第____天起檢測(cè)到抗體．

（2）A組與B、C組結(jié)果相比較，說(shuō)明____不能刺激B細(xì)胞活化．

（3）B組與C組結(jié)果相比較，說(shuō)明活化輔助T細(xì)胞能____

11、下面A；B、C三圖是某高等動(dòng)物雄性個(gè)體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖；坐標(biāo)曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化。分析回答：

（1）圖A處于_________________________期，該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)含有________________條染色體。圖B處于_________________期，它產(chǎn)生的子細(xì)胞含有同源染色體____對(duì)。圖C細(xì)胞的名稱是_________________________，細(xì)胞中有____個(gè)DNA。（2）在曲線圖cd段中，細(xì)胞內(nèi)染色體發(fā)生的行為是____。在A、B、C三圖中，與b～c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖____。12、萘乙酸（NAA）是生長(zhǎng)素類似物；在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用廣泛，其生理作用與濃度密切相關(guān)．下面是探究萘乙酸（NAA）對(duì)扦插枝條生根作用的最佳濃度范圍的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和完善．

（1）實(shí)驗(yàn)原理：

萘乙酸與生長(zhǎng)素一樣，對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有____性，即____．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程與方法：

①取材；取山茶花植株生長(zhǎng)良好的半木質(zhì)枝條；剪成5～7cm，每段插條芽數(shù)相同．

②實(shí)驗(yàn)：將插條分別用具有一定濃度梯度的奈乙酸溶液處理（如圖1）8～12h后；再將處理過(guò)的插條下端浸在清水中，置于適宜溫度條件下培養(yǎng)，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

③建模：根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；建立數(shù)學(xué)模型如圖2

（3）結(jié)果分析與評(píng)價(jià)：

①?gòu)膱D2中，可得出的結(jié)論是____．

②溫度、處理時(shí)間等要一致，其原因是____．

③為了提高所建數(shù)學(xué)模型的科學(xué)性和可靠性，請(qǐng)改正圖l所示的實(shí)驗(yàn)方案中一處明顯的不足：____．

④若利用上述實(shí)驗(yàn)相同的方法，探究萘乙酸對(duì)葡萄插條生根作用的最佳濃度范圍時(shí)，除第一組外其余各組均沒(méi)有長(zhǎng)出不定根，最可能的原因是____13、從“群體“的視角來(lái)觀察和研究生命系統(tǒng)；具有重要的實(shí)踐意義．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為控制有害動(dòng)物，人們利用人工合成的性引誘劑，誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，破壞害蟲(chóng)種群正常的____，從而使害蟲(chóng)的種群密度明顯降低，該技術(shù)屬于____（填“化學(xué)防治”“生物防治”或“機(jī)械防治”）．控制蟲(chóng)害可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的____；使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/p>

（2）大熊貓棲息地遭到破壞后，由于____大熊貓種群的K值會(huì)變小．____能提高環(huán)境容納量；是保護(hù)大熊貓的根本措施．

（3）提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，一方面要控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度，適度利用生態(tài)系統(tǒng)，不應(yīng)超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的____；另一方面，對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng)，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的____和____投入，保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、煙草、噬菌體、煙草花葉病毒的堿基種類依次分別為5、4、4。（）15、動(dòng)物的行為按其形成可劃分為趨性、本能、反射、模仿、印隨、條件反射．（）16、細(xì)胞浸浴在組織液中，組織液就是細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境。17、淀粉、半乳糖以及糖原的元素組成都是相同的。（）。A.√B.×A.√B.×18、細(xì)胞中常見(jiàn)元素有C，H，O，N等20種，其中C是最基本元素．19、人體的皮膚角質(zhì)層細(xì)胞游離于內(nèi)環(huán)境之中。20、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，膜內(nèi)電流的方向與神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向一致。21、純合子的自交后代中不會(huì)發(fā)生性狀分離，雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器之間各司其職，互不聯(lián)系．評(píng)卷人得分四、探究題(共3題，共15分)23、加拉帕戈斯群島由許多互不相連；彼此獨(dú)立的小島組成．1835年；達(dá)爾文在該群島發(fā)現(xiàn)地雀有13種，如圖表示這13種地雀之間的進(jìn)化關(guān)系．

（1）從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由______這一共同祖先進(jìn)化而來(lái)的．

（2）每一種地雀都有其特定的覓食場(chǎng)所；這些場(chǎng)所分布在不同的小島上．每一種地雀喙。

的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異，這是由于各小島上不同的______環(huán)境因素作用的結(jié)果．該因素在地雀的進(jìn)化過(guò)程中起到了______的作用．

（3）由于各小島彼此獨(dú)立，生活在這些小島上的原始地雀之間存在著______隔離．在長(zhǎng)期的進(jìn)化歷程中，各個(gè)小島上的地雀分別累積各自的有利變異，從而彼此之間逐漸形成______隔離；最終形成了地雀新種．

（4）若某個(gè)小島上的地雀均為鶯雀，則該小島上的全部鶯雀?jìng)€(gè)體稱為_(kāi)_____．這是生物進(jìn)化的______．24、如圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng)．根據(jù)所學(xué)知識(shí)；回答下列問(wèn)題：

（1）甲；乙、丙圖中；完成遺傳信息表達(dá)的是______過(guò)程．對(duì)于洋蔥的根尖細(xì)胞來(lái)說(shuō)，能發(fā)生甲過(guò)程的場(chǎng)所是______．

（2）圖______的過(guò)程需要RNA聚合酶結(jié)合；所需要的原料是______．

（3）圖乙中的f形成后；需通過(guò)______（填結(jié)構(gòu)）才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．

（4）丙圖所示的生理過(guò)程是從分子l鏈的______端開(kāi)始的．一個(gè)分子l鏈上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是______．

（5）若圖丙中完整的n鏈由60個(gè)氨基酸脫水縮合而成，則e中至少含有______個(gè)堿基對(duì)．25、如圖表示人類大腦皮層中部分神經(jīng)元之間的聯(lián)系；以及局部放大示意圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲中突觸間隙中的液體為_(kāi)_____；突觸后膜通常為下一個(gè)神經(jīng)元的______（樹(shù)突；軸突、細(xì)胞體）。若圖甲中環(huán)狀結(jié)構(gòu)內(nèi)各突觸生理性質(zhì)大體一致；則興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后持續(xù)時(shí)間將會(huì)______（填“延長(zhǎng)”、“縮短”或“不變”）。

（2）圖乙中信號(hào)分子為_(kāi)_____。

（3）利用M和N兩實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)及自選實(shí)驗(yàn)器材來(lái)驗(yàn)證興奮在突觸位置的傳遞具有單向性（簡(jiǎn)要寫(xiě)出設(shè)計(jì)思路即可）：______。

（4）圖丙是一個(gè)完整反射弧示意圖，已知④為傳出神經(jīng)?，F(xiàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)判斷圖中陰影部分有無(wú)突觸結(jié)構(gòu)，依圖示連接微電流計(jì)，并在箭頭處給予一適宜刺激，觀察微電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況，若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)______次，則陰影部分有突觸；若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)______次，則陰影部分無(wú)突觸。評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共12分)26、下圖中編號(hào)①～⑤的圖像是顯微鏡下拍到的二倍體百合（2n=24）的減數(shù)分裂不同時(shí)期的圖像。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）將搗碎的花藥置于載玻片上，滴加__________染色1～2min，制成臨時(shí)裝片。在光學(xué)顯微鏡下可通過(guò)觀察細(xì)胞中___________的形態(tài)、數(shù)目和位置的變化來(lái)判斷該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期。（2）據(jù)圖分析，圖②中細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體__________，非同源染色體_____________。圖③中細(xì)胞的特點(diǎn)是同源染色體____________，并且___________________間發(fā)生交叉互換。請(qǐng)將上述觀察到的細(xì)胞圖像按減數(shù)分裂的時(shí)序進(jìn)行排序：①→____________________。（3）圖②中的細(xì)胞有_______個(gè)染色體組，圖⑤的每個(gè)細(xì)胞中含姐妹染色單體_________條。27、【題文】下圖1為草原生態(tài)系統(tǒng)部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)示意圖；圖2為單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量（光合作用總量減去呼吸作用總量）的關(guān)系圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）圖l中鷹和蛇的關(guān)系為_(kāi)____。若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15g，假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的，至少需要消耗植物____g。

（2）據(jù)圖2分析：草原的放牧量應(yīng)控制在圖中____之間，這樣既能保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，又能獲得較多的畜產(chǎn)量。但是由于我國(guó)許多草原被開(kāi)墾為農(nóng)田，導(dǎo)致土地沙化逐年加重，避免現(xiàn)存草原沙漠化和治理已沙漠化的草原是國(guó)家迫在眉睫的重要任務(wù)，請(qǐng)為此獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：________。

（3）從保護(hù)草原生物多樣性來(lái)看，如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長(zhǎng)期大于圖中c點(diǎn)放牧量，生物多樣性會(huì)____。從生物多樣性的價(jià)值來(lái)看，草地對(duì)水土的保持、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性____價(jià)值。28、(15分)下圖為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：([]中填字母，橫線上填文字)（1）如果此細(xì)胞為葉肉細(xì)胞，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有[]____和[]____。含有色素的細(xì)胞器有____________和__________（2）如果此細(xì)胞為根毛細(xì)胞，可以通過(guò)____的方式選擇性吸收礦質(zhì)離子，這種選擇性與細(xì)胞膜上的____有關(guān)。當(dāng)土壤溶液濃度高于細(xì)胞液濃度時(shí)，結(jié)構(gòu)[]____中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞。此時(shí)，由于____的伸縮性有限，隨時(shí)間延長(zhǎng)，細(xì)胞將出現(xiàn)____與[A]分離的現(xiàn)象。（3）如果此為動(dòng)物細(xì)胞,應(yīng)不具有圖中__________和______等結(jié)構(gòu).參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】體外受精的場(chǎng)所是在獲能溶液或?qū)Ｓ玫氖芫芤褐??！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、C【分析】【解析】本題考查知識(shí)點(diǎn)為：細(xì)胞的代謝和神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)。人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有線粒體，ATP的產(chǎn)生與氧無(wú)關(guān)；成熟紅細(xì)胞是高度分化細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞分裂，它靠造血干細(xì)胞產(chǎn)生；神經(jīng)遞質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)，它可以的其它物質(zhì)如乙酰膽堿等?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、D【分析】【解答】解：A；某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量中；有部分用于自身呼吸消耗，部分儲(chǔ)存在生物體內(nèi)的，還有流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)等，A正確；

B；誘捕雄蟲(chóng)會(huì)導(dǎo)致種群性別比例失調(diào)；使種群出生率降低，進(jìn)而導(dǎo)致種群密度降低，B正確；

C；單側(cè)光照射燕麥胚芽鞘；可使尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸，背光側(cè)多于向光側(cè)，于是背光側(cè)生長(zhǎng)快，向光側(cè)生長(zhǎng)慢，于是胚芽鞘就彎向生長(zhǎng)慢的一側(cè)，即向光彎曲生長(zhǎng)，C正確；

D；血漿滲透壓升高；可引起下丘腦滲透壓感受器興奮，下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，腎小管、集合管重吸收增加，尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水），D錯(cuò)誤．

故選：D．

【分析】1；癌細(xì)胞的特征：（1）失去接觸抑制；能無(wú)限增殖；（2）細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生顯著改變；（3）細(xì)胞表面發(fā)生變化．

2；某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）能量的去向：自身呼吸消耗；流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)；被分解者分解利用；為被利用．

3；種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成（增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率．其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大??；年齡組成能預(yù)測(cè)種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大?。?/p>

4、體內(nèi)水少或吃的食物過(guò)咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)（飲水）．4、B【分析】解：A；群落具有分層結(jié)構(gòu)現(xiàn)象；在硬木林階段仍可能找到生活在草地階段的植物種類，A錯(cuò)誤；

B；在演替過(guò)程中；植物種類發(fā)生變化，提供給動(dòng)物的食物也會(huì)發(fā)生改變，從而導(dǎo)致動(dòng)物的種類隨之改變，B正確；

C；在演替過(guò)程中；群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都將發(fā)生變化，C錯(cuò)誤；

D；在演替過(guò)程中；物種豐富度增加，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性降低，D錯(cuò)誤．

故選：B．

分析題意可知；在棄耕農(nóng)田上發(fā)生的演替為次生演替．隨著演替的進(jìn)行，組成群落的生物種類和數(shù)量會(huì)不斷發(fā)生變化．演替過(guò)程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾，其總的趨勢(shì)是直到達(dá)到頂極群落（經(jīng)過(guò)演替而達(dá)到一定穩(wěn)定的；自我維持的、成熟的群落，成為某一地位的優(yōu)勢(shì)群落，稱為頂級(jí)群落）為止．演替的結(jié)果，群落的特征一般表現(xiàn)為物種多樣性的增加，生物種類由少到多，結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由不穩(wěn)定變得比較穩(wěn)定，同時(shí)群落越來(lái)越能夠充分地利用環(huán)境資源．

本題考查群落演替的知識(shí)，意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，難度適中，屬于考綱中理解層次的考查．【解析】B5、D【分析】解：A、“J”型增長(zhǎng)曲線的數(shù)學(xué)方程式模型可表示為：t年后種群數(shù)量為：Nt=N0λt（第二年的數(shù)量為第一年的λ倍）；A正確；

B；“J”型增長(zhǎng)曲線的條件是理想的情況；即食物和空間充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等，B正確；

C；“J”型增長(zhǎng)曲線中出生率遠(yuǎn)大于死亡率；C正確；

D；“J”型增長(zhǎng)是理想的條件下發(fā)生的；增長(zhǎng)率不變，但增長(zhǎng)速率越來(lái)越大，D錯(cuò)誤．

故選：D．

生物學(xué)的許多知識(shí)可以通過(guò)數(shù)學(xué)模型的形式表達(dá)；常見(jiàn)的是曲線；表格和公式，構(gòu)建模型的過(guò)程中可以用數(shù)學(xué)的方法來(lái)理解生物學(xué)知識(shí)，有利于靈活掌握知識(shí)內(nèi)部的含義“J”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況．自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線．在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值．

本題考查了種群的增長(zhǎng)曲線，意在考查學(xué)生的對(duì)曲線的理解和應(yīng)用，試題難度中等．【解析】D6、D【分析】解：A；顯性性狀是受顯性基因控制的；A正確；

B；具有顯性性狀的個(gè)體可能是純合子；也可能是雜合子，B正確；

C、F1顯現(xiàn)出來(lái)的親本性狀是顯性性狀；C正確；

D；具有顯性性狀的個(gè)體也可能是純合子；純合子自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，D錯(cuò)誤．

故選：D．

1；顯性性狀是指兩個(gè)具有相對(duì)性狀的純合親本雜交時(shí)；子一代出現(xiàn)的親本性狀．

2；隱性性狀是指兩個(gè)具有相對(duì)性狀的純合親本雜交時(shí)；子一代未出現(xiàn)的親本性狀．

3、性狀分離是指具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交，F(xiàn)1全部個(gè)體都表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2個(gè)體大部分表現(xiàn)顯性性狀；小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象，即在雜種后代中，同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象．

本題考查性狀的顯隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型，要求考生識(shí)記基因型與表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系；掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，明確純合子能穩(wěn)定遺傳，其自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．【解析】D7、C【分析】解：A；HIV病毒蛋白質(zhì)合成場(chǎng)所是寄主細(xì)胞的核糖體；A錯(cuò)誤；

B；根據(jù)曲線信息可知；感染初期人體T淋巴細(xì)胞數(shù)量有短時(shí)間的增加，B錯(cuò)誤；

C；AIDS患者的直接死因；由于免疫能力基本喪失，往往是念珠菌等病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病，C正確；

D；感染HIV后；人體的體液免疫和細(xì)胞免疫都受到嚴(yán)重影響，D錯(cuò)誤。

故選：C。

1；分析曲線圖：HIV最初侵入人體時(shí)；T細(xì)胞參與的免疫可清除大多數(shù)HIV，但隨著HIV濃度增加，T細(xì)胞不斷減少。

2；關(guān)于“艾滋病”；考生可以從以下幾方面把握：

（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）；其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。

（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后；與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌；病毒的入侵，讓人死亡。

（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播；性傳播、母嬰傳播。

本題考查艾滋病的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記艾滋病的傳播途徑、繁殖過(guò)程等，掌握艾滋病的致病原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。【解析】C8、B|C【分析】【解析】

試題分析：綜合三個(gè)圖可知；人口數(shù)量總是低于環(huán)境容量，即使暫時(shí)高于環(huán)境容量（圖Ⅱ；Ⅲ），最終還是要降下來(lái)的。由此可知，環(huán)境容量就是指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)人口的承載能力，是一定的，不會(huì)擴(kuò)大；人類活動(dòng)要以生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)為基礎(chǔ)，否則就會(huì)受到自然環(huán)境的報(bào)復(fù)。所以BC選項(xiàng)不正確。

考點(diǎn)：本題以生態(tài)系統(tǒng)為核心命題點(diǎn)，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)態(tài)等知識(shí)點(diǎn)，綜合考查識(shí)圖和圖文轉(zhuǎn)換能力、從新信息中獲取新知識(shí)的能力。【解析】【答案】BC二、填空題(共5題，共10分)9、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、CO2相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸Na+、K+胞吐效應(yīng)器血糖下丘腦【分析】【解答】（1）細(xì)胞間進(jìn)行信息交流，可以是間接交流，也可以是直接交流．細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：①是細(xì)胞分泌激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子、CO2、H+等信息分子通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)．②是通過(guò)細(xì)胞間的接觸來(lái)實(shí)現(xiàn)信息交流．如：精子和卵細(xì)胞接觸；通過(guò)細(xì)胞膜上的糖蛋白識(shí)別，完成受精作用；③相鄰兩個(gè)細(xì)胞之間形成通道，如植物細(xì)胞之間的胞間連絲．

（2）靜息電位是鉀離子外流形成的，動(dòng)作電位是由鈉離子內(nèi)流形成的，因此細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生的基礎(chǔ)．大多數(shù)神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì)；其通過(guò)胞吐方式釋放到突觸間隙，其意義在于使遞質(zhì)快速大量釋放．

（3）在神經(jīng)調(diào)節(jié)中；某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧中效應(yīng)器的一部分，如胰島素和胰高血糖素的分泌等除直接受血糖變化的刺激外，也可接受下丘腦的調(diào)控．

【分析】細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：

①．相鄰細(xì)胞間直接接觸；通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞，即細(xì)胞←→細(xì)胞，如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合；

②．相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通；通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息．即細(xì)胞←通道→細(xì)胞．如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接，進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流；

③．通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流．如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞，即激素→靶細(xì)胞．10、A、C4未活化輔助T細(xì)胞激活B細(xì)胞，使其產(chǎn)生大量抗體【分析】【解答】（1）根據(jù)表格和實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是A和C．曲線圖中表明，B組可從第4天起檢測(cè)到抗體．

（2）A組加入的是未活化輔助T細(xì)胞；結(jié)果沒(méi)有產(chǎn)生抗體，而B(niǎo)組加入的是活化輔助T細(xì)胞，結(jié)果產(chǎn)生了抗體，這說(shuō)明未活化輔助T細(xì)胞不能刺激B細(xì)胞活化．

（3）B組加入的是B細(xì)胞和活化輔助T細(xì)胞；結(jié)果產(chǎn)生抗體；C組只加入B細(xì)胞，結(jié)果沒(méi)有檢測(cè)到抗體，這說(shuō)明活化輔助T細(xì)胞能激活B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞，使其產(chǎn)生（大量）抗體．

【分析】分析圖表：A組加入的是B細(xì)胞和未活化輔助T細(xì)胞，結(jié)果沒(méi)有產(chǎn)生抗體；B組加入的是B細(xì)胞和活化輔助T細(xì)胞，結(jié)果產(chǎn)生抗體；C組只加入B細(xì)胞，結(jié)果沒(méi)有檢測(cè)到抗體．說(shuō)明活化輔助T細(xì)胞能激活B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞，使其產(chǎn)生（大量）抗體．11、（1）有絲分裂中期4減數(shù)第一次分裂中期0次級(jí)精母細(xì)胞4（2）著絲點(diǎn)分裂A和B【分析】【分析】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期，曲線圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時(shí)期，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題。【解答】（1）圖A細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體。B細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期，它產(chǎn)生的子細(xì)胞含有同源染色體0對(duì)。C細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期，C細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞，細(xì)胞中有4個(gè)DNA。（2）曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化，在曲線圖cd段中，細(xì)胞內(nèi)染色體發(fā)生的行為是著絲點(diǎn)分裂。b～c段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子，在A、B、C三圖中，與b～c段相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是圖A和B??！窘馕觥浚?）有絲分裂中期4減數(shù)第一次分裂中期0次級(jí)精母細(xì)胞4（2）著絲點(diǎn)分裂A和B12、兩重低濃度促進(jìn)植物生長(zhǎng)，高濃度抑制植物生長(zhǎng)300～500mg/l萘乙酸（NAA）是促進(jìn)山茶花插條生根的適宜濃度對(duì)照實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則增加每組插條數(shù)目（或重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)），求平均值萘乙酸的濃度過(guò)高【分析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)原理：萘乙酸與生長(zhǎng)素一樣；對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用具有兩重性，即既能促進(jìn)植物生長(zhǎng)，又能抑制植物生長(zhǎng)．

（3）①?gòu)膱D2中；可得出的結(jié)論是300～500mg/l萘乙酸（NAA）是促進(jìn)山茶花插條生根的適宜濃度；

②實(shí)驗(yàn)的自變量是萘乙酸（NAA）的濃度；溫度；處理時(shí)間、培養(yǎng)條件為無(wú)關(guān)變量，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響，所以需保證相同且適宜，要遵循單一變量原則．

③為了減少實(shí)驗(yàn)偶然性帶來(lái)的誤差；所以增加每組插條數(shù)目（或重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)），求平均值．

④若利用上述實(shí)驗(yàn)相同的方法；探究萘乙酸對(duì)葡萄插條生根的最佳濃度范圍時(shí)，除第一組外其余各組均沒(méi)有長(zhǎng)出不定根，最可能的原因是萘乙酸的濃度過(guò)高．

【分析】閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識(shí)是探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根的作用，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．13、性別比例生物防治能量流動(dòng)的方向食物的減少和活動(dòng)范圍的縮小建立自然保護(hù)區(qū)自我調(diào)節(jié)能力物質(zhì)能量【分析】【解答】（1）利用人工合成的性引誘劑；誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，可以破壞害蟲(chóng)種群正常的性別比例，降低出生率，從而使害蟲(chóng)的種群密度明顯降低，該技術(shù)屬于生物防治．控制蟲(chóng)害可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的方向，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/p>

（2）大熊貓棲息地遭到破壞后；由于食物的減少和活動(dòng)范圍的縮小大熊貓種群的K值會(huì)變?。⒆匀槐Ｗo(hù)區(qū)能能保護(hù)該動(dòng)物及其棲息環(huán)境，提高環(huán)境容納量，故是保護(hù)大熊貓的根本措施．

（3）生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對(duì)性．當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí)；便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞；甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰．如果要提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，一方面，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用不能超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，另一方面，應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入，例如施肥、灌溉和控制病蟲(chóng)害，以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)．

【分析】1；生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定；是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的．基礎(chǔ)是負(fù)反饋．物種數(shù)目越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力越大．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有相對(duì)性．當(dāng)受到大規(guī)模干擾或外界壓力超過(guò)該生態(tài)系統(tǒng)自身更新和自我調(diào)節(jié)能力時(shí)，便可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞、甚至引發(fā)系統(tǒng)崩潰．

2、生物防治害蟲(chóng)的方法：利用基因工程培育抗蟲(chóng)植株；利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)種群中的雄性個(gè)體；合理引入天敵．三、判斷題(共9題，共18分)14、A【分析】【解答】煙草體內(nèi)既有DNA；也有RNA，構(gòu)成DNA和RNA的堿基共有5種，即A；T、C、G、U；噬菌體體內(nèi)只含有DNA，所以參與構(gòu)成核酸的堿基有4種，即A、T、C、G；煙草花葉病毒體內(nèi)只含有RNA，所以參與構(gòu)成核酸的堿基有4種，即A、U、C、G。

【分析】本題要求學(xué)生對(duì)煙草、噬菌體、煙草花葉病毒的堿基種類進(jìn)行識(shí)記并且主要其異同，難度不大，但屬于易錯(cuò)點(diǎn)。15、B【分析】【解答】從行為獲得的途徑來(lái)看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；先天性行為包括非條件反射；趨性和本能；學(xué)習(xí)行為包括模仿、印隨、條件反射等；從動(dòng)物行為的功能、意義來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會(huì)（群）行為．

故答案為：×

【分析】動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)，包括身體的運(yùn)動(dòng)、靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．16、B【分析】【解答】?jī)?nèi)環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體；是相對(duì)于機(jī)體的外界環(huán)境而言的。機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞必須通過(guò)這個(gè)統(tǒng)一的整體才能間接地實(shí)現(xiàn)與外界環(huán)境的全部物質(zhì)交換。因此，內(nèi)環(huán)境不具有廣義性和狹義性。所以，題干的敘述是錯(cuò)誤的。正確的敘述應(yīng)是：“細(xì)胞浸浴在組織液中，則組織液是細(xì)胞的直接內(nèi)環(huán)境部分”。

【分析】考查學(xué)生對(duì)內(nèi)環(huán)境概念的理解、綜合分析能力、推理判斷能力；學(xué)生易把內(nèi)環(huán)境的成分組織液與內(nèi)環(huán)境的概念相混淆，不理解內(nèi)環(huán)境的內(nèi)涵和外延都是惟一的，認(rèn)為這種說(shuō)法是正確的。17、A【分析】【分析】本題主要考查糖類的有關(guān)知識(shí)，解答本題關(guān)鍵是掌握糖的種類和元素組成?！窘獯稹康矸?、半乳糖以及糖原的元素組成都是C、H、O，綜上所述，A正確，B錯(cuò)誤。?故選A?！窘馕觥緼18、A【分析】【解答】解：組成細(xì)胞的元素有20多種；其中C；H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素，C是組成細(xì)胞的最基本元素．

故答案為：正確。

【分析】組成細(xì)胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是組成細(xì)胞的基本元素，C是組成細(xì)胞的最基本元素，因?yàn)樘兼準(zhǔn)菢?gòu)成生物大分子的基本骨架．據(jù)此答題．19、B【分析】【解答】角質(zhì)層是表皮最外層，由已死亡的無(wú)核角質(zhì)細(xì)胞緊密排列組成。角質(zhì)層的主要作用是保護(hù)其皮下組織，因此其直接暴露于外界環(huán)境中，故錯(cuò)誤?！痉治觥勘绢}主要考查細(xì)胞的生活環(huán)境。20、A【分析】【解答】興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)；電流方向在膜外由未興奮部位流向興奮部位，在膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位。

【分析】本題主要考查興奮傳導(dǎo)方向和電流方向，要求考生能夠區(qū)分膜內(nèi)外的電流方向和興奮傳導(dǎo)區(qū)別。21、B【分析】【解答】解：純合體中遺傳基因組成相同，自交后代均為純合體，不會(huì)發(fā)生性狀分離；雜合體中遺傳基因組成不同，自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離，如Aa自交后代為AA、Aa和aa，所以會(huì)出現(xiàn)純合子．【分析】純合子是指遺傳基因組成相同的個(gè)體，如AA、aa，其特點(diǎn)純合子是自交后代全為純合子，無(wú)性狀分離現(xiàn)象．雜合子是指遺傳基因組成不同的個(gè)體，如Aa，其特點(diǎn)是雜合子自交后代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象純合子自交后代都是純合子，不發(fā)生性狀分離．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．22、B【分析】【解答】解：細(xì)胞中的各種細(xì)胞器之間并不是孤立地起作用的；而是各種細(xì)胞器之間分工協(xié)作，相互配合的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器之間分工協(xié)作，相互配合，如分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程中還需要線粒體功能．四、探究題(共3題，共15分)23、略

【分析】解：（1）分析題圖可知；加拉帕戈斯群島不同種的地雀都是由南美洲地雀這一共同祖先進(jìn)化而來(lái)的．

（2）不同的小島上的地理環(huán)境不同；食物來(lái)源不同，對(duì)分不用不同小島上的鳥(niǎo)的突變進(jìn)行了不同的選擇，使得每一種地雀喙的大小；形狀、尺寸等性狀存在差異．

（3）由于各小島彼此獨(dú)立；生活在這些小島上的原始地雀由于地理障礙不能進(jìn)行基因交流，即存在地理隔離；在長(zhǎng)期的進(jìn)化歷程中，各個(gè)小島上的地雀分別累積各自的變異，從而彼此之間逐漸形成生殖隔離，最終形成了新物種．

（4）一定區(qū)域內(nèi)所有同種生物個(gè)體的總和稱為一個(gè)種群．若某個(gè)小島上的地雀均為鶯雀；則該小島上的全部鶯雀?jìng)€(gè)體稱為種群，種群是生物進(jìn)化的單位．

故答案為：

（1）南美洲地雀

（2）食物自然選擇。

（3）地理生殖

（4）種群基本單位。

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變．突變和基因重組；自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成．其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，掌握物種形成的環(huán)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．【解析】南美洲地雀；食物；自然選擇；地理；生殖；種群；基本單位24、略

【分析】解：（1）遺傳信息表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯；即乙；丙過(guò)程．洋蔥的根尖細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，甲圖表示DNA分子復(fù)制過(guò)程，可以發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體中．

（2）圖乙表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；需要RNA聚合酶結(jié)合，所需要的原料是4種核糖核苷酸．

（3）圖乙表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；f即RNA形成后，需通過(guò)核孔才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．

（4）丙圖所示的生理過(guò)程是翻譯；由于多肽鏈m比n要長(zhǎng)，則翻譯是從分子I鏈的B端開(kāi)始的．一個(gè)分子l鏈上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是少量的mRNA可迅速合成大量的蛋白質(zhì)．

（5）DNA（或基因）中堿基數(shù)：mRNA上堿基數(shù)：氨基酸個(gè)數(shù)=6：3：1；若圖丙中完整的n鏈由60個(gè)氨基酸脫水縮合而成，則e中至少含有60×6÷2=180個(gè)堿基對(duì)．

故答案為：

（1）乙；丙細(xì)胞核、線粒體。

（2）乙4種核糖核苷酸。

（3）核孔。

（4）B少量的mRNA可迅速合成大量的蛋白質(zhì)。

（5）180

分析甲圖：甲圖表示DNA分子復(fù)制過(guò)程；DNA分子復(fù)制是以DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程，其復(fù)制方式為半保留復(fù)制．

分析乙圖：乙圖表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程；轉(zhuǎn)錄過(guò)程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在DNA解旋酶；RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA．

分析丙圖：丙圖表示翻譯過(guò)程；其中m；n都表示多肽鏈．翻譯過(guò)程以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過(guò)程產(chǎn)生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產(chǎn)生多肽鏈．多肽鏈經(jīng)過(guò)折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質(zhì)．

本題結(jié)合圖解，考查DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識(shí)，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題即可．【解析】乙、丙；細(xì)胞核、線粒體；乙；4種核糖核苷酸；核孔；B；少量的mRNA可迅速合成大量的蛋白質(zhì)；18025、組織液樹(shù)突或細(xì)胞體延長(zhǎng)神經(jīng)遞質(zhì)刺激N點(diǎn)，檢測(cè)M點(diǎn)有膜電位變化；刺激M點(diǎn)，檢測(cè)N點(diǎn)無(wú)膜電位變化12【分析】解：（1）突觸間隙是相鄰兩個(gè)神經(jīng)細(xì)胞之間的液體；為組織液；前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜通常與下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體；樹(shù)突相接觸，共同形成突觸，因此突觸后膜通常為下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突或細(xì)胞體；圖甲中含有3個(gè)神經(jīng)元（神經(jīng)元A、神經(jīng)元B、神經(jīng)元C），興奮一部分經(jīng)神經(jīng)元A直接傳遞給神經(jīng)元B，一部分經(jīng)神經(jīng)元C再反過(guò)來(lái)傳遞給神經(jīng)元B，因此興奮經(jīng)該結(jié)構(gòu)傳遞后持續(xù)時(shí)間將會(huì)延長(zhǎng)。

（2）興奮由前一個(gè)神經(jīng)元傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元時(shí)；突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜，因此圖乙中信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)。

（3）為驗(yàn)證興奮在突觸位置的傳遞具有單向性；利用M和N兩實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，因M側(cè)為突觸后膜方向，N側(cè)為突觸前膜方向，如刺激N點(diǎn)，檢測(cè)M點(diǎn)有膜電位變化；刺激M點(diǎn)，檢測(cè)N點(diǎn)無(wú)膜電位變化，證明興奮只能有突觸前膜作用于突觸后膜，不能由突觸后膜作用于前膜，說(shuō)明了興奮在突觸位置的傳遞具有單向性。

（4）依圖可知：陰影部分為突觸后膜；若陰影部分有突觸，那么興奮的傳遞方向只能由左傳遞到右側(cè)，在箭頭處給予一適宜刺激，右側(cè)能感受到興奮，左側(cè)感受不到興奮，微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)1次，若陰影部分無(wú)突觸，在箭頭處給予一適宜刺激，傳遞的方向是雙向的，右側(cè)先感受到興奮，隨后左側(cè)再感受到興奮，微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)2次。

故答案為：

（1）組織液樹(shù)突或細(xì)胞體延長(zhǎng)。

（2）神經(jīng)遞質(zhì)。