版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版高一數(shù)學下冊階段測試試卷868考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、下面幾何體的主視圖是()
A.
B.
C.
D.
2、【題文】設函數(shù)的定義域為對于任意的則不等式的解集為()A.B.C.D.3、【題文】已知都是正實數(shù),且滿足則的最小值為()A.12B.10C.8D.64、【題文】如圖所示圖形中,是四棱錐的三視圖的是()5、飛機沿水平方向飛行,在A處測得正前下方地面目標C的俯角為30°,向前飛行10000米,到達B處,此時測得目標C的俯角為75°,這時飛機與地面目標的距離為()A.5000米B.5000米C.4000米D.米6、設函數(shù)f(x)定義在實數(shù)集上,它的圖象關于直線x=1對稱,且當x≥1時,f(x)=lnx﹣x,則有()A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)7、函數(shù)的定義域為____.8、【題文】若函數(shù)則f(x)的單調遞增區(qū)間是9、【題文】函數(shù)的定義域是★10、【題文】已知是上的奇函數(shù),且對任意都。
有成立,則____;
____.11、【題文】若f(10x)=x,則f(5)=____.12、將51轉化為二進制數(shù)得____.13、如圖,在山底A處測得山頂B的仰角∠CAB=45°,沿傾斜角為30°的斜坡AS走2000米至S點,又測得山頂∠DSB=75°,則山高BC為______米.評卷人得分三、證明題(共7題,共14分)14、求證:(1)周長為21的平行四邊形能夠被半徑為的圓面所覆蓋.
(2)桌面上放有一絲線做成的線圈,它的周長是2l,不管線圈形狀如何,都可以被個半徑為的圓紙片所覆蓋.15、已知D是銳角△ABC外接圓劣弧的中點;弦AD與邊BC相交于點E,而且AB:AC=2:1,AB:EC=3:1.求:
(1)EC:CB的值;
(2)cosC的值;
(3)tan的值.16、如圖;過圓O外一點D作圓O的割線DBA,DE與圓O切于點E,交AO的延長線于F,AF交圓O于C,且AD⊥DE.
(1)求證:E為的中點;
(2)若CF=3,DE?EF=,求EF的長.17、已知G是△ABC的重心,過A、G的圓與BG切于G,CG的延長線交圓于D,求證:AG2=GC?GD.18、已知ABCD四點共圓,AB與DC相交于點E,AD與BC交于F,∠E的平分線EX與∠F的平分線FX交于X,M、N分別是AC與BD的中點,求證:(1)FX⊥EX;(2)FX、EX分別平分∠MFN與∠MEN.19、初中我們學過了正弦余弦的定義,例如sin30°=,同時也知道,sin(30°+30°)=sin60°≠sin30°+sin30°;根據(jù)如圖,設計一種方案,解決問題:
已知在任意的三角形ABC中,AD⊥BC,∠BAD=α,∠CAD=β,設AB=c,AC=b;BC=a
(1)用b;c及α,β表示三角形ABC的面積S;
(2)sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ.20、如圖,設△ABC是直角三角形,點D在斜邊BC上,BD=4DC.已知圓過點C且與AC相交于F,與AB相切于AB的中點G.求證:AD⊥BF.評卷人得分四、計算題(共1題,共8分)21、計算:.評卷人得分五、作圖題(共2題,共14分)22、某潛艇為躲避反潛飛機的偵查,緊急下潛50m后,又以15km/h的速度,沿北偏東45°前行5min,又以10km/h的速度,沿北偏東60°前行8min,最后擺脫了反潛飛機的偵查.試畫出潛艇整個過程的位移示意圖.23、繪制以下算法對應的程序框圖:
第一步;輸入變量x;
第二步,根據(jù)函數(shù)f(x)=
對變量y賦值;使y=f(x);
第三步,輸出變量y的值.評卷人得分六、綜合題(共1題,共3分)24、已知點A(-2,0),點B(0,2),點C在第二、四象限坐標軸夾角平分線上,∠BAC=60°,那么點C的坐標為____.參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】
從正面看易得第一層有3個正方形;第二層左右兩邊各有一個正方形.
故選B.
【解析】【答案】找到從正面看所得到的圖形即可;注意所有的看到的棱都應表現(xiàn)在主視圖中.
2、B【分析】【解析】
試題分析:令則h(-1)=f(-1)-(-2+4)=0,又∵∴∴h(x)在上是增函數(shù),∴可化為h(x)>0,即h(x)>h(-1),利用單調性可知x>-1;故選B
考點:本題考查了導函數(shù)的運用。
點評:構造函數(shù),然后利用函數(shù)的單調性把抽象函數(shù)的解集問題轉化為函數(shù)的大小比較問題解決【解析】【答案】B3、C【分析】【解析】
試題分析:
所以那么則可得.
考點:1.對數(shù)運算;2.基本不等式.【解析】【答案】C4、B【分析】【解析】簡單幾何體和球【解析】【答案】B5、B【分析】【解答】由題意可得,AB=10000,A=30°,C=45°,△ABC中由正弦定理可得,故選B。
【分析】中檔題,解題的關鍵是根據(jù)已知題意把所求的實際問題轉化為數(shù)學問題,結合圖形分析,恰當選用正弦定理。6、A【分析】【解答】解:當x>1時,故函數(shù)f(x)在(1,+∞)單調遞減;
故
即.
或者根據(jù)圖象的對稱性;離x=1距離近的函數(shù)值大解決.
故選A
【分析】當x≥1時;f(x)=lnx﹣x,易判斷f(x)為單調遞減的;
又它的圖象關于直線x=1對稱,離x=1距離近的函數(shù)值大,轉化為判斷與1的距離問題.二、填空題(共7題,共14分)7、略
【分析】
要使函數(shù)的解析式有意義。
自變量x須滿足:≠kπ+k∈Z
解得:
故函數(shù)的定義域為
故答案為
【解析】【答案】根據(jù)正弦函數(shù)的定義域,我們構造關于x的不等式,解不等式,求出自變量x的取值范圍,即可得到函數(shù)的定義域.
8、略
【分析】【解析】由于函數(shù)在區(qū)間內是增函數(shù),所以所以0<1,所以f(x)的單調遞增區(qū)間為【解析】【答案】9、略
【分析】【解析】略【解析】【答案】10、略
【分析】【解析】略【解析】【答案】11、略
【分析】【解析】由題意10x=5,故x=lg5,即f(5)=lg5【解析】【答案】lg512、110110(2)【分析】【解答】解:51÷2=251
25÷2=121
12÷2=60
6÷2=30
3÷2=11
1÷2=01
故51(10)=110011(2)
故答案為:110110(2)
【分析】利用“除k取余法”是將十進制數(shù)除以2,然后將商繼續(xù)除以2,直到商為0,然后將依次所得的余數(shù)倒序排列即可得到答案.13、略
【分析】解:依題意;過S點作SE⊥AC于E,SH⊥AB于H;
∵∠SAE=30°;AS=2000米;
∴CD=SE=AS?sin30°=1000米;
依題意;在Rt△HAS中,∠HAS=45°-30°=15°;
∴HS=AS?sin15°;
在Rt△BHS中;∠HBS=30°;
∴BS=2HS=4000sin15°;
在Rt△BSD中;
BD=BS?sin75°
=4000sin15°?sin75°
=4000sin15°?cos15°
=2000×sin30°
=1000米.
∴BC=BD+CD=1000+1000=2000米;
故答案為:2000.
作出圖形;過點S作SE⊥AC于E,SH⊥AB于H,依題意可求得SE在△BDS中利用正弦定理可求BD的長,從而可得山頂高BC.
本題考查正弦定理的應用,考查作圖與計算的能力,關鍵是將實際問題轉化為數(shù)學問題中的解三角形的問題解答;屬于中檔題.【解析】2000三、證明題(共7題,共14分)14、略
【分析】【分析】(1)關鍵在于圓心位置;考慮到平行四邊形是中心對稱圖形,可讓覆蓋圓圓心與平行四邊形對角線交點疊合.
(2)“曲“化“直“.對比(1),應取均分線圈的二點連線段中點作為覆蓋圓圓心.【解析】【解答】
證明:(1)如圖1;設ABCD的周長為2l,BD≤AC,AC;BD交于O,P為周界上任意一點,不妨設在AB上;
則∠1≤∠2≤∠3,有OP≤OA.又AC<AB+BC=l,故OA<.
因此周長為2l的平行四邊形ABCD可被以O為圓心;半徑為的圓所覆蓋;命題得證.
(2)如圖2,在線圈上分別取點R,Q,使R、Q將線圈分成等長兩段,每段各長l.又設RQ中點為G,M為線圈上任意一點,連MR、MQ,則GM≤(MR+MQ)≤(MmR+MnQ)=
因此,以G為圓心,長為半徑的圓紙片可以覆蓋住整個線圈.15、略
【分析】【分析】(1)求出∠BAD=∠CAD,根據(jù)角平分線性質推出=;代入求出即可;
(2)作BF⊥AC于F;求出AB=BC,根據(jù)等腰三角形性質求出AF=CF,根據(jù)三角函數(shù)的定義求出即可;
(3)BF過圓心O,作OM⊥BC于M,求出BF,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義求出即可.【解析】【解答】解:(1)∵弧BD=弧DC;
∴∠BAD=∠CAD;
∴;
∴.
答:EC:CB的值是.
(2)作BF⊥AC于F;
∵=,=;
∴BA=BC;
∴F為AC中點;
∴cosC==.
答:cosC的值是.
(3)BF過圓心O;作OM⊥BC于M;
由勾股定理得:BF==CF;
∴tan.
答:tan的值是.16、略
【分析】【分析】要證E為中點,可證∠EAD=∠OEA,利用輔助線OE可以證明,求EF的長需要借助相似,得出比例式,之間的關系可以求出.【解析】【解答】(1)證明:連接OE
OA=OE=>∠OAE=∠OEA
DE切圓O于E=>OE⊥DE
AD⊥DE=>∠EAD+∠AED=90°
=>∠EAD=∠OEA
?OE∥AD
=>E為的中點.
(2)解:連CE;則∠AEC=90°,設圓O的半徑為x
∠ACE=∠AED=>Rt△ADE∽Rt△AEC=>
DE切圓O于E=>△FCE∽△FEA
∴,
∴
即DE?EF=AD?CF
DE?EF=;CF=3
∴AD=
OE∥AD=>=>=>8x2+7x-15=0
∴x1=1,x2=-(舍去)
∴EF2=FC?FA=3x(3+2)=15
∴EF=17、略
【分析】【分析】構造以重心G為頂點的平行四邊形GBFC,并巧用A、D、F、C四點共圓巧證乘積.延長GP至F,使PF=PG,連接FB、FC、AD.因G是重心,故AG=2GP.因GBFC是平行四邊形,故GF=2GP.從而AG=GF.又∠1=∠2=∠3=∠D,故A、D、F、C四點共圓,從而GA、GF=GC?GD.于是GA2=GC?GD.【解析】【解答】證明:延長GP至F;使PF=PG,連接AD,BF,CF;
∵G是△ABC的重心;
∴AG=2GP;BP=PC;
∵PF=PG;
∴四邊形GBFC是平行四邊形;
∴GF=2GP;
∴AG=GF;
∵BG∥CF;
∴∠1=∠2
∵過A;G的圓與BG切于G;
∴∠3=∠D;
又∠2=∠3;
∴∠1=∠2=∠3=∠D;
∴A;D、F、C四點共圓;
∴GA;GF=GC?GD;
即GA2=GC?GD.18、略
【分析】【分析】(1)在△FDC中;由三角形的外角性質知∠FDC=∠FAE+∠AED①,同理可得∠EBC=∠FAE+∠AFB②;由于四邊形ABCD內接于圓,則∠FDC=∠ABC,即∠FDC+∠EBC=180°,聯(lián)立①②,即可證得∠AFB+∠AED+2∠FAE=180°,而FX;EX分別是∠AFB和∠AED的角平分線,等量代換后可證得∠AFX+∠AEX+∠FAE=90°;可連接AX,此時發(fā)現(xiàn)∠FXE正好是∠AFX、∠AEX、∠FAE的和,由此可證得∠FXE是直角,即FX⊥EX;
(2)由已知易得∠AFX=∠BFX,欲證∠MFX=∠NFX,必須先證得∠AFM=∠BFN,可通過相似三角形來實現(xiàn);首先連接FM、FN,易證得△FCA∽△FDB,可得到FA:FB=AC:BD,而AC=2AM,BD=2BN,通過等量代換,可求得FA:FB=AM:BN,再加上由圓周角定理得到的∠FAM=∠FBN,即可證得△FAM∽△FBN,由此可得到∠AFM=∠BFN,進一步可證得∠MFX=∠NFX,即FX平分∠MFN,同理可證得EX是∠MEN的角平分線.【解析】【解答】證明:(1)連接AX;
由圖知:∠FDC是△ACD的一個外角;
則有:∠FDC=∠FAE+∠AED;①
同理;得:∠EBC=∠FAE+∠AFB;②
∵四邊形ABCD是圓的內接四邊形;
∴∠FDC=∠ABC;
又∵∠ABC+∠EBC=180°;即:∠FDC+∠EBC=180°;③
①+②;得:∠FDC+∠EBC=2∠FAE+(∠AED+∠AFB);
由③;得:2∠FAE+(∠AED+∠AFB)=180°;
∵FX;EX分別是∠AFB、∠AED的角平分線;
∴∠AFB=2∠AFX;∠AED=2∠AEX,代入上式得:
2∠FAE+2(∠AFX+∠AEX)=180°;
即∠FAE+∠AFX+∠AEX=180°;
由三角形的外角性質知:∠FXE=∠FAE+∠FAX+∠EAX;
故FXE=90°;即FX⊥EX.
(2)連接MF;FN;ME、NE;
∵∠FAC=∠FBD;∠DFB=∠CFA;
∴△FCA∽△FDB;
∴;
∵AC=2AM;BD=2BN;
∴;
又∵∠FAM=∠FBN;
∴△FAM∽△FBNA;得∠AFM=∠BFN;
又∵∠AFX=∠BFX;
∴∠AFX-∠AFM=∠BFX-∠BFN;即∠MFX=∠NFX;
同理可證得∠NEX=∠MEX;
故FX、EX分別平分∠MFN與∠MEN.19、略
【分析】【分析】(1)過點C作CE⊥AB于點E;根據(jù)正弦的定義可以表示出CE的長度,然后利用三角形的面積公式列式即可得解;
(2)根據(jù)S△ABC=S△ABD+S△ACD列式,然后根據(jù)正弦與余弦的定義分別把BD、AD、CD,AB,AC轉化為三角形函數(shù),代入整理即可得解.【解析】【解答】解:(1)過點C作CE⊥AB于點E;
則CE=AC?sin(α+β)=bsin(α+β);
∴S=AB?CE=c?bsin(α+β)=bcsin(α+β);
即S=bcsin(α+β);
(2)根據(jù)題意,S△ABC=S△ABD+S△ACD;
∵AD⊥BC;
∴AB?ACsin(α+β)=BD?AD+CD?AD;
∴sin(α+β)=;
=+;
=sinαcosβ+cosαsinβ.20、略
【分析】【分析】作DE⊥AC于E,由切割線定理:AG2=AF?AC,可證明△BAF∽△AED,則∠ABF+∠DAB=90°,從而得出AD⊥BF.【解析】【解答】證明:作DE⊥AC于E;
則AC=AE;AB=5DE;
又∵G是AB的中點;
∴AG=ED.
∴ED2=AF?AE;
∴5ED2=AF?AE;
∴AB?ED=AF?AE;
∴=;
∴△BAF∽△AED;
∴∠ABF=∠EAD;
而∠EAD+∠DAB=90°;
∴∠ABF+∠DAB=90°;
即AD⊥BF.四、計算題(共1題,共8分)21、略
【分析】【分析】求出=2,sin45°=,(3-π)0=1,=4,代入求出即可.【解析】【解答】解:原式=2-4×+1+4;
=2-2+1+4;
=5.五、作圖題(共2題,共14分)22、解:由題意作示意圖如下;
【分析】【分析】由題意作示意圖。23、解:程序框圖如下:
【分析】【分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024配音藝術交流合作合同模板及活動安排3篇
- 2024信息化項目保密與數(shù)據(jù)保護合作協(xié)議3篇
- 2024版地板安裝服務購銷合同模板3篇
- 2024年04月中信銀行招考消費者權益保護崗(008324)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024美食城檔口租賃合同(含節(jié)假日特色活動策劃)3篇
- 專項隔墻板采購協(xié)議示范文本版B版
- 2024年03月交通銀行2024年春季招考海內外博士后筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年度新能源電池產(chǎn)品承包合同范本4篇
- 2024版合伙企業(yè)退股協(xié)議書
- 2024男女合租房屋合同范本
- 替格瑞洛藥物作用機制、不良反應機制、與氯吡格雷區(qū)別和合理使用
- 河北省大學生調研河北社會調查活動項目申請書
- GB/T 20920-2007電子水平儀
- 如何提高教師的課程領導力
- 企業(yè)人員組織結構圖
- 日本疾病診斷分組(DPC)定額支付方式課件
- 兩段焙燒除砷技術簡介 - 文字版(1)(2)課件
- 實習證明模板免費下載【8篇】
- 復旦大學用經(jīng)濟學智慧解讀中國課件03用大歷史觀看中國社會轉型
- 案件受理登記表模版
- 最新焊接工藝評定表格
評論
0/150
提交評論