2024年岳麓版高二歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年岳麓版高二歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷589考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、“敵我之間和人民內(nèi)部這兩類矛盾的性質(zhì)不同，解決的方法也不同。簡(jiǎn)單地說起來，前者是分清敵我的問題，后者是分清是非的問題?！睂?duì)于上述毛澤東著作中“兩類矛盾”學(xué)說理解正確的是()A.分清敵我與是非問題是中國(guó)建設(shè)道路的核心內(nèi)容B.該學(xué)說對(duì)新民主主義革命勝利起了指導(dǎo)作用C.該學(xué)說為新中國(guó)的成立作了政治理論準(zhǔn)備D.該學(xué)說對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索是有益的2、【題文】漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，主要著眼于儒家的（）A.“己所不欲，勿施于人”的主張B.“性善論”的主張C.“民貴君輕”的思想D.“大一統(tǒng)”思想3、1999年；中國(guó)土木工程學(xué)會(huì)設(shè)立最大獎(jiǎng)——中國(guó)土木工程(詹天佑)大獎(jiǎng)，該大獎(jiǎng)以詹天佑的名字命名的主要原因是()

A.詹天佑被稱為“中國(guó)鐵路之父”B.詹天佑主持修建了中國(guó)第一條鐵路C.詹天佑具有強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神D.詹天佑成功修建了19世紀(jì)中國(guó)最長(zhǎng)的鐵路大橋4、新媒體作為一種媒體形態(tài)和傳播載體實(shí)質(zhì)上是一種將時(shí)間和空間消解于無(wú)形且表現(xiàn)出極強(qiáng)的交互性的信息傳播方式。新媒體的表現(xiàn)形式也五花八門如電子書、手機(jī)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)出版物、手機(jī)網(wǎng)站、AP電視、數(shù)字電視、網(wǎng)絡(luò)廣播以及博各和播客等，新媒體是以信息科學(xué)為主導(dǎo)數(shù)字技術(shù)。它一出現(xiàn)，就以其強(qiáng)大的生命力和人眾的格外青睞向傳統(tǒng)出版業(yè)發(fā)起了挑戰(zhàn)，以銳不可擋的氣勢(shì)搶占著傳統(tǒng)出版業(yè)的地盤，并不斷開疆?dāng)U土。我們應(yīng)如何歷史地看待這一現(xiàn)象（）A.印刷術(shù)的發(fā)明已經(jīng)失去歷史意義B.現(xiàn)代發(fā)明比古代發(fā)明更為重要C.歷史文獻(xiàn)應(yīng)該采用紙質(zhì)文本，不應(yīng)電子化D.不論是級(jí)質(zhì)文本還是電子文本，《西游記》終究還是《西游記》5、明清之際反對(duì)君主專制思想產(chǎn)生的根本原因是（）A.知識(shí)分子具有憂國(guó)憂民思想B.封建專制統(tǒng)治的殘酷壓迫C.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽D.士大夫接受了西方民主思想6、哈佛大學(xué)教授，著名歷史學(xué)家費(fèi)正清《中國(guó):傳統(tǒng)與變遷》一書主要內(nèi)容包括“出版前言、中國(guó)概況、文明的誕生、中國(guó)哲學(xué)思想的黃金時(shí)代、中國(guó)歷史上的第一個(gè)中國(guó)、帝國(guó)的再生”其中“中國(guó)哲學(xué)思想的黃金時(shí)代”是A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴B.漢代的罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)C.唐代的崇儒尚佛D.明清之際儒家思想的活躍7、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)被稱為20世紀(jì)“一個(gè)冬天的神話”。其理由是。

①打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。

②是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

③粉碎了希特勒閃擊速勝的企圖。

④鼓舞了世界人民反法西斯的決心A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④8、清同治七年（1868年），清政府與英、美駐上海領(lǐng)事議訂《洋涇浜設(shè)官會(huì)審章程》，在租界設(shè)會(huì)審公廨（也稱會(huì)審公堂），會(huì)審公廨設(shè)正會(huì)審官1人，總管公廨事務(wù)，副會(huì)審官6人，辦理刑民案件，另設(shè)秘書處，華洋刑事科、華務(wù)民事科、洋務(wù)科，管卷室。陪審官則由外國(guó)領(lǐng)事?lián)?。這反映出列強(qiáng)在華享有（）A.最惠國(guó)待遇B.司法豁免權(quán)C.領(lǐng)事裁判權(quán)D.關(guān)稅自主權(quán)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、【題文】20世紀(jì)初，孫中山在同盟會(huì)綱領(lǐng)中提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，把斗爭(zhēng)矛頭直接指向帝國(guó)主義。10、新中國(guó)成立后，“兩彈一星”科技成就增強(qiáng)了中國(guó)的國(guó)防實(shí)力，同時(shí)也開啟了載人航天工程的新時(shí)代。______（判斷對(duì)錯(cuò)）11、（判斷題:正確的填A(yù),錯(cuò)誤的填B）陸九淵建立了系統(tǒng)的心學(xué)理論，是心學(xué)的集大成者。（）12、（判斷題:正確的填A(yù),錯(cuò)誤的填B）“雙百”方針，強(qiáng)調(diào)在學(xué)術(shù)問題上百花齊放，在藝術(shù)問題上百家爭(zhēng)鳴（）13、20世紀(jì)初，孫中山在同盟會(huì)綱領(lǐng)中提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”，把斗爭(zhēng)矛頭直接指向帝國(guó)主義。______（判斷對(duì)錯(cuò)）14、道光年間，北京的戲曲藝術(shù)形成“徽漢合流”的局面，在不斷發(fā)展中形成嶄新的劇種--京劇。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、1689年，英國(guó)通過《權(quán)利法案》確立了君主立憲制，從此國(guó)王處于“統(tǒng)而不治”的地位。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、漢武帝接受董仲舒的建議，興辦太學(xué)。這一做法打破了貴族世代為官的陳規(guī)，提高了儒學(xué)的地位。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、1954年憲法正式確認(rèn)民族區(qū)域自治制度是新中國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，此后，我國(guó)建立五大省級(jí)民族自治區(qū)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、1984年國(guó)有企業(yè)改革的展開，標(biāo)志著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本確立。（）19、國(guó)際貨幣基金組織、國(guó)際復(fù)興開發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”這三大經(jīng)濟(jì)支柱，調(diào)整了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融，使規(guī)范化、法制化的世界貿(mào)易體系最終得以確立。（）20、明末清初的思想家們把矛頭直指儒家思想的正統(tǒng)地位，代表了新興的資產(chǎn)階級(jí)的強(qiáng)烈要求______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、1954年《中華人民共和國(guó)憲法》體現(xiàn)了人民民主和社會(huì)主義兩大原則，是新中國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）22、文人畫的特點(diǎn)是集文學(xué)、書法、繪畫、篆刻等多種藝術(shù)于一體，代表作品有王冕的《墨梅圖》。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）23、行書兼具楷書的規(guī)矩和草書的放縱，杰出代表有東晉的王羲之、唐朝的顏真卿、北宋的蘇軾等24、克里斯提尼改革用財(cái)產(chǎn)等級(jí)制打破以往的血緣政治，標(biāo)志著雅典國(guó)家的形成。（）25、20世紀(jì)90年代，克林頓政府實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)前提下的低失業(yè)率和通貨膨脹率，開創(chuàng)了美國(guó)“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代。（）26、羅馬法維系了羅馬的統(tǒng)治，是世界歷史上第一個(gè)系統(tǒng)完備的法律體系。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、問答題(共4題，共16分)27、閱讀下列材料回答問題：

【材料】中世紀(jì)的歐洲；封建割據(jù)嚴(yán)重，王權(quán)衰微，天主教勢(shì)力空前強(qiáng)大，羅馬教皇終于確立了在西歐的大一統(tǒng)神權(quán)統(tǒng)治。14—16世紀(jì)，在西歐隨著商品生產(chǎn)與交換的繁榮，封建生產(chǎn)方式開始瓦解，資本主義萌芽開始產(chǎn)生和發(fā)展，同時(shí)資產(chǎn)階級(jí)開始興起，他們反對(duì)教會(huì)和貴族的特權(quán)，強(qiáng)烈要求分享政治權(quán)利。文藝復(fù)興的思想家們批判了中世紀(jì)教會(huì)的蒙昧；禁欲說教與封建的等級(jí)特權(quán)制度，宣傳了個(gè)人自由、平等與欲望，提倡竟?fàn)庍M(jìn)取精神與科學(xué)的求知的理念。西歐資本主義進(jìn)入原始積累時(shí)期以后，無(wú)論是國(guó)內(nèi)發(fā)展還是海外掠奪，都需要有強(qiáng)大的國(guó)家作支撐。英國(guó)、法國(guó)等逐漸形成統(tǒng)一的民族國(guó)家，天主教會(huì)成為西歐各國(guó)強(qiáng)化王權(quán)道路上的一大障礙。

依據(jù)材料，歸納歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)的主要因素。28、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要在科學(xué)、文藝領(lǐng)域貫徹“雙百”方針？“雙百”方針在貫徹執(zhí)行中遇到了哪些問題？又是怎樣解決的？29、閱讀下列材料；回答問題。

國(guó)家之存在；民族之綿延，歷史之持續(xù)，自當(dāng)有隨時(shí)革新改進(jìn)之處。但從沒有半身腰斬，把以往一刀切斷，而可獲得新生的。我們要重新創(chuàng)建新歷史；新文化，也決不能遽爾推翻一切原有的舊歷史、舊傳統(tǒng)，只盲目全部學(xué)習(xí)他人，便可重新創(chuàng)造自己。這并不是說西方民主制度有什么不好，但西方有西方的傳統(tǒng)來歷。即如英國(guó)和美國(guó)，他們的民主制度即已各有不同。中國(guó)有中國(guó)自己的國(guó)家、民族與歷史傳統(tǒng)，幾千年來的國(guó)情民風(fēng)，有些處．迥異于他邦。若中國(guó)人不能自己創(chuàng)制立法，中國(guó)今天將永遠(yuǎn)無(wú)望。我們?nèi)糁恢蛲獬u，不論是民主抑是極權(quán)，終究是一種行不通的一面倒主義！

——錢穆《中國(guó)歷史研究法》

結(jié)合所學(xué)知識(shí)；論證材料中錢穆的觀點(diǎn)。

（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。）30、近代化也叫現(xiàn)代化；是世界歷史發(fā)展的重要階段。在中國(guó)，近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治；經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變化，就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型。近代以來，在眾多仁人志士不懈探索和努力之下，中國(guó)近代化逐漸得以起步、發(fā)展。

請(qǐng)仿照示例，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，選擇中國(guó)近代歷史中對(duì)推動(dòng)中國(guó)近代化進(jìn)程作出貢獻(xiàn)的一個(gè)重要人物，寫出與該人物相關(guān)的近代化過程中重大事件及時(shí)間，并簡(jiǎn)單說明選擇這一人物的理由。評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共32分)31、代議制民主的產(chǎn)生和逐漸完善，是人類政治文明發(fā)展的重大進(jìn)步。閱讀材料，回答問題。（18分）材料一晚清一些官員注意探究西方的政治制度。早期維新派鄭觀應(yīng)寫道：“泰西各國(guó)都設(shè)有上、下議政院。上院以國(guó)之宗室、勛戚及各大員當(dāng)之，以其近于君也。下院以紳士商，才優(yōu)望重者充之，以其邇于民也。凡有國(guó)事，先令下院議定，詳達(dá)之上院，上院議定，奏聞國(guó)主?！辈牧隙⑴c過百日維新的張蔭桓說：“歐墨(美)各國(guó)均設(shè)議院而章程不同，美之議紳(議員)均由民舉，不分上下也；英之下議紳由民舉，而上議紳則由世爵，然權(quán)歸于下議院，則政仍民主之也?！辈牧先ㄎ鞣矫裰魉汲保┱Q生之后，對(duì)世界各國(guó)都造成深刻地沖擊。對(duì)中國(guó)沖擊的結(jié)果是儒家文化逐漸失去了統(tǒng)治地位。如果我們將中國(guó)傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只不過剪斷了一些枝葉，辛亥革命則相當(dāng)于將這棵大樹砍斷了。”——知原《西方文明對(duì)中國(guó)的沖擊及中國(guó)文明的嬗變》（1）結(jié)合材料一、二及所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析晚清這些官員為什么要探索西方政治制度？(4分)材料一、二的說法哪一種更準(zhǔn)確的反映了西方的議會(huì)制度？(2分)說明理由。(4分)（2）為什么說洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“只不過剪斷了一些枝葉”？（2分）辛亥革命“將這棵大樹砍斷”的含義是什么？（2分）（3）有人說，西方的代議制優(yōu)于中國(guó)的政治制度，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)中外政治制度的不同發(fā)展模式的認(rèn)識(shí)。（4分）32、【題文】三民主義；毛澤東思想、鄧小平理論是20世紀(jì)以來中國(guó)重大的思想理論成果；是引領(lǐng)中國(guó)人民不斷前進(jìn)的旗幟。閱讀下列材料：

材料一用我們?nèi)裰髁x的口號(hào)和法國(guó)革命的口號(hào)來比較平等和我們的民權(quán)主義相同；因?yàn)槊駲?quán)主義是提倡人民在政治之地位都是平等的，要打破君權(quán)，使人人都是平等的，所以說民權(quán)是和平等相對(duì)的。

——孫中山《三民主義》(1924年)

材料二毛澤東在理論與實(shí)踐的統(tǒng)一方面；超過了他的同事。毛澤東認(rèn)為，如果你對(duì)事物有所了解，你就能夠并且應(yīng)該照那樣做，但是你的經(jīng)驗(yàn)和你實(shí)踐的結(jié)果，應(yīng)該引導(dǎo)你對(duì)你所知道的東西加以再認(rèn)識(shí)。

——(美)費(fèi)正清《偉大的中國(guó)革命》

材料三鄧小平同志部分講話的時(shí)間和名稱。

。講話名稱。

發(fā)表日期。

一個(gè)國(guó)家；兩種制度。

1984年6月。

社會(huì)主義和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不存在根本矛盾。

1985年10月。

在武昌；深圳、珠海、上海等地的談話要點(diǎn)。

1992年1月；2月。

——《鄧小平文選》

請(qǐng)回答：

(1)據(jù)材料一；并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出孫中山對(duì)民權(quán)的認(rèn)識(shí)有何變化？聯(lián)系時(shí)代背景，簡(jiǎn)析其原因。

(2)說明20世紀(jì)20年代毛澤東“在理論與實(shí)踐的統(tǒng)一方面”作出的重大貢獻(xiàn)。

(3)據(jù)材料三；指出鄧小平理論的主要內(nèi)容及其實(shí)踐成果。

(4)綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)三大思想理論的認(rèn)識(shí)。33、一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發(fā)展史，也是一部除舊布新的改革史。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成問題（17分）材料一政治界雖經(jīng)三次革命，而黑暗未嘗稍減。其原因之小部分，則為三次革命，皆虎頭蛇尾，未能充分以鮮血洗凈舊污。其大部分，則為盤踞吾人精神辦根深蒂固之倫理道德文學(xué)藝術(shù)諸端，莫不黑幕層張，垢污沉積。并此虎頭蛇尾之革命未有焉。此單獨(dú)政治革命所以于吾之社會(huì)，不生若何變化，不收若何效果也。陳獨(dú)秀《文學(xué)革命論》材料二三綱之根本義，階級(jí)制度也。所謂名教，所謂禮教，皆以擁護(hù)此尊明貴賤制度者也。近世西洋之道德政治，乃以自由平等獨(dú)立之說為大原。與階級(jí)制度極端相反。此東西文明之大分水嶺也。吾人果欲于政治上采共和立憲制，復(fù)欲于倫理上保守綱常階級(jí)制，以收新舊調(diào)和之效，自相沖撞，此絕對(duì)不可能之事。陳獨(dú)秀《吾人最后之覺悟》材料三由《新青年》卷起的新文化運(yùn)動(dòng)狂飆，猛烈地沖擊了千百年來束縛中國(guó)人心智的道德、倫理觀念及建構(gòu)其上的政治意識(shí)，運(yùn)動(dòng)本身反映了近代以來先進(jìn)的中國(guó)人在認(rèn)識(shí)中西文化差距問題上，已經(jīng)從器物、制度的層次深入到精神文化的層面，其對(duì)傳統(tǒng)文化糟粕的批判和對(duì)西方思想的大量引入，造就了一大批具有自由觀念和開放意識(shí)的青年，對(duì)于民國(guó)政治、思想和文化的發(fā)展，產(chǎn)生了巨大的影響。張豈之《中國(guó)歷史晚清民國(guó)卷》（1）材料一認(rèn)為中國(guó)革命未能成功的主要原因是什么？為了深化革命，陳獨(dú)秀等知識(shí)分子以什么為旗幟掀起了思想解放運(yùn)動(dòng)？（4分）（2）據(jù)材料二，指出近代西方“民主政治”的根源是什么？材料二認(rèn)為束縛中國(guó)民主的最大阻礙是什么？（4分）（3）材料三提出，學(xué)習(xí)西方歷經(jīng)了從器物、制度的層次深入到精神文化的演進(jìn)。以器物層次為例，概括指出思想領(lǐng)域里的兩個(gè)史實(shí)依據(jù)。（6分）（4）材料三對(duì)于新文化運(yùn)動(dòng)作用的評(píng)價(jià)，你是否贊同？請(qǐng)說出相應(yīng)的理由。（3分）34、【題文】閱讀下列材料：

毛澤東最偉大的歷史功績(jī)；是把馬克思列寧主義基本原理同中國(guó)革命和建設(shè)具體實(shí)際結(jié)合起來，領(lǐng)導(dǎo)黨和人民找到了一條新民主主義革命的正確道路，完成了反帝反封建的任務(wù)，結(jié)束了中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的歷史，建立了中華人民共和國(guó)，確立了社會(huì)主義制度。接著又從中國(guó)實(shí)際出發(fā)，開始探索社會(huì)主義建設(shè)的道路。

——江澤民。

請(qǐng)回答：

（1）毛澤東領(lǐng)導(dǎo)黨和人民找到的新民主主義革命的正確道路是什么？這條道路的形成在毛澤東思想的發(fā)展歷程上居于怎樣的地位？

（2）新中國(guó)成立后，毛澤東對(duì)社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)行了哪些有益的探索？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】試題分析：依據(jù)所學(xué)中國(guó)建設(shè)道路的核心是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，所以A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，毛澤東提出正確處理人民內(nèi)部矛盾問題是在新中國(guó)成立之后，對(duì)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索起了重要的指導(dǎo)作用，所以B、C說法錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確考點(diǎn)：現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一·政治建設(shè)的曲折歷程及其歷史性轉(zhuǎn)折·正確處理人民內(nèi)部矛盾問題【解析】【答案】D2、D【分析】【解析】本題考查的是學(xué)生分析問題的能力，統(tǒng)治階級(jí)支持某種思想的出發(fā)點(diǎn)還是在于這種思想有利于維護(hù)統(tǒng)治，漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”在于儒家思想有利于漢代的“大一統(tǒng)”，故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】【分析】分析題干；給出了相關(guān)情境，之所以以詹天佑的名字命名，是因?yàn)樗谶@方面的重大成就，此題實(shí)際上是在考查詹天佑在中國(guó)土木工程方面的重大成就和基于此對(duì)他的評(píng)價(jià)，聯(lián)系史實(shí)，BCD都符號(hào)史實(shí)，B不符合史實(shí)，中國(guó)第一條鐵路是1875年英國(guó)在中國(guó)修建的吳淞鐵路，排除B。C項(xiàng)符合史實(shí)，但和題干土木工程這一主題沒有關(guān)系，D項(xiàng)符合史實(shí)，但只是詹天佑重大成就的一方面，但和A項(xiàng)比較并不全面，答案為A。

【點(diǎn)評(píng)】考查詹天佑的貢獻(xiàn)4、D【分析】印刷術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一；在世界歷史上也具有重要的歷史意義，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

現(xiàn)代發(fā)明是科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的結(jié)果；它們的發(fā)展是在古代的發(fā)明基礎(chǔ)之上，不能簡(jiǎn)單地說現(xiàn)代的發(fā)明比古達(dá)重要，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。

歷史文獻(xiàn)采用紙質(zhì)版還是電子版；要看讀者對(duì)象的選擇，而不應(yīng)絕對(duì)化，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。

歷史文獻(xiàn)采用何種載體都不能改變作品的任何內(nèi)容；故D項(xiàng)正確。

故選：D。

本題考查信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)文化傳播的影響。透過現(xiàn)象看本質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵。

本題考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可用排除法解決問題，難度適中。【解析】D5、C【分析】明清之際反對(duì)君主專制思想產(chǎn)生的根本原因是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)；故C項(xiàng)符合題意；

AB兩項(xiàng)也是其產(chǎn)生的原因；但不是根本原因；

D項(xiàng)表述錯(cuò)誤；不符合史實(shí)。

故選：C。

本題主要考查明清之際的儒家思想。解答此題的關(guān)鍵在于抓住題干材料關(guān)鍵詞“根本原因”。

本題旨在考查學(xué)生對(duì)明清之際的儒家思想產(chǎn)生的原因的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生對(duì)教材所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力?！窘馕觥緾6、A【分析】【分析】本題考查學(xué)生綜合分析能力。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史的大變革時(shí)期。許多思想家從不同的立場(chǎng)和角度出發(fā)；對(duì)社會(huì)變革發(fā)表自己的看法，抨擊其他學(xué)派，形成百家爭(zhēng)鳴的局面。故稱之為“中國(guó)哲學(xué)思想的黃金時(shí)代”。

【點(diǎn)評(píng)】百家爭(zhēng)鳴是中國(guó)歷史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展史上的重要階段，奠定了中國(guó)思想文化發(fā)展的基礎(chǔ)，逐步形成了中國(guó)的傳統(tǒng)文化體系。7、D【分析】【分析】②是斯大林格勒戰(zhàn)役的作用；排除含②的選項(xiàng)。

【點(diǎn)評(píng)】莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)徹底打擊了法西斯德國(guó)的囂張氣焰，使德軍再也無(wú)力在全線發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。為第二次世界大戰(zhàn)的根本轉(zhuǎn)折奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。德國(guó)在莫斯科會(huì)戰(zhàn)中第一次遭到重大戰(zhàn)略性失?。〖{粹德國(guó)企圖快速征服蘇聯(lián)的計(jì)劃破產(chǎn)，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利打破了德軍不可戰(zhàn)勝的神話，使其遭到無(wú)法彌補(bǔ)的物質(zhì)損失。8、C【分析】“華洋刑事科；華務(wù)民事科、洋務(wù)科；管卷室。陪審官則由外國(guó)領(lǐng)事?lián)巍北砻魍鈬?guó)人在中國(guó)觸犯了法律，不受中國(guó)法律的制裁，說明列強(qiáng)在華享有領(lǐng)事裁判權(quán)，故C正確；

ABD材料未體現(xiàn)；排除。

故選：C。

本題考查列強(qiáng)入侵對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)影響；領(lǐng)事裁判權(quán)從它本身的性質(zhì)和含義來看，這是外國(guó)在華僑民脫離中國(guó)司法管轄的一種特權(quán)。

本題難度中檔，考查列強(qiáng)入侵對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)影響，一國(guó)通過駐外領(lǐng)事等對(duì)處于另一國(guó)領(lǐng)土內(nèi)的本國(guó)國(guó)民根據(jù)其本國(guó)法律行使司法管轄權(quán)的制度。這是一種治外法權(quán)。它的存在，形成對(duì)所在國(guó)家屬地主權(quán)的例外或侵犯。實(shí)際上在第一、二次世界大戰(zhàn)期間，領(lǐng)事裁判權(quán)就是帝國(guó)主義在殖民地國(guó)家所享有的一種非法特權(quán)?！窘馕觥緾二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【解析】

試題分析：孫中山在同盟會(huì)綱領(lǐng)中提出“驅(qū)除韃虜；恢復(fù)中華”，此處的“韃虜”指的是滿族統(tǒng)治者，而非帝國(guó)主義。

考點(diǎn)：辛亥革命。

點(diǎn)評(píng)：辛亥革命對(duì)中國(guó)民主革命進(jìn)程的影響。

辛亥革命推翻了滿清王朝的統(tǒng)治，宣告了封建君主專制統(tǒng)治時(shí)代的結(jié)束，從此民主共和的觀念深入人心；打亂了反動(dòng)統(tǒng)治秩序，使它再也無(wú)法繼續(xù)統(tǒng)治下去；推動(dòng)了民族資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍迅速壯大，促進(jìn)了中國(guó)人民的思想解放和民主覺醒，促使先進(jìn)的知識(shí)分子探索新的救國(guó)救民的道路，為新民主主義革命提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和思想條件?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)10、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；開啟了載人航天工程的新時(shí)代是2003年神州5號(hào)飛船發(fā)射成功，故本題說法錯(cuò)誤。

故答案為錯(cuò)誤。

本題考查新中國(guó)的科技成就。需要掌握2003年神州5號(hào)飛船發(fā)射成功的意義。解題的關(guān)鍵對(duì)神州5號(hào)飛船發(fā)射成功的意義的識(shí)記。

本題考查對(duì)神州5號(hào)飛船發(fā)射成功的意義的把握，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力?！窘馕觥緽11、略

【分析】試題分析：本題主要考查宋明理學(xué)。王陽(yáng)明建立了系統(tǒng)的心學(xué)理論，是心學(xué)的集大成者。所以錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：中國(guó)古代的政治制度?秦朝中央集權(quán)制的形成?皇帝制度【解析】【答案】B12、略

【分析】試題分析：本題主要考查新中國(guó)的文藝政策。“雙百”方針，強(qiáng)調(diào)在學(xué)術(shù)問題上百家爭(zhēng)鳴，在藝術(shù)問題上百花齊放。故錯(cuò)誤。考點(diǎn)：現(xiàn)代中國(guó)的科學(xué)技術(shù)與文化?“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”?含義【解析】【答案】B13、錯(cuò)誤【分析】驅(qū)除韃虜；恢復(fù)中華指的是反抗?jié)M洲貴族的壓迫，推翻清朝政府的統(tǒng)治。并沒有提出反帝的主張。所以把斗爭(zhēng)矛頭直接指向帝國(guó)主義是錯(cuò)誤的。

故答案為：錯(cuò)誤。

本題解答的關(guān)鍵是從“驅(qū)除韃虜；恢復(fù)中華”切入，結(jié)合三民主義進(jìn)行思考。

本題考查了同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)，考查學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。與該題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)如同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)與三民主義的關(guān)系要掌握?！窘馕觥垮e(cuò)誤14、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；乾隆末年，安徽的徽劇戲班進(jìn)京演出，風(fēng)行一時(shí)。道光年間，又有湖北漢劇藝人進(jìn)京，參加徽班的演出，形成“徽漢合流”的局面，最終演變?yōu)榫﹦?，故題干說法正確。

故答案為：A。

本題考查進(jìn)京的演變情況；對(duì)京劇演變情況的正確掌握是解決問題的關(guān)鍵。

本題考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析問題和知識(shí)再現(xiàn)能力。本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題，難度偏低?！窘馕觥緼15、B【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志英國(guó)君主立憲制開始確立，但國(guó)王只是開始處于“統(tǒng)而不治”的地位。故題干說錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查有關(guān)君主立憲制演變的相關(guān)知識(shí)。關(guān)鍵信息是“從此國(guó)王處于“統(tǒng)而不治”的地位”。

本題考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析問題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可直接得出結(jié)論，難度偏低?！窘馕觥緽16、A【分析】結(jié)合所學(xué)可知；漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)，采納董仲舒思想，實(shí)行獨(dú)尊儒術(shù)的政策，起用儒生參政，設(shè)立太學(xué)和地方郡國(guó)學(xué)校，提高了儒學(xué)地位，故題干表述正確。

故答案為A。

本題考查漢代儒家正統(tǒng)地位的確立；結(jié)合所學(xué)進(jìn)行判斷即可。

本題考查漢代儒家正統(tǒng)地位的確立，結(jié)合漢武帝在思想上加強(qiáng)中央集權(quán)的措施進(jìn)行思考。【解析】A17、B【分析】我國(guó)在1947年就已經(jīng)建立了內(nèi)蒙古自治區(qū)；在1955建立的是新疆維吾爾自治區(qū)，在1958年建立的廣西壯族自治區(qū)和寧夏回族自治區(qū)，在1965年建立的西藏自治區(qū)。

故選：B。

本題考查的是民族區(qū)域自治；側(cè)重于考查的是五大民族區(qū)域建立的時(shí)間。

本題考查對(duì)民族區(qū)域自治的把握，旨在考查學(xué)生識(shí)記和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力?！窘馕觥緽三、判斷題(共9題，共18分)18、B【分析】【分析】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。故答案為：錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大。本題主要考查現(xiàn)代中國(guó)的國(guó)有企業(yè)改革，考查學(xué)生獲取信息和調(diào)動(dòng)、運(yùn)用知識(shí)的能力，難度中等。19、B【分析】【分析】國(guó)際貨幣基金組織、國(guó)際復(fù)興開發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”這三大經(jīng)濟(jì)支柱，調(diào)整了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融，世界貿(mào)易體系朝著體系化和制度化方向發(fā)展。故本題說法錯(cuò)誤。20、B【分析】明末清初的思想家們是封建地主階級(jí)；故材料表述錯(cuò)誤。

故答案為B。

本題考查明清之際的儒家思想；解題的關(guān)鍵是掌握明清之際的儒家思想的相關(guān)內(nèi)容。

本題為基礎(chǔ)題，考查明清之際的儒家思想，明清之際的民主思想對(duì)封建專制起了一定的沖擊作用，但是當(dāng)時(shí)沒有形成一股思想解放潮流?！窘馕觥緽21、A【分析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；54憲法規(guī)定了國(guó)家的性質(zhì)以及根本的政治制度，規(guī)定了國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織原則，規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，規(guī)定了新中國(guó)想社會(huì)主義過渡的方向和途徑，體現(xiàn)了人民民主原則和社會(huì)主義原則，是新中國(guó)的第一步社會(huì)主義性質(zhì)的憲法。

故選：A。

本題考查的是54憲法；側(cè)重于考查的是對(duì)54憲法的評(píng)價(jià)。

本題考查學(xué)生正確解讀材料信息和分析問題的能力。依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可回答問題，難度易?！窘馕觥緼22、A【分析】結(jié)合所學(xué)可知；文人畫的特點(diǎn)是集文學(xué)；書法、繪畫、篆刻等多種藝術(shù)于一體，代表作品有王冕的《墨梅圖》，故本題正確。

故答案為：A。

本題考查中國(guó)古代繪畫藝術(shù)。需要掌握文人畫的特點(diǎn)及其作品。解題的關(guān)鍵是對(duì)文人畫特點(diǎn)和作品的識(shí)記和理解。

本題考查對(duì)文人畫的特點(diǎn)及其作品的把握，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記、理解能力?！窘馕觥緼23、√【分析】與歷史事實(shí)相符合。【解析】【答案】對(duì)24、B【分析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知；克里斯提尼改革以新的行政選區(qū)制度，打破了部落貴族勢(shì)力對(duì)政權(quán)的控制，標(biāo)志著雅典國(guó)家最終形成，而財(cái)產(chǎn)等級(jí)制是梭倫改革的內(nèi)容，故本題錯(cuò)誤。

故答案為錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查克里斯提尼改革的內(nèi)容和作用，考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的識(shí)記、運(yùn)用能力。25、A【分析】【分析】在美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的幾乎整個(gè)執(zhí)政期間，美國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了前所未有的一系列新現(xiàn)象：創(chuàng)記錄的長(zhǎng)期繁榮、高增長(zhǎng)，甚至出現(xiàn)低通脹伴隨著低失業(yè)率。這種現(xiàn)象在美國(guó)成為新經(jīng)濟(jì)，也就是“指由技術(shù)、商業(yè)實(shí)踐和經(jīng)濟(jì)政策的相互良性互動(dòng)，從而產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)績(jī)效。其具體表現(xiàn)為快速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和收入提高、低失業(yè)率和適度通貨膨脹。故題目正確。26、B【分析】結(jié)合所學(xué)可知；羅馬法是古代世界上第一個(gè)系統(tǒng)完備的法律體系，故本題說法錯(cuò)誤。

故答案為：B。

本題考查羅馬法。需要掌握羅馬法的影響。解題的關(guān)鍵是對(duì)羅馬法影響的理解。

本題考查對(duì)羅馬法影響的把握，旨在考查學(xué)生調(diào)用所學(xué)知識(shí)分析理解的能力?！窘馕觥緽四、問答題(共4題，共16分)27、天主教會(huì)的專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義興起與發(fā)展；文藝復(fù)興促使思想解放和觀念更新，為其提供思想條件；統(tǒng)一民族國(guó)家的出現(xiàn)也為其提供了政治條件。【分析】【分析】（1）原因從材料一中“在西歐隨著商品生產(chǎn)與交換的繁榮；封建生產(chǎn)方式開始瓦解，資本主義萌芽開始產(chǎn)生和發(fā)展，同時(shí)資產(chǎn)階級(jí)開始興起，他們反對(duì)教會(huì)和貴族的特權(quán)，強(qiáng)烈要求分享政治權(quán)利”的信息可概括出天主教會(huì)的專制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙資本主義興起與發(fā)展；從“文藝復(fù)興的思想家們批判了中世紀(jì)教會(huì)的蒙昧；禁欲說教與封建的等級(jí)特權(quán)制度，宣傳了個(gè)人自由、平等與欲望，提倡竟?fàn)庍M(jìn)取精神與科學(xué)的求知的理念”的信息可以歸納出文藝復(fù)興促使思想解放和觀念更新，為其提供思想條件；從“英國(guó)、法國(guó)等逐漸形成統(tǒng)一的民族國(guó)家，天主教會(huì)成為西歐各國(guó)強(qiáng)化王權(quán)道路上的一大障礙”的信息可概括出統(tǒng)一民族國(guó)家的出現(xiàn)也為其提供了政治條件。

【點(diǎn)評(píng)】本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查類型，結(jié)合材料及教材基礎(chǔ)知識(shí)總結(jié)歐洲中世紀(jì)時(shí)期的社會(huì)背景即可作答。28、三大改造完成后；黨和國(guó)家面臨的主要任務(wù)是探索適合中國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義建設(shè)道路，因此要調(diào)動(dòng)知識(shí)分子建設(shè)社會(huì)主義的積極性；1956年，中共中央召開了關(guān)于知識(shí)分子問題的會(huì)議，肯定知識(shí)分子的絕大部分成為工人階級(jí)的一部分；建國(guó)初期，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的某些爭(zhēng)論把學(xué)術(shù)；思想認(rèn)識(shí)問題當(dāng)成了政治問題，挫傷了知識(shí)分子的積極性。在新的歷史條件下，更好地處理人民內(nèi)部矛盾，調(diào)動(dòng)知識(shí)分子積極性是必要的。貫徹執(zhí)行中遇到的問題：由于一些政治運(yùn)動(dòng)的擴(kuò)大化和“文化大革命”的到來，一些學(xué)術(shù)問題被當(dāng)成政治問題，甚至把學(xué)術(shù)爭(zhēng)論說成是階級(jí)斗爭(zhēng)，不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，被看作是代表不同的階級(jí)利益。一些正確的甚至是優(yōu)秀的作品當(dāng)成錯(cuò)誤的受到批判。

解決：隨著“文革”結(jié)束和改革開放時(shí)期的到來；文學(xué)藝術(shù)和學(xué)術(shù)領(lǐng)域清算了林彪；江青的極“左”路線。黨總結(jié)了社會(huì)主義時(shí)期以來科學(xué)、文藝工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，“雙百”方針重新得到貫徹執(zhí)行。

【分析】【分析】思路是社會(huì)主義制度初步確立，中國(guó)開始探索社會(huì)主義建設(shè)道路；全國(guó)知識(shí)分子問題會(huì)議的召開；意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的某些爭(zhēng)論混淆了兩類不同性質(zhì)的矛盾?！军c(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是理解建設(shè)社會(huì)主義要充分調(diào)動(dòng)知識(shí)分子的積極性。29、作者認(rèn)為：創(chuàng)建新文化對(duì)傳統(tǒng)文化要繼承發(fā)展；吸收外來文化要立足國(guó)情。我認(rèn)為這一觀點(diǎn)是正確的。

中國(guó)傳統(tǒng)文化具有延續(xù)性；留有許多寶貴遺產(chǎn)。如“漢承秦制”促成了西漢的強(qiáng)盛；明清之際的進(jìn)步思想繼承發(fā)展傳統(tǒng)儒家而形成等。

中國(guó)國(guó)情與外國(guó)不同；立足國(guó)情是創(chuàng)建新文化的前提。如：馬克思主義與中國(guó)國(guó)情結(jié)合產(chǎn)生了毛澤東思想和鄧小平理論；馬克思主義與中國(guó)國(guó)情結(jié)合找到了“井岡山道路”；近代戊戌變法和辛亥革命照搬西方民主模式而導(dǎo)致革命失?。恢泄矆?jiān)持俄國(guó)“城市中心論”使革命遭受損失；建國(guó)后照搬蘇聯(lián)模式影響了我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)等。

【分析】【分析】本題以歷史小論文的形式考查學(xué)生闡釋和論證歷史觀點(diǎn)的能力；該題型的特點(diǎn)是難度較大，但開放性強(qiáng)，只要言之成理即可。歷史小論文(觀點(diǎn)類)要把握三個(gè)步驟：明確作者的觀點(diǎn)，亮明自己的觀點(diǎn)；要能夠史論結(jié)合；邏輯清晰地對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行精要論證，在這個(gè)方面注意論據(jù)全面、詳實(shí)；最后可以總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。就本題而言，最后應(yīng)該說明我們?nèi)绾螌?duì)待傳統(tǒng)文化和外來文化的問題。

【點(diǎn)評(píng)】考查史觀30、人物：李鴻章。

事件：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。

時(shí)間：19世紀(jì)60－90年代。

理由：李鴻章參與創(chuàng)辦了中國(guó)第一批近代軍事和民用工業(yè)企業(yè)，在客觀上推動(dòng)了中國(guó)近代民族工業(yè)的興起，促進(jìn)了中國(guó)工業(yè)近代化產(chǎn)生和發(fā)展。【分析】【分析】本問屬于開放型問題，但要緊扣題意“中國(guó)近代歷史中對(duì)推動(dòng)中國(guó)近代化進(jìn)程作出貢獻(xiàn)的一個(gè)重要人物”。首先分析哪些事件推動(dòng)中國(guó)近代化進(jìn)程，如洋務(wù)運(yùn)動(dòng)推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)近代化，戊戌變法、辛亥革命推動(dòng)政治近代化，新文化運(yùn)動(dòng)推動(dòng)思想近代化，進(jìn)而分析相關(guān)的歷史人物，如洋務(wù)派、維新派、革命派以及激進(jìn)的民主主義者等代表人物，選擇一個(gè)歷史人物后結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。五、綜合題(共4題，共32分)31、略

【分析】【解析】試題分析：（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，民族危機(jī)加重，中國(guó)思想界逐漸出現(xiàn)西學(xué)熱，主張向西方學(xué)習(xí)，探求強(qiáng)國(guó)之路。（2）洋務(wù)派引進(jìn)了西方一些近代科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，開設(shè)了一批新式學(xué)堂，邁出了中國(guó)近代化歷程的第一步，但是只學(xué)習(xí)西方生產(chǎn)技術(shù)，沒有涉及西方政治制度和思想文化。而辛亥革命結(jié)束了兩千多年封建君主專制制度。（3）注意政治文明的進(jìn)步有利于社會(huì)的進(jìn)步；政治文明具有多樣性，要尊重不同的政治文明；要從本國(guó)國(guó)情出發(fā)，選擇合適的政體。考點(diǎn)：近代中國(guó)思想解放【解析】【答案】(1)原因:①中國(guó)受到西方列強(qiáng)侵略，面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)；②向西方學(xué)習(xí)，探索強(qiáng)國(guó)御侮之道。(4分)材料三張蔭桓的說法正確。(2分)理由:①鄭觀應(yīng)認(rèn)為君主掌握最高決策權(quán)；②張蔭桓認(rèn)識(shí)到國(guó)家最高權(quán)力掌握在由民選產(chǎn)生的議會(huì)手中。(4分)(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng):只學(xué)習(xí)西方生產(chǎn)技術(shù)，沒有涉及西方政治制度和思想文化。(2分)辛亥革命：結(jié)束了兩千多年封建君主專制制度。(2分)(3)認(rèn)識(shí)：①不同時(shí)期、不同國(guó)家的政治制度不同，沒有優(yōu)劣之分；②要尊重不同的政治文明；③要從本國(guó)國(guó)情出發(fā)，選擇合適的政體；④要推行政治體制改革，加強(qiáng)民主法制建設(shè)等。(4分，答出兩點(diǎn)，且言之成理即可)32、略

【分析】【解析】第(1)問考查的是“孫中山對(duì)民權(quán)的認(rèn)識(shí)的變化”，實(shí)際考查新舊三民主義在民權(quán)方面的變化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可回答。“原因”實(shí)際回答新三民主義出現(xiàn)的背景：辛亥革命后，中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)性質(zhì)沒有改變；俄國(guó)十月革命和五四運(yùn)動(dòng)的影響等。第(2)問注意回答的時(shí)間段：20世紀(jì)20年代，結(jié)合所學(xué)可知，指的是創(chuàng)立“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論；建立井岡山革命根據(jù)地；找到了中國(guó)民主革命的正確道路。第(3)問注意對(duì)“講話名稱”欄內(nèi)容進(jìn)行分析。第(4)問是開放性題目，結(jié)合前面的設(shè)問，綜合進(jìn)行回答，言之有理即可。【解析】【答案】(1)變化：由推翻帝制；創(chuàng)立民國(guó)發(fā)展