2024年滬教版八年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】下列微生物中，用來使面粉發(fā)酵蒸饅頭的是A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸菌D.根瘤菌2、袁隆平爺爺利用普通水稻和一種野生稻培育出了高產(chǎn)而優(yōu)質的超級水稻。他主要運用的育種方法是A.轉基因育種B.雜交育種C.誘導基因突變育種D.人工選擇培育3、反射和反射弧的關系正確的是（）A.反射活動的完成必須通過反射弧來完成B.反射活動可以不通過反射弧來完成C.反射和反射弧的性質是完全相同的D.只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動4、一個小孩的體細胞中含有Y染色體，說明（）A.這個小孩肯定是男孩B.這個小孩肯定是女孩C.這個小孩可能是男孩D.這個小孩可能是女孩5、根據(jù)下表鳥類瀕危的原因，你認為保護鳥類最有效的措施是（）。原因偷獵棲息地喪失外來物種的影響其他原因比例20%60%12%8%A.控制外來物種的引入B.禁止偷獵C.開展愛鳥周活動，加強愛鳥宣傳D.建立自然保護區(qū)評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、農(nóng)諺說得好：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，其繁殖方式分別為（）A.有性生殖B.無性生殖C.扦插D.嫁接7、有關人的運動的敘述；正確的是（）

A.運動系統(tǒng)包括神經(jīng)。

B.屈肘時；肱三肌收縮，肱二頭肌舒張。

C.運動不是僅靠運動系統(tǒng)來完成。

D.一組骨骼肌的兩端分別附在不同的骨骼上。

8、下列敘述，能正確反映我國氣候特征的是A.氣候復雜多樣，海洋性顯著B.氣候復雜多樣，季風氣候顯著C.氣候復雜多樣，災害性顯著D.我國氣候具有海洋特征也具有大陸性特征9、昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用圖的部分內容表示．已知D為卵期．下列的敘述正確的是（）A.蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為A→B→CB.若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期C.若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大D.若用些圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應設法延長A時期10、“一些動物會聚集在一起圍成一個圈，共同對付它們的敵人，同時把幼仔圍在中間．”這句話沒有涉及的行為是（）A.社會（群）行為B.繁育行為C.防御行為D.覓食行為11、屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（）A.蟋蟀B.螳螂C.蜜蜂D.蚊子12、下列現(xiàn)象中，屬于可遺傳的變異的是（）A.同卵雙生的姐妹胖瘦不同B.人的鐮刀型細胞貧血癥C.父母都能卷舌，孩子不能卷舌D.某人用眼不當導致近視評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)13、（2015?蘭州）DNA分子上有許多攜帶特定____的片段，可以控制生物體不同的____．14、（2016?綏化）____是指親子間及子代個體間的差異．15、圖為人體心臟結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。(1)從圖中我們可以發(fā)現(xiàn)：人體的心臟有4個腔，其中，心壁最厚的是____（填名稱），它能將血液泵至全身。(2)構成心臟的最主要的組織是____組織。(3)心臟的心房與心室之間、心室與動脈之間有____，其作用是防止血液倒流，在心臟中，血液流動的方向是()A．心房→心室→靜脈B．心房→心室→動脈C．心室→心房→靜脈D．心室→心房→動脈(4)人體的血液循環(huán)途徑包括____和肺循環(huán)，其中血液由靜脈血變成動脈血的循環(huán)途徑是____。16、下圖進化樹表示幾種生物的進化過程示意圖，根據(jù)圖回答下列問題.（1）A.B.C.D四種生物的共同祖先是________。（2）與B生物親緣關系最近的生物是__________。17、雞的胚胎發(fā)育開始于母雞體內．____．18、苔蘚植物植株一般很矮小，具有和，沒有。19、食品的腐敗是由和引起的。評卷人得分四、判斷題(共2題，共16分)20、細菌與藻類植物一樣它們的營養(yǎng)方式都屬于自養(yǎng)。（）21、細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。（）評卷人得分五、簡答題(共2題，共4分)22、（2016青島）生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索；某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有______（填字母）．

A；水螅出芽B、細菌分裂C、雜交水稻的培養(yǎng)D、哺乳動物的克隆E、桃樹的開花結果。

（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖，用種子繁殖的后代具有______特性．

（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為______．青蛙的成體用______進行呼吸；因此可以在陸地上生活也可以在水中活動．

（4）圖乙中若D表示受精卵，請寫出家蠶一生的發(fā)育過程______（用字母和箭頭表示）．

（5）與青蛙相比，蛇能終生生活在陸地上的重要原因是______．

（6）圖丙所示鳥卵的結構中，胚胎發(fā)育的部位是[______]______，具有[1]結構的另一個生物類群是______．

（7）與青蛙和蛇相比，鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是______，丁圖中胎兒通過______（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧．23、動物是人類的好朋友；請根據(jù)下圖，回答下列問題。

（1）圖中屬于恒溫動物的有______；屬于脊椎動物的有______。（兩空均填字母）

（2）C類動物沒有專門的呼吸器官；用______呼吸。

（3）D類動物的呼吸方式很特殊；它的肺上連著許多的______，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺，進行兩次氣體交換，這種呼吸方式稱為______呼吸。

（4）E類動物所特有的生殖發(fā)育特點是______。

（5）F類動物的體表有______，除具有保護作用外，還可以______。評卷人得分六、綜合題(共4題，共40分)24、（6分）下列概念圖是果實種子形成示意圖：（1）圖中字母分別表示的是：[A]_________；[B]________；[C]________；[D]__________；[E]__________。（2）圖中果實內的種子數(shù)目為5個，則圖[A]的數(shù)目至少有_______個。25、【題文】（每空2分；共8分）

在動物界中；有些動物為了完成某種行為，不惜冒險甚至付出生命的代價。試就下面三個實例，分析說明這三種行為各有什么意義。

例1：大雁在遷徙途中休息時；總有一兩只“孤雁”（一般體弱或患?。┳觥罢緧彿派凇钡墓ぷ?，當有敵害來臨時，這些“放哨”者，總是發(fā)出警報，或大叫或狂奔或撲翅起飛，使雁群盡快作出御敵準備或逃生，而自己卻暴露了目標，易為敵害所捕食。

例2：挪威海濱生活著一種挪威旅鼠；當鼠群密度過高而環(huán)境中食物有限時，有些旅鼠就成群結隊地步入海中淹死，完成集體自殺的“壯舉”。

例3：有些螳螂頭部有一種抑制交配的物質；雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其頭部往往被雌螳螂吃掉，失去頭部的雄螳螂能順利完成交尾行為，交尾后就逐漸死去。

（1）例1中，孤雁的行為屬于____行為，由“孤雁”冒險“放哨”對雁群有什么意義？____。

（2）例2中部分挪威旅鼠“集體自殺”的意義是什么？____。

（3）例3中，雄螳螂為交尾而犧牲的意義是什么？____。26、【題文】某生物科技活動小組人員對本校同學的雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行抽樣調查；得到下表數(shù)據(jù)。請根據(jù)表中的內容及所學的相關知識解答問題。

。組別。

婚配方式。

被調查家庭數(shù)。

子女。

單眼皮。

雙眼皮。

單眼皮。

雙眼皮。

第一組。

單眼皮×單眼皮。

４８

５８

０

第二組。

雙眼皮×雙眼皮。

８５

２４

７０

第三組。

雙眼皮×單眼皮。

１６２

５４

１２６

(1)根據(jù)第一組的數(shù)據(jù)；你判斷眼皮的顯性性狀是_____________。

(2)如果用A表示控制眼皮顯性性狀的基因．a(chǎn)表示控制眼皮隱性性狀的基因．那么決定親代雙眼皮性狀的基因組成有_________________。

(3)在第二組中；父母的性狀相同，但子女中出現(xiàn)了與雙親不同的性狀，分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因_________________________________________。

(4)如果第一組中的一位母親實施了雙眼皮美容手術，假設她再生育一個女兒，該女兒具有雙眼皮的幾率為__________________。27、【題文】小強同學學習了生物遺傳和變異的知識后；對性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣．如圖1是小強對家族內有無耳垂性狀的調查示意圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，回答問題：

（1）奶奶無耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學上，這是____現(xiàn)象．

（2）人的耳垂與無耳垂有一對相對性狀，據(jù)圖判斷____為顯性性狀．

（3）若用Aa表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯、隱性基因，則小強的基因組成是____，爸爸的基因組成是____．

（4）小強的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的____________．（填寫序號）

（5）若小強父母再生一個孩子，預計這個孩子為有耳垂男孩的幾率是____，其性別是在____內形成受精卵時就已經(jīng)確定的．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】

試題分析：做饅頭或面包時；經(jīng)常要用到酵母菌，酵母菌經(jīng)過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔。

考點：本題考查的是發(fā)酵技術在食品制作中的作用。【解析】【答案】A2、B【分析】【分析】本題考查的是袁隆雜交水稻，掌握雜交水稻的原理是解題的關鍵。【解答】?袁隆平教授通過人工授粉，將野生水稻的花粉傳播在普通水稻的柱頭上，這樣通過不同的基因型的個體之間的交配而取得某些雙親基因重新組合的個體的方法就是雜交。故B符合題意。故選B。

【解析】B3、A【分析】解：反射指的是生物體感受外界刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應；反射活動的結構基礎稱為反射弧，反射活動必須通過反射弧來實現(xiàn)．反射弧的組成為：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器．反射弧的結構必須保持完整，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，反射活動就無法進行．但是反射弧是完整的，如果沒有外界刺激也不會出現(xiàn)反射活動．

故選：A

神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射；反射活動的結構基礎稱為反射弧，據(jù)此解答．

解答此類題目的關鍵是理解熟記反射和反射弧的概念．【解析】A4、A【分析】解：人類的性別決定與性染色體有關；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；因此一個小孩的體細胞中含有Y染色體，他一定是男孩。

故選：A。

人的體細胞內的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．如圖：

此題考查了人類的性別決定．【解析】A5、D【分析】【解答】解：分析表中的數(shù)據(jù)可知；威脅生物生存的原因有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、其他原因等．其中最主要的原因就是棲息地的喪失，可見保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)是保護生物多樣的根本措施．但最有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．可見D符合題意．

故選：D

【分析】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)是保護生物多樣的根本措施，據(jù)此解答．二、多選題(共7題，共14分)6、BC【分析】試題分析：扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個新的植株。題中說的柳樹等植物適合用莖進行扦插繁殖，扦插過程中沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，屬于無性繁殖，因而后代一般不會出現(xiàn)變異，能保持親本性狀的穩(wěn)定。故選：BC考點：此題考查的是植物的無性生殖以及植物的扦插或嫁接?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C7、CD【分析】

A、運動系統(tǒng)運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌三種器官組成，不符合題意．

B；屈肘時；肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，不符合題意．

C；完成任何一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)；有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成．符合題意．

D、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．符合題意．

故選：C；D

【解析】【答案】此題主要考查的是人體的運動系統(tǒng)的一些基本知識；分析解答．

8、BC【分析】本題考查我國氣候的主要特征。我國氣候的主要特征：氣候復雜多樣，季風氣候顯著，多災害性天氣。對生產(chǎn)生活的影響有利方面，熱量豐富，雨熱同期；不利方面，氣候類型多樣，降水季節(jié)分配不均，夏季風不穩(wěn)定，多災害性天氣。AD不合題意，BC符合題意。故選BC?！窘馕觥緽C9、CD【分析】解：A；蜻蜓屬于不完全變態(tài)的昆蟲；一生經(jīng)過受精卵、幼蟲和成蟲三個階段。即D→A→C．A錯誤；

B；若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程；則B是蛹期，C是成蟲。C錯誤；

C；蝗蟲的成蟲期危害最大?；认x的發(fā)育過程是不完全變態(tài)；即經(jīng)過圖中的D受精卵，A幼蟲和C成蟲三個時期。C成蟲對農(nóng)作物的危害最大。C正確；

D；家蠶是完全變態(tài)的昆蟲；一生經(jīng)過D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲四個階段。若通過蠶絲的產(chǎn)量，則應延長A幼蟲期。D正確。

故選：CD。

昆蟲的生殖發(fā)育有完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式：

一生經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期；幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性差別不明顯，這種發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)；

一生經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲4個時期；其幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育；

圖中的D是受精卵；則A是幼蟲，B是蛹，C是成蟲．

回答此題的關鍵是明確昆蟲的生殖和發(fā)育有關知識．【解析】CD10、BD【分析】解：“一些動物會聚集在一起圍成一個圈；共同對付它們的敵人，同時把幼仔圍在中間”，體現(xiàn)了明確的分工，因此屬于社會行為；把幼仔圍在中間是為了保護幼仔，屬于防御行為；敵人是為了獲取食物，因此還涉及覓食行為．所以“一些動物會聚集在一起圍成一個圈，共同對付它們的敵人，同時把幼仔圍在中間．”這句話沒有涉及的行為是繁育行為．

故選：B

社會行為是一些營群體生活的動物；群體內形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王；工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶．

解答此類題目的關鍵是理解掌握社會行為的特征【解析】BD11、AB【分析】解：AB；“蟋蟀”、“螳螂”的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期；因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育；

CD；“蜜蜂”、“家蠶”的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期；因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育。

所以；“蟋蟀”；“螳螂”兩種昆蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

故選：AB。

（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同；差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵；若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似；但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

解答此類題目的關鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點。【解析】AB12、BC【分析】試題分析：遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個體之間的差異的現(xiàn)象．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異．有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代．A.同卵雙生的姐妹胖瘦不同是環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質沒有改變，是不可遺傳的變異；B.人的鐮刀型細胞貧血癥，遺傳物質發(fā)生了改變，是可遺傳的變異；C.父母都能卷舌，孩子不能卷舌，遺傳物質發(fā)生了改變，是可遺傳的變異；D.某人用眼不當導致近視，是環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質沒有改變，是不可遺傳的變異；考點：生物的變異【解析】【答案】BC三、填空題(共7題，共14分)13、遺傳信息性狀【分析】【解答】染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體；它由兩條長長的；互相盤繞的鏈組成，構成雙螺旋結構，上面有許多攜帶特定遺傳信息的片段叫做基因，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的．

故答案為：遺傳信息；性狀．

【分析】細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質稱做染色體，主要由DNA和蛋白質組成；DNA是遺傳信息的載體，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段，基因控制生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．14、變異【分析】【解答】變異是指親代間和子代個體間的差異．根據(jù)變異是否可以遺傳；分為可遺傳變異和不可遺傳變異．由遺傳物質改變引起的變異，能夠遺傳給后代的屬于可遺傳的變異；僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質沒有發(fā)生改變，也不能夠遺傳給后代的變異屬于不可遺傳的變異．因此，生物的親代與子代之間，以及子代個體之間在性狀上的差異，叫做變異．

故答案為：變異。

【分析】遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀，變異是指親子間和子代個體間的差異即性狀的差異．區(qū)分遺傳的變異和不遺傳變異主要看遺傳物質有沒有發(fā)生改變以及能不能遺傳給后代．15、（1）左心室。

（2）肌肉。

（3）瓣膜B（4）體循環(huán)肺循環(huán)【分析】【分析】本題考查心臟的結構和功能、血液循環(huán)途徑，正確識圖，掌握心臟的結構和功能、體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑是解答的關鍵?！窘獯稹俊窘獯稹浚?）據(jù)圖可知，心臟分為四個腔，分別是A左心房、B左心室、C右心房、D右心室。心臟主要由心肌構成，心臟壁越厚，肌肉越發(fā)達，收縮和舒張就越有力，為血液循環(huán)提供的動力就越大。心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室，與各自的功能相適應，心室的壁比心房的壁厚；左心室的收縮把血液輸送到全身各處，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室的壁厚。因此，心臟四個腔中，心壁最厚的是左心室，它能將血液泵至全身。（2）心臟主要是由心肌組成的，心肌屬于肌肉組織，其功能是收縮和舒張，為血液循環(huán)的動力器官，所以構成心臟的最主要的組織是肌肉組織。（3）心臟的心房與心室之間、心室與動脈之間有瓣膜，心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室開，保證血液只能從心房流向心室；心室和相連的動脈之間的瓣膜叫動脈瓣，只能朝向動脈開，保證血液只能從心室流向動脈。這佯就保證了血液只能按一定方向流動：心房→心室→動脈，而不能倒流。故選B。（4）血液循環(huán)途徑包括體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)的途徑為左心室→主動脈→各級動脈→全身各處毛細血管→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，經(jīng)過體循環(huán)，血液由動脈血變?yōu)殪o脈血；肺循環(huán)的途徑為右心室→肺動脈→肺泡周圍的毛細血管→肺靜脈→左心房，經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。因此，血液由靜脈血變成動脈血的循環(huán)途徑是肺循環(huán)?！窘馕觥浚?）左心室。

（2）肌肉。

（3）瓣膜B（4）體循環(huán)肺循環(huán)16、（1）F（2）A【分析】【分析】本題主要考查生物進化的主要歷程。讀懂生物的進化樹是解題的關鍵?！窘獯稹浚?）進化樹在生物學中；用來表示物種之間的進化關系。生物分類學家和進化論者根據(jù)各類生物間的親緣關系的遠近，把各類生物安置在有分枝的樹狀的圖表上，簡明地表示生物的進化歷程和親緣關系。從圖中進化樹中可以看出：各生物之間的進化順序：F→E→A→B；F→E→D→C，因此，ABCD四種生物的共同祖先是F。

（2）從圖中得出F→E→A→B，可見，生物B是由生物A進化而來的，故與B生物親緣關系最近的生物是A?！窘馕觥浚?）F（2）A17、略

【分析】

胚盤是鳥卵的主要結構；里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位；鳥類的生殖方式是有性生殖；體內受精的，雌鳥產(chǎn)生的卵細胞假如受精，在雌鳥體內就已經(jīng)開始胚胎發(fā)育了，鳥卵在排出體外經(jīng)過輸卵管、泄殖腔的過程中，卵細胞的外面被卵白、卵殼等所包裹，等從體內產(chǎn)出后，由于外界溫度較低，胚胎發(fā)育停止，等溫度適宜（如親鳥的孵卵）時，又開始發(fā)育．因此鴿受精卵進行胚胎發(fā)育的開始時期是母雞體內卵細胞受精時．

故答案為：√

【解析】【答案】鳥卵一般分為卵殼；卵殼膜，卵白，氣室，系帶，卵黃膜，卵黃以及胚盤，其中，卵黃，卵黃膜以及胚盤是鳥卵的卵細胞．其余部分則是非細胞結構，卵黃是卵細胞主要的營養(yǎng)物質，供胚胎發(fā)育．胚盤是卵黃中央盤狀的小白點，里面含有細胞核．卵黃膜緊包在卵黃外面，起保護卵黃的作用．

18、略

【分析】試題分析：苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，只有假根，因此無法支持很高的地上部分，只起到固著作用，一般具有莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用，所以植株比較矮?。蚀鸢笧椋呵o、葉；真正的根考點：苔鮮的主要特征及其與人類生活的關系．【解析】【答案】莖、葉；真正的根19、略

【分析】【解析】試題分析：由于各種細菌、真菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖，期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等，因此食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，根據(jù)食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖?？键c：本題考查的是食物腐敗變質的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮考毦婢?、判斷題(共2題，共16分)20、×【分析】試題分析：由于細菌的細胞內沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物，這種營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)。故錯誤。考點：本題考查的是細菌與藻類植物的營養(yǎng)方式，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e21、A【分析】【解答】細菌外面有莢膜；遇到不良環(huán)境是可以形成芽孢，細菌真菌適應能力強，繁殖能力強，因此分布廣泛。

故答案為：正確。

【分析】此題是道基礎題，理解細菌、真菌的特點。五、簡答題(共2題，共4分)22、A、B、D；雙親的遺傳；變態(tài)發(fā)育；肺；D→A→B→C；生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴；2；胚盤；爬行動物；胎生哺乳；2、3【分析】解：（1）由分析得知A、水螅出芽，B、細菌分裂，D、哺乳動物的克隆都不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生后代的生殖方式屬于無性生殖．（2）用種子繁殖，屬于有性生殖．有性生殖優(yōu)點：由于兩性生殖細胞分別來自不同的親本，因此，它們產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性，具有更強的生活能力和變異性，這對于植物的生存和進化具有重要意義．為選擇提供更豐富的材料．（3）圖中M表示變態(tài)發(fā)育．兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲．（4）家蠶的一生要經(jīng)過D卵、A幼蟲、B蛹和C成蟲四個時期．屬于完全變態(tài)發(fā)育．（5）青蛙的生殖和發(fā)育離不開水．蛇雌雄異體，體內受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼保護，生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴；蛇體表覆蓋著鱗片可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán)境；蛇具有較為發(fā)達的肺適于呼吸空氣中的氧氣，只靠肺的呼吸就能滿足陸地生活對氧氣的需求．這些都說明了蛇等爬行動物是真正適應陸地環(huán)境的動物．（6）2胚盤是胚胎發(fā)育的場所．爬行動物的生殖方式是卵生，卵外有堅韌的卵殼保護．（7）鯨和兔特有生殖發(fā)育特點是胎生哺乳，屬于哺乳動物．胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣，同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的．故答案為：（1）ABD；（2）雙親的遺傳；（3）變態(tài)發(fā)育；肺；（4）D→A→B→C；（5）生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴；（6）2胚盤；爬行動物；（7）胎生哺乳；2、3．（1）由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．（2）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．（3）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．（4）兩棲動物的幼體（必須生活在水中，用鰓呼吸）和成體（水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸）的不同特點．它們在形態(tài)結構和生活習性上有很大差異．（5）在雞卵的結構圖中，1是卵殼，4是卵白，3是卵黃，2是胚盤．（6）丁圖中1是子宮，2是胎盤，3是臍帶．熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵．【解析】A、B、D；雙親的遺傳；變態(tài)發(fā)育；肺；D→A→B→C；生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴；2；胚盤；爬行動物；胎生哺乳；2、323、DEABDE濕潤的體壁氣囊雙重胎生哺乳外骨骼防止體內水分蒸發(fā)【分析】解：（1）根據(jù)動物體內有無脊柱；分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。圖中屬于無脊椎動物的是蝗蟲和蚯蚓，屬于脊椎動物的是魚類；青蛙、鳥類、哺乳動物；體溫恒定的動物有鳥類和哺乳類；

（2）C是蚯蚓；蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，無呼吸系統(tǒng)，靠濕潤的體壁進行呼吸；

（3）D家鴿屬于鳥類；飛行生活，需氧量大，體內有氣囊，與肺相同，呼吸一次氣體兩次經(jīng)過肺，進行兩次氣體交換，稱為雙重呼吸，提高了氣體交換的效率；

（4）E是家兔；屬于哺乳動物，胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點；

（5）F蝗蟲；屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的主要特征為：身體分部，軀體；足和觸角均分節(jié)，體表具有外骨骼。堅韌的外骨骼既保護和支持了內部結構，又能有效的防止體內水分的蒸發(fā)。

故答案為：

（1）DE；ABDE；

（2）濕潤的體壁（或體壁也可）；

（3）氣囊；雙重；

（4）胎生哺乳；

（5）外骨骼；防止體內水分蒸發(fā)。

觀圖可知：A鯽魚；屬于魚類，B是青蛙，屬于兩棲動物，C是蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動物，D是家鴿，屬于鳥類，E是家兔，屬于哺乳動物，F(xiàn)蝗蟲，屬于節(jié)肢動物，解答即可。

熟練掌握各個類群的動物的特征是關鍵?！窘馕觥緿EABDE濕潤的體壁氣囊雙重胎生哺乳外骨骼防止體內水分蒸發(fā)六、綜合題(共4題，共40分)24、略

【分析】試題分析：植物的子房包括子房壁和胚珠，胚珠的結構有珠被、卵細胞和極核，受精以后，子房將繼續(xù)發(fā)育，子房壁發(fā)育成果皮，珠被將發(fā)育成種皮，受精卵將發(fā)育成胚，受精極核將發(fā)育成胚乳，種子和果皮共同構成了一個果實。因此，受精后，一個胚珠將發(fā)育成一粒種子，現(xiàn)在果實內有5粒種子，因此，該子房中至少含有5個胚珠?？键c：本題考查果實的形成,意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮竣排咧?，極核，受精卵，種子，果皮⑵525、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）防御行為：為了保護自己；防御敵害的各種行為都是防御行為，如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等，一兩只“孤雁”（一般體弱或患?。┳觥罢緧彿派凇钡墓ぷ?，當有敵害來臨時，這些“放哨”者，總是發(fā)出警報，或大叫或狂奔或撲翅起飛，使雁群盡快作出御敵準備或逃生，而自己卻暴露了目標，易為敵害所捕食，屬于防御行為，有利于淘汰種群中不能較好地適應環(huán)境的個體，而保留下個體強壯的，有利于種族健康地發(fā)展進化；

（2）例2中部分挪威旅鼠“集體自殺”的意義是一部分自我犧牲；留下食物讓另一部分更好地生存，不會導致整個種族因食物不足而滅絕，使種族度過難關而生存發(fā)展；

（3）例3中；雄螳螂為交尾而犧牲的意義可以使雌螳螂獲得充足的營養(yǎng)，為繁殖后代儲備營養(yǎng)物質，有利于種族的繁衍。

考點：本題考查的是動物行為的類型和特點，解答此題需要理解動物行為的類型和特點。【解析】【答案】（1）防御有利于淘汰種群中不能較好地適應環(huán)境的個體；有利于種族健康地發(fā)展進化。

（2）一部分自我犧牲；讓另一部分更好地生存，不會導致整個種族因食物不足而滅絕，使種族度過難關而生存發(fā)展。

（3）有利于種族的繁衍26、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）依靠表現(xiàn)規(guī)律判斷顯性性狀和隱性性狀；親代性狀不同時，親代的性狀在后代表現(xiàn)出來是顯性性狀，親代的性狀在后代沒有表現(xiàn)出來是隱性性狀，親代性狀相同時，親代的性狀在后代表