2024年新世紀(jì)版必修1物理上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年新世紀(jì)版必修1物理上冊月考試卷951考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列關(guān)于物理學(xué)史和物理研究方法的敘述中正確的是（）A.牛頓進(jìn)行了“月—地檢驗(yàn)”，得出“使月球繞地球運(yùn)動的力”和“使蘋果落地的力”都遵從同樣的規(guī)律B.亞里士多德提出了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因C.加速度a和a的定義都運(yùn)用了比值法D.根據(jù)速度定義式v當(dāng)△t非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了微元法2、“水鄉(xiāng)過夏至，龍船吃荷飯”。6月20日，廣東東莞水鄉(xiāng)麻涌群眾歡聚在華陽湖國家濕地公園500畝的荷塘里，有的在劃動龍舟，有的在吃龍船飯。有甲、乙兩條龍舟在平直的水道上并排行駛，甲舟內(nèi)的乘客看見遠(yuǎn)處的樹木向東移動，乙舟內(nèi)的乘客認(rèn)為甲舟靜止。如果以地面為參考系，上述事實(shí)表示（）A.甲舟向西運(yùn)動，乙舟不動B.乙舟向西運(yùn)動，甲舟不動C.甲舟向西運(yùn)動，乙舟向東運(yùn)動D.甲、乙兩舟以相同的速度都向西運(yùn)動3、某物體做勻加速直線運(yùn)動，可以推斷（）A.加速度越來越小B.加速度越來越大C.相同時(shí)間內(nèi)速度變化量不變D.相同時(shí)間內(nèi)速度變化量逐漸增大4、物體由靜止開始沿斜面勻加速下滑。經(jīng)后到達(dá)底端并沿水平面勻減速運(yùn)動，再經(jīng)停止，物體在斜面上的位移與水平面上的位移大小之比是（）A.B.C.D.5、用手掌托著智能手機(jī)；打開加速度傳感器，手掌從靜止開始迅速上下運(yùn)動，得到如圖所示的豎直方向上加速度隨時(shí)間變化的圖像，該圖像以豎直向上為正方向。由此可判斷出（）

A.手機(jī)可能離開過手掌B.手機(jī)在t1時(shí)刻運(yùn)動到最高點(diǎn)C.手機(jī)在t2時(shí)刻改變運(yùn)動方向D.手機(jī)在t1~t3間內(nèi)，受到的支持力先減小再增大6、如圖甲所示；物塊A與木板B靜止在光滑水平地面上，現(xiàn)給物塊A一初速度，1s后兩物體相對靜止一起勻速運(yùn)動，它們的位移-時(shí)間圖像如乙圖所示，A；B兩物體的質(zhì)量比為（）

A.4：3B.2：1C.3：2D.5：27、可視為球形的雨滴在空中下落過程可視為先加速后勻速的直線運(yùn)動，已知雨滴下落中所受空氣阻力的大小與其下落速度的平方及其橫截面積(雨滴上垂直速度方向的最大面積)的乘積成正比關(guān)系。若空中兩個正在勻速下落的雨滴直徑之比為2:3，則此時(shí)的速度之比為A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)8、如圖所示，固定斜面傾角為30°，一物體以某一初速度從斜面底端沖上斜面，6s后又回到斜面底端。已知該物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為重力加速度g=10m/s2；下列說法正確的是（）

A.物體的初速度大小為16m/sB.物體上升的最大高度為16mC.物體返回斜面底端時(shí)的速度大小為16m/sD.第1s內(nèi)與第5s內(nèi)物體的位移大小之比為12：59、如圖所示，長木板A與物體B疊放在水平地面上，物體與木板左端的固定立柱間放置輕質(zhì)彈簧，在水平外力F作用下，木板和物體都靜止不動，彈簧處于壓縮狀態(tài)。將外力F緩慢減小到零；物體和木板始終不動，在此過程中（）

A.物體B所受的摩擦力逐漸減小B.物體B所受摩擦力的大小可能先減小后增大C.木板A上下表面所受摩擦力的合力大小不變D.木板A上下表面所受摩擦力的合力逐漸減小10、質(zhì)點(diǎn)在光滑水平面上做直線運(yùn)動，圖像如圖所示。取質(zhì)點(diǎn)向東運(yùn)動的方向?yàn)檎?；則下列說法中正確的是（）

A.加速度方向發(fā)生改變B.質(zhì)點(diǎn)在2s內(nèi)發(fā)生的位移為零C.質(zhì)點(diǎn)在2s末的速度是3m/s，方向向東D.質(zhì)點(diǎn)先做勻減速后做勻加速的直線運(yùn)動11、甲、乙兩輛小汽車都可視為質(zhì)點(diǎn)分別處于同一條平直公路的兩條平行車道上，時(shí)甲、乙兩輛小汽車并排，它們運(yùn)動的圖象如圖所示。下列說法正確的是（）

A.加速過程中，甲車的加速度比乙車大B.時(shí)，甲車在乙車前40m處C.乙車追上甲車前，兩車間距離最大值為50mD.時(shí)乙車追上甲車12、如圖，研究漏斗落下的細(xì)沙形成的沙堆的形狀，發(fā)現(xiàn)由漏斗落下的細(xì)沙會形成一個小圓錐體，開始時(shí)，沙堆會逐漸隆起，坡度變陡，隨著圓錐體母線與底面夾角達(dá)到一定程度，漏斗落下的細(xì)沙將沿著圓錐體表面下滑，設(shè)此時(shí)沙面與底面夾角為沙子間摩擦因數(shù)都為則下列說法正確是（）

A.將越來越大B.C.細(xì)沙將加速下滑D.越大，圓錐體將堆得越陡13、如圖所示；輕繩OA；OB系于兩豎直墻壁上的A點(diǎn)和B點(diǎn)，重物通過細(xì)線系于O點(diǎn)，OB繩水平，重物處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)保持∠AOB的大小不變，同時(shí)緩慢向下移動A點(diǎn)，向上移動B點(diǎn)，直到圖中虛線位置。則在此過程中（）

A.OA繩上的張力一直減小B.OA繩上的張力先增大后減小C.OB繩上的張力一直減小D.OB繩上的張力先增大后減小14、將一個質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出,最終落回拋出點(diǎn),運(yùn)動過程中所受阻力大小恒定,方向與運(yùn)動方向相反．該過程的v?t圖象如圖所示,g取10m/s2,下列說法中正確的是。

A.小球上升的高度為12mB.小球受到的阻力大小為2NC.小球落回到拋出點(diǎn)的速度大小為D.小球下落過程中，受到向上的空氣阻力，處于超重狀態(tài)評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、彈力產(chǎn)生的條件。

（1）_________；

（2）擠壓發(fā)生_________。16、（1）加速度的方向：加速度是______（填“矢”或“標(biāo)”）量，加速度的方向與______相同。

（2）直線運(yùn)動中，加速度方向與速度方向的關(guān)系加速運(yùn)動時(shí)，加速度的方向與速度的方向______；減速運(yùn)動時(shí)，加速度的方向與速度的方向______。17、某同學(xué)在玩具賽車的賽車場看賽車比賽時(shí)；用相機(jī)連拍功能對經(jīng)過的某玩具賽車進(jìn)行了連拍，然后他把連拍后的照片對應(yīng)賽道位置排列好，排列好的位置關(guān)系如圖所示。已知該照相機(jī)的連拍頻率是每秒10張，照片與實(shí)物的比例為1:10。為了判斷該賽車的運(yùn)動情況，該同學(xué)對整理好的照片進(jìn)行了研究。請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答下列問題：

(1)該照相機(jī)連拍時(shí)，其拍攝周期為________s。

(2)圖中從左向右玩具賽車在第二個位置的速度________

(3)該玩具賽車在連拍時(shí)間內(nèi)的平均加速度________18、現(xiàn)有一合金制成的圓柱體；用游標(biāo)卡尺測量該圓柱體的長度。螺旋測微器和游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖乙和甲所示。

由圖讀得圓柱體的直徑為___________長度為___________19、如圖所示，一小球從A點(diǎn)豎直向上拋出，到達(dá)最高點(diǎn)B后，返回落至地面C處，間距離如圖所示。設(shè)間位移為間位移為若以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，豎直向上為正方向，則__________m，__________（選填“>”、“<”或“=”）。

20、如圖所示，將彈性小球以10m/s的速度從距地面2m處的A點(diǎn)豎直向下拋出，小球落地后豎直反彈經(jīng)過距地面1.5m高的B點(diǎn)時(shí)，向上的速度為7m/s，從A到B，小球共用時(shí)0.3s，若規(guī)定向下為正方向，則小球的路程為_______m，速度變化量為_______m/s

21、經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)是________________________，萬有引力定律更是建立了人們對牛頓物理學(xué)的尊敬．經(jīng)典力學(xué)適用范圍_______________________、宏觀、弱引力．評卷人得分四、作圖題(共3題，共15分)22、作圖題：均勻長棒一端放在固定的光滑斜面上，另一端用細(xì)線系在天花板上，如圖，若細(xì)線豎直，試畫出棒的受力分析示意圖23、已知兩分力F1、F2，通過作圖求F1、F2的合力（用平行四邊形定則）。保留作圖過程。

24、請根據(jù)實(shí)際情況畫出重力的分解圖，并求解各個分力，已知物體重力為G，夾角為．

評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共6分)25、實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示裝置研究加速度與力的關(guān)系；圖中帶滑輪的長木板水平放置于桌面，拉力傳感器可直接顯示所受到的拉力大小。

（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是力學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的儀器，實(shí)驗(yàn)室有兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，如圖乙所示，某實(shí)驗(yàn)小組決定使用電火花計(jì)時(shí)器，則應(yīng)選用圖乙中的___________（選填“”或“”）。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)；不必要的操作是___________。

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先接通電源；再釋放小車。

B.打出一條紙帶；同時(shí)記錄傳感器的示數(shù)。

C.實(shí)驗(yàn)前；應(yīng)墊高木板的右端，補(bǔ)償小車所受的摩擦力。

D.實(shí)驗(yàn)中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量。

（3）甲、乙兩位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到了如圖丙所示的圖像；關(guān)于圖像不過原點(diǎn)的解釋正確的有___________。

A.甲同學(xué)可能沒有補(bǔ)償摩擦力或補(bǔ)償不夠。

B.乙同學(xué)可能沒有補(bǔ)償摩擦力或補(bǔ)償不夠。

C.甲同學(xué)可能將木板右端墊得太高。

D.乙同學(xué)可能將木板右端墊得太高。

（4）從圖丙可以計(jì)算得出，甲同學(xué)所用小車的質(zhì)量是乙同學(xué)所用小車的質(zhì)量的___________倍（保留2位有效數(shù)字）。26、在用電火花計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示的是一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)；相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出。

（1）安裝紙帶時(shí)，應(yīng)將紙帶置于復(fù)寫紙（或墨粉紙盤）的__________（選填“上方”或“下方”）。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)連接__________（選填“直流”或“交流”）電源。

（2）根據(jù)運(yùn)動學(xué)有關(guān)公式可求得vB＝1.38m/s，vC＝__________m/s，vD＝3.90m/s。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）利用求得的數(shù)值在圖的坐標(biāo)紙中作出小車的v-t圖像（以打A點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)）。（______）

（4）利用紙帶上的數(shù)據(jù)或者v-t圖線求出小車運(yùn)動的加速度a＝__________m/s2。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）27、某同學(xué)利用滑塊在氣墊導(dǎo)軌上的運(yùn)動測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?，如圖（a）所示，所用器材包括：氣墊導(dǎo)軌、滑塊（上方安裝有寬度為d的遮光片）、數(shù)字計(jì)時(shí)器、光電門等。導(dǎo)軌下方兩支點(diǎn)間的距離為l。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)開動氣泵；調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌，輕推滑塊，當(dāng)光電門A記錄的遮光時(shí)間________（填“大于”“小于”或“等于”）光電門B記錄的遮光時(shí)間時(shí)，認(rèn)為氣墊導(dǎo)軌水平；

(2)用游標(biāo)卡尺測量遮光片寬度d。如圖（b）所示，d=_______cm；

(3)在導(dǎo)軌左支點(diǎn)下加一高度為h的墊塊，讓滑塊從導(dǎo)軌頂端滑下，記錄遮光片經(jīng)過A、B兩處光電門的光時(shí)間△t1、△t2及遮光片從A運(yùn)動到B所用的時(shí)間t12，可求出重力加速度g=______（用題中給出的物理量符號表示）；

(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，重力加速度的測量值比該地的實(shí)際值偏小，寫出一條產(chǎn)生這一結(jié)果的可能原因：______。評卷人得分六、解答題(共3題，共21分)28、如圖所示；物體A重40N，物體B重20N，物體A放在水平面上，物體B用細(xì)繩系住，A與B；A與地的動摩擦因數(shù)都是0.1，假設(shè)壓力相同時(shí)接觸面間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等?，F(xiàn)用力F向右拉物體A。

(1)A向右滑動時(shí)；B物體所受到的摩擦力大小；繩的拉力大小分別是多少？

(2)欲將A向右拉動，拉力F至少為多大？

29、如圖所示，三段不可伸長的輕繩OA、OB、OC共同懸掛一質(zhì)量為m1=0.6kg的甲物體，地面上有一傾角=37°的固定粗糙斜面，輕繩OA沿水平方向，輕繩OC平行于斜面，且C端與放置在斜面上質(zhì)量為的乙物體相連，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)。（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度取g=10m/s2；設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：

（1）輕繩OA、OC的拉力大小；

（2）物體乙與斜面間的動摩擦因數(shù)則欲使物體乙在斜面上不滑動，物體乙的最小質(zhì)量。30、一輛汽車做勻加速直線運(yùn)動，已知初速度為2m/s，加速度為1m/s2；求：

（1）10s末汽車速度的大?。?/p>

（2）10s內(nèi)汽車位移的大小。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【詳解】

A．牛頓在對萬有引力的研究中；進(jìn)行了“月-地檢驗(yàn)”，得出“使月球繞地球運(yùn)動的力”和“使蘋果落地的力”都遵從同樣的規(guī)律，故A正確；

B．牛頓提出了力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因；故B錯誤；

C．加速度a是加速度的決定式；不是定義式，沒有運(yùn)用了比值法，故C錯誤；

D．根據(jù)速度定義式v當(dāng)△t非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度；該定義應(yīng)用了極限思維法，故D錯誤。

故選A。2、D【分析】【詳解】

以地面為參考系；甲舟內(nèi)的乘客看見遠(yuǎn)處的樹木向東移動，則甲舟向西運(yùn)動；乙舟內(nèi)的乘客認(rèn)為甲舟靜止，則兩舟速度相等，即甲；乙兩舟以相同的速度都向西運(yùn)動。

故選D。3、C【分析】【詳解】

某物體做勻加速直線運(yùn)動，說明物體的加速度不變，根據(jù)加速度的定義式可知

即相同時(shí)間內(nèi)速度變化量不變。

故選C。4、C【分析】【詳解】

設(shè)物體到達(dá)斜面底端的速度大小為v，可得在斜面上的位移大小為

在水平面上的位移大小為

代入數(shù)據(jù)可得5、A【分析】【詳解】

A．由圖可知；手機(jī)的加速度某一段時(shí)間內(nèi)等于重力加速度，則手機(jī)與手掌沒有力的作用，手機(jī)可能離開過手掌，故A正確；

B．根據(jù)可知圖像與坐標(biāo)軸圍成面積表示速度變化量，可知手機(jī)在時(shí)刻速度為正；還沒有到最高點(diǎn)，故B錯誤；

C．根據(jù)可知圖像與坐標(biāo)軸圍成面積表示速度變化量，可知手機(jī)在時(shí)刻前后速度均為正；運(yùn)動方向沒有發(fā)生改變，故C錯誤；

D．由圖可知時(shí)間加速度向上不斷減小，根據(jù)牛頓第二定律得

得

可知時(shí)刻支持力不斷減小，時(shí)間內(nèi)加速度向下，不斷增大，根據(jù)牛頓第二定律得

得

可知支持力還是不斷減小；故D錯誤。

故選A。6、B【分析】【詳解】

由乙圖可知，0~1s內(nèi)，對A進(jìn)行受力分析得

對B進(jìn)行受力分析得

1s后兩物體相對靜止一起勻速運(yùn)動，則速度為

B的位移為

解得

則得出共速的速度為

對A有

解得

故選B。7、A【分析】【詳解】

當(dāng)速度達(dá)到某個值時(shí)，阻力f會增大到與重力mg相等，即

此時(shí)雨滴受到平衡力的作用，將保持勻速直線運(yùn)動，則有

解得

所以此時(shí)的速度之比為

故A正確；BCD錯誤。

故選A。二、多選題(共7題，共14分)8、A:D【分析】【詳解】

AC．物體上滑的加速度

物體下滑的加速度

研究上滑的過程的逆過程可得

下滑過程

解得t1=2st2=4sv0=16m/sv=8m/s

選項(xiàng)A正確；C錯誤；

B．物體上滑的距離

則上升的最大高度為8m；選項(xiàng)B錯誤；

D．第1s內(nèi)，即物體上滑的第一秒時(shí)間的位移

第5s內(nèi)，即物體在下滑的第3s階段的位移

第1s內(nèi)與第5s內(nèi)物體的位移大小之比為12：5；選項(xiàng)D正確。

故選AD。9、B:C【分析】【分析】

【詳解】

AB．對物體B，因開始時(shí)所受摩擦力的方向不確定，則摩擦力方向有可能與F同向，此時(shí)彈力不變，F(xiàn)減小，則摩擦力增大；也可能與F反向，此時(shí)彈力不變，F(xiàn)減??；則摩擦力先減小然后再反向增大，A錯誤，B正確；

CD．木板A水平方向共受三個力；分別是彈簧水平向左的彈力和上下兩個面的靜摩擦力，因A靜止不動，受合外力為0，彈簧的彈力不變，所以兩個摩擦力的合力也不變，與彈力大小相等，方向相反，C正確，D錯誤。

故選BC。10、B:D【分析】【詳解】

A．圖像是一條傾斜直線；斜率表示加速度，故加速度保持不變，A錯誤；

B．根據(jù)圖線與坐標(biāo)軸所圍“面積”表示位移，圖像在時(shí)間軸上方表示的位移為正，圖像在時(shí)間軸下方表示的位移為負(fù)，則知在前2s位移為x＝×3×1m﹣×3×1m＝0

B正確；

C．根據(jù)圖像可知；質(zhì)點(diǎn)在2s末的速度是﹣3m/s，“﹣”說明方向向西，C錯誤；

D．0~1s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)速度在減??；加速度不變，做勻減速直線運(yùn)動，1s~2s速度在增大，且方向相反，加速度不變，故做反向勻加速直線運(yùn)動，D正確。

故選BD。11、B:C【分析】【詳解】

A．根據(jù)速度圖象的斜率表示加速度；知兩車加速過程，甲的加速度比乙小，故A錯誤；

B．0-5s，根據(jù)面積代表位移，甲車的位移

乙車的位移

所以時(shí)；甲車在乙車前40m處，故B正確；

C．速度相等時(shí)，即7s時(shí)間距最大，最大間距

故C正確；

D．根據(jù)圖像可知，0-14s內(nèi)

故在14s前已經(jīng)追上；故D錯誤。

故選BC。12、B:D【分析】【詳解】

當(dāng)夾角達(dá)到一定程度，小沙子將勻速下滑，有

故

越大，將越大；圓錐體將堆得越陡峭，故BD正確，AC錯誤。

故選BD。13、A:D【分析】【詳解】

對結(jié)點(diǎn)O分析如圖所示，根據(jù)平衡條件和正弦定理有==因?yàn)椤螦OB不變，所以α不變，而G不變，β減小，γ從銳角增大至變?yōu)殁g角，所以FOA一直減小，F(xiàn)OB先增大后減小。

故選AD。

14、B:C【分析】【分析】

由v-t圖象的面積可計(jì)算出小球上升的最大高度；由v-t圖象的斜率可計(jì)算上升過程的加速度；根據(jù)牛二定律可求空氣阻力大小和下落過程的加速度大??；根據(jù)計(jì)算落回原出發(fā)點(diǎn)的速度．根據(jù)加速度方向可判斷超失重狀態(tài)．

【詳解】

A、由圖象可知，在t=2s時(shí)，小球上升到最高點(diǎn)，則小球上升的最大高度為：A錯誤；

B、設(shè)豎直向上為正方向，由圖象可知，小球上升過程中的加速度又根據(jù)牛頓第二定律：解得：B正確；

C、根據(jù)牛頓第二定律，小球在下落過程的加速度大小為：根據(jù)得，小球落回拋出點(diǎn)速度大小，故C正確；

D；下落過程中；加速度向下，處于失重狀態(tài)，D錯誤．

故選BC．

【點(diǎn)睛】

本題考查了牛頓第二定律和速度時(shí)間圖線的運(yùn)用，知道加速度是聯(lián)系力學(xué)和運(yùn)動學(xué)的橋梁，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移．三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】【詳解】

略【解析】相互接觸彈性形變16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】矢速度的變化量Δv的方向相同相反17、略

【分析】【詳解】

(1)[1]．每秒拍10張照片，則拍攝周期

(2)[2]．玩具賽車在第二個位置的速度為

(3)[3]．玩具賽車在第五個位置的速度

則【解析】①.0.1②.2.6③.2.018、略

【分析】【詳解】

[1]圓柱體的直徑為

[2]圓柱體的長度為【解析】1.845（1.844~1.846）4.24019、略

【分析】【詳解】

[1]由題意可得，BC之間的位移大小為8m，方向豎直向下，因?yàn)樨Q直向上為正方向，故

[2]同理可得

所以【解析】-8<20、略

【分析】【詳解】

[1][2]小球的路程為：s=2m+1.5m=3.5m；設(shè)速度向下為正，則速度變化量△v=-7-10=-17m/s，負(fù)號說明速度變化方向豎直向上．【解析】3.5-1721、略

【分析】經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)是牛頓運(yùn)動定律，萬有引力定律更是建立了人們對牛頓物理學(xué)的尊敬．經(jīng)典力學(xué)適用范圍低速、宏觀、弱引力．【解析】牛頓運(yùn)動定律；低速；四、作圖題(共3題，共15分)22、略

【分析】【分析】

依據(jù)平衡狀態(tài)；結(jié)合受力分析的內(nèi)容，即可求解；考查受力分析的內(nèi)容，掌握由運(yùn)動狀態(tài)來確定受力情況，注意細(xì)線是否豎直是解題關(guān)鍵；

【詳解】

解：因細(xì)線豎直；且棒處于平衡狀態(tài)，則棒受到重力與線的拉力，斜面對其沒有支持力，否則不可能細(xì)線豎直方向的；

如圖所示：

【解析】23、略

【分析】【詳解】

通過平行四邊形定則可作圖。

【解析】24、略

【分析】【詳解】

根據(jù)平行四邊形定則；重力的分解圖如下圖所示。

根據(jù)函數(shù)關(guān)系，重力的兩個分力．

考點(diǎn)：力的分解。

點(diǎn)評：一個力可以有無數(shù)個分力，但具體問題中，要根據(jù)實(shí)際情況分解．所謂實(shí)際情況，可理解為實(shí)際效果和實(shí)際需要．【解析】五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共6分)25、略

【分析】【分析】

本題考查力學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作以及圖像處理等知識；意在考查考生的實(shí)驗(yàn)探究能力，本題考查科學(xué)探究素養(yǎng)，需要考生利用圖像正確進(jìn)行數(shù)據(jù)處理；評估探究結(jié)果，并對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析。

【詳解】

（1）[1]是電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；B是電火花計(jì)時(shí)器，故選B。

（2）[2]AB．實(shí)驗(yàn)時(shí)；先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時(shí)記錄傳感器的示數(shù)，故AB是必要的操作，不符合題意；

C．實(shí)驗(yàn)前要補(bǔ)償摩擦力；將長木板右端適當(dāng)墊高，使小車能自由勻速滑動，故C是必要的操作，不符合題意；

D．小車受到的拉力可以由拉力傳感器測出；實(shí)驗(yàn)中不需要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，故D是不必要的操作