歷史-江蘇省連云港市兩地2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期12月月考試題和答案

高二歷史（學(xué)科）試題注意事項(xiàng)：1.考試時間75分鐘，試卷總分100分。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。3.請用2B鉛筆和0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上指定區(qū)域內(nèi)作答。一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1．公元前241年，楚考烈王為避強(qiáng)秦而遷都壽春（今安徽壽縣）。據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，與安徽淮南武王墩大墓風(fēng)格相似的楚文化土坑豎穴墓和陶俑、器物出現(xiàn)在蘇南、浙江一帶，代替了本地吳越文化的土墩墓和印文硬陶、原始瓷器。這表明()A．淮南武王墩大墓墓主就是楚考烈王B．楚國勢力發(fā)展到與秦國相匹敵程度C．蘇南、浙江文化與楚文化完全一致D．楚國對中華文明多元一體產(chǎn)生影響2．唐時，進(jìn)奏院是各藩鎮(zhèn)自行設(shè)置的駐京辦事之所，并不屬于朝廷的正式建制。因此其職能也主要表現(xiàn)在為地方服務(wù)方面。到宋時，僅為傳遞公文的純文書機(jī)構(gòu)而已。這一變化的目A．強(qiáng)化對地方的控制B．加速區(qū)域信息交流C．剝奪藩鎮(zhèn)的財政權(quán)D．改變中樞機(jī)構(gòu)職能3.美國政體從大的方面說，沒有君主，是實(shí)行共和制的國家。美國共和制的特點(diǎn)是實(shí)行三權(quán)分立，但行政、立法、司法三大機(jī)構(gòu)中，又以掌握行政和軍事大權(quán)的總統(tǒng)為核心。因此美國A．內(nèi)閣掌握行政權(quán)，受國會監(jiān)督，對議會負(fù)責(zé)B．總統(tǒng)任期七年，經(jīng)參議院同意有權(quán)解散眾議院C．司法權(quán)屬于最高法院和國會規(guī)定設(shè)立的下級法院D．國會分上、下兩院，是國家最高立法機(jī)關(guān)和權(quán)力機(jī)關(guān)4．南宋紹興丁丑科殿試，宋高宗問以“尊祖宗家法、守先王成憲，革當(dāng)世弊政”之道?？忌跏蠓顒窀咦凇坝凶孀谥?，欲奸弊之盡革，不可不法《春秋》以攬權(quán)”，深得皇帝歡心，定為第一。這反映出當(dāng)時()A．政治變革的風(fēng)氣濃厚B．深受程朱理學(xué)思想影響C．加強(qiáng)君主專制的需要D．權(quán)力制衡機(jī)制日益完善5.南京國民政府成立后，出臺了《考選委員會組織法》《典試委員會組織法》《公務(wù)員任用法》《公務(wù)員考績法》等一整套文官考試任用、俸祿發(fā)放、獎懲與考核的法律。這表明當(dāng)時的公務(wù)員制度()A.較為系統(tǒng)完善并得以全面實(shí)施B.體現(xiàn)了一定程度上的進(jìn)步性C.選官制度化并杜絕了腐敗現(xiàn)象D.組織嚴(yán)密保證了政府的效能6.英國曾于1855年、1870年兩次頒布法令，規(guī)定由獨(dú)立于黨派之外的文官委員會主持文官考選，文官不得參與政治活動和營利性經(jīng)濟(jì)活動。l883年的《美國文官法》也規(guī)定：任何公務(wù)人員都沒有權(quán)力利用職權(quán)或個人影響去強(qiáng)迫別人或別的團(tuán)體采取政治行動。由此可知，當(dāng)時英美文官制度改革的相同目的是()A.保證公共權(quán)力運(yùn)行的穩(wěn)定B.完善歐美國家的政黨政治C.杜絕官員權(quán)力濫用與腐敗D.彰顯選拔公正與社會公平7．據(jù)統(tǒng)計，唐律直接引證《周禮》《儀禮》《禮記》三部儒家經(jīng)典注律者達(dá)五十余處，引其他儒家經(jīng)典更超此數(shù)。由此可見，唐律()A．開啟了律令儒家化的先河B．體現(xiàn)了封建倫理基本精神C．融合了理學(xué)思想的精華D．開創(chuàng)了律例合編的體例8．新中國成立之初，人民政府明令禁止賭博，將賭博定位為妨害社會管理秩序罪。1950年2月，政務(wù)院公布《關(guān)于禁止鴉片煙毒的通令》，5月1日，中央人民政府公布施行《中華人民共和國婚姻法》，廢除包辦、強(qiáng)迫等婚姻制度。這些措施()A．奠定了中國法治建設(shè)的基礎(chǔ)B．全面推進(jìn)了社會主義革命C．促進(jìn)了社會風(fēng)俗的巨大變革D．保障了憲法規(guī)定的公民權(quán)9．《法國民法典》頒布以來，共修改過一百多次。例如，1816年，法典中曾經(jīng)廢除了離婚制A．建立自由平等的社會B．適應(yīng)社會發(fā)展的需要C．鞏固法國革命的成果D．確立大陸法系的基礎(chǔ)10．1959年中印邊界爆發(fā)沖突，蘇聯(lián)政府在聲明中含糊地表示遺憾。1962年10月，蘇聯(lián)在《真理報》社論中稱支持中國政府的立場，認(rèn)為麥克馬洪線是非法的。這種轉(zhuǎn)變()A．源于中國推行一邊倒外交政策B．得益于第三世界不結(jié)盟運(yùn)動興起C．表明蘇聯(lián)認(rèn)同和平共處五項(xiàng)原則D．反映冷戰(zhàn)局勢影響蘇聯(lián)對華政策11．歐洲戰(zhàn)勝國于1814年9月至1815年6月間在奧地利維也納召開了處理戰(zhàn)后歐洲政治地圖的外交會議，這次會議在標(biāo)榜"正統(tǒng)主義"的旗號下，"大大小小的帝王們分配著贓物和獎金"，于是荷蘭被合并于尼德蘭。這說明維也納會議()A．確立了政治均勢原則B．減少了歐洲國家間的戰(zhàn)爭C．削弱了封建專制統(tǒng)治D．體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國意志與利益12．明清時期，國家只有“錢法”、“鈔法”屬民間勢力，政府對于白銀的開采也是采取放任自流的態(tài)度。據(jù)此可知，明清時期()A．政府貨幣主導(dǎo)權(quán)逐漸下移B．政府放棄了抑商政策C．地方割據(jù)勢力的極度膨脹D．封建統(tǒng)治已走向衰落13．二戰(zhàn)后確立了以美元為中心的國際貨幣體系，即布雷頓森林體系。進(jìn)入20世紀(jì)70年代，一些西方國家要求美元貶值并兌換黃金，美國不予理睬。于是，德、意、比、荷、日等國先后實(shí)行浮動匯率制。在此情況下，美國于1971年宣布停止美元兌換黃金，布雷頓森林體系瓦解。由此可知，布雷頓森林體系瓦解主要緣于()A．世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡B．第三世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的沖擊C．全球貿(mào)易自由化的實(shí)現(xiàn)D．反經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的推動14.北宋張載任官時，以“不刑一人”為理想的治政標(biāo)準(zhǔn)。他常設(shè)酒食招待鄉(xiāng)里的老人，詢問其疾苦，并教導(dǎo)他們訓(xùn)誡子弟的方法；為使縣里頒布的文告家喻戶曉，他還常把鄉(xiāng)長們召集到衙門，“諄諄口諭，使往告其里閭”。這些做法()A.體現(xiàn)了無為而治的思想B.反映了律令儒家化的趨勢C.強(qiáng)調(diào)了基層教化的作用D.利用鄉(xiāng)約以凈化民風(fēng)民俗15.下表是1960—1980年歐美部分國家公共福利支出(包括現(xiàn)金支出和健康保險)占CDP的比重情況(%)。由此可知，這些國家()瑞典25.9德國25.7英國美國7.3A.社會結(jié)構(gòu)發(fā)生新的變化B.國家制度已被部分破壞C.人民斗爭取得顯著成果D.政府社會保障不斷發(fā)展二、非選擇題：共4題，共55分。1613分）閱讀材料，完成下列要求。材料一漢代察舉制與唐代科舉制之比較察舉制科舉制地方長官選拔，送到中央，后漢中葉有考個人自由向地方政府報名，送中央考試錄??；全憑個人才學(xué)自由競爭；重才學(xué)，尤重詩文。影響人才分布四方，地方政治優(yōu)良；官與吏之仕途不分，行政經(jīng)驗(yàn)豐富；經(jīng)學(xué)（自有家法）法學(xué)能世家，終形成門閥社會。人才群趨中央，增加對中央之向心力；加重官與吏分為兩途之趨勢，形成吏員政治；文學(xué)靠天才性靈，不能世家，不致形成固定階級?！幾試?yán)耕望《中國政治制度史綱》材料二英國是最早形成文官系統(tǒng)的西方國家（文官指事務(wù)官，即脫離政治爭斗影響，擔(dān)任實(shí)際行政事務(wù)的可永久任職的工作人員）。英國資產(chǎn)階級革命后，官吏任用制度仍深受封建恩賜制影響，任用私人和賣官鬻爵現(xiàn)象依然嚴(yán)重存在。工業(yè)革命后的英國蒸蒸日上的態(tài)勢與人才奇缺、效率超低的政府工作職能的矛盾不斷升級，改革的呼聲越來越高。1853年英國的《麥克萊報告》指出：職員任用須經(jīng)公司競爭考試，考試及格后再受訓(xùn)二年，期滿按成績分配工作。這一報告影響至深，英國行政部門流行的“通才教育”傳統(tǒng)即追溯于此?！幾躁愋″\《從英國文官考選制度看清末科舉制的衰亡》材料三英國借鑒科舉并非生搬硬套，而是吸取了科舉制度的合理內(nèi)核，取考試的平等競爭原則和擇優(yōu)錄用方法，舍棄了科舉考試空疏無用的古代經(jīng)典內(nèi)容，因而后來能被其他歐美國家和日本等國仿效。——摘編自李兵、劉海峰《科舉：不只是考試》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析科舉制延續(xù)一千三百多年的原因。（4分）（2）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識，概括英國文官制度建立的背景及其主要特征。（7分）（3）綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓χ贫劝l(fā)展的認(rèn)識。（2分）1716分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：西漢形勢圖——人民教育出版社《中外歷史綱要（上）》材料二：滿人入住中原后，清廷依然采取向周邊擴(kuò)展進(jìn)取的策略，在占領(lǐng)足夠大的疆域之后再按照各地習(xí)俗分而治之。清廷視周邊民族地區(qū)與中原為一體，卻在治理政策上有高度的靈活性。如蒙古地區(qū)實(shí)行盟旗制，在新疆地區(qū)實(shí)行伯克制，也就是一種遴選當(dāng)?shù)刭F族作為首領(lǐng)的制度，在西南實(shí)行土司制度，在藏區(qū)實(shí)施達(dá)賴和班禪為首的政教合一制度。與此同時清廷又在邊疆地區(qū)直接派遣將領(lǐng)，如在漠北設(shè)烏里雅蘇臺將軍、庫倫辦事大臣，在新疆設(shè)伊犁將軍，在西藏設(shè)駐藏大臣等，都是直接控制的方式進(jìn)行管理?！院钚駯|、甘陽主編《新雅中國史八講》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，列舉漢代開拓疆域和穩(wěn)固邊疆的舉措。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括清朝經(jīng)略邊疆的措施及特點(diǎn)。（8分）（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析中國古代邊疆治理的意義。（4分）18.（14分）閱讀材料，完成下列要求。材料一19世紀(jì)80年代，德國初步建立了社會保險制度。1935年，美國頒布《社會保障法》，標(biāo)志著美國現(xiàn)代社會保障制度的最終確立。第二次世界大戰(zhàn)后，英國率先構(gòu)建了包括家庭津貼、養(yǎng)老、疾病、失業(yè)、傷殘和死亡等內(nèi)容的社會保障體系，基本實(shí)現(xiàn)了全民覆蓋，大大推動了社會保障制度的發(fā)展。此后，瑞典、挪威、芬蘭、丹麥等北歐國家以及法國、德國、加拿大和澳大利亞等國都建成了福利國家，社會保障制度基本建立。資本主義國家的社會保障制度包括全民就業(yè)、社會保障和服務(wù)等方面的內(nèi)容，它是資本主義社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定高度時產(chǎn)生的社會和經(jīng)濟(jì)制度。但是，過度的社會保障，加大了國家財政支出的負(fù)擔(dān)，容易助長懶惰行為，使得整個社會缺乏工作動力，效率低下?！幾札R世榮主編《世界史》等材料二19世紀(jì)中葉以后，中國開始向近代轉(zhuǎn)型，在這個過程中國家賑濟(jì)制度已經(jīng)衰落，傳統(tǒng)的家庭救濟(jì)模式也無法適應(yīng)新的社會結(jié)構(gòu)變化。中國近代社會立法工作在民國北京政府時期已經(jīng)略見成效，例如1915年仿照歐美《濟(jì)貧法》制定的《游民習(xí)藝所章程》。南京國民政府時期的社會福利立法，則以1943年《社會救濟(jì)法》為其典型，將社會上極度貧困的弱勢群體與受災(zāi)民眾作為優(yōu)先照顧的對象。由于近代中國復(fù)雜的社會環(huán)境，社會福利立法產(chǎn)生的實(shí)際效果非常有限?！幾月欥巍督袊鐣⒎ㄅc福利國家的建構(gòu)》等材料三新中國成立后，1951年，政務(wù)院頒布了《勞動保險條例》，這是新中國第一部勞動保險法規(guī)，至1957年，“初步建成了以國家責(zé)任為主體，覆蓋國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位職工生活方方面面的福利制度”。改革開放后，以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌為特征的社會福利制度取得了極大的進(jìn)展。新中國成立七十年來，社會福利制度從城鄉(xiāng)分割到城鄉(xiāng)全覆蓋，努力實(shí)現(xiàn)對全體社會成員的福利保障?！幾院鷷粤x《當(dāng)代中國社會保障制度》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括近現(xiàn)代歐美國家社會保障制度的特點(diǎn)。（4分）（2）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識，指出近現(xiàn)代中國社會保障制度的主要不同之處，并說明造成不同的主要原因。（8分）（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)劷F(xiàn)代中西方社會保障制度的歷史經(jīng)驗(yàn)。（2分）1912分）閱讀材料，完成下列要求。史料來源夫以秦西各國之富，猶賴鈔法以濟(jì)用，則行鈔之利可知矣。日本維新以前，國勢寖?nèi)?，行鈔后而即轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)；俄羅斯昔時地廣民貧，行數(shù)十年，國用充裕，至今賴以周轉(zhuǎn)。1907年《直隸總督袁世凱等折——主張鑄造一兩重十足成色銀幣》言省外國紙幣日漸流通，非設(shè)法抵制不足以固主權(quán)，而重財政，應(yīng)請大部速籌辦法，于吉林設(shè)立銀行，以保權(quán)利。1907年《吉林清設(shè)銀行》（上海）各華商因洋人不準(zhǔn)以中國銀行鈔票完納工部局捐稅，特開秘密會議籌商抵制之策哈爾濱）總商會通告?zhèn)鏖営诠荷探?，通知商人拒絕行使外鈔。1908年《內(nèi)地禁用外凡在大清國境內(nèi)，以大清國幣交付者，無論何人，無論何款，概不得拒不收受。1910年《幣制則例》（外國）銀行類皆魄力雄厚，信用卓著，故其紙幣亦極得中外人之信用……尤視外國紙幣為至寶，本國紙幣之信用遠(yuǎn)不及之……外人恃其信用，以一紙易我金錢；而我國不能以一紙易彼金錢。國民乎，豈從此束手待斃矣乎！1911年《申報》外國銀行在我國境內(nèi)發(fā)行紙幣之結(jié)果，不但可擾亂一地之金融，且足以使大宗正貨流入外人之手。此誠可恐者也！……若一旦有變，則非但兌現(xiàn)無門，即我國之法律亦無從制裁之也。1923年顧寶善《對于外國銀行發(fā)行紙幣之管見》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，以“近代中國的貨幣主權(quán)之爭”為題寫一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）高二歷史（學(xué)科）試題答案一、選擇題：本大題共15題，每小題3分，共45分。題號12345678答案DACCBABC題號9答案BDDAACD二、非選擇題：本大題共4題，共55分。16.（1）有利于擴(kuò)大統(tǒng)治基礎(chǔ)；有利于加強(qiáng)中央集權(quán)；有利于選拔優(yōu)秀人才；有利于社會階層流動；有利于削弱門閥士族勢力；有利于社會公平，后世不斷發(fā)展完善。（4分）（2）背景：傳統(tǒng)選官存在弊端；工業(yè)革命的推動（或資本主義的發(fā)展啟蒙思想傳播和教育的普及提高；對中國科舉制度的借鑒。（4分）特征：公開考試，擇優(yōu)錄用；政治中立，忠實(shí)履職；職務(wù)常任，論功晉升。（3分）（3）制度發(fā)展應(yīng)汲取古今之精華，兼收中西之優(yōu)長，結(jié)合國情，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新。（217.（16分1）北擊匈奴；設(shè)立河西四郡；設(shè)置西域都護(hù)府；開通絲綢之路；加強(qiáng)對東南沿海和西南地區(qū)的開發(fā)治理。（4分）（2）措施：打敗荷蘭，收復(fù)臺灣，設(shè)臺灣府，隸屬福建?。淮驍《碥?，簽訂《尼布楚條約》，管轄東北地區(qū)；打敗噶爾丹，平定大小和卓叛