期末學(xué)情評估 2024-2025學(xué)年部編版七年級語文下冊 （含答案）

期末學(xué)情評估同學(xué)，在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你積極地參與語言實(shí)踐，閱讀名著名篇，培養(yǎng)了一定的語言運(yùn)用能力、思維能力、審美意識，具有了一定的文化底蘊(yùn)，現(xiàn)在就請你帶著這份收獲，回顧你的語文學(xué)習(xí)吧！一、積累與運(yùn)用(17分)語文學(xué)習(xí)如滴水匯海，似積土成山，從字詞語句到篇章巨著，都彰顯著豐富的內(nèi)涵。請完成1—5題。1．下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A．稠密(chóu)哺育(pǔ)枯槐(huái)微不足到(dào)B．豁亮(huò)憎惡(zēng)校對(jiào)以身作則(zé)C．別扭(bié)侮辱(wǔ)瞬息(shùn)仙露窮漿(qióng)D．煩燥(zào)選聘(pìn)蔚藍(lán)(wēi)千鈞重負(fù)(jūn)2．依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)人生旅途中，最清晰的腳印，往往________在最泥濘的路上。所以，別畏懼暫時的困頓，________無人鼓掌，也要為夢想全情投入。真正改變命運(yùn)的，并不是等來的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。你________了怎樣的人生態(tài)度，就將會收獲怎樣的生命高度和深度。想要做自己生命的主角，而不是別人生命中的看客，就要做到身處逆境時________，堅(jiān)守希望。人生，本就是一次永不止步的遠(yuǎn)行。A．印雖然播撒居安思危B．踩即使播種居安思危C．印即使播種安之若素D．踩雖然播撒安之若素3．下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是()(2分)《朱子家訓(xùn)》中說：“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔?！笨梢姡湃酥v究從細(xì)節(jié)培養(yǎng)生活自理的勞動習(xí)慣，從而保持身體和精神的基本健康。①然而，這卻剝奪了孩子一個非常重要的全面“學(xué)以成人”的機(jī)會。②現(xiàn)在有的家長卻不讓孩子做家務(wù)或參加其他勞動，習(xí)慣大包大攬，目的是讓孩子多點(diǎn)兒時間讀書學(xué)習(xí)。③我們必須謹(jǐn)記：盡管人類文明有了長足的發(fā)展，但勞動仍然是我們“學(xué)以成人”的基礎(chǔ)性活動。④家長這樣的做法，并不一定能幫助孩子提高學(xué)業(yè)成績，反而可能會讓孩子在人格發(fā)展上出現(xiàn)不足，難以形成良好的意志品質(zhì)和責(zé)任意識。A．“灑掃”“整潔”“講究”“剝奪”“謹(jǐn)記”都是動詞。B．“然而”是介詞，“反而”是副詞，“非常重要”是偏正短語，“做家務(wù)”是動賓短語。C．“長足”的同義詞是“不足”。D．將第①～④句組成語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞驗(yàn)棰冖佗堍邸?．文學(xué)、文化常識與名著閱讀(5分)某中學(xué)開展“遨游書?！诚斫?jīng)典”主題讀書活動，請完成以下任務(wù)。(1)【書海拾貝·研精致思】下列各項(xiàng)中表述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．《誰是最可愛的人》是作家魏巍到朝鮮戰(zhàn)場隨軍采訪后寫的一篇通訊。B．古詩蘊(yùn)含文化，如“陰陽割昏曉”中，“陰陽”指山的南北兩面，古人以山北水南為陽，以山南水北為陰；“簫鼓追隨春社近”中，“春社”即“春社日”，這一天人們祭土地神，祈求豐收。C．《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人們艱苦的斗爭生活。D．老舍的《駱駝祥子》不僅刻畫了祥子的形象，還描寫了祥子周圍的人物，如殘忍霸道的劉四爺、一步步走向毀滅的小福子、詐騙祥子的孫偵探等。(2)【經(jīng)典尋途·啟思明志】習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：“要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客，當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者、不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩?！闭垙南旅?zhèn)溥x名著中任選一個人物，結(jié)合其相關(guān)事例概述他/她的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。(3分)備選名著：《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》5．詩文默寫(6分)(1)____________________，關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)(2)不畏浮云遮望眼，____________________。(王安石《登飛來峰》)(3)____________________，一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(4)念天地之悠悠，____________________！(陳子昂《登幽州臺歌》)(5)從《愛蓮說》中的“蓮之愛，同予者何人？____________________，____________________”可以看出周敦頤對追名逐利、趨炎附勢的世風(fēng)的鄙棄。二、古詩文閱讀(17分)同學(xué)，下面你將進(jìn)入“古詩文”海洋，品味中華古代經(jīng)典作品的深厚意蘊(yùn)，體會古圣品格志趣，理解先賢風(fēng)骨節(jié)操?，F(xiàn)在開啟你的鑒賞之旅吧！(一)閱讀下面兩首詩，完成6題。(3分)古典詩歌，優(yōu)美的韻律之下，深藏著豐厚的意蘊(yùn)和作者的情懷，請看龔自珍的詩歌二首。【甲】己亥雜詩(其五)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。【乙】己亥雜詩(其四)龔自珍此去東山又北山，鏡中強(qiáng)半尚紅顏。白云出處從無例，獨(dú)往人間竟獨(dú)還。6．下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．【甲】詩前兩句夕陽西斜的景色強(qiáng)化了詩人離京時的眷戀、悵惘、失落和孤獨(dú)情感。B．【乙】詩開篇即明揭歸隱之志，詩人倔強(qiáng)而又帶有一些傷感。C．兩首詩都巧妙運(yùn)用了比喻的修辭手法，兩詩中詩人分別以“落紅”和“白云”自比。D．兩詩都表現(xiàn)了詩人追求自由自在，不受拘束的思想感情，突出了其張揚(yáng)的傲骨和磊落的人格。(二)閱讀下面選文，完成7－10題。(14分)陋室一間，閣子一方，對于主人而言，卻有著別樣的情趣與寄托?！炯住可讲辉诟?，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(《陋室銘》)【乙】項(xiàng)脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉①，雨澤下注②；每移案，顧視無可置者。又北向不能得日日過午已昏。余稍為修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日，日影反照，室始洞然③。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楯④，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐⑤，萬籟有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛。(節(jié)選自《項(xiàng)脊軒志》)【注釋】①滲漉：滲漏。②下注：指雨水往下流入屋子。③洞然：明亮的樣子。④欄楯(shǔn)：欄桿。⑤兀坐：端坐。7．下列句中加點(diǎn)字的意思或用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A．何陋之有水何澹澹(《觀滄?！?B．無案牘之勞形但微頷之(《賣油翁》)C．亦遂增勝止增笑耳(《狼》)D．小鳥時來啄食年與時馳(《誡子書》)8．把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)談笑有鴻儒，往來無白丁。(2)余稍為修葺，使不上漏。9．用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)(2分)又北向不能得日日過午已昏10．內(nèi)容上，【甲】【乙】兩文同樣描寫居室環(huán)境，【甲】文以“____________________，__________________，________________________”描繪陋室淡雅之色；【乙】文則用________________手法，展現(xiàn)了項(xiàng)脊軒修葺前后不同的風(fēng)貌。(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(36分)同學(xué)，現(xiàn)在你來到了“現(xiàn)代文化園”，徜徉其中，打卡山水寶地遼寧，聽聽新時代青年的理想心聲，看一看記憶深處那朵永不凋零的花。(一)閱讀下面選文，完成11－13題。(8分)暑假就要到了，快來為自己的家鄉(xiāng)打CALL，讓更多人到家鄉(xiāng)遼寧來旅游吧！材料一遼寧是一塊天生麗質(zhì)的山水寶地。遼寧境內(nèi)兩側(cè)是山地丘陵，中間是平坦開闊的遼河平原，西連幽燕、東接長白、南臨滄海、北控大漠，自然旅游資源得天獨(dú)厚。鞍山的千山、錦州的醫(yī)巫閭山、丹東的鳳凰山、本溪的關(guān)門山等，或以雄偉險峻著稱，或以風(fēng)光秀美見長，或以歷史文化聞名遐邇，各具特色，各美其美。從海洋資源來講，遼寧海域面積4.13萬平方公里，海岸線全長2900多公里，從東臨碣石以觀滄海的綏中老龍口到丹東鴨綠江口，近岸濕地、島礁、各類海蝕地貌等，構(gòu)成了壯麗的濱海景觀。山水林田湖草沙一應(yīng)俱全，多樣的生態(tài)場景出產(chǎn)的各種物產(chǎn)更是應(yīng)有盡有。(摘編自“東北新聞網(wǎng)”，有刪改)材料二遼寧省考古人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)，遼寧境內(nèi)不同時期的長城資源呈現(xiàn)出經(jīng)過縝密設(shè)計的完整防御體系特征。如現(xiàn)存的燕秦長城以石墻為主，并與土墻、山險、河險相結(jié)合，具有“用險制塞”的早期軍事防御體系特點(diǎn)；現(xiàn)存的漢長城以烽火臺為主，反映了漢代列燧(烽火臺)嚴(yán)密的組織體系和管理制度；現(xiàn)存的明長城組成了較為完整和成熟的軍事防御體系，興城古城(明代寧遠(yuǎn)衛(wèi)城)是國內(nèi)現(xiàn)存最完整的明代衛(wèi)城，虎山長城與周圍烽火臺、堡城構(gòu)成了明長城最東端的防御體系，九門口長城是國內(nèi)保存最好且防御體系最完整的明代水上長城(過河城橋)遺存，都是中華民族創(chuàng)造精神的物質(zhì)見證。因此，我省將在各個“旅游季”，充分利用長城文化資源，推出涵蓋長城重要點(diǎn)段的四季旅游精品線路，引導(dǎo)開發(fā)一批長城文化特色紀(jì)念品。(摘編自“中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)”，有刪改)材料三叫響做強(qiáng)“山海有情天遼地寧”旅游品牌，搶抓“消費(fèi)季”，遼寧善用全媒體矩陣發(fā)揮“不太遠(yuǎn)、不太冷、不太貴”宣傳引流效應(yīng)，突出遼寧游的性價比優(yōu)勢，為春節(jié)假期文旅市場更添“一把火”。遼寧各市各地文化和旅游系統(tǒng)齊心發(fā)力，豐富文旅產(chǎn)品供給，以各種促消費(fèi)活動滿足群眾假期消費(fèi)需求，推動文旅消費(fèi)持續(xù)擴(kuò)大。遼陽第八屆冰雪節(jié)、本溪“浪漫冬日冰雪之約”冬季系列活動、丹東鴨綠江冬泳節(jié)、錦州海上冰雪節(jié)、盤錦中國最北海岸線冰凌穿越挑戰(zhàn)賽、葫蘆島“興城·悅冬”冬季游泳節(jié)等活動吸引游客“跟著賽事去旅行”。(摘編自“東北新聞網(wǎng)”，有刪改)材料四2024年2月18日，春節(jié)后首個工作日，遼寧、吉林、黑龍江和內(nèi)蒙古相繼公布了春節(jié)文旅市場消費(fèi)數(shù)據(jù)。三省一區(qū)共計接待游客1.14億人次、旅游綜合收入1106.43億元。無論是從接待游客數(shù)量，還是旅游綜合收入來看，三省一區(qū)與2019年同期對比均有大幅度增長。遼寧接待游客人次、旅游綜合收入均居榜首。春節(jié)期間，打開視頻平臺，來自遼寧各網(wǎng)紅打卡地的短視頻不斷“刷屏”。包括沈陽市、錦州市北鎮(zhèn)文旅局負(fù)責(zé)人的熱情好客細(xì)節(jié)都成了點(diǎn)贊熱門。獨(dú)具特色的遼寧老工業(yè)基地風(fēng)貌，加持熱情好客的誠意，讓遼寧部分景區(qū)沖上春節(jié)“頂流”并不意外。(摘編自“遼寧省人民政府網(wǎng)”，有刪改)11．對以上材料內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．遼寧省兩側(cè)是山地丘陵，中間是平坦開闊的平原，可觀山，可看海，有悠久歷史，物產(chǎn)更豐富。B．材料二從空間順序介紹長城景觀，遼寧省境內(nèi)長城資源呈現(xiàn)出經(jīng)過縝密設(shè)計的完整防御體系特征。C．遼寧吸引游客“跟著賽事去旅行”，舉辦各種冰雪活動，優(yōu)勢為“不太遠(yuǎn)、不太冷、不太貴”。D．2024年春節(jié)，東北地區(qū)三省一區(qū)旅游綜合收入共計1106.43億元，遼寧以412.7億元遙遙領(lǐng)先。12．春節(jié)后首個工作日，某中學(xué)的小記者采訪了遼寧省文旅廳的負(fù)責(zé)人。請結(jié)合以上材料，補(bǔ)全下面采訪內(nèi)容。(4分)小記者：①__________________________________________________(1分)負(fù)責(zé)人：情況很好。春節(jié)期間我省接待游客4086.6萬人次，旅游綜合收入412.7億元，分別增長64.60%和149.40%。小記者：祝賀我省取得的驕人成績。請您談?wù)劥汗?jié)期間為搶抓“消費(fèi)季”，有哪些做法呢？負(fù)責(zé)人：②________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)小記者：非常感謝您能接受我的采訪！祝您工作順利！13．遼寧省文旅廳面向中學(xué)生招募家鄉(xiāng)代言人，請你參考以上材料，觀察下面的海報，為其配一段文字，以宣傳家鄉(xiāng)遼寧，不少于30字。(2分)(二)閱讀下面選文，完成14－18題。(17分)美麗中國的建設(shè)，離不開一代又一代青年人的拼搏奉獻(xiàn)。閱讀下面的文章，感受新時代青年在希望的田野上，為實(shí)現(xiàn)中國夢所做出的努力。在希望的田野上①花珠馬上就要大學(xué)畢業(yè)了，在實(shí)習(xí)的問題上與媽媽桂蘭產(chǎn)生了分歧?；ㄖ樵谏虾Ｗx的大學(xué)，桂蘭希望花珠能在上海找個單位實(shí)習(xí)，將來有機(jī)會留在上海?；ㄖ槟?，卻想回河南老家。兩人雖然遠(yuǎn)隔千里，但絲毫不耽誤她們通過社交軟件交流。②花珠說：“媽，上海這地方，大學(xué)生多了去，顯不著咱，還不如回去?！雹酃鹛m心里蕩漾了一下，她知道花珠的心思，擔(dān)心自己一個人在家孤單?；ㄖ樗臍q那年，她爸出車禍走了，是自己累死累活把她養(yǎng)大的，她比一般的孩子更懂得感恩和孝順。但是，當(dāng)父母的，還是希望自己的子女像雄鷹一樣飛出去，能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)，能飛多高就飛多高。想到這里，桂蘭穩(wěn)定了一下情緒，說：“人往高處走，水往低處流。傻閨女，你好不容易走出去了，咋能再回來呢？”④“媽，人往高處走，其實(shí)高處不勝寒；水往低處流，其實(shí)海能納百川。您一輩子沒走出村，不也過了大半輩子？”⑤…………⑥花珠換了話題：“媽，希望哥租了一千多畝地，都弄啥哩？”⑦桂蘭說：“啥子觀光農(nóng)業(yè)園，說是種菜都不用土。嗨，媽也搞不明白。需要錢不？媽給你轉(zhuǎn)。今年的地租，希望前天轉(zhuǎn)給我了?！雹嗷ㄖ檎f：“媽，現(xiàn)在不種地了，家里也沒啥事，您可以出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看啊。”⑨“媽聽你的，出去旅游。但你也得聽媽的，就在上海實(shí)習(xí)，不要胡思亂想。”⑩一星期后的一個晚上，花珠跟媽視頻聊天。媽看到花珠是在火車的臥鋪車廂里。她忙問：“閨女，你這是去哪兒？”?“媽，您不是讓我留在上海嗎？我沒有找到合適的單位，只好找了個在火車上實(shí)習(xí)的機(jī)會，乘務(wù)員，也不是很累……不過，白天忙，不能聊天，只能晚上啊?！?…………?桂蘭在家閑著無事，就到希望的農(nóng)業(yè)園找了個事，干保潔，每月四天休息時間，一千八百元的工資。上班的第一天，大約是上午十一點(diǎn)，桂蘭正在農(nóng)業(yè)園的草坪上撿拾垃圾，忽然接到花珠視頻聊天的請求，她忙掛斷了。她東張西望了一番，有了主意，跑到那個水泥站臺上，兩邊停放的是火車——希望買的幾節(jié)報廢的火車車廂，簡單裝修了一下，讓員工以及來這里拓展訓(xùn)練的客人當(dāng)作宿舍用。桂蘭抻了抻衣服，拍打了兩下褲腿——其實(shí)上面也沒有塵土。之后，她點(diǎn)開了跟花珠的視頻聊天。?“媽，您干啥呢？”花珠還是在火車的臥鋪車廂里。?“你不是說讓我出去旅游嗎，瞧，我在站臺上?！惫鹛m說罷，用手機(jī)的攝像頭照了照身前身后的火車。?“媽，您這是要到哪兒旅游？”?“北京，媽還沒去過北京呢?！?“媽，您是不是上錯站臺了？”?“沒有啊，就在縣城的火車站，巴掌大的小站我還能上錯？”?花珠忍住笑，說：“媽，您轉(zhuǎn)身看看您身后的站牌?！眅q\o(○,\s\up1(21))桂蘭扭頭一看，只見后邊豎著的站牌上寫著“希望站(起點(diǎn))——幸福站(終點(diǎn))”，她不自然地笑了，然后對著手機(jī)說：“花珠，這是希望的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，我來這里真長見識了，大棚里的豆角兩米多長，吊在架子上像蛇……聽希望說，他這里來了一個科班院校的實(shí)習(xí)生，這些就是人家給謀劃的?！眅q\o(○,\s\up1(22))“媽！”花珠推開“車廂”的門下來了——就是旁邊停放著的火車。在陽光的照射下，她的臉蛋如花朵一般。eq\o(○,\s\up1(23))桂蘭又驚又喜，似乎什么都明白了。(選自《微型小說月報》2024年第2期，有刪改)14．請你完善小華同學(xué)制作的故事情節(jié)思維導(dǎo)圖。(4分)①________________________________________________________________________________________________________________________________________________②________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．請從描寫角度賞析文中畫橫線的句子。(4分)桂蘭抻了抻衣服，拍打了兩下褲腿——其實(shí)上面也沒有塵土。16．請結(jié)合文章內(nèi)容，說說文章標(biāo)題的妙處。(3分)17．第③段寫道：“桂蘭心里蕩漾了一下，她知道花珠的心思，擔(dān)心自己一個人在家孤單。”請寫出桂蘭此刻的心理活動。(3分)18．同學(xué)們在討論文章主題的時候，產(chǎn)生了一些分歧。請從下面的選項(xiàng)中選擇一個最契合本文的主題并說出理由。(3分)A．鄉(xiāng)土情結(jié)B．鄉(xiāng)村振興C．美德青年(三)閱讀下面選文，完成19－22題。(11分)記憶深處，總有一朵盛開的花，那是童年最純真最美好的回憶。請跟隨下面的文字，去感受冰凌花的馨香。故鄉(xiāng)的冰凌花①一個人不論離開故鄉(xiāng)多久，對故鄉(xiāng)的“一花一世界”那種眷戀之情大都放不下。②冰凌花是我童年記憶中印象最深的一種花，它主要生長在我國東北地區(qū)，是較為普遍且在早春最先開放在雪地里的草本花朵。其別名眾多，如報春花、冰了花、冰涼花、頂冰花、福壽花和雪蓮花等，至于它的學(xué)名叫側(cè)金盞花，中醫(yī)稱之為福壽草。③我在童年的時候，就對冰凌花有著特殊的情結(jié)。那時我家住在屯子中間，屯子不大，四面環(huán)山。彼時那里還是山連著山，很多高大的樹木也是一望無際。僅是那些能長出野果的樹就有櫻桃樹、榛子樹、山梨樹、臭李樹、杏樹、山核桃樹……當(dāng)然還有山葡萄之類的藤蔓植物。④每個人的童年都會有最純真、最美好的記憶，可以說那種純真能伴隨自己一生。每年春季開學(xué)，殘雪初融、乍暖猶寒的時候，放學(xué)后，我們幾個小伙伴都不走人們走出來的山路，而是特別喜歡在雪野里穿行，走那種窮嶺荒坡，即所謂的“抄近道”。在春雪還沒有完全融化前，雪野是我們嬉鬧的樂園。倘若能夠遇到可愛的冰凌花在殘冬里頂著冰碴生長出來，迎接我們這群天真快樂的孩子，也是滿足了我們對北國春天美好的向往。⑤山中的雪深淺不一，陽面的山里，雪融化得快一些，走這樣的“近道”，一走一呲溜；走那種半陰半陽的地方，相對來說不容易摔倒，也會更容易遇到冰凌花。我們在雪野里深一腳淺一腳走著，那些雪就從腳踝處順著棉鞋幫往鞋窠里灌，冰涼涼地刺激著我們的腳丫，幾乎每天回到家，我們都要將鞋子放在火爐旁烘烤，不然濕漉漉的第二天就沒法穿。因?yàn)槟挲g小，正是貪玩的時候，大人們也不會數(shù)落我們。⑥每天放學(xué)，我們這些小孩子都會努力尋找冰凌花，然后采摘幾把帶回家。采摘冰凌花，就要采摘那些待開未開的圓圓的花骨朵。有一些花骨朵微微張開笑臉，露出了一點(diǎn)點(diǎn)蛋黃色，嬌羞的樣子像剛出嫁的新娘，怯生生的，令人愛憐。每一次我都躡手躡腳地，生怕嚇著嬌嫩的它們。那時候我不懂大自然是怎樣恩賜它們，讓它們在這樣的季節(jié)里裝點(diǎn)著東北大地，不畏嚴(yán)寒綻放著異彩，成為早春里的一道勝景。⑦我采摘到冰凌花，就把它們放進(jìn)書包里，到家后立即將它們插在空酒瓶或者罐頭瓶里，再在瓶中灌入三分之二容積的井水。一夜之后，那些含苞待放的小花蕾就會綻放出花朵。家中只要有擺放的地方，就會有這些采摘來的冰凌花，那股清新的氣息和淡淡的芳香就會彌漫整個屋子。⑧冰凌花生長的環(huán)境，有的地方，人們一輩子都未曾去過。它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中，在堅(jiān)硬的凍土之上，甚至?xí)е陥?zhí)著地傲然生長出來，獨(dú)自綻放，不屈不撓，就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點(diǎn)點(diǎn)擊退，我認(rèn)為它是花中的偉丈夫。⑨如今，我在江南，故鄉(xiāng)的山里，那些即將生長出來的冰凌花對我而言遙不可及，只好用心來感受那一簇一簇的冰凌花的開放。我似乎看到了童年求學(xué)時途經(jīng)的山坡處有燦燦的冰凌花綻開了……(有刪改)19．簡要概括作者對冰凌花有哪些特殊情結(jié)。(3分)20．請從修辭角度賞析第⑥段中的畫橫線語句。(2分)21．請解釋第⑨段中加點(diǎn)詞語“燦燦”的含義。(3分)22．花木有情，歲月生香。在你的記憶里也會有一朵花燦燦地綻開：課文里頑強(qiáng)美好的紫藤蘿，“出淤泥而不染”的蓮花；或是校園里你親手種下的向日葵，傾聽過你少年心事的紫丁香……請你用生動優(yōu)美的語言將記憶中的這朵花描寫出來，不少于50字。(3分)四、寫作(50分)23．請從下面兩題中任選一題作文。(50分)(1)在成長之路上，定然有人、事、物、景潤澤過你的心靈。它可以是一句話，讓你在困境中找到方向；它(他或她)可以是社會中的某事某人，讓你發(fā)現(xiàn)生活的美好；它也可以是自然界的鳥語花香，召喚你與自然相擁……請以《潤澤》為題，寫一篇文章。(2)不愿與世俗同流合污，是周敦頤對氣節(jié)的堅(jiān)守；鍥而不舍尋救國之路，是聞一多對正義的堅(jiān)守；為航天事業(yè)不懈努力，是楊利偉對理想的堅(jiān)守；心系百姓忘我工作，是黃文秀對初心的堅(jiān)守……你有關(guān)于“堅(jiān)守”的故事嗎？你覺得“堅(jiān)守”有什么意義？如何才能做到“堅(jiān)守”？請將《________的堅(jiān)守》為題進(jìn)行作文。要求：①補(bǔ)全題目；②自選角度，立意自定，文體自選(詩歌、戲劇除外)；③字跡工整，書寫清楚，卷面整潔；④不少于600字；⑤不得套作、抄襲，不得透露個人信息。

答案一、1.B點(diǎn)撥：A.哺育(bǔ)，微不足到—微不足道；C.別扭(biè)，仙露窮漿—仙露瓊漿；D.煩燥—煩躁，蔚藍(lán)(wèi)。2.C3.D點(diǎn)撥：A.有誤，“整潔”是形容詞。B.有誤，“然而”是連詞。C.有誤，“長足”指進(jìn)展迅速的，“不足”指欠缺，兩者不是同義詞。4.(1)B點(diǎn)撥：古人以山北水南為陰，以山南水北為陽。(2)示例一：《朝花夕拾》中的魯迅，在仙臺醫(yī)專求學(xué)時，從“幻燈片事件”中，他看到了部分國人的麻木，意識到改變中國人的精神和靈魂才能真正地救國，最終決定棄醫(yī)從文，用文學(xué)救國。他是起而行之的行動者、攻堅(jiān)克難的奮斗者。(3分，言之有理即可)示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，他總是把祖國和黨的利益放在第一位。在戰(zhàn)爭年代，他馳騁疆場，浴血奮戰(zhàn)；在恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中，他又以全部熱情投入生產(chǎn)勞動；他從不居功自傲，不考慮個人名利和地位，只想為黨和人民做事情。他是起而行之的行動者、攻堅(jiān)克難的奮斗者。(3分，言之有理即可)5.(1)萬里赴戎機(jī)(2)自緣身在最高層(3)會當(dāng)凌絕頂(4)獨(dú)愴然而涕下(5)牡丹之愛宜乎眾矣二、(一)6.D點(diǎn)撥：【甲】詩沒有表達(dá)作者追求自由自在，不受拘束的思想感情。(二)7.C點(diǎn)撥：A.什么/多么。B.用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性/助詞，起調(diào)整音節(jié)的作用。C.增加/增加。D.不時，常常/時光。8.(1)說說笑笑的都是博學(xué)的人，來來往往的沒有平民。(重點(diǎn)詞語：鴻儒，大儒，指博學(xué)的人；白丁，平民，指沒有功名的人)(2)我稍微修理了一下，使它不從上面漏土漏雨。(重點(diǎn)詞語：余，我；修葺，修理；上，從上面)9.又北向/不能得日/日過午已昏10.苔痕上階綠(1分)草色入簾青(1分)對比(2分)【乙參考譯文】項(xiàng)脊軒，是過去的南閣樓。屋里只有一丈見方，可以容納一個人居住。(這是一座)百年老屋，(屋頂墻上的)泥土從上邊滲漏下來，雨水往下流入屋子；我每次動書桌，環(huán)視四周沒有可以安置桌案的地方。(屋子)又朝北，不能照到陽光，太陽過了中午屋內(nèi)就已經(jīng)昏暗了。我稍稍修理了一下，使它不從上面漏土漏雨。在前面開了四扇窗子，在院子四周砌上圍墻，用來擋住南面射來的日光，日光反射照耀，室內(nèi)才明亮起來。我在庭院里隨意地種上蘭花、桂樹、竹子和其他樹木，往日的欄桿，也增加了光彩。借來的書擺滿了書架，我安居、休息，長嘯歌吟，有時又靜靜地獨(dú)自端坐，聽到自然界各種各樣的聲音；庭院、臺階前靜悄悄的，小鳥不時飛下來啄食，人走到它跟前也不離開。十五的夜晚，明月高懸，照亮半截墻壁，桂樹的影子交雜錯落，微風(fēng)吹過影子搖動，可愛極了。三、(一)11.B12.①您好！請問我省在春節(jié)期間旅游發(fā)展(或旅游經(jīng)濟(jì))情況怎樣？(1分)②叫響做強(qiáng)“山海有情天遼地寧”旅游品牌；遼寧善用全媒體矩陣發(fā)揮“不太遠(yuǎn)、不太冷、不太貴”宣傳引流效應(yīng)，突出遼寧游的性價比優(yōu)勢；各市各地文化和旅游系統(tǒng)齊心發(fā)力，豐富文旅產(chǎn)品供給，以各種促消費(fèi)活動滿足群眾假期消費(fèi)需求，推動文旅消費(fèi)持續(xù)擴(kuò)大；利用冰雪資源，舉行各種冰雪賽事，吸引游客“跟著賽事去旅行”。(3分)13.示例：遼寧山川俊秀，千山、鳳凰山、滄海等一直是