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文檔簡介

《常見熟詞新義》英語學(xué)習(xí)中,熟詞新義是一個常見現(xiàn)象,對學(xué)習(xí)者來說是一個挑戰(zhàn)。本課件將帶領(lǐng)大家探索一些常見熟詞的新含義,提升詞匯理解能力。課件概述11.簡介本課件旨在介紹常見的熟詞新義現(xiàn)象,幫助理解語言的動態(tài)變化。22.內(nèi)容涵蓋認(rèn)知語言學(xué)概念、詞義衍生的機(jī)制、常見新義詞匯類別等。33.目標(biāo)提升對語言演變的認(rèn)知,培養(yǎng)識別新義詞的能力。44.應(yīng)用為語言學(xué)習(xí)和教學(xué)提供理論支撐,豐富語言表達(dá)。認(rèn)知語言學(xué)概念認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為,語言是一種認(rèn)知工具,它反映了人類的思維方式和世界觀。認(rèn)知語言學(xué)強(qiáng)調(diào)語言與文化之間的密切聯(lián)系,認(rèn)為語言是文化的一部分,文化也影響著語言的發(fā)展。認(rèn)知語言學(xué)關(guān)注語言的實際使用,強(qiáng)調(diào)語言的社會性,認(rèn)為語言是人們用來交流和構(gòu)建社會關(guān)系的工具。詞義衍生的機(jī)制1概念遷移概念遷移是詞義衍生的重要機(jī)制之一,指一個詞的意義從一個概念遷移到另一個相關(guān)概念。例如,“手”原本指的是人體器官,后來可以用來指代“指針”。2比喻和轉(zhuǎn)喻比喻和轉(zhuǎn)喻也是詞義衍生的重要機(jī)制,比喻是將兩個不同的事物進(jìn)行比較,轉(zhuǎn)喻則是用一個事物的名稱來代替另一個與之相關(guān)的。3語義擴(kuò)展語義擴(kuò)展是詞義衍生的一個重要機(jī)制,指一個詞的意義隨著時間的推移而擴(kuò)展,例如,“手機(jī)”最初指的是一種通訊工具,現(xiàn)在已經(jīng)擴(kuò)展到包括各種功能,比如拍照、上網(wǎng)等等。轉(zhuǎn)喻(Metonymy)概念轉(zhuǎn)喻是一種修辭手法。它用一個詞語或短語來指代與它相關(guān)的另一個詞語或短語,即用事物的名稱來代替與該事物密切相關(guān)的另一個事物。舉例例如,我們常說“白宮發(fā)表聲明”,這里“白宮”就代表了美國政府。這種用法就屬于轉(zhuǎn)喻,用“白宮”來代替“美國政府”隱喻(Metaphor)比喻(Metaphor)將兩種不同事物之間的相似點進(jìn)行類比,從而表達(dá)一種更生動、更形象的含義。例如,形容人很瘦弱,可以用“骨瘦如柴”來比喻,將人比作干枯的柴火,以此強(qiáng)調(diào)其瘦弱程度。比喻的應(yīng)用隱喻在語言中被廣泛運(yùn)用,可以使語言更加生動形象,更具感染力,例如,在文學(xué)作品中,運(yùn)用隱喻可以創(chuàng)造更具藝術(shù)性的表達(dá),增強(qiáng)作品的感染力。隱喻的功能隱喻可以幫助我們理解抽象的概念,將抽象的概念具象化,便于理解和記憶。例如,用“時間就是金錢”的隱喻,將抽象的時間與具體的金錢聯(lián)系起來,使人們更易理解時間的寶貴。認(rèn)知與文化隱喻不僅是語言表達(dá)的技巧,也是人類認(rèn)知和文化的重要體現(xiàn),反映了不同文化中人們對事物的理解和認(rèn)識,是認(rèn)知語言學(xué)的重要研究課題。詞義擴(kuò)展的渠道語義聯(lián)想通過詞語之間的語義聯(lián)系,將原本意義擴(kuò)展到新的領(lǐng)域,例如,“手機(jī)”原本指的是“手持式電話”,現(xiàn)在也用來指代“移動電話”。文化影響隨著社會文化的發(fā)展和變遷,詞語的含義也會隨之發(fā)生變化,例如,“粉絲”原本指的是“粉末狀物質(zhì)”,現(xiàn)在則指代“追星族”。語言接觸語言之間相互影響,詞匯的意義也會發(fā)生變化,例如,“沙發(fā)”原本是英文單詞“sofa”的音譯,現(xiàn)在已經(jīng)成為漢語中常用的詞匯。文化負(fù)載的詞匯某些詞匯承載著特定文化背景的信息,反映了該文化對事物的認(rèn)知和理解。這些詞匯蘊(yùn)含著文化價值觀、習(xí)俗、歷史、地理、宗教等方面的知識,是理解文化的重要窗口。飲食類詞匯飲食類詞匯指的是與食物、烹飪、餐具等相關(guān)的詞匯。這些詞匯在語言中不斷演變,反映了人們對飲食文化和生活方式的理解和變化。例如,"吃貨"一詞原本指喜歡吃東西的人,如今常用于形容熱愛美食、追求美食體驗的人。顏色類詞匯顏色詞匯在語言中具有豐富含義,常與文化、情感、象征聯(lián)系在一起。例如,“紅色”在中國文化中代表著喜慶、熱烈,而西方文化中則代表著危險、激情。顏色詞匯的語義擴(kuò)展現(xiàn)象也十分普遍,例如“綠色”不僅指顏色,還代表著環(huán)保、健康等概念。通過分析顏色詞匯的語義演變,我們可以更好地理解語言和文化之間的聯(lián)系。動物類詞匯馬奔跑動物詞匯的比喻義常用于形容人的某些特征或行為,例如“馬到成功”。兔子奔跑例如,“兔子”可以比喻行動敏捷,而“兔子”可以比喻膽小怕事。熊貓可愛此外,動物詞匯還可以用來表達(dá)情感,例如“熊貓”可以比喻可愛,而“狼”可以比喻兇狠。人體器官類詞匯人體器官類詞匯的衍生義通常與器官的功能或形象相關(guān)。例如,“心臟”除了指人體器官,還可以指“中心”,“核心”?!把劬Α背酥溉梭w器官,還可以指“洞察力”,“觀察力”。理解這些詞匯的衍生義有助于更深入地理解語言的豐富性和創(chuàng)造性。方位類詞匯方位類詞匯在語言中廣泛使用,描述方向、位置和空間關(guān)系。例如,“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”等詞匯。這類詞匯通常具有空間意義,但也可能具有抽象意義,表達(dá)時間、順序、程度等概念。例如,“上進(jìn)”指的是努力向上,“下沉”指的是陷入困境,“左傾”指的是政治思想傾向于左派。情感類詞匯情感類詞匯是語言中表達(dá)情感和態(tài)度的詞語。這些詞語通常與人的內(nèi)心感受和情緒狀態(tài)有關(guān),例如喜怒哀樂、愛恨情仇等。這類詞匯的意義會隨著文化背景和語言環(huán)境的變化而產(chǎn)生不同的理解和表達(dá)方式。因此,理解情感類詞匯的新義需要關(guān)注語言環(huán)境、文化背景以及說話人的意圖。新義詞匯的特點更具時代性新義詞反映了時代發(fā)展,新技術(shù),新事物和新觀念。例如,“網(wǎng)購”和“云計算”更具活力新義詞通常使用更活潑的表達(dá)方式,例如“萌萌噠”和“小鮮肉”。更具地域性新義詞的使用范圍可能局限于特定地區(qū),例如“老法師”和“土豪”。更具口語性新義詞常出現(xiàn)在口語和網(wǎng)絡(luò)交流中,例如“不明覺厲”和“點贊”。新義詞的認(rèn)知角度1概念認(rèn)知新義詞的出現(xiàn)反映了人們對世界的認(rèn)知變化。2語義建構(gòu)新義詞的創(chuàng)造過程體現(xiàn)了人類語言的創(chuàng)造性。3認(rèn)知框架新義詞的理解需要基于人們已有的認(rèn)知框架。4概念聯(lián)想新義詞的生成與人們的聯(lián)想和思維方式有關(guān)。新義詞的文化角度文化傳承新義詞是語言文化傳承的重要載體,反映社會文化變遷和價值觀念。時代精神新義詞往往是時代精神和文化趨勢的反映,例如科技詞匯反映著科技發(fā)展。社會風(fēng)俗新義詞也反映社會風(fēng)俗和文化習(xí)慣,例如網(wǎng)絡(luò)用語反映著網(wǎng)絡(luò)文化的流行趨勢。新義詞的功能角度豐富語言表達(dá)新義詞為語言注入活力,增強(qiáng)語言表達(dá)的生動性和趣味性,滿足人們不斷變化的表達(dá)需求。增強(qiáng)語言創(chuàng)造性新義詞體現(xiàn)了語言的動態(tài)性和創(chuàng)造性,推動語言不斷發(fā)展和完善。反映社會變化新義詞是社會發(fā)展和文化變遷的反映,記錄了時代變遷和社會發(fā)展。新義詞的社會影響新義詞的出現(xiàn)豐富了語言表達(dá)的可能性,為人們提供更精準(zhǔn)、更生動的表達(dá)方式,促進(jìn)語言的活力和發(fā)展。新義詞反映了社會文化變遷和發(fā)展趨勢,是時代進(jìn)步和社會發(fā)展的標(biāo)志,體現(xiàn)了語言的動態(tài)性和適應(yīng)性。新義詞的運(yùn)用可以更有效地傳達(dá)信息,促進(jìn)不同群體之間的理解和溝通,推動社會進(jìn)步和文化交流。識別新義詞的標(biāo)準(zhǔn)語境分析觀察詞語在具體語境中的用法,判斷其是否與傳統(tǒng)意義相符。例如,“打臉”原本指扇耳光,現(xiàn)在更多用于指代某人言行不一致或被事實證明錯誤。詞義擴(kuò)展新義詞通常是源于傳統(tǒng)意義的擴(kuò)展,但其含義已經(jīng)有所改變。例如,“網(wǎng)紅”原本指網(wǎng)絡(luò)紅人,現(xiàn)在也泛指具有網(wǎng)絡(luò)影響力的人或事物。新義詞對語言的影響詞匯豐富新義詞的出現(xiàn)豐富了語言的表達(dá)能力,增添了語言的活力和生動性。語言演變新義詞的產(chǎn)生反映了社會發(fā)展和文化變遷,推動著語言的不斷演變。理解障礙新義詞的出現(xiàn)也可能帶來理解上的困難,需要人們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的詞匯。新義詞教學(xué)的重要性11.理解語言演變新義詞反映了語言的動態(tài)發(fā)展,幫助學(xué)生理解語言的演變過程和規(guī)律。22.提升語言能力掌握新義詞能增強(qiáng)學(xué)生的詞匯量,提升他們的語言表達(dá)能力和理解能力。33.適應(yīng)時代發(fā)展新義詞代表了時代的新事物和新概念,學(xué)習(xí)新義詞有助于學(xué)生更好地適應(yīng)社會發(fā)展。典型案例分析11詞義引申“?!睆膭游锏叫稳菰~2語境變化網(wǎng)絡(luò)流行語中的“牛”3文化影響“?!钡奈幕瘍?nèi)涵“?!弊鳛閯游?,在網(wǎng)絡(luò)時代衍生出新義,并成為流行語?!芭!钡脑~義擴(kuò)展反映了文化和語言的變遷,也體現(xiàn)了語言的活力和創(chuàng)造性。典型案例分析21“刷屏”原義:刷屏是指手機(jī)或電腦屏幕被大量信息覆蓋2新義:指某事件或話題在網(wǎng)絡(luò)上引起極大關(guān)注,大量相關(guān)信息充斥網(wǎng)絡(luò)空間3例句:“‘雙十一’購物狂歡節(jié)活動刷屏朋友圈,各種優(yōu)惠信息讓人應(yīng)接不暇。”4認(rèn)知變化:由原義的“信息覆蓋屏幕”引申為“信息大量涌現(xiàn)”該新義反映了網(wǎng)絡(luò)時代信息傳播方式的變化,信息傳播更加快速、廣泛、碎片化,也更加容易引起人們的關(guān)注。典型案例分析3“打臉”“打臉”一詞原本指代用巴掌擊打臉部,現(xiàn)指言行不一致或被揭穿謊言,導(dǎo)致尷尬或羞愧的場景。從字面意義演變?yōu)楸扔髁x,體現(xiàn)了語言的靈活性和創(chuàng)造性。“點贊”“點贊”最初是指在社交媒體平臺上對帖子或評論表達(dá)贊賞,現(xiàn)泛指認(rèn)可或支持某事或某人,體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)語言的快速發(fā)展和社會文化的影響?!俺怨先罕姟薄俺怨先罕姟痹醋跃W(wǎng)絡(luò)流行語,原指路邊看熱鬧的人,現(xiàn)指對事件保持觀望態(tài)度、不發(fā)表意見的群體,體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)時代人們的參與方式和社會心態(tài)的變化。教學(xué)啟示詞義理解詞義拓展是語言發(fā)展規(guī)律,理解詞義要抓住語境,體會文化差異。課堂互動課堂上鼓勵學(xué)生思考,積極參與,討論詞義變化,提升語言運(yùn)用能力。課外延伸引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,收集新義詞,拓展語言知識,積累文化素養(yǎng)。教學(xué)建議11.擴(kuò)展詞匯量鼓勵學(xué)生積極積累新義詞匯,并建立詞匯卡片。22.理解語境引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注語境,并根據(jù)語境推斷新義詞匯的含義。33.聯(lián)系生活將新義詞匯與學(xué)生的生活經(jīng)驗聯(lián)系起來,幫助學(xué)生更好地理解和記憶。44.拓展閱讀鼓勵學(xué)生閱讀更多當(dāng)代文學(xué)作品,并關(guān)注新義詞匯的使用情況。相關(guān)資源推薦專業(yè)詞典《現(xiàn)代漢語詞典》《漢語大詞典》《牛津高階英漢雙解詞典》學(xué)術(shù)期刊《語言學(xué)研究》《外語教學(xué)與研究》《中國語文》總結(jié)與展望認(rèn)知語言學(xué)熟詞新義研究基于認(rèn)知語言學(xué)理論,

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