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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列敘述中不正確的是rm{(}rm{)}A.一種元素只能組成一種單質(zhì)B.rm{CO}具有還原性,可用于工業(yè)煉鐵C.酸性溶液中一定含有氫離子D.堿和氧化物一定含有氧元素2、已知反應(yīng)rm{A+3B簍T3C}取rm{7gA}和一定量的rm{B}完全反應(yīng),可生成rm{8.5gC}則rm{A}rm{B}的相對分子質(zhì)量之比為rm{(}rm{)}A.rm{7}rm{1.5}B.rm{1}rm{3}C.rm{14}rm{1}D.rm{14}rm{3}3、地殼中含有豐富氧、硅、鋁、鐵等元素rm{.}結(jié)合如圖分析,關(guān)于這四種元素的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.氧原子的核電荷數(shù)為rm{8}B.硅元素屬于非金屬元素C.鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子D.鐵的相對原子質(zhì)量為rm{55.85g}4、王騰同學(xué)以不同的化學(xué)思維方式或者規(guī)律給下列化學(xué)反應(yīng)的類型進(jìn)行分類,你認(rèn)為分類合理的一組是:rm{(}rm{)}
A.屬于化合反應(yīng)的是rm{壟脵壟脷}B.屬于復(fù)分解反應(yīng)的是rm{壟脹壟脺}C.屬于有熱量放出的反應(yīng)的是rm{壟脷壟脹}D.屬于有元素化合價(jià)變化的是rm{壟脺壟脻}5、如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖rm{.}下列有關(guān)敘述中正確的是rm{(}rm{)}
A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.反應(yīng)后生成了兩種新的化合物C.反應(yīng)前后原子總數(shù)減少D.反應(yīng)后單質(zhì)的化學(xué)式為rm{O_{2}}6、下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陰離子的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.7、今年rm{4}月,北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼,開始了全球傳遞rm{.}它采用的燃料是丙烷rm{(}分子結(jié)構(gòu)模型如圖rm{)}下列關(guān)于丙烷分子的說法不正確的是rm{(}rm{)}
A.丙烷分子由碳元素和氫元素組成B.丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為rm{3}rm{8}C.丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成D.一個(gè)丙烷分子中含有rm{26}個(gè)質(zhì)子評卷人得分二、多選題(共9題,共18分)8、將Mg;Al、Zn分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中;反應(yīng)完成后,放出的氫氣質(zhì)量相同,其可能的原因是()
A.放入的三種金屬質(zhì)量相同;鹽酸足量。
B.放入的Mg;Al、Zn的質(zhì)量比為12:9:32.5;鹽酸足量。
C.鹽酸的質(zhì)量相同;放入足量的三種金屬。
D.放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1;反應(yīng)后無鹽酸剩余。
9、25mLH2和O2的混合氣體,用電火花引燃后,冷卻至室溫,剩余氣體為10mL,則原混合氣體中H2可能是()
A.20mL
B.15mL
C.10mL
D.5mL
10、為搜救在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬rm{.}搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者rm{.}從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是rm{(}rm{)}A.分子質(zhì)量很小B.不同分子性質(zhì)不同C.分子不斷運(yùn)動(dòng)D.分子之間有間隙11、下列rm{CO_{2}}的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч氖莚m{(}rm{)}A.B.C.D.12、如圖是銥元素在元素周期表中的信息,下列說法正確的是rm{(}rm{)}
A.銥原子的相對原子質(zhì)量為rm{192.2g}B.銥原子的核外電子數(shù)為rm{77}C.銥屬于非金屬元素D.銥元素符號(hào)為rm{Ir}13、如圖所示各圖中和分別表示兩種不同元素的原子,則其中表示單質(zhì)的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.14、rm{2012}年rm{4}月份毒膠囊事件震驚全國,毒膠囊中含的鉛元素嚴(yán)重超標(biāo)rm{.}如圖是元素周期表中鉛元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖;則下列說法正確的是()
A.鉛元素屬于非金屬元素B.鉛原子核外最外層有rm{4}個(gè)電子C.鉛的相對原子質(zhì)量為rm{207.2}D.鉛原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子15、rm{(}佛山rm{)}某氣體可能含有rm{H_{2}}rm{CO}rm{CH_{4}}中的一種或兩種rm{.}在空氣中點(diǎn)燃該氣體,用干燥玻璃片放在火焰上方,干燥玻璃片上有水霧,用另一個(gè)蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水變渾濁rm{.}根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)判斷,該氣體成分可能是rm{(}rm{)}A.rm{CO}B.rm{H_{2}}和rm{CO}C.rm{CH_{4}}D.rm{H_{2}}16、將Mg;Al、Zn分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中;反應(yīng)完成后,放出的氫氣質(zhì)量相同,其可能的原因是()
A.放入的三種金屬質(zhì)量相同;鹽酸足量。
B.放入的Mg;Al、Zn的質(zhì)量比為12:9:32.5;鹽酸足量。
C.鹽酸的質(zhì)量相同;放入足量的三種金屬。
D.放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1;反應(yīng)后無鹽酸剩余。
評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)17、與氖原子具有相同核外電子排布的某陽離子質(zhì)子數(shù)是12,則某陽離子的名稱是____,符號(hào)是____,其氧化物分子式的化學(xué)式是____.18、為探究rm{CO_{2}}的化學(xué)性質(zhì),需要制取并收集干燥的rm{CO_{2}}以下是老師提供的一此實(shí)驗(yàn)裝置.
rm{(1)}實(shí)驗(yàn)制取rm{CO_{2}}的化學(xué)方程式為______.
rm{壟脵}若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,請選擇裝置代號(hào)并按順序連接:______rm{隆煤}______rm{隆煤}______
rm{壟脷}一名同學(xué)利用裝置rm{C}驗(yàn)證制得的氣體時(shí),發(fā)現(xiàn)rm{C}中有大量氣泡但并未看到有渾濁的現(xiàn)象;可能的原因是______.
rm{壟脹}若要吸收多余的二氧化碳最好使用裝置rm{D}而不用裝置rm{C}是因?yàn)開_____.
rm{(2)}化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,繼續(xù)探究rm{CO_{2}}的性質(zhì),甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入盛有rm{CO_{2}}的集氣瓶中;鈉在瓶中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì).
【提出問題】:黑色顆粒和白色物質(zhì)可能是什么呢?
【查閱資料】:氧化鈉為白色粉末;溶于水生成氫氧化鈉.
【進(jìn)行猜想】:你認(rèn)為黑色顆粒是______.
乙認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉;丙認(rèn)為是碳酸鈉,丁認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,戊認(rèn)為是氫氧化鈉.
老師指出______同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的;你認(rèn)為原因是______.
【實(shí)驗(yàn)探究】:同學(xué)們繼續(xù)對白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的rm{CaCl_{2}}溶液,出現(xiàn)白色沉淀,然后過濾,再向溶液里滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)rm{.}結(jié)論:白色物質(zhì)為______.
【得出結(jié)論】:鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為______.19、在高速發(fā)展的信息時(shí)代,我們要學(xué)會(huì)獲取和辨別信息:。rm{隆脕隆脕}豆腐干。
配料:大豆、食鹽、植物油、辣椒、味精圖一。
rm{(1)}寫出圖一商品標(biāo)簽中所示食品含有的兩種營養(yǎng)素______;______;
rm{(2)}圖二圖片中物品使用的主要材料是______;
rm{(3)}下列從網(wǎng)絡(luò)搜取的信息正確的是______:
rm{壟脵}為了提高糧食產(chǎn)量;應(yīng)大量使用農(nóng)藥;化肥。
rm{壟脷}塑料薄膜可用于大棚蔬菜;同時(shí)也會(huì)造成“白色污染”;
rm{壟脹}對人體有益的鈣;鎂、鐵、鋅等元素應(yīng)適量;
由此你對化學(xué)物質(zhì)的看法是rm{(}寫出一條rm{)}______rm{(}合理即可rm{)}.20、如圖rm{1}是鈉元素在周期表中的信息;請回答:
rm{(1)}該元素的相對原子質(zhì)量是______.
rm{(2)}若鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為則rm{y=}______.
rm{(3)}鈉元素的化學(xué)性質(zhì)與圖rm{2}中______rm{(}填序號(hào)rm{)}元素的化學(xué)性質(zhì)相似.
rm{(4)}鈉元素和第rm{(3)}小題中的rm{D}元素形成的化合物的化學(xué)式是______.21、現(xiàn)有rm{壟脵}氮?dú)鈘m{壟脷}氧氣rm{壟脹}稀有氣體rm{壟脺}二氧化碳四種物質(zhì);請按下列要求將序號(hào)填入空格內(nèi):
rm{(1)}占空氣總體積rm{21%}的氣體是______;
rm{(2)}可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是______;
rm{(3)}可制多種電光源的氣體是______;
rm{(4)}可制氮肥原料的氣體是______.評卷人得分四、簡答題(共2題,共8分)22、飲用水的凈化過程一般要經(jīng)過三個(gè)階段:貯存、凈化、輸水rm{.}水庫將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來,凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑,這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來rm{.}如圖是水的凈化過程示意圖;回答下列問題:
rm{(1)}常用的沉淀劑rm{(}絮凝劑rm{)}有______;
rm{(2)}若rm{A}中是小卵石和石英砂的作用是______;在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作要用到玻璃棒的作用是______;
rm{(3)}若rm{B}中是粒狀活性炭;其目的是______.
rm{(4)}進(jìn)入水管網(wǎng)或水塔中的水是否是純凈物______;理由______.23、化學(xué)小組的同學(xué)為了測定某銅礦中堿式碳酸銅rm{[}化學(xué)式為rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}}相對分子質(zhì)量為rm{222]}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該銅礦樣品rm{30g}加入rm{132.2g}稀鹽酸時(shí)恰好完全反應(yīng),共生成rm{CO_{2}}氣體rm{4.4g.}反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:rm{Cu_{2}(OH)_{2}CO_{3}+4HCl=2CuCl_{2}+3H_{2}O+CO_{2}隆眉}
請你計(jì)算:
rm{(1)}銅礦樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量是多少克?其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
rm{(2)}反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?rm{(}假設(shè)銅礦中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水rm{.)}參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、A【分析】解:rm{A}中金剛石和石墨的混合物也是一種元素組成的;不屬于單質(zhì),故A錯(cuò)誤.
rm{B}中rm{CO}具有還原性;能還原金屬氧化物,說法正確,故B錯(cuò)誤.
rm{C}中由酸的概念,在水中解離生成的陽離子全部是rm{H^{+}}則酸性溶液中一定含有氫離子,說法正確,故C錯(cuò)誤.
rm{D}中堿中有rm{OH}根;氧化物有兩種元素且必須有氧元素,說法正確,故D錯(cuò)誤.
故選A.【解析】rm{A}2、C【分析】解:參加反應(yīng)的rm{B}的質(zhì)量:rm{8.5g-7g=1.5g}
設(shè)rm{A}的相對分子質(zhì)量為rm{x}rm{B}的相對分子質(zhì)量為rm{y}
rm{A+3B簍T3C}
rm{x}rm{3y}
rm{7g}rm{1.5g}
rm{dfrac{x}{3y}=dfrac{7g}{1.5g}}解得:rm{dfrac{x}{y}=dfrac{14}{1}}
答案:rm{dfrac{x}{3y}=dfrac
{7g}{1.5g}}.
根據(jù)參加化學(xué)反應(yīng)中rm{dfrac{x}{y}=dfrac
{14}{1}}和rm{C}的質(zhì)量比結(jié)合化學(xué)方程式可解答本題.
在化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),計(jì)算質(zhì)量時(shí)與化學(xué)式前面的系數(shù)無關(guān),在計(jì)算相對分子質(zhì)量時(shí),與化學(xué)式前面的系數(shù)是有關(guān)的,這是解題的關(guān)鍵.rm{A}【解析】rm{C}3、D【分析】解:rm{A}由氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是rm{8}氧原子的核電荷數(shù)為rm{8}故選項(xiàng)說法正確。
B;硅帶“石”字旁;屬于固態(tài)非金屬元素,故選項(xiàng)說法正確。
C、鋁原子的最外層電子數(shù)為rm{3}小于rm{4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去rm{3}個(gè)電子而形成陽離子;故選項(xiàng)說法正確。
D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,鐵的相對原子質(zhì)量為rm{55.85}相對原子質(zhì)量單位是“rm{1}”;不是“克”,故選項(xiàng)說法不正確。
故選:rm{D}
原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層rm{.}若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;進(jìn)行分析判斷即可.
本題難度不大,靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{D}4、D【分析】試題分析:化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)rm{.}分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)rm{.}置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)rm{.}復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物反應(yīng);生成另外兩種化合物的反應(yīng).
rm{壟脵}是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng);
rm{壟脷}是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種物質(zhì)的反應(yīng)屬于分解反應(yīng);且反應(yīng)需加熱才能進(jìn)行;反應(yīng)吸熱。
rm{壟脹}是由兩種化合物反應(yīng);生成另外兩種化合物的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)放熱.
rm{壟脺}是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng);生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)屬于置換反應(yīng);鋅元素;氫元素反應(yīng)前后化合價(jià)有變化;
rm{壟脻}是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)屬于化合反應(yīng);鎂元素;氧元素反應(yīng)前后化合價(jià)有變化;
【解析】rm{D}5、A【分析】解:rm{A}由反應(yīng)前后的微觀示意圖可知是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和化合物;屬于置換反應(yīng),故A正確;
B、由生成物的微觀構(gòu)成可知,反應(yīng)后生成了一種新的化合物rm{.}故B說法不正確;
C、化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)量不變r(jià)m{.}故C說法不正確;
D、由反應(yīng)前后微粒的變化可知,反應(yīng)后單質(zhì)的化學(xué)式為rm{N_{2}}故D說法不正確.
故選A.
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖;對比反應(yīng)前后微粒的變化,分析分子;原子的變化;分析生成物的種類;分析反應(yīng)的特點(diǎn),判斷反應(yīng)的類型.
模型能直觀地表示了變化的微觀過程;試題通過給出微粒的模型,考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運(yùn)用能力.【解析】rm{A}6、D【分析】本題考查陰、陽離子的判斷。陰離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子總數(shù)。【解析】rm{D}7、A【分析】試題分析:rm{A}分子是由原子構(gòu)成的;描述分子結(jié)構(gòu)時(shí)只用使用原子的概念;元素是用于描述物質(zhì)組成的概念;
B;根據(jù)丙烷分子模型;可查出分子構(gòu)成中碳原子、氫原子的個(gè)數(shù);
C;根據(jù)丙烷分子模型;可發(fā)現(xiàn)構(gòu)成丙烷分子的原子種類;
D;根據(jù)丙烷分子中碳、氫原子的個(gè)數(shù);可計(jì)算出丙烷分子中的質(zhì)子數(shù).
解:rm{A}根據(jù)丙烷分子模型;可看出丙烷分子由碳、氫原子構(gòu)成,因此可說丙烷由碳、氫兩種元素組成;但卻不能說成丙烷分子由碳、氫元素組成;故A不正確;
B、根據(jù)丙烷分子模型,可看出每個(gè)丙烷分子由rm{3}個(gè)碳原子、rm{8}個(gè)氫原子構(gòu)成,因此丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為rm{3}rm{8}故B正確;
C;根據(jù)丙烷分子模型;可看出丙烷分子是由碳原子、氫原子構(gòu)成;故C正確;
D、根據(jù)丙烷分子模型,可看出每個(gè)丙烷分子由rm{3}個(gè)碳原子、rm{8}個(gè)氫原子構(gòu)成,每個(gè)碳原子中含有rm{6}個(gè)質(zhì)子而每個(gè)氫原子中含有rm{1}個(gè)質(zhì)子,因此丙烷分子中所含質(zhì)子數(shù)rm{=6隆脕3+1隆脕8=26}故D正確;
故選A【解析】rm{A}二、多選題(共9題,共18分)8、BC【分析】
A;放入三種金屬的質(zhì)量相同;鹽酸足量,則鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量最多,其次是鎂,最少的是鋅,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不同,故A錯(cuò)誤;
B;鹽酸足量;設(shè)12g鎂產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x,則有。
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
242
12gx
=
x=1g
設(shè)9g鋁產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為y
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
546
9gy
=
y=1g
設(shè)32.5g鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為z
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
652
32.5gz
=
z=1g
故B正確;
C;鹽酸的質(zhì)量相同;放入足量的三種金屬,則鹽酸全部參加反應(yīng),相同質(zhì)量的鹽酸所含氫的質(zhì)量相同,故產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相同,故C正確;
D;放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1;反應(yīng)后無鹽酸剩余,則鹽酸全部參加反應(yīng),鹽酸的質(zhì)量不同,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不同,故D錯(cuò)誤;
故選BC.
【解析】【答案】金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等;可以從兩個(gè)方面進(jìn)行分析,一是金屬的質(zhì)量,二是酸的質(zhì)量.
9、AC【分析】
設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的體積為x;則有:
2H2+O22H2O
21(體積比)
2xx
2x+x=25mL-10mL=15mL;
x=5mL
如氧氣過量;則剩余10mL無色氣體為氧氣,此時(shí)氫氣的體積是10mL,如果氫氣過量則此時(shí)氫氣的體積是10mL+10mL=20mL;
故選AC.
【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式對混合氣體的體積進(jìn)行討論;分析時(shí)要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進(jìn)行;
10、BC【分析】rm{A}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng);和分子質(zhì)量小無關(guān),此項(xiàng)錯(cuò)誤.
rm{B}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是因?yàn)榉肿拥牟粩噙\(yùn)動(dòng);且不同分子性質(zhì)不同,人體發(fā)出不同氣味的分子,此項(xiàng)正確.
rm{C}搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng);故此項(xiàng)正確.
rm{D}搜救犬嗅到氣味和分子間有間隔無關(guān),只能證明分子的運(yùn)動(dòng)rm{.}此項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選BC
【解析】rm{BC}11、BD【分析】【分析】本題考查氣體發(fā)生裝置的效果判斷,能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч难b置應(yīng)能實(shí)現(xiàn)固液分離?!窘獯稹緼.將干燥管移出液面可實(shí)現(xiàn)固液分離,故A不符合題意;B.小試管能起到液封的作用,節(jié)約藥品,但反應(yīng)過程中固液不能分離,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨?!毙Ч蔅符合題意;C.可抽動(dòng)的銅絲可以將固體反應(yīng)物移出液面,故C不符合題意;D.長頸漏斗下端位于液面以上,產(chǎn)生的氣體會(huì)從長頸漏斗中逸出,裝置錯(cuò)誤,故D符合題意。故選BD?!窘馕觥縭m{BD}12、BD【分析】解:rm{A.}由銥元素在元素周期表中的信息可知銥原子的相對原子質(zhì)量為rm{192.2}沒有克這樣的單位,故錯(cuò)誤;
B.由題目中的銥元素在周期表中的信息,可知銥元素原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),所以為rm{77}故正確;
C.銥元素帶金字旁;屬于金屬元素,故錯(cuò)誤;
D.根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號(hào),銥元素的元素符號(hào)為rm{Ir}故正確.
故選BD.
根據(jù):原子序數(shù)rm{=}核內(nèi)質(zhì)子數(shù);在周期表中,漢字表示該種元素的元素名稱,元素周期表中所列各元素的名稱,是根據(jù)形聲字構(gòu)成法造出來的rm{.}金屬元素:帶金字旁rm{(}除汞rm{)}非金屬元素:帶氣字旁;稀有氣體元素:帶氣或石字旁.
本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息、辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力.【解析】rm{BD}13、CD【分析】解:rm{A}中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物;屬于化合物;
rm{B}中的物質(zhì)是由三種物質(zhì)組成的;屬于混合物;
rm{C}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì);
rm{D}中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;屬于單質(zhì).
故選:rm{CD}.
純凈物由一種物質(zhì)組成;混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;化合物是由不同種元素組成的純凈物.
判斷純凈物和混合物時(shí),就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時(shí),既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.【解析】rm{CD}14、BC【分析】試題分析:根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息,原子序數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=82}相對原子質(zhì)量為rm{207.2}元素名稱、符號(hào);及原子結(jié)構(gòu)示意圖,進(jìn)行解答.
A;可以根據(jù)鈉元素的漢字名稱;觀察“鈉”帶金字旁,屬于金屬元素,故錯(cuò)誤;
B、由鉛原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,鉛原子最外層有rm{4}個(gè)電子;故正確;
C、由元素周期表中的信息可知,鉛的相對原子質(zhì)量為rm{207.2}故正確;
D;鉛原子屬于金屬元素的原子;在化學(xué)變化中易失去最外層的電子,故錯(cuò)誤.
故選:rm{BC}.【解析】rm{BC}15、BC【分析】解:根據(jù)分析可知物質(zhì)燃燒既能生成二氧化碳;又能生成水;
A、rm{CO}燃燒只能生成二氧化碳;故A錯(cuò)誤;
B;氫氣燃燒能生成水;一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,故B正確;
C、rm{CH_{4}}燃燒既能生成二氧化碳;又能生成水,故C正確;
D、rm{H_{2}}燃燒只能生成水;故D錯(cuò)誤.
故選BC.
根據(jù)該氣體燃燒產(chǎn)物的檢驗(yàn)結(jié)果來判斷:干燥玻璃片上有水霧說明有水生成;用另一個(gè)蘸有石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水變渾濁,說明有二氧化碳生成.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知反應(yīng)前后元素種類不變,生成物中既有二氧化碳生成,也有水生成,說明既有碳元素,也有氫元素.【解析】rm{BC}16、BC【分析】
A;放入三種金屬的質(zhì)量相同;鹽酸足量,則鋁產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量最多,其次是鎂,最少的是鋅,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量不同,故A錯(cuò)誤;
B;鹽酸足量;設(shè)12g鎂產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x,則有。
Mg+2HCl═MgCl2+H2↑
242
12gx
=
x=1g
設(shè)9g鋁產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為y
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
546
9gy
=
y=1g
設(shè)32.5g鋅產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為z
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
652
32.5gz
=
z=1g
故B正確;
C;鹽酸的質(zhì)量相同;放入足量的三種金屬,則鹽酸全部參加反應(yīng),相同質(zhì)量的鹽酸所含氫的質(zhì)量相同,故產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相同,故C正確;
D;放入的鹽酸質(zhì)量比為3:2:1;反應(yīng)后無鹽酸剩余,則鹽酸全部參加反應(yīng),鹽酸的質(zhì)量不同,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量不同,故D錯(cuò)誤;
故選BC.
【解析】【答案】金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量相等;可以從兩個(gè)方面進(jìn)行分析,一是金屬的質(zhì)量,二是酸的質(zhì)量.
三、填空題(共5題,共10分)17、略
【分析】
由于該元素的質(zhì)子數(shù)是12;可推斷該元素為Mg,根據(jù)某陽離子核外電子排布與氖原子相同,可判斷其核外共有10個(gè)電子,所以鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷,其化合價(jià)常為+2價(jià),而氧元素通常顯-2價(jià),所以其氧化物的化學(xué)式為MgO;
故答案為:鎂離子;Mg2+;MgO;
【解析】【答案】質(zhì)子數(shù)是12;可推斷該元素為Mg,根據(jù)該陽離子核外電子排布與氖原子相同,可確定其帶電荷的情況,然后根據(jù)離子的表示方法分析解答即可;
18、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;E;F;鹽酸的濃度過大;氫氧化鈉易溶于水,可得到較濃的溶液,有利于二氧化碳的吸收;炭黑;戊;反應(yīng)物中無H元素;Na2CO3;4Na+3CO22Na2CO3+C【分析】解:rm{(1)}碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳rm{.}故答案為:rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}
rm{壟脵}二氧化碳密度比空氣大所以用向上排空氣法收集,可用濃硫酸干燥,所以制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,裝置代號(hào)連接順序?yàn)椋簉m{B隆煤E隆煤F}
rm{壟脷}如果鹽酸的濃度過大;生成的二氧化碳會(huì)帶出一部分氯化氫氣體,導(dǎo)致澄清的石灰水不變渾濁;
rm{壟脹}氫氧化鈉易溶于水;可以得到較濃的溶液,氫氧化鈣溶液微溶于水,所以用氫氧化鈉溶液有利于二氧化碳的吸收;
rm{(2)}【進(jìn)行猜想】:因?yàn)槭氢c在二氧化碳中燃燒;根據(jù)元素守恒,黑色顆粒是炭黑;根據(jù)元素守恒,反應(yīng)前沒有氫元素,因此不可能是氫氧化鈉;
【實(shí)驗(yàn)探究】:通過加入過量的rm{CaCl_{2}}溶液;出現(xiàn)白色沉淀,然后過濾,再向溶液里滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象出現(xiàn),得出結(jié)論白色固體為碳酸鈉;
【得出結(jié)論】:鈉和二氧化碳生成碳酸鈉和單質(zhì)碳,要注意配平,化學(xué)方程式為rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}.
故答案為:rm{4Na+3CO_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}rm{(1)CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}
rm{壟脵B隆煤E隆煤F}鹽酸的濃度過大;
rm{壟脷}氫氧化鈉易溶于水;可得到較濃的溶液,有利于二氧化碳的吸收;
rm{壟脹}【進(jìn)行猜想】:炭黑;戊;反應(yīng)物中無rm{(2)}元素;
【實(shí)驗(yàn)探究】:rm{H}
【得出結(jié)論】:rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}.
rm{Na_{2}CO_{3}}根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制二氧化碳進(jìn)行解答;
rm{4Na+3CO_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}根據(jù)二氧化碳密度比空氣大所以用向上排空氣法收集進(jìn)行解答;
rm{(1)}如果鹽酸的濃度過大;生成的二氧化碳會(huì)帶出一部分氯化氫氣體,導(dǎo)致澄清的石灰水不變渾濁;
rm{壟脵}氫氧化鈉易溶于水;可以得到較濃的溶液,氫氧化鈣溶液微溶于水,所以用氫氧化鈉溶液有利于二氧化碳的吸收;
rm{壟脷}金屬鈉在二氧化碳中燃燒生成黑色顆粒和白色固體;黑色顆粒是炭黑;然后對白色固體進(jìn)行探究,在探究過程中要注意運(yùn)用元素守恒,要由現(xiàn)象得出正確結(jié)論.
本考點(diǎn)主要考查二氧化碳的制法、干燥、驗(yàn)滿和收集方法,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究了二氧化碳的其他化學(xué)性質(zhì)rm{壟脹}本題通過提出問題、做出猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和反思評價(jià)等環(huán)節(jié),體現(xiàn)了科學(xué)探究的一般過程rm{(2)}本題型也是近幾年的中考熱點(diǎn)之一,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.rm{.}【解析】rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{B}rm{E}rm{F}鹽酸的濃度過大;氫氧化鈉易溶于水,可得到較濃的溶液,有利于二氧化碳的吸收;炭黑;戊;反應(yīng)物中無rm{H}元素;rm{Na_{2}CO_{3}}rm{4Na+3CO_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}rm{4Na+3CO_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2Na_{2}CO_{3}+C}19、蛋白質(zhì);無機(jī)鹽或維生素或油脂;合成橡膠(或合成材料或有機(jī)高分子材料);②③;要科學(xué)合理的使用化學(xué)物質(zhì)【分析】解:rm{(1)}大豆中富含蛋白質(zhì);食鹽屬于無機(jī)鹽,辣椒中含有維生素,植物油屬于油脂,故答案為:蛋白質(zhì);無機(jī)鹽或維生素或油脂.
rm{(2)}有機(jī)合成材料又稱有機(jī)高分子材料,包括:合成橡膠、合成纖維和塑料;故答案為:合成橡膠rm{(}或合成材料或有機(jī)高分子材料rm{)}.
rm{(3)}為了提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)合理使用農(nóng)藥、化肥,不能過量使用;塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同時(shí)也會(huì)造成“白色污染”;對人體有益的鈣、鎂、鐵、鋅等元素應(yīng)適量;因此我們應(yīng)該科學(xué)合理的使用化學(xué)物質(zhì)rm{.}故答案為:rm{壟脷壟脹}要科學(xué)合理的使用化學(xué)物質(zhì).
人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是:水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素,蛋白質(zhì)、脂肪、糖類是給人體提供能量的物質(zhì)rm{.}大豆中富含蛋白質(zhì),食鹽屬于無機(jī)鹽,辣椒中含有維生素,植物油屬于油脂rm{.}有機(jī)合成材料又稱有機(jī)高分子材料;包括:合成橡膠;合成纖維和塑料;為了提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)合理使用農(nóng)藥、化肥;塑料薄膜可用于大棚蔬菜,同時(shí)也會(huì)造成“白色污染”;對人體有益的鈣、鎂、鐵、鋅等元素應(yīng)適量;因此我們應(yīng)該科學(xué)合理的使用化學(xué)物質(zhì).
本考點(diǎn)考查了元素與人體健康的關(guān)系、合成材料的應(yīng)用和有關(guān)的環(huán)境問題等,考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,有關(guān)食品問題是中考的主要考點(diǎn)之一,基礎(chǔ)性比較強(qiáng)rm{.}食品在現(xiàn)實(shí)生活中種類繁多,應(yīng)該好好選擇rm{.}要合理膳食,均衡營養(yǎng),保證身體健康.【解析】蛋白質(zhì);無機(jī)鹽或維生素或油脂;合成橡膠rm{(}或合成材料或有機(jī)高分子材料rm{)}rm{壟脷壟脹}要科學(xué)合理的使用化學(xué)物質(zhì)20、22.99;8;A;NaCl【分析】解:rm{(1)}鈉元素的相對原子質(zhì)量為rm{22.99}故填:rm{22.99}
rm{(2)}鈉原子有rm{3}個(gè)電子層,為rm{2}rm{8}rm{1}結(jié)構(gòu),最外層有rm{1}個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的rm{1}個(gè)電子,而其次外層變?yōu)樽钔鈱舆_(dá)到rm{8}電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu);故填:rm{8}
rm{(3)}最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì),鈉原子的最外層有rm{1}個(gè)電子,而圖rm{2}中rm{A}原子的最外層也只有rm{1}個(gè)電子,故化學(xué)性質(zhì)相似;故填:rm{A}
rm{(4)}鈉原子的最外層有rm{1}個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層的rm{1}個(gè)電子而顯rm{+1}價(jià),氯原子最外層有rm{7}個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{1}個(gè)電子而顯rm{-1}價(jià),故形成的氯化鈉的化學(xué)式為:rm{NaCl.}故填:rm{NaCl}.
rm{(1)}明確元素周期表能提供的信息即可解答;
rm{(2)}根據(jù)離子形成的過程來分析;
rm{(3)}根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)來分析;
rm{(4)}根據(jù)兩元素的化合價(jià)來書寫化學(xué)式.
本題難度不大,明確粒子中粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系、元素周期表中元素的信息是去解題的關(guān)鍵.【解析】rm{22.99}rm{8}rm{A}rm{NaCl}21、②;④;③;①【分析】解:rm{(1)}占空氣總體積rm{21%}的氣體是氧氣;
rm{(2)}二氧化碳是可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體;
rm{(3)}稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出有色的光;可制多種電光源;
rm{(4)}氮?dú)夂械兀皇强芍频试系臍怏w.
故答為:rm{(1)壟脷}rm{(2)壟脺}rm{(3)壟脹}rm{(4)壟脵}.
根據(jù)空氣的成分以及各成分的性質(zhì);用途分析回答.
本題的難度不大,熟記空氣的成分及各成分的性質(zhì)和用途即可分析解答.【解析】rm{壟脷}rm{壟脺}rm{壟脹}rm{壟脵}四、簡答題(共2題,共8分)22、明礬;過濾;引流;吸附;否;還含有可溶性雜質(zhì)【分析】解:
rm{(1)}常用的沉淀劑rm{(}絮凝劑rm{)}有明礬;明礬可以吸附較大顆粒,加速沉降;
rm{(2)}小卵石和石英沙;其作用是過濾;在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作要用到玻璃棒的作用是引流;
rm{(3)}活性炭具有吸附性;其目的是吸附部分可溶性雜質(zhì);
rm{(4)}經(jīng)過過濾;吸附、消毒后的水還含有可溶性雜質(zhì);所
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