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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學號:凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁北京青年政治學院
《小兒推拿學》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在動物的免疫系統(tǒng)中,關(guān)于體液免疫和細胞免疫的特點及協(xié)同作用,以下哪種說法是恰當?shù)??()A.體液免疫和細胞免疫是完全獨立的兩種免疫方式,互不影響B(tài).體液免疫主要通過產(chǎn)生抗體來清除抗原,作用于細胞外的病原體;細胞免疫則通過效應T細胞直接殺傷靶細胞,針對細胞內(nèi)的病原體。兩者相互配合、協(xié)同作用,共同抵御病原體的入侵C.細胞免疫是主要的免疫方式,體液免疫作用不大D.體液免疫和細胞免疫的作用相同,只是作用的病原體類型不同2、DNA是遺傳信息的攜帶者。以下關(guān)于DNA的描述,哪一項是不準確的?()A.DNA由兩條脫氧核苷酸鏈組成,兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)B.脫氧核苷酸由磷酸、脫氧核糖和含氮堿基組成,含氮堿基包括A、T、G、C四種C.DNA分子中堿基的排列順序代表了遺傳信息,不同生物的DNA分子中堿基的排列順序不同D.DNA分子在復制時,以一條鏈為模板,遵循堿基互補配對原則,合成兩條新的子鏈,這種復制方式稱為半保留復制,不會出現(xiàn)任何錯誤3、對于生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,以下關(guān)于其特點和規(guī)律的描述,不正確的是哪一項?()A.能量流動是單向的,從生產(chǎn)者固定太陽能開始,沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級傳遞,最終以熱能的形式散失B.能量在流動過程中逐漸遞減,傳遞效率一般在10%~20%之間,這是由于每一營養(yǎng)級的生物都要消耗一部分能量用于自身的生命活動C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是相互依存、不可分割的,物質(zhì)作為能量的載體,能量作為物質(zhì)循環(huán)的動力D.一個生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是固定不變的,不會受到外界因素的影響而發(fā)生改變4、在生物的進化證據(jù)方面,以下關(guān)于化石證據(jù)、比較解剖學證據(jù)、胚胎學證據(jù)和分子生物學證據(jù)的作用和相互關(guān)系的描述,哪一項是恰當?shù)??()A.化石證據(jù)是直接的證據(jù),展示了生物在不同地質(zhì)年代的形態(tài)結(jié)構(gòu);比較解剖學證據(jù)通過對比不同生物的器官結(jié)構(gòu),揭示其進化關(guān)系;胚胎學證據(jù)表明不同生物在胚胎發(fā)育早期具有相似性;分子生物學證據(jù)從基因水平揭示生物的親緣關(guān)系。這些證據(jù)相互印證,共同支持生物進化的理論B.這些進化證據(jù)各自獨立,不能相互支持和補充C.化石證據(jù)是最重要的,其他證據(jù)可以忽略D.進化證據(jù)對研究生物進化沒有實質(zhì)性的幫助5、關(guān)于細胞的分化和全能性,在解釋細胞分化的機制以及全能性的實現(xiàn)條件時,以下哪一種論述是最準確的?()A.細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,不同類型的細胞表達不同的基因組合,從而形成特定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能。具有全能性的細胞,如受精卵和早期胚胎細胞,在特定的培養(yǎng)條件下可以發(fā)育成完整的個體,但其全能性的實現(xiàn)受到多種因素的限制B.細胞分化是不可逆的過程,一旦細胞分化完成,就不能再恢復到未分化狀態(tài),全能性也隨之喪失C.細胞的全能性意味著任何一個細胞都可以發(fā)育成完整的個體,不受細胞類型和發(fā)育階段的影響D.細胞分化和全能性之間沒有直接的關(guān)系,它們是由不同的機制控制的獨立過程6、在分子生物學的研究中,基因工程技術(shù)為人類帶來了許多可能性。當利用基因工程技術(shù)改造一種生物時,以下哪種考慮是至關(guān)重要的?()A.評估對生態(tài)環(huán)境和人類健康的潛在影響,遵循倫理和法律規(guī)范B.只關(guān)注技術(shù)的可行性,不考慮其他因素C.不進行任何風險評估,隨意進行基因改造D.只考慮短期的經(jīng)濟效益,忽略長期影響7、在分子生物學中,關(guān)于DNA復制的過程和特點,以下哪項描述是正確的?()A.DNA復制是半保留復制,以親代DNA的兩條鏈為模板,按照堿基互補配對原則合成新的子鏈。復制過程包括解旋、引物合成、鏈延伸和終止等階段,需要多種酶和蛋白質(zhì)的參與,保證了遺傳信息的準確傳遞和細胞分裂時遺傳物質(zhì)的復制B.DNA復制是全保留復制,新合成的DNA與親代DNA完全不同C.DNA復制過程簡單,不需要任何酶和蛋白質(zhì)的協(xié)助D.DNA復制的準確性不重要,錯誤不會對細胞產(chǎn)生影響8、在免疫學的研究中,人體的免疫系統(tǒng)對于抵御病原體的入侵起著關(guān)鍵作用。當一種新型病原體侵入人體時,免疫系統(tǒng)的反應過程是怎樣的?()A.免疫系統(tǒng)會識別病原體的特征,啟動一系列免疫細胞的活化和免疫分子的分泌,試圖清除病原體B.免疫系統(tǒng)會立即產(chǎn)生針對該病原體的特異性抗體,迅速清除病原體C.免疫系統(tǒng)對新型病原體沒有反應,直到病原體大量繁殖造成明顯癥狀D.免疫系統(tǒng)會隨機地產(chǎn)生各種免疫反應,不一定針對病原體9、基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心內(nèi)容之一。以下關(guān)于基因工程的描述,哪一項是不正確的?()A.基因工程的操作包括提取目的基因、構(gòu)建基因表達載體、將目的基因?qū)胧荏w細胞和目的基因的檢測與鑒定B.限制酶能夠識別特定的核苷酸序列并切割DNA分子,DNA連接酶能夠?qū)⑶懈詈蟮腄NA片段連接起來C.常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒等,它們能夠?qū)⒛康幕驅(qū)胧荏w細胞并穩(wěn)定存在和表達D.基因工程可以按照人們的意愿定向改造生物的遺傳性狀,不會產(chǎn)生任何負面效應10、在植物生理學的領(lǐng)域,光合作用是植物生存和生長的關(guān)鍵過程。當植物處于不同的光照強度和二氧化碳濃度條件下時,其光合作用的效率會發(fā)生變化。以下哪種情況會最顯著地提高光合作用的效率?()A.同時增加光照強度和二氧化碳濃度B.只增加光照強度,不改變二氧化碳濃度C.只增加二氧化碳濃度,不改變光照強度D.減少光照強度和二氧化碳濃度11、在生物進化的化石證據(jù)研究中,關(guān)于化石如何揭示生物的演化歷程,以下哪種說法是正確的?()A.化石的形態(tài)和結(jié)構(gòu)可以直接反映生物的進化方向和速度B.化石的分布和年代順序能夠構(gòu)建生物進化的時間框架,通過比較不同時期化石的特征,可以推斷生物的演化關(guān)系和形態(tài)變化C.化石只能提供有限的信息,對理解生物進化的作用不大D.化石的形成是隨機的,不能用于研究生物進化12、種群是生物進化的基本單位,其特征和數(shù)量變化規(guī)律對于研究生物的進化和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定具有重要意義。在一個池塘中,魚的種群數(shù)量會隨著時間和環(huán)境的變化而發(fā)生改變。以下關(guān)于種群的敘述,不正確的是:()A.種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例等B.調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標志重捕法,樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物,標志重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物C.種群數(shù)量的增長曲線包括“J”型曲線和“S”型曲線,“J”型曲線是在理想條件下形成的,“S”型曲線是在自然條件下形成的D.當種群數(shù)量達到環(huán)境容納量(K值)時,種群的增長率為零,種群數(shù)量不再發(fā)生變化13、在生物的細胞分裂過程中,關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的異同點及意義的比較,哪一項是準確的?()A.有絲分裂保持了遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性,使細胞數(shù)量增加;減數(shù)分裂產(chǎn)生配子,使染色體數(shù)目減半,增加了遺傳多樣性。兩者在分裂過程、染色體行為、細胞周期等方面存在差異B.有絲分裂和減數(shù)分裂過程完全相同,只是目的不同C.減數(shù)分裂比有絲分裂復雜,因此在生物體內(nèi)更重要D.有絲分裂和減數(shù)分裂對生物的生長和繁殖沒有實際意義14、關(guān)于生物的遺傳物質(zhì),以下對于DNA和RNA的結(jié)構(gòu)與功能的比較,哪一項是準確的?()A.DNA和RNA的結(jié)構(gòu)相似,功能相同,都能作為遺傳物質(zhì)B.DNA通常為雙鏈結(jié)構(gòu),穩(wěn)定性高,是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì);RNA一般為單鏈,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,但在某些病毒中作為遺傳物質(zhì)。兩者在堿基組成、結(jié)構(gòu)和功能上存在差異,共同參與遺傳信息的傳遞和表達C.RNA比DNA更適合作為遺傳物質(zhì),因為它更容易變異D.DNA和RNA對生物的遺傳和生命活動影響不大15、對于細胞呼吸這一生物過程,以下關(guān)于其場所和階段的描述,哪一項是正確的?()A.細胞呼吸只在線粒體中進行,包括糖酵解、三羧酸循環(huán)和電子傳遞鏈三個階段B.細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進行,依次經(jīng)歷糖酵解、三羧酸循環(huán)和電子傳遞鏈階段;無氧呼吸只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行,且產(chǎn)物只有乳酸或酒精和二氧化碳C.細胞呼吸的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì),其過程簡單,不涉及多個階段D.細胞呼吸的各個階段是相互獨立的,沒有關(guān)聯(lián)和協(xié)調(diào)二、計算題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)某患者進行一項生化檢查,測得血清肌酐為115μmol/L,若該患者為男性,體重為65kg,年齡為50歲,求該患者的肌酐清除率是多少?2、(本題5分)某患者進行一項血常規(guī)檢查,測得白細胞計數(shù)為9.5×10?/L,中性粒細胞占比為78%,求中性粒細胞的計數(shù)是多少?3、(本題5分)某種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為50g,溶液總質(zhì)量為300g,求該溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少?4、(本題5分)已知某藥物的成人劑量為每天90mg,兒童劑量按體重計算為成人劑量的1/35,現(xiàn)有一兒童體重為40kg,問該兒童每天的藥物劑量是多少?三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析預防醫(yī)學中營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學的研究內(nèi)容及意義。2、(本題5分)闡述醫(yī)學遺傳學中染色體檢查的方法及臨床應用。3、(本題5分)試分析系統(tǒng)性紅斑狼瘡的病因、發(fā)病機制及臨床表現(xiàn)。4、(本題5分)分析藥理學中呼吸系統(tǒng)藥物的分類及作用。5、(本題5分)論述細胞凋亡的生理意義及調(diào)控機制。四、病例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)一名45歲男性,反復出現(xiàn)上腹部飽脹不適、反酸、噯氣,癥狀持續(xù)多年。胃鏡檢查顯示胃黏膜充血、水腫,有糜爛和潰瘍形成。幽門螺桿菌檢測陽性。請診斷胃部疾病,并制定治療策略。2、(本題10分)一名68歲男性,逐漸出現(xiàn)記憶力減退、認知功能下降,日常生活能力受到影
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