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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版九年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列選項中不屬于大氣污染物的是()A.氮氣B.二氧化硫C.氮氧化物D.臭氧2、家庭里的下列各組物質(zhì),能形成溶液的是()A.食鹽和水B.純牛奶和水C.面粉和水D.植物油和水3、取實驗室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液,向其中滴加稀鹽酸,繪制出生成的CO2的質(zhì)量與加入的鹽酸的質(zhì)量間的關(guān)系圖:如圖;下列有關(guān)說法正確的是()

A.OA段沒有發(fā)生任何反應(yīng)B.A點的溶液的pH<7C.B點表示加入的鹽酸與溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)D.C點溶液中的溶質(zhì)為NaCl4、據(jù)報道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸(C4H404)。馬來酸是無色晶體,能溶于水。下列關(guān)于馬來酸的說法中正確的是A.馬來酸屬于氧化物B.馬來酸由三種元素組成C.馬來酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.5%的馬來酸溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為2.76%5、如圖是氧化汞分解的微觀示意圖;下列有關(guān)說法不正確的是()

A.反應(yīng)前的一個分子由2個原子構(gòu)成B.化學反應(yīng)的實質(zhì)是原子的重新組合C.該反應(yīng)的生成物有三種D.該反應(yīng)前后元素的化合價都變了評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)6、固體物質(zhì)的溶解性與溶解度之間的關(guān)系如下表所示:

。20℃時溶解度/g>1010-11-0.01<0.01溶解性易溶____微溶____M;N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示;試完成下列問題:

(1)M物質(zhì)的溶解性屬于____.

(2)在20℃時,M、N兩種物質(zhì)的____相等.

(3)在30℃時,將20gM物質(zhì)(不含結(jié)晶水)完全溶于100g水中,得到不飽和溶液,若要將其轉(zhuǎn)化成飽和溶液,下列措施可采取的是____.

A.再加入30gM物質(zhì)B.將溫度降低到10℃C.倒掉溶液30g.7、鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為它的核內(nèi)有____個質(zhì)子,核外有____個電子層,最外層電子數(shù)是____,在化學反應(yīng)中,鋁原子容易____電子易形成____.8、氫氧化鈉有很強的____,所以使用時應(yīng)特別注意,避免沾在衣服或皮膚上.它不僅能吸收空氣中的____而潮解,還能與空氣中的____反應(yīng)變質(zhì).9、(1)用數(shù)字和化學符號表示:2個亞鐵離子____,氮分子____.

(2)鎂原子在化學反應(yīng)中容易____(填“得到”或“失去”)2個電子,形成的離子的符號是____,鎂元素屬于____(填“金屬”或“非金屬”)元素.10、我們的生活離不開水;凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計在化學上叫做____.

(2)自制凈水器中常加入____;用于除去水中的異味和色素.

(3)為了降低水的硬度,生活中常常通過____的方法,而在實驗室又常常采用了____的方法.11、人類的生產(chǎn)生活離不開金屬;下列三種金屬使用的先后順序依次為:銅;鐵、鋁.

(1)金屬被使用的先后順序跟____(填序號)選項關(guān)系最大.

①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導電性;③金屬的活動性.

(2)為探究錳與鐵的金屬活動性;在相同溫度下,取大小相同;表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Mn顯+2價),請回答:

。金屬鐵錳與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快結(jié)論活動性鐵____錳(填“>”“<”)除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢,請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法(寫出所需藥品即可):____.

(3)將一定量的鋁加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾渣中一定有的物質(zhì)是____.(填化學式)12、(1)用化學符號填寫下表空格:

。3個亞鐵離子2個硫酸根離子5個氮氣分子____________(2)化學就在我們身邊;它與我們的生活息息相關(guān).請從A熟石灰;B純堿、C燒堿、D氮氣、E濃硫酸、F鹽酸這六種物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用序號填空.

①能用于改良酸性土壤的物質(zhì)是____;②常用于工業(yè)除銹的試劑是____;

③我國著名化學家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指____.13、已知:FeSO4+2NaOH═Fe(OH)2↓(白色)+Na2SO4白色Fe(OH)2露置于空氣中,易與空氣中的H2O和O2反應(yīng)生成紅褐色Fe(OH)3沉淀.

用下面兩種方法可以制得較純凈的白色Fe(OH)2沉淀.

方法一:用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與用不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備.

(1)除去蒸餾水中溶解的O2常采用____的方法.

(2)生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液.這樣操作的理由是____.

方法二:在如圖裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備.

(1)在試管Ⅰ里加入的試劑是____;發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____

(2)在試管Ⅱ里加入的試劑是____;

(3)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色,其理由是____.

評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、置換反應(yīng)是基本反應(yīng)類型.____(判斷對錯)15、原子中一定含有中子.____.(判斷對錯)16、檢查裝置氣密性時先用手緊握發(fā)生器,然后把導管放入水中.____.17、用燒杯給固體;液體加熱時要墊石棉網(wǎng).

判斷:____.改正____.18、用酒精燈的焰心加熱.____.19、熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料.____.評卷人得分四、簡答題(共2題,共20分)20、某同學給試管里的液體加熱,實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)試管已破裂,請你幫他分析造成試管破裂的可能原因.21、據(jù)2000年12月18日《廈門日報》“學校化學實驗室也是污染源”一文指出:全國數(shù)以萬計的高校、中學的化學實驗室每天都排放著成分復雜的污染物.為此某學校化學研究小組擬進行如下實驗,以粗略測試剛做完實驗的實驗室(甲)空氣中全部酸性氣體的含量.

步驟:(1)取樣:因?qū)嶒炘诹硪婚g沒有污染的實驗室(乙)進行,請你設(shè)計取出適量化學實驗室(甲)空氣樣品的方法:____.

(2)按上圖裝置將取得的氣體進行實驗,問:圖中裝置A的作用是____;裝置C的作用是____.若酸性氣體中含有二氧化硫,請寫出其在A裝置中的反應(yīng)的化學方程式:____.

(3)計算:若取樣氣體為100mL,裝置C讀數(shù)為99.0mL,則實驗室(甲)空氣中總酸性氣體含量約為____%;

計算式為:總酸性氣體含量=(總酸性氣體體積/取樣氣體總體積)×100%.

分析:a、一般空氣中含0.03%的二氧化碳,此樣品中由實驗室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為____%

b、請?zhí)岢瞿阍谶M行化學實驗時,減少實驗室對人類生存環(huán)境污染的一種做法:____.評卷人得分五、推斷題(共1題,共8分)22、現(xiàn)有一包白色粉末,由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成;為確定其成分,某化學興趣小組同學進行了如圖所示的實驗:

請回答下列問題:

(1)操作2的名稱是____.

(2)經(jīng)操作2得到的固體是____,經(jīng)操作3得到的溶液中一定含有的溶質(zhì)是____.

(3)原白色粉末中一定含有____,它的可能組成有哪幾組?____(組之間用“;”隔開).

(4)小明分別取少量CaCO3、CaO、Na2CO3粉末于試管中,重復以上實驗,得到的實驗現(xiàn)象與上述實驗不完全相同,小明的操作沒有失誤,試分析可能有哪些現(xiàn)象與上述實驗不同并說明原因:____.評卷人得分六、探究題(共2題,共10分)23、酒精燈的火焰分為______、______、______三層rm{.}取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中rm{(}如圖rm{)}約rm{1s隆蘆2s}后取出,可觀察到______處rm{(}填序號rm{)}的火柴梗最先碳化,說明______焰溫度最高,因此加熱時,試管應(yīng)放在酒精燈的______焰上.24、某興趣小組圍繞“實驗室制取氧氣”進行了一系列探究活動:

rm{(1)}藥品選擇:下列物質(zhì)中不能作為實驗室制取氧氣反應(yīng)物的是__________rm{(}填字母rm{)}rm{A.}水rm{B.}過氧化氫rm{C.}氯化鉀rm{D.}高錳酸鉀rm{(KMnO_{4})}原因是________________________________________________。rm{(2)}裝置連接:所需的一些實驗裝置如圖rm{1}所示:

儀器rm{a}的名稱是__________;選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質(zhì):rm{A.}顏色rm{B.}可燃性rm{C.}溶解性rm{D.}密度必須考慮的是_____________rm{(}填字母rm{)}要制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選裝置的連接順序為__________rm{(}填裝置字母序號rm{)}

rm{(3)}氣體檢驗:如圖rm{2}甲裝置中帶火星的木條很難復燃,乙裝置中帶火星的木條較易復燃,原因是_____________________________。rm{(4)}實驗探究:如圖rm{3}所示,向三支試管中分別滴加濃度相同的三種溶液,觀察可見:實驗rm{壟脵}中無明顯現(xiàn)象,實驗rm{壟脷}中產(chǎn)生氣泡,實驗rm{壟脹}中產(chǎn)生氣泡更快,據(jù)此你能得出的結(jié)論是_______________________________。參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析,大氣污染氣主要是指氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、可吸入顆粒等.【解析】【解答】解:A;氮氣是空氣的主要組成氣體;不是空氣污染氣,故A正確;

B;二氧化硫能造成空氣污染;故B錯誤;

C;氮氧化物會造成空氣污染;故C錯誤;

D;臭氧會造成空氣污染;故D錯誤.

故選A.2、A【分析】【分析】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物.【解析】【解答】解:A;食鹽易溶于水;能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能夠形成溶液;

B;純牛奶不溶于水;不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液;

C;面粉不溶于水;不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液;

D;植物油不溶于水;不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液.

故選A.3、C【分析】

A;OA段發(fā)生了化學反應(yīng);是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng).

B;A點時;溶液中含有氯化鈉和碳酸鈉,顯堿性.

C;正確.

D;C點時;溶質(zhì)是氯化鈉和硫化氫.

故選C

【解析】【答案】可以根據(jù)物質(zhì)之間相互作用的實驗現(xiàn)象方面較小分析;考慮;從而得出正確的結(jié)論.

4、B【分析】【考點】物質(zhì)的組成以及化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)的計算【分析】由兩種元素組成的化合物且其中一種是氧元素的物質(zhì)是氧化物,馬來酸由三種元素組成不屬于氧化物,馬來酸是有機化合物。馬來酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大。由于不知道馬來酸溶液質(zhì)量而且水中也含氧元素,只知道該溶液中馬來酸的質(zhì)量分數(shù),所以無法求出氧元素的質(zhì)量?!窘馕觥俊敬鸢浮緽5、C【分析】【分析】根據(jù)氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖,分析反應(yīng)物生成物,寫出反應(yīng)的方程式;根據(jù)微粒的變化,可以分析分子、原子的變化,化學變化的實質(zhì)等.【解析】【解答】解:從以上圖片中可以得到:分子在化學變化中可以分解成原子,而原子本身在化學變化中不變.化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,從本質(zhì)來來說是分子分解成原子,原子重新組合成新的分子,原子與分子均可構(gòu)成物質(zhì).由圖示可知反應(yīng)物是氧化汞生成物是金屬汞與氧氣,反應(yīng)的方程式是:2HgO2Hg+O2↑.

A;反應(yīng)前的一個分子HgO是由2個原子構(gòu)成的;故正確;

B;化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化;從本質(zhì)來來說是分子分解成原子,原子重新組合成新的分子,故正確;

C;該反應(yīng)的生成物有兩種;故錯誤;

D;該反應(yīng)前后Hg元素的化合價由+2變?yōu)?;O元素的化合價由-2變?yōu)?,化合價都變了,故正確.

答案:C二、填空題(共8題,共16分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的溶解性的強弱,是根據(jù)在20℃時的溶解度來確定的,若溶解度大于10g,屬于易溶物質(zhì).溶解度大于1g,屬于可溶物質(zhì).溶解度大于0.01g的,屬于微溶物質(zhì)進行分析.【解析】【解答】解:(1)

。20℃時溶解度/g>1010-11-0.01<0.01溶解性易溶可溶微溶難溶由曲線圖中查出20℃時;M的溶解度為35g,大于10g,屬易溶;

(2)20℃時;M;N的溶解度曲線相交,說明它們的溶解度相等;

(3)由曲線圖看出;30℃時,M物質(zhì)的溶解度是50g,所以M溶液要變成飽和,需要再加入30gM,或?qū)囟冉档偷?0℃;

故答案為:(1)

。20℃時溶解度/g>1010-11-0.01<0.01溶解性易溶可溶微溶難溶易溶;

(2)溶解度;

(3)AB.7、略

【分析】【分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及最外層電子數(shù)的特點進行分析解答即可.【解析】【解答】解:據(jù)圖可以看出,鋁原子的原子核內(nèi)有13個質(zhì)子,核外有3個電子層,最外層是3個電子,在化學反應(yīng)中易失去最外層電子形成陽離子,故填:13,3,3,失去,陽離子.8、略

【分析】【分析】根據(jù)氫氧化鈉的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)及用途來解答此題,氫氧化鈉是一種白色固體,具有很強的腐蝕性,暴露在空氣中易發(fā)生潮解,且會和空氣中的二氧化碳化碳發(fā)生反應(yīng)而變質(zhì).【解析】【解答】解:氫氧化鈉有很強的腐蝕性;所以使用時應(yīng)特別注意,避免沾在衣服或皮膚上.它不僅能吸收空氣中的水而潮解,還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì).

故答案為:腐蝕性;水;二氧化碳.9、略

【分析】【分析】(1)本題考查化學用語的意義及書寫;解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子;原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

(2)原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學反應(yīng)中易失去電子【解析】【解答】解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個亞鐵離子可表示為:2Fe2+;

氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學式為:N2.

(2)由鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是2,在化學反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子,其離子符號為:Mg2+;鎂元素帶“钅”字旁,屬于金屬元素;

故答案為:(1)2Fe2+;N2(2)失去;Mg2+;金屬10、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)凈水的知識進行分析;紗網(wǎng)能將茶葉與茶水分離,起到過濾的作用解答;

(2)根據(jù)活性炭具有吸附性;能吸附色素和異味解答;

(3)根據(jù)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,受熱易分解解答.【解析】【解答】解:

(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng);可將茶葉與茶水分離,其原理是過濾.

(2)活性炭具有吸附性;能吸附色素和異味,起到吸附作用,自制凈水器中常加入活性炭,除去水中的異味和色素.

(3)可溶性鈣鎂化合物受熱易分解;生活中常常通過加熱煮沸的方法降低水的硬度,而在實驗室又常常采用了蒸餾的方法.

故答案為:

(1)過濾。

(2)

(3)煮沸;蒸餾11、略

【分析】【分析】(1)金屬活動性較弱時;難形成化合物,常以單質(zhì)形式存在,比較容易被利用;金屬的活動性越強,就越難把它制成單質(zhì),使用的就晚.

(2)只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來;根據(jù)這一規(guī)律可以設(shè)計實驗來驗證金屬的活動性順序.

(3)根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用分析回答.【解析】【解答】解:(1)在金屬活動性順序中;化學性質(zhì)越活潑的金屬越易和空氣中的成分發(fā)生化學變化,因此主要以化合物的形式存在于自然界中,就越難以發(fā)現(xiàn),所以,金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟金屬的活動性的關(guān)系最大.

(2)由于鐵和稀鹽酸反應(yīng)時放出氣泡的速率慢,說明鐵的活動性比錳弱;驗證金屬的活動性順序,除了使用金屬和酸溶液反應(yīng)外,也可以采用金屬和鹽溶液,例如,可以使用FeSO4、Mn(或Fe、Mn(NO3)2).

(3)根據(jù)金屬活動順序表可知;鋁比鐵活潑,鐵比銅活潑.所以,加入一定量的鋁,首先鋁和硫酸銅溶液反應(yīng),置換出單質(zhì)銅,如果鋁足量可以繼續(xù)與硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵.由題意可知,向濾出的固體中滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明固體中含有和鹽酸反應(yīng)的金屬,由題可知,金屬可能是鐵或鐵和鋁.所以,則濾渣中一定有的物質(zhì)是Fe;Cu.

故答為:(1)③;(2)<FeSO4、Mn(或Fe、Mn(NO3)2)(3)Fe、Cu12、略

【分析】【分析】(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角;標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)目.

分子的表示方法;正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字.

(2)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,熟石灰具有堿性,金屬表面銹的主要成分是金屬的氧化物,能與酸反應(yīng),聯(lián)合制堿法中的“堿”是指純堿,據(jù)此進行分析解答即可.【解析】【解答】解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,1個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷,故3個亞鐵離子、2個硫酸根離子分別可表示為:3Fe2+、2SO42-.

由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則5個氮氣分子可表示為:5N2.

(2)①熟石灰是氫氧化鈣的俗稱;具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤.

②金屬表面銹的主要成分是金屬的氧化物;能與酸反應(yīng),鹽酸符合要求.

③我國著名化學家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法中的“堿”是指純堿;是碳酸鈉的俗稱.

故答案為:(1)。3個亞鐵離子2個硫酸根離子5個氮氣分子3Fe2+2SO42-5N2(2)①A;②F;③B.13、略

【分析】

方法一:(1)蒸餾水中的氧氣可以通過煮沸的方法除去.

(2)用不含氧氣的蒸餾水配制好硫酸亞鐵溶液,為了隔絕氧氣,生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液.這樣操作的理由是防止氧氣進入溶液中或防止Fe(OH)2與O2

方法二:(1)鐵與硫酸反應(yīng)生成氫氣,關(guān)閉止水夾,會使裝置Ι中壓強變大,使Ι中的藥品進入Ⅱ中,與Ⅱ中的藥品反應(yīng)得到氫氧化亞鐵,鐵與硫酸反應(yīng)的反應(yīng)物是鐵和硫酸寫在等號的左邊,生成物硫酸亞鐵和氫氣,寫在等號的右邊,用觀察法配平,所以方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;

(2)硫酸亞鐵進入試管Ⅱ中與一種試劑反應(yīng)生成氫氧化亞鐵;所以試管Ⅱ中放入的是氫氧化鈉溶液;

(3)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長時間保持白色;原因是試管Ⅰ中反應(yīng)生成的氫氣,充滿了試管Ⅰ和試管Ⅱ,且外界空氣不容易進入,所以不容易被氧化.

故答案為:方法一:(1)煮沸;(2)防止氧氣進入溶液中或防止Fe(OH)2與O2;方法二:(1)稀硫酸、鐵屑;Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;(2)氫氧化鈉溶液;(3)試管Ⅰ中反應(yīng)生成的氫氣;充滿了試管Ⅰ和試管Ⅱ,且外界空氣不容易進入,所以不容易被氧化.

【解析】【答案】Fe(OH)2遇到氧氣會被氧氣氧化成Fe(OH)3;所以在制取氫氧化亞鐵時,要隔絕氧氣,無論是方法一還是方法二都是隔絕氧氣。

三、判斷題(共6題,共12分)14、√【分析】【分析】根據(jù)置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng),屬于基本反應(yīng)類型進行解答.【解析】【解答】解:置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng);生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng),屬于基本反應(yīng)類型.

故答案為:√.15、×【分析】【分析】根據(jù)原子中不一定含有中子進行解答.【解析】【解答】解:原子中不一定含有中子;例如氫原子中就不含有中子,所以原子中一定含有中子的說法錯誤.

故答案為:×.16、×【分析】【分析】裝置氣密性檢驗的原理是:通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞;一般常用到的方法是空氣熱脹冷縮法,據(jù)此進行分析判斷即可.【解析】【解答】解:檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里;雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;則題目說法錯誤.

故答案為:×.17、×【分析】【分析】加熱底面積較大的玻璃容器時要墊石棉網(wǎng),燒杯不能用于固體加熱.【解析】【解答】解:使用燒杯給液體加熱時應(yīng)墊上石棉網(wǎng);防止燒杯受熱不均而炸裂.但燒杯不能用于固體加熱.

故答案為:×;燒杯不能用于固體加熱.18、×【分析】【分析】酒精燈的燈焰分為三部分:內(nèi)焰、外焰、焰芯,其中外焰的溫度最高,所以我們一般用外焰加熱【解析】【解答】解:酒精燈的燈焰分為三部分:內(nèi)焰;外焰;焰芯;其中外焰的溫度最高所以當把火柴梗放在酒精燈火焰上時,外焰部分最先變黑.所以我們在使用酒精燈時應(yīng)該用酒精燈的外焰加熱.

故答案為:×.19、√【分析】【分析】塑料分為熱固性塑料和熱塑性塑料.其中,熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料.【解析】【解答】解:熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料.故這句話正確√.

故答案為:√四、簡答題(共2題,共20分)20、略

【分析】【分析】玻璃儀器受熱不均勻時易炸裂,可由此入手進行解答.【解析】【解答】解:對試管里液體加熱時;試管破裂,說明試管受熱不均勻,造成的原因可能有:

(1)試管底部與燈芯接觸;

(2)試管外壁還有水珠;

(3)沒有先進行預熱;

(4)試管直立加熱沒有傾斜;

(5)加熱后試管放入冷水中.21、略

【分析】【分析】(1)本題是化學實驗室(甲)空氣;只要不引進氣體氣體即可;

(2)用氫氧化鈉與酸性氣體反應(yīng);從而達到吸收酸性氣體的目的,用量筒間接的測量剩余的氣體;

(3)a根據(jù)題意,用總量減去已知量便求出未知量;b從保護環(huán)境進行解答.【解析】【解答】答:(1)本題關(guān)鍵是用一個真正的空器具來取化學實驗室(甲)的空氣;方法很多,如:A.使用注射器B.使用裝滿水的瓶子,進入實驗室后倒去水,用干布擦凈C.使用氣囊故答案為:將一個集氣瓶裝滿水拿到實驗室(甲)中把水倒掉,然后蓋上玻片

(2)氫氧化鈉是一種堿,可以與酸性氣體反應(yīng),從而達到吸收酸性氣體的目的;用量筒量出從B排出的水的體積,即是吸收酸性氣體后余下氣體的體積;氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水.故答案為:吸收樣品中的酸性氣體;測量吸收酸性氣體后余下氣體的粗略體積;SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

(3)100mL氣體通過裝置A后;裝置C讀數(shù)為99.0mL,說明減少的1.0mL氣體是實驗室(甲)空氣中的總酸性氣體,根據(jù)所給計算式計算可知實驗室(甲)空氣中的總酸性氣體含量約為1%.故答案為:1%

①空氣中的二氧化碳是酸性氣體;所以,由實驗室廢氣產(chǎn)生的酸性氣體約為1%-0.03%=0.97%.故答案為:0.97%

②進行化學實驗時,減少實驗室對人類生存環(huán)境污染,即從環(huán)保角度解答.故答案為:不亂倒廢液、亂扔廢物五、推斷題(共1題,共8分)22、略

【分析】【分析】把固體粉末加入水中,得到白色沉淀,根據(jù)題給的物質(zhì)可以判斷該白色沉淀為碳酸鈣,得到的無色溶液與可以與稀鹽酸反應(yīng)生成無色氣體,可以判斷在無色溶液中含有碳酸鈉,而無色氣體為二氧化碳,那么X溶液中一定含有氯化鈉,然后結(jié)合可能的組合進行解答.【解析】【解答】解:(1)經(jīng)過操作2得到了固體和液體;所以操作2是過濾;

(2)將白色粉末加入足量水后產(chǎn)生白色沉淀;可知該白色沉淀應(yīng)該為碳酸鈣,得到的無色溶液能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,可以知道在固體粉末中一定含有碳酸鈉,從而可以判斷在X溶液中一定含有氯化鈉;

(3)根據(jù)(1)的解答可以知道;在混合物中一定含有碳酸鈉,而白色沉淀碳酸鈣可能是混合物中含有的,結(jié)合氧化鈣可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈣這一知識點,可以判斷白色沉淀也可能是碳酸鈉與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)而生成的,所以碳酸鈣和氧化鈣都為可能含有的物質(zhì),所以它可能的組合為:①碳酸鈉,氧化鈣;②碳酸鈉,碳酸鈣;③碳酸鈉,氧化鈣,碳酸鈣等三種可能的組成;

(4)可以從放入鹽酸后氣泡產(chǎn)生的時間以及是否有氣體生成的方面分析;重點是對放入物質(zhì)量的角度討論,如:加入鹽酸后開始沒有氣泡,待一段時間后產(chǎn)生氣泡;如果碳酸鈉過量時,加入鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),把氫氧化鈉反應(yīng)完再與碳酸鈉反應(yīng),所以反應(yīng)一段時間后再產(chǎn)生氣泡(或沒有氣泡產(chǎn)生;如果碳酸鈉沒有過量時,加入鹽酸后不會產(chǎn)生氣泡或加入鹽酸的量少,導致鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)沒有氣泡).

故答案為:(1)過濾;

(1)CaCO3;NaCl;

(2)Na2CO3,CaCO3、Na2CO3;CaCO3、CaO;CaCO3、CaO、Na2CO3;

(3)加入鹽酸后開始沒有氣泡,待一段時間后產(chǎn)生氣泡;如果碳酸鈉過量時,加入鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng),把氫氧化鈉反應(yīng)完再與碳酸鈉反應(yīng),所以反應(yīng)一段時間后再產(chǎn)生氣泡(或沒有氣泡產(chǎn)生;如果碳酸鈉沒有過量時,加入鹽酸后不會產(chǎn)生氣泡或加入鹽酸的量少,導致鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)沒有氣泡).六、探究題(共2題,共10分)23、略

【分析】解:酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層rm{.}取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中rm{(}如圖rm{)}約rm{1S隆蘆

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