2025年華東師大版八年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華東師大版八年級科學上冊階段測試試卷372考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、質(zhì)量相等的木球和鐵球，放入水中，木球漂浮于水面，鐵球沉入水底，則它們受到的浮力關系為()A.F浮木＝F浮鐵B.F浮木＞F浮鐵C.F浮木＜F浮鐵D.無法判斷2、某密閉容器內(nèi)有X；Y、Z、W四種物質(zhì)；在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

下列說法正確的是（）A.反應后X的質(zhì)量為8gB.Z與W的相對分子質(zhì)量比一定是1：1C.該反應的反應物只有ZD.參加反應的X與Z的質(zhì)量比是2：33、如圖是電磁繼電器的構造和工作電路示意圖．要使電磁鐵對銜鐵的吸引力變大；以下做法可行的是（）

A.去掉電磁鐵線圈中的鐵芯B.減少電磁鐵線圈的匝數(shù)C.適當增大電源A的電壓D.適當增大電源B的電壓4、下列實例中，主要利用“磁場對通電導體有力的作用”這一原理工作的是（）A.交流發(fā)電機B.直流電動機C.電磁繼電器D.電熨斗5、關于產(chǎn)生感應電流的條件，下列說法中正確的是（）A.任何導體在磁場中運動，都能產(chǎn)生感應電流B.當閉合電路中的一部分導體在磁場中運動時，一定能產(chǎn)生感應電流C.當閉合電路中的一部分導體在磁場中沿磁感線運動時，就能產(chǎn)生感應電流D.當閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，就能產(chǎn)生感應電流6、植物在光下制造的有機物中貯存的能量屬于（）A.光能B.熱能C.電能D.化學能7、土壤中的水分被大樹的根吸收后，是下列哪種組織把水運輸?shù)饺~子上去的（）A.薄壁組織B.分生組織C.機械組織D.輸導組織評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、腦由____、____、____組成，小腦的主要功能____。9、如圖所示，當閉合開關。讓導體在磁場中做切割磁感線運動時，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。說明電路中有電流產(chǎn)生。這個實驗電路中，導體相當于____，此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是____。

10、（2014·杭州）小明在生活中觀察到：點燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是____，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因。____。11、干冰可用于____。干冰在升華時____(填“吸收”或放出”)周圍環(huán)境的熱量，使周圍環(huán)境的溫度____，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴便形成了雨水。12、回答下列問題：

（1）如圖所示，向放有燃著蠟燭的燒杯中緩慢傾倒二氧化碳，觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有____的性質(zhì)，由此可知二氧化碳的用途是____；

（2）用扇子扇煤爐火焰，不會熄滅，而是越扇越旺，原因是____（填字母，下同），用扇子扇蠟燭火焰，一扇就立即熄滅，原因是____．

A．空氣流動可快速地提供燃燒所需的氧氣。

B．空氣流動雖帶走熱量；但溫度未降到著火點以下。

C．主要是空氣流動帶走熱量；溫度降到著火點以下．

13、（1）某鋼鐵廠若需消耗500t含F(xiàn)e2O396%的赤鐵礦石，該廠理論上可產(chǎn)含F(xiàn)e98%的生鐵____t．

（2）用上述得到的生鐵與足量的廢硫酸反應，可得硫酸亞鐵的質(zhì)量是____t．14、一只燈泡上標有“220V，40W”的字樣，其中220V表示____，40W表示____，這只燈光正常工作時的電流為____，當它兩端的電壓為200V時，它的實際功率____40W，這說明用電器的實際功率隨它兩端的____而改變．15、加碘食鹽是在氯化鈉中加人少量的碘酸鉀(KIO3)，組成KIO3的元素有____種，KIO3的相對分子質(zhì)量為____，____克KIO3中含有25.4克碘元素。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共1題，共9分)21、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共18分)22、如圖所示；將螺線管水平懸掛，通電后螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動．靜止時A端指向北，B端指向南，請你在圖中標出螺線管中的磁極和電流方向．

23、如圖所示；根據(jù)小磁針的指向在括號內(nèi)標出電源的正負極．

24、如圖所示；是小磁針靜止時的指向，請標出通電螺線管的磁極和電源的“+”；“﹣”極．

參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、B【分析】【解答】根據(jù)物體浮沉條件及其應用，質(zhì)量相等的木球和鐵球，放入水中，木球漂浮于水面，F(xiàn)浮=G木，鐵球沉入水底，F(xiàn)?。糋鐵。質(zhì)量相等的木球和鐵球，G木=G鐵，所以F浮木＞F浮鐵，所以答案選擇B。A；C、D錯誤。

【分析】結(jié)合物體的浮沉條件研究浮力的變化；2、D【分析】【解答】A；根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應后X的質(zhì)量為：（4g+1g+10g+2g）－（5g+4g+8g）=0．所以A說法錯誤；B、根據(jù)題意，Z與W的反應質(zhì)量之比為（10g-4g）：（8g-2g）=1：1，但因為反應式中Z與W的化學計量數(shù)之比未知，所以無法判斷其相對分子質(zhì)量比，所以B說法錯誤；C、因為X物質(zhì)反應后質(zhì)量為0g，說明完全反應了，故參與反應的物質(zhì)中一定有X．所以C說法錯誤；D、參加反應的X與Z的質(zhì)量比是：（4g-0）：（10g-4g）=4g：6g=2：3．所以D說法正確．故選D．

【分析】本題主要考查學生運用質(zhì)量守恒定律解答問題的能力．增加了學生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力．3、C【分析】【解答】電磁鐵的磁性強弱和電磁鐵中的電流大??；線圈匝數(shù)、有無鐵芯有關；增加線圈的匝數(shù)、增加電路中的電流、在線圈中插入鐵芯都可以增加電磁鐵的磁性．

所以選C．

【分析】電磁鐵的磁性強弱和電磁鐵中的電流大小、線圈匝數(shù)、有無鐵芯有關．4、B【分析】【解答】A；發(fā)電機是利用電磁感應的原理制成的；故A不符合題意；B、電動機是利用通電導體在磁場中受力運動的原理制成的，故B符合題意；C、電磁繼電器應用了電流的磁效應，實質(zhì)就是利用電磁鐵控制工作電路的開關，故C不符合題意；D、電熨斗利用了電流的熱效應，故D不符合題意。故選B

【分析】磁場對通電導體有力的作用，根據(jù)這一原理制成了電動機。5、D【分析】【解答】A；導體在磁場中運動；若沒有閉合回路是不會產(chǎn)生感應電流的；即使是閉合的回路，導體的運動既可以是沿磁感線運動，也可是切割磁感線，只有切割才會產(chǎn)生感應電流，故A錯誤；B、只有閉合回路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動才能產(chǎn)生感應電流，如果不切割磁感線，就不會產(chǎn)生感應電流，故B錯誤；C、當閉合電路中的一部分導體在磁場中沿磁感應線運動時，不切割磁感線，即穿過閉合電路的磁通量不發(fā)生變化，則閉合電路中沒有感應電流，故C錯誤；D、當閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感應線運動時，磁通量發(fā)生變化，才一定會產(chǎn)生感應電流，故D正確。故選：D

【分析】產(chǎn)生感應電流的條件是穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化，或只有閉合回路中的部分導體切割磁感線才能在回路中產(chǎn)生感應電流。6、D【分析】【解答】能量有不同的存在形式；比如，有機物中的能量屬于化學能，陽光的能量屬于光能，物質(zhì)燃燒時放出的熱量是熱能。因此，選D。而能量可以由一種形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式，如本題中所說，植物在光下制造有機物，是把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能。

【分析】本題主要考查能量的類型及轉(zhuǎn)化，需熟記。7、D【分析】【分析】植物主要有保護組織；營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織等；各具有不同的特點和功能．據(jù)此答題．植物的主要組織以及功能是考試的重點，要注意掌握，平時識記時注意圖文結(jié)合，效果會很好．

【解答】解：植物組織的結(jié)構和功能如下表：。名稱分布細胞特點功能保護組織一般都分布在植物體的表面細胞排列緊密，沒有細胞間隙，而且在與空氣接觸的細胞壁上有著角質(zhì)對內(nèi)部各種組織起保護作用營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營養(yǎng)組織細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能機械組織分布于莖、葉柄、葉片、花柄等部分，細胞壁厚壁起支持作用輸導組織貫穿于根、莖、葉等處細胞呈長管形，細胞間以不同方式相互聯(lián)系．運輸水、無機鹽、營養(yǎng)物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層等分生組織的細胞小，細胞壁薄細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，具有很強的分裂增生能力植物的根從土壤中吸收水分后；由輸導組織把水運輸?shù)饺~片的．

故選：D．二、填空題(共8題，共16分)8、大腦小腦腦干協(xié)調(diào)運動和維持身體平衡【分析】【解答】腦由大腦；小腦和腦干組成；小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運動和維持身體平衡。

【分析】腦由大腦、小腦和腦干組成，小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運動和維持身體平衡。大腦分別具有管理人體不同部位的功能，腦干主要控制循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)。9、電源機械能轉(zhuǎn)化為電能【分析】【分析】要解答本題需掌握：電磁感應現(xiàn)象的條件；以及電磁感應現(xiàn)象中是消耗了機械能，得到了電能。

【解答】產(chǎn)生感應電流的條件是：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動；就會產(chǎn)生感應電流；產(chǎn)生感應電流的導體相當于電源；在此過程中能量的轉(zhuǎn)化情況是：機械能轉(zhuǎn)化為電能。

故本題答案為：電源機械能轉(zhuǎn)化為電能10、小木棒溫度不易達到著火點。著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達到著火點。【分析】【分析】根據(jù)可燃物燃燒的條件；常用滅火的方法和原理分析解答。

【解答】燃燒端朝上的小木棒；熱量上升使下端的木條的溫度達不到木頭的著火點，所以沒燃盡就熄滅。

若將小木棒事先涂油；燃燒端朝上也不易熄滅，是因為著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達到著火點。

故答案為：小木棒溫度不易達到著火點；著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使小木棒溫度較易達到著火點。11、人工降雨吸收降低【分析】【解答】干冰可用于人工降雨。干冰在汽化時吸收周圍環(huán)境的熱量；使周圍環(huán)境的溫度降低，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴便形成了雨水。

【分析】干冰為二氧化碳的固體，升華時吸熱。12、既不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣密度大滅火AC【分析】【解答】（1）由圖中向燒杯中傾倒二氧化碳；下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．說明二氧化碳具有的性質(zhì)是：二氧化碳不燃燒；不支持燃燒，且密度比空氣大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．

（2）由燃燒的條件可知：可燃物；溫度達到著火點，與氧氣（或空氣）接觸，三個條件缺一不可，同時具備．蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少，扇子扇來的冷空氣使其溫度降到著火點以下，所以蠟燭一扇就熄；而煤火的熱量較多，扇來的冷空氣不能使溫度降到著火點以下，相反帶來了大量新鮮空氣，加大了氧氣供應，所以越扇越旺．

故答案：（1）既不燃燒也不支持燃燒；密度比空氣密度大；滅火；（2）A；C．

【分析】（1）依據(jù)實驗現(xiàn)象分析二氧化碳的性質(zhì)；并據(jù)其性質(zhì)確定其用途；

（2）根據(jù)燃燒的條件分析，燃燒條件：可燃物，溫度達到著火點，與氧氣（或空氣）接觸，三個條件缺一不可，同時具備.13、342.9912.1【分析】【解答】（1）設理論上可煉出含鐵96%的生鐵質(zhì)量為x．

Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

160112

500t×96%98%x

x≈342.9t

（2）設可得硫酸亞鐵的質(zhì)量為y；

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

56152

342.9t×98%y

y≈912.1t

故答案為：（1）342.9；（2）912.1．

【分析】（1）由赤鐵礦石的質(zhì)量；氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)、生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)；根據(jù)赤鐵礦煉鐵的化學方程式可以列式計算出煉出生鐵的質(zhì)量；

（2）由生鐵中鐵的質(zhì)量，根據(jù)反應的化學方程式計算出生成硫酸亞鐵的質(zhì)量即可．14、燈泡的額定電壓為220V燈泡的額定功率為40W0.18A小于電壓【分析】【解答】解：據(jù)課本知識可知；“220”表示燈泡的額定電壓為220V，40W表示燈泡的額定功率為40W；

故此外的電流是：P=UI，I==≈0.18A；

該燈的電阻R===1210Ω；

燈兩端的電壓U實=200V時；

燈泡的實際功率P實==≈33W；故當它兩端的電壓為200V時，它的實際功率小于40W，這說明用電器的實際功率隨它兩端的電壓而改變．

故答案為：燈泡的額定電壓為220V；燈泡的額定功率為40W；0.18A；小于；電壓．

【分析】（1）由燈泡銘牌找出燈泡的額定電壓與額定功率；由P=UI計算出額定電流；

（2）根據(jù)燈泡的額定電壓及額定功率，由功率的變形公式R=可以求出燈泡的電阻，由功率公式P=可以求出燈泡電壓為200V的實際功率．15、三|214|42.8【分析】【分析】（1）由碘酸鉀的化學式分析組成元素；（2）根據(jù)碘酸鉀的化學式KIO3，利用各元素的相對原子質(zhì)量進行計算；（3）利用一定質(zhì)量化合物中組成元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)，由元素碘的質(zhì)量計算化合物碘酸鉀的質(zhì)量．本題主要考查學生運用化學式進行計算的能力．【解答】解：（1）根據(jù)碘酸鉀的化學式可知，其組成元素有鉀、碘、氧三種元素；（2）碘酸鉀KIO3的相對分子質(zhì)量=39+127+16×3=214；（3）碘酸鉀KIO3中碘元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=59.3%；

設含有25.4克碘元素的碘酸鉀質(zhì)量為X

則X××100%=25.4

X=42.8克。

故答案為：三；214；42.8三、判斷題(共5題，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共1題，共9分)21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運