13.3比熱容-+2024-2025學(xué)年人教版初中物理九年級(jí)上冊(cè)

教案模版姓名學(xué)科物理專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)課程標(biāo)題13.3比熱容課程標(biāo)準(zhǔn)了解物質(zhì)的吸熱特性-比熱容的不同教學(xué)內(nèi)容分析知道什么是比熱容并利用比熱容的知識(shí)解釋一些現(xiàn)象核心素養(yǎng)物理觀念：知道比熱容的定義，公式，單位。科學(xué)思維：理解比熱容的物理意義科學(xué)探究：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)物理學(xué)科的興趣和熱愛(ài)科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：認(rèn)識(shí)到物理學(xué)在日常生活和科技發(fā)展中的重要性，形成尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、勇于探索的科學(xué)態(tài)度和價(jià)值觀。學(xué)情分析比熱容的相關(guān)知識(shí)與學(xué)生生活比較貼近，能讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣重點(diǎn)、難點(diǎn)比熱容的概念教與學(xué)方法與媒體選擇課程實(shí)施類(lèi)型序號(hào)1來(lái)自大自然的疑問(wèn)同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來(lái)，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？2比熱容探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)等質(zhì)量的水和食用油，升高相同溫度，水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)，水比食用油吸收熱量多由本次實(shí)驗(yàn)可以看出，水和食用油吸收熱量的差異，是由它們的種類(lèi)決定的3什么是比熱容經(jīng)過(guò)科學(xué)測(cè)定，發(fā)現(xiàn)一般情況下，不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高溫度相同時(shí)，吸收的熱量不同。物質(zhì)的這種性質(zhì)，用物理量比熱容來(lái)表示。認(rèn)識(shí)比熱容水的比熱容是：c水=4.2×103J/(kg·℃)嘗試說(shuō)出水的比熱容的物理意義1kg水溫度升高或降低1℃吸收或放出的熱量是4.2×103J。43．利用比熱容的知識(shí)解釋一些現(xiàn)象不考慮經(jīng)濟(jì)成本，談一談暖氣用水好，還是用油好？吐魯番夏天最高溫度大多在四十多攝氏度，居中國(guó)之首，而火焰山又是吐魯番最熱的地方，其表面溫度最高曾達(dá)到八十多攝氏度。但一到晚上氣溫一下子就降到二十多攝氏度，空調(diào)都不用開(kāi)。昆明，又名春城，是云南省的首府。昆明的周邊，現(xiàn)在滇池南北長(zhǎng)約40千米，東西寬約8千米，總面積300平方千米，湖岸線長(zhǎng)163.2千米，最大水深10.4米，平均水深4.4米。那里的氣候宜人，四季如春，這與滇池密切相關(guān)。你知道其中的緣故嗎？5二、熱量的計(jì)算知道了水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，你能根據(jù)它的物理意義計(jì)算出0.4kg的水，溫度從20℃升高到70℃，需要吸收的熱量嗎？板書(shū)設(shè)計(jì)什么是比熱容比熱容知識(shí)