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文檔簡介

江蘇省連云港市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版質(zhì)量測試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).閱讀下面的一段話,讀拼音并寫出正確的詞語。

由于拉尼娜現(xiàn)象的影響,草原的冬天特別冷,蒙古族小伙整理整理yījīn,哈了一口氣,邁開háomài的步伐走向馬兒,躍上馬背zhǎndīngjiétiě

地說:“走,伙計(jì)!”wēifēnglǐnlǐn的鐵蹄馬長嘶一聲,zhòurán狂奔起來。瞬時(shí)間,草原似乎被某種力量給溫暖著,小伙子táozuì在這有溫度的冬日里……評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).精彩回顧。

(1)古詩寓情于景?!耙浦鄄礋熶荆琠_________”抒寫了孟浩然的羈旅之苦;“____________,望湖樓下水如天”傳達(dá)出蘇軾對夏雨驟來驟去的驚奇之感。

(2)臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分,“臺獨(dú)”尋鮮滋事是徒勞的,正如李綱所說:“祖宗疆土,_________,____________?!眹腋粡?qiáng)、民族復(fù)興需要每個(gè)公民共同努力奮斗,就像魯迅所說:“惟有民魂是________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,____________?!?/p>

(3)“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”這兩句詩對仗工整,請寫出類似的詩句:____________,____________。2).看拼音寫詞語。

jùnqiào(

)

xiūsè(

)

chóuhèn(

)

bènzhuō(

)

jūshù(

)

yījīn(

)

shuāijiāo(

)

rìkòu(

)3).比一比,再組詞。

柔(

)

版(

)

攤(

)

徹(

)

揉(

)

板(

)

灘(

)

砌(

)4).給下面句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

(

)我們是為人民服務(wù)的,(

),我們(

)有缺點(diǎn),(

)不怕別人批評指出。(

)是什么人,誰向我們指出(

)行。(

)你說得對,我們(

)改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。5).4.子期死后,“伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無足復(fù)為鼓琴者?!彪p引號中句子的意思是:____________________。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“古代書法”展板上“柳公權(quán)”的作品是(

)A.B.C.D.2).下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是()A.同學(xué)們要注意節(jié)約,杜絕不浪費(fèi)水電的行為。B.小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影,至今還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。C.我們要養(yǎng)成愛讀書,讓“書香滿城”成為我市的名片。D.如今,年輕人喜歡上網(wǎng)購物,一些老年人也加入“淘寶一族”的行列。3).《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜在島上得了什么?。克窃鯓又魏眠@種病的?()A.肺炎祈禱B.頭疼星期五幫忙C.感冒沒有治療D.瘧疾用煙草治療評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。(判斷句子的修辭手法,并根據(jù)提示發(fā)揮想象,用這種修辭手法各寫一個(gè)句子)

修辭手法:__________

開心:________________

難過:__________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).用直線將相關(guān)內(nèi)容連起來。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

美國

丹尼爾·笛福

尼爾斯

《魯濱遜漂流記》

瑞典

馬克·吐溫

貝琪

《騎鵝旅行記》

英國

塞爾瑪·拉格洛芙

“星期五”2).我會連。

青青的貓明亮的紅領(lǐng)巾

寬寬的門鮮艷的花

胖胖的草紅紅的眼睛評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).我會把下面的句子排成一段通順的話。

(

)小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。

(

)小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。

(

)小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。

(

)他們走進(jìn)草地里。

(

)小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。2).給句子排順序,組成一段話。

(

)過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。

(

)秋天,向日葵成熟了,看著一個(gè)個(gè)金黃色的“小太陽”,我們高興地笑了。

(

)小苗一天天的長高了,綠油油的,真可愛。

(

)春天,我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上,種上了向日葵。

(

)每天放學(xué)后,我和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法的正誤。

(1)“新中國的國旗——五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升?!本渲械钠普厶柋硎窘忉屨f明。()

(2)“我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。”句中的破折號表示插入。()

(3)“臘月二十三過小年,差不多就是過春節(jié)的‘彩排’?!本渲小安逝拧币辉~加引號表示否定。()

(4)“可是……不是還要燉肉嗎?燉肉得放好多好多醬油呢?!本渲械氖÷蕴柋硎緝?nèi)容的省略。()評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).4.西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。____________________,____________________。1.把詩詞補(bǔ)充完整,填在橫線上。

2.請找出詩詞中表現(xiàn)詞人喜悅之情與豐收景象的句子,并摘抄下來。注意行款整齊,書寫正確。

_______________________________________________________________________________________________

3.讀畫波浪線的詩句,你仿佛看到了什么?聽到了什么?展開想象,把你腦海中浮現(xiàn)的畫面寫下來。

_______________________________________________________________________________________________

4.以下詩句中與“七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前?!毙揶o手法相同的是(

)A.南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。B.故人具雞黍,邀我至田家。C.池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲。D.等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文“共和國勛章”獲得者、“雜交水稻之父”袁隆平說:“人就像一粒種子?!痹∑揭约八倪@句話引發(fā)了你怎樣的思考?請將“做一粒

的種子”補(bǔ)充完整,如:勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、無畏……構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體(詩歌除外)。

要求:(1)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(2)卷面整潔,書寫認(rèn)真,不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。像花生一樣活著①鄉(xiāng)下老家種植著大面積的花生,父親則是種植花生的大戶。很多人慕名向他請教,父親笑瞇瞇地點(diǎn)起一支煙,說:“花生啊,好活……”聲音拉得倍兒長,像講自己的孩子一樣驕傲。②好活?還真是如此。似乎從有記憶開始,秋田里就是一望無際的花生。這一種就是幾十年,從來沒有讓人失望過。③印象里,每年在麥子將要熟的時(shí)候,父親就開始種花生了。一個(gè)三角撐子,一把鏟子,就是全部工具。不幾天,小種子已在土里發(fā)了芽。等到麥子收割完,青青的小苗已搖曳滿地了??粗鼈兾覀兊纱罅撕闷娴难劬?,寶貝得不得了。父親開著農(nóng)用車一趟一趟拉麥子麥稈,車輪碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我們心疼得直哭,父親卻哈哈大笑,說:“沒事的,它們結(jié)實(shí)著呢!”④果然,一段時(shí)間后,再見到它們,都好好的,青色的葉間還綴滿了小黃花。父親告訴我們,別小瞧這不起眼的小花,一朵花就是一顆白白胖胖的花生。他又給我們講花生地上開花地下結(jié)果的特性。我們聽得有趣,情不自禁地?cái)?shù)起了那些小小的花,一朵,兩朵,三朵……心里溢滿了歡喜。⑤花生的生命力之強(qiáng)簡直讓你不敢相信。有一年,麥?zhǔn)者^后,鄰家圖省事,就把田里的麥茬點(diǎn)燃了。誰知火勢借著風(fēng)力殃及到我家的地,一地青青,幾個(gè)小時(shí)后,變成了一片黑乎乎的地。對花生一向自信的父親臉色煞白,猛地坐在地頭,喃喃地說:“完了!這下花生肯定活不了了……”第二天,父親就去街上重新買了花生種子。沒想到,夜里一場雨后,黑乎乎的田里又冒出了綠綠的嫩芽。⑥花生特別易于管理。一遍除草劑,就任其自由生長了。長長的夏天,容易干旱,花生可不怕。當(dāng)玉米、棉花耷拉著焦渴的葉片時(shí),花生依然擎著黃色的花蕊,綻放屬于自己的一道風(fēng)景。秋天收獲的時(shí)候,又會碰上連綿的風(fēng)雨天,那又有什么關(guān)系呢,果實(shí)長在下,雨水反而滋潤了它。⑦猶記得剛畢業(yè)那會兒,我做著一份不如意的工作,時(shí)常心灰意懶。秋忙時(shí)節(jié),正趕上放假,我便回去幫父親收花生。父親見我悶悶不樂,問緣由,我一股腦兒道出了心中的煩惱和困惑。父親聽了,一邊拔花生,一邊和我聊起了小時(shí)候?qū)W過的課文——許地山的《落花生》。他借用許父的話,說:“花生不像好看的蘋果、桃子、石榴,把它們的果實(shí)懸在枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而生發(fā)羨慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人們才把它挖出來。你看,花生就是這樣低調(diào),把自己置于泥土中,一點(diǎn)一點(diǎn)壯大自己,結(jié)出珍貴果實(shí)?!雹辔乙矊W(xué)著父親的樣子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太陽下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然開朗。⑨花生是一種怎樣的植物呢?像貧苦人家的孩子,容易養(yǎng),給口吃的,便躥著往上長。它不挑三揀四,安于自己的環(huán)境,不抱怨,不氣餒,不喧嘩,本本分分,安安然然。不管生活賜予的是燦爛陽光,還是一地風(fēng)雨,它都頑強(qiáng)地活出自己的樣子。風(fēng)光是你們的,熱鬧是你們的,它只把自己藏在樸實(shí)的泥土下,悄悄地成長。1.閱讀相關(guān)文段,請你概括花生遭遇困難后的表現(xiàn)。

①花生慘遭碾壓:_________________

②花生被大火燒:____________________

2.結(jié)合語境,說說下列句子的表達(dá)效果。

①請從人物描寫的角度賞析文中畫“

”的句子。

____________________

②請從動詞的角度賞析文中畫“

”的句子。

____________________

3.請說說文章的標(biāo)題“像花生一樣活著”的妙處。

____________________

4.閱讀全文,談?wù)勎闹械摹盎ㄉ苯o你的啟示。

____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).六月六,看谷秀。處暑不出頭,割谷喂老牛。

(1)這兩句諺語都屬于(

)諺語。

A.氣象

B.農(nóng)業(yè)

C.學(xué)習(xí)

(2)下面的諺語與上述諺語屬于同一類的是(

)

A.世上無難事,只怕有心人。

B.朝霞不出門,晚霞行千里。

C.麥要澆芽,菜要澆花。

D.一頓吃傷,十頓喝湯。2).選詞填空。

猜測

檢測

測量

觀測

(1)我們要時(shí)刻(

)風(fēng)力的變化,并做好記錄。

(2)面對浩瀚的太空,科學(xué)家(

)地球絕不是有生命存在的唯一天體。

(3)科學(xué)家在火星的土壤中未(

)到有機(jī)分子。

(4)為了更好地服務(wù)顧客,游泳館每天都會(

)水溫。評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成題目。

(1)讀短語,你想到了什么?選擇一個(gè),把你想到的用一段話寫下來。

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