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福建省南平市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).把“煙霧繚繞、戛然而止”正確、規(guī)范、整潔地抄寫(xiě)在田字格里。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
fèiténg(
)bōxuē(
)páihuái(
)dāngē(
)chényù(
)
yīwēi(
)yòuzhì(
)lǐngyù(
)kǒngbù(
)shūjí(
)2).馬上就要進(jìn)入中學(xué)了,同學(xué)們都在留言?xún)?cè)上為伙伴寫(xiě)下自己的寄語(yǔ),請(qǐng)你把下面的寄語(yǔ)補(bǔ)充完整。
明明:你要像鄭燮筆下的竹那樣“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,___________?!?,不畏挫折與困難。
亮亮:面對(duì)困難,你要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,以“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,_________?!钡挠職馊テ床?。
平平:王之渙《登鸛雀樓》中的“___________,_____________?!焙苓m合你,希望你在以后的學(xué)習(xí)上盡可能拓寬視野,做一個(gè)見(jiàn)識(shí)廣博的人。
安安:“_____________?____________?!毕M隳芟裰祆洹队^書(shū)有感》(其一)中所言,及時(shí)地汲取新知識(shí),提升自己的境界,做一個(gè)心靈澄明的人。
欣欣:時(shí)光易逝,不要感嘆《匆匆》里的“過(guò)去的日子如輕煙,_______,如________,被初陽(yáng)蒸融了?!辈灰瘒@《長(zhǎng)歌行》里的“少壯不努力,___________!”希望你能在初中生活中珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,努力拼搏。
榮榮:“桃花潭水深千尺,_________?!痹肝覀兊挠颜x像李白和汪倫的情誼一樣長(zhǎng)存。3).兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子)
____________________4).辨字組詞。
距(
)
篷(
)
燥(
)
柜(
)
縫(
)
曝(
)5).按要求填空。
(1)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
中華兒女看重知音,“鍾子期死,伯牙破琴絕弦,___________,以為_(kāi)____________?!焙髞?lái),人們用“_____________”(填一個(gè)四字詞語(yǔ))比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。
73年前,我們的志愿軍戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國(guó),浴血奮戰(zhàn),我們不禁想起了曹植的名言“_____________,________________。”
(2)在詩(shī)人的筆下,同一輪明月,抒各自心情:孟浩然的“野曠天低樹(shù),江清月近人”表達(dá)了詩(shī)人______:辛棄疾“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”表達(dá)了詩(shī)人________________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是(
)A.眉眼盈盈處春歸何處B.烈火焚燒若等閑等閑之輩C.少壯不努力誰(shuí)道人生無(wú)再少D.及其日中如探湯愛(ài)屋及烏2).下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.在堅(jiān)持不懈的練習(xí)中,使他迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的古琴演奏家。B.實(shí)驗(yàn)中學(xué)嚴(yán)禁學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入課堂,帶入學(xué)校的要進(jìn)行統(tǒng)一保管。C.一個(gè)人能否成功的關(guān)鍵不在于一時(shí)的努力,而在于堅(jiān)持不懈地為理想而奮斗。D.開(kāi)放合作不僅推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定復(fù)蘇,而且促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步。3).下面詞語(yǔ)中注音或字形有誤的一項(xiàng)是(
)A.矜(jīn)持
缽(bō)子
精(jīng)兵簡(jiǎn)政
誨人不倦B.耽擱(ge)
堅(jiān)勁(jìng)
翻箱倒(dǎo)柜
見(jiàn)微知著C.縈(yíng)繞
剔(tī)牙
懸(xuán)燈結(jié)彩
截然不同D.埋(mán)怨
花圃(pǔ)
信手拈(niān)來(lái)
實(shí)是求事評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).修改病句。
(1)今年的丁香花似乎開(kāi)得格外特別茂盛。
____________
(2)媽媽幫我戴上扣,系好帽子。
____________
(3)老班長(zhǎng)雖然瘦得皮包骨頭,那么還在鼓勵(lì)著我們。
____________
(4)沉著地指揮戰(zhàn)斗。
____________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
廣闊無(wú)垠的
景象
壯闊的
大樹(shù)
高聳入云的
草原
壯觀的
河流2).把搭配合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。
強(qiáng)烈的
對(duì)比
濃烈的
樹(shù)影
悄悄地
想象
和煦的
春風(fēng)
難忘的
開(kāi)放
模糊的
枝葉
美妙的
回憶
茂盛的
花香評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按要求排列下面的漢字。
蠻
膘
削
督
庸
趕
(1)按音序排列應(yīng)是:_______________________________
(2)按字的筆畫(huà)數(shù)從少到多排列應(yīng)是:_______________________2).重新排列下面的句子,在“(
)”里填序號(hào)。
(
)你在哪里?
(
)尋找雷鋒的足跡。
(
)順著彎彎的小路,
(
)雷鋒叔叔,你在哪里,評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說(shuō)法是否正確。
1.“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”中的“三軍”指“三支部隊(duì)”,“盡開(kāi)顏”寫(xiě)出了勝利即將來(lái)臨的歡笑。(
)
2.《窮人》中開(kāi)篇描寫(xiě)漁夫家小屋“溫暖而舒適”,不但說(shuō)明漁夫的妻子桑娜是個(gè)勤勞的主婦,同時(shí)也為贊美他們夫婦溫和善良的高貴品性奠定了基礎(chǔ),這是環(huán)境描寫(xiě)的作用。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).實(shí)驗(yàn)小學(xué)將在國(guó)慶節(jié)開(kāi)展毛澤東詩(shī)詞賞析會(huì),請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面兩首詩(shī)詞,根據(jù)提示完成以下任務(wù)。七律·長(zhǎng)征菩薩蠻·大柏地
,赤橙黃綠青藍(lán)紫,
。誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?五嶺逶迤騰細(xì)浪雨后復(fù)斜陽(yáng),烏蒙磅礴走泥丸。關(guān)山陣陣蒼。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒當(dāng)年鏖戰(zhàn)急
,彈洞前村壁。
。裝點(diǎn)此關(guān)山今朝更好看。1.請(qǐng)將《七律·長(zhǎng)征》中的詩(shī)句補(bǔ)充完整。
2.詩(shī)句中“彩練”指______________,“斜陽(yáng)”指______________。
3.詩(shī)句“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒?!备爬思t軍長(zhǎng)征途中經(jīng)歷的哪兩個(gè)事件?
事件一:_____________________事件二:_______________________
4.判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。
(1)《七律·長(zhǎng)征》是律詩(shī),《菩薩蠻·大柏地》是詞。(
)
(2)“烏蒙磅礴走泥丸”表現(xiàn)了紅軍很傲慢,不可一世的態(tài)度。(
)
(3)兩首詩(shī)詞都表達(dá)了革命者英勇頑強(qiáng)、樂(lè)觀豪邁的情懷。(
)
(4)兩首詩(shī)詞都描寫(xiě)出了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱難歷程。(
)
5.從以上兩首詩(shī)詞中,任選一句用“
”畫(huà)出來(lái),從文字內(nèi)容想開(kāi)去,把從這句詩(shī)中想到的情景寫(xiě)下來(lái)。
從詩(shī)句中我仿佛看到了
評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).讀書(shū)、踢球、練書(shū)法、手工制作、種花、養(yǎng)兔……你一定從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣,得到了教益和啟迪。請(qǐng)你以“
真讓我著迷”為題,寫(xiě)一篇記敘文,寫(xiě)出你的真實(shí)感受。不出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).2.________盛慧①這件事兒,已經(jīng)埋在心里好多年了,從不曾向別人當(dāng)面說(shuō)起,哪怕是親生父母。②那年,我還小,只認(rèn)得幾個(gè)字。一日,我從一只布包里翻出了戶(hù)口本??吹礁绺绲拿峙?,寫(xiě)著“長(zhǎng)子”,我想這應(yīng)該是哥哥身子比我長(zhǎng)的緣故吧;再看我的名字,旁邊寫(xiě)的是“次子”。我不高興了:“次子”,不就是一個(gè)“次品”兒子嗎?③第二天,我很感傷,又不敢問(wèn)父母。我為什么是“次品”?到底“次”在哪里?為什么父母看我的眼神和看哥哥的會(huì)不一樣?他們對(duì)我要比對(duì)哥哥兇得多?④后來(lái),我越來(lái)越害怕與人對(duì)視。我的話也越來(lái)越少,有時(shí)整整一天,都不肯說(shuō)一句話。⑤夏日的午后,雨總是不可缺的。方才還是烈日當(dāng)空,轉(zhuǎn)瞬之間,電閃雷鳴,烏云像麻將一樣被搓來(lái)搓去。雨下起來(lái)了!開(kāi)始的時(shí)候,雨落在地上,驚起一陣輕煙。沒(méi)一會(huì)兒,它們就像箭一樣射下來(lái),在地上砸出一個(gè)又一個(gè)坑。再后來(lái),雨越下越大,發(fā)了瘋似的。天和地模糊一片,仿佛粘到了一起。⑥有兩個(gè)人在我家的屋檐下躲雨。其中一個(gè)人看了眼天空,嘆著氣說(shuō):“天要掉下,來(lái)了?!彼f(shuō)得很認(rèn)真,讓我感到絕望,因?yàn)槲沂莻€(gè)“次品”,被丟棄的命。我想等到父母回來(lái),一切都晚了。天掉下來(lái),這里會(huì)成為一片廢墟,而我會(huì)被埋在廢墟底下。求生的本能,讓我開(kāi)始尋找避難所。我轉(zhuǎn)了幾圈,最后躲進(jìn)了衣櫥。雨是什么時(shí)候停的,我全然不知。只記得,我像一只小貓蜷縮在衣服堆里,睡著了。⑦父母回到家,怎么也找不到我,立刻驚慌失措起來(lái),在村子里一遍又一遍呼喚我的乳名。他們的呼喚聲越來(lái)越焦急,問(wèn)遍整個(gè)村子,竟沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)過(guò)我的身影。他們跑到河邊呼喚,河面上空蕩蕩的,只有碎金般的陽(yáng)光在閃爍;他們沿河往西,邊跑邊喊,嘶啞的聲音和蓬亂的發(fā)影灑在一道彩虹的倒影里……⑧聽(tīng)到他們焦急的呼喚,我突然有一種流淚的沖動(dòng)。長(zhǎng)大后,我才知道,那是我體驗(yàn)到的最初的幸福。(選自《外婆家》,有刪改)1.讀選文,填一填。
(1)給短文起一個(gè)合適的題目,填在文中橫線上。
(2)根據(jù)文章內(nèi)容,按順序摘錄表現(xiàn)“我”心情變化的詞語(yǔ),填在下面方格中。
(3)第③自然段畫(huà)“
”的句子屬于
描寫(xiě),從一連串的問(wèn)句我們能體會(huì)到
2.讀選文,選一選。
(1)下面是字典中“次”的部分解釋?zhuān)x擇恰當(dāng)?shù)慕忉尠研蛱?hào)填到括號(hào)內(nèi)。
A.第二
B.質(zhì)量、品質(zhì)較差的
C.第,順序
次品(
)次子(
)
(2)第⑤自然段,作者用大量筆墨描寫(xiě)了自然環(huán)境,對(duì)它的作用理解錯(cuò)誤的是(
)
A.生動(dòng)形象地寫(xiě)出了天氣的惡劣。
B.襯托了“我”當(dāng)時(shí)很害怕。
C.說(shuō)明作者童年時(shí)候的夏天雨很多。
D.為后文“我”躲在衣櫥里的情節(jié)做了鋪墊
3.我覺(jué)得作者長(zhǎng)大后________(會(huì)不會(huì))懂得感恩父母,我是從第________自然段體會(huì)到的,我這樣認(rèn)為的原因是________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
刨(páo
báo)開(kāi)
犬(quán
quǎn)吠
韁(jāng
jiāng)繩
草莓(méi
mén)
潺潺(chuán
chán)
頭暈?zāi)垦#▁uán
xuàn)2).選擇加點(diǎn)字的正確解釋。
白:①像雪或乳汁的顏色;②
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