山東省青島市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上下）學期）試卷及答案

山東省青島市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《燈光》文中出現(xiàn)了三處“燈光”，請根據(jù)課文內(nèi)容，將思維導圖補充完整。①把理想變?yōu)楝F(xiàn)實

②千萬戰(zhàn)士的革命理想

③郝副營長的壯舉2）.默寫文言文，注意書寫格式和標點符號都要規(guī)范。

書戴嵩畫牛

_________________

【注釋】（1）《書戴嵩畫?！返淖髡呤莀____代的________。

（2）所寶：_____________。

（3）拊掌：________。

（4）錦囊玉軸：_____________。

（5）搐：______。

（6）股：______。

（7）乃：______。

（8）掉：_______________。

（9）然之：____________。3）.認真拼讀，工整書寫詞語

（1）宇航員親眼mùdǔ()了jīngyíng()的地球外bāoguǒ()著一層藍色的“紗衣”。

（2）地球kāng

kǎi()地為人類提供kuàngchǎn()zīyuán，()我們要有jiézhì()地使用，否則后果不堪設想。4）.與“善”同行，品味經(jīng)典。把下列內(nèi)容補充完整，再選擇填空。（填序號）

①予人玫瑰，________。

②勿以惡小而為之，________。

（1）我記著古人的教誨：“________”，是的，壞事再小也不能做，善事則不分大小，都要去做。

（2）與高爾基的“‘給’，永遠比‘拿’愉快”這句話表達的意思相同的句子是“________”。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《夏天里的成長》通過描寫夏天里萬物都在生長的自然現(xiàn)象，說明人也要_________時間，_________知識，努力_________，努力_________。

（2）《盼》一文主要寫了媽媽送給“我”一件雨衣，然后“我”開始盼著下雨穿雨衣的過程和心理變化，最終在雨天穿上雨衣的故事。刻畫了一個_________的兒童形象，表現(xiàn)出孩子們_________的憧憬和盼望。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．伏案

眼簾

單簿B．憧憬

禮貌

搖液C．拘束

彩虹

孤芳自裳D．幽雅

花蕾

笨拙2）.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！笔枪湃耍ǎ┱f的。A．孔子B．杜甫C．司馬遷D．司馬光3）.下面句子中沒有語病的一項是（）A．這個地方的生活太炎熱了。B．如果沒有革命先烈的流血犧牲，哪有我們今天的幸福生活？C．發(fā)現(xiàn)母雞早早就出去覓食了。D．小明正在聚精會神、全神貫注地做作業(yè)。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.品讀句子，完成下題。鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家，摟著兩個獲救的孩子又親又吻，……淚水如雨。(1)這句話運用了_______的修辭手法，說明了___________________。

(2)下面哪一項與上面的句子使用的修辭手法不同？A．駱駝隊在沙漠里行走了半日，人們渴得嗓子都快冒煙兒了。B．貝琪摸索著爬到洞口，看見那一小塊太陽光時，興奮得不得了C．隨著一群一群的大雁飛過，家鵝越來越動心了。D．千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.成語連線，在選詞填空。

亡羊補牢

比喻急于求成，往往會適得其反。

畫蛇添足

比喻多此一舉。

南轅北轍

比喻及時補救，還不遲。

揠苗助長

比喻行動和目的相反。2）.詞語連線。

小小

的網(wǎng)

又大又漂亮

的聲音

飛快

地響

嘰嘰

地爬

吱吱呀呀

地叫著評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)開始下雪時還伴著小雪，不久就只見鵝毛般的雪花，從彤云密布的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。

(

)前天，氣象臺發(fā)布了西伯利亞的寒流即將南下的消息。

(

)黃昏時分風停了，就下雪來。

(

)昨天清早，天氣驟然變冷，空中布滿了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風刮起來了，呼呼地刮了整整一個下午。

(

)大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。2）.根據(jù)音序的先后順序，排列下面的漢字。

裸

膛

彌

慨

惠

戚

______________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《書戴嵩畫?！愤@個故事告訴我們要認真仔細地觀察事物，不能憑空想象。(

)

2．書法中的“顏筋柳骨”分別指的是顏真卿和柳宗元的書法。(

)

3．“壓軸、跑龍?zhí)?、科班出身”這些詞語都跟戲曲有關。(

)

4．“牛斗，力在角，尾搐入兩股間”中“股”的意思是“屁股”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩詞閱讀。梅花[宋]王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。卜算子·詠梅毛澤東風雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰①，猶②有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫③時，她在叢中笑。【注釋】①百丈冰：形容極度寒冷。②猶：還，依然。③爛漫：顏色鮮明而美麗。1．這兩首詩詞贊美的對象都是________，它最大的特點是________（用一個四字詞語概括），這可以從“________”（《梅花》）和“________”（《卜算子·詠梅》）兩句中看出。

2．我們喜歡予花以人的品性，蘭花具有下面哪種品性？（

）A．出淤泥而不染B．空谷幽放，香雅怡情C．迎風斗霜，清幽隱逸D．富貴吉祥3．下面事件中的人物，具有梅花一樣品質(zhì)的是（

）A．負荊請罪的廉頗B．英勇就義的李大釗C．為人民效勞的張思德D．首位闖進奧運會男子百米決賽的亞洲飛人蘇炳添評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.2.習作與表達漢字有著豐富的文化內(nèi)涵。你可能有過成功的“喜”，有過助人的“樂”，有過失敗的“悔”，也有過傷心的“淚”……請選擇一個你感受最深的漢字寫一篇習作。注意圍繞中心思想，從不同的方面或選擇不同的事例來寫。要求：（1）題目自擬。（2）表達真情實感。（3）語句通順，書寫規(guī)范，400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀材料二：登泰山觀日出(節(jié)選)①泰山是聞名中外的游覽勝地。今年春節(jié)期間，我有幸登上泰山觀看日出。②凌晨2點半，我開始登山。起頭的路不算陡，我走得很快。一路上很寂靜，除了夜風偶爾帶來的松濤聲之外，什么聲音也沒有。山勢越來越陡，抬頭望去，夜色中的泰山就像一堵高大的墻頂天而立，給人以天有多高，山有多高的感覺。③到了中天門，剛4點半，天還是黑黑的，我怕耽誤看日出，不敢停留，仍繼續(xù)往前走。④到達對松亭時，天已微明。我站在亭前向下俯視，雖有濃濃的云霧籠罩著，但山勢依稀可辨，有的如弓鞍俯臥，有的如駝峰聳立。云霧不斷地擴展著，飄動著，升騰著，有的像雪白的棉絮層層疊疊地飄落在山峰中間，有的像長長的綢帶懸在空中，有的撞碎在山崖上，像漲潮時的海水在岸邊濺起無數(shù)朵白色的浪花。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的四周竟是一片云海。⑤從對松亭往上，路更險峻了，我一步三喘地往上爬。猛抬頭一看，南天門正在央頂上，山路寬一丈，像一張瀑布從峭壁上直落而下。我扶住路邊的鐵欄桿，沿著窄窄的石板砌成的臺階，艱難地向上攀登著。⑥爬了幾十級臺階，我實在累得不行，就坐下來休息，這時，幾位老人拄著拐杖緩步走到我身旁。其中一位白胡須老大爺笑著對我說：“小伙子，累了吧？”我被老大爺?shù)木袼奈?，說了一聲不累就站起來，跟在他們后面繼續(xù)向上攀登。1．材料二中的選文寫作順序上很有特點，是按照_______和_______兩條主線來敘述登泰山的過程的。

2．用“____”畫出材料二第②自然段中的一個比喻句。這句話把_____比作_________?！敖o人以天有多高，山有多高的感覺”，請你用一個詞來形容作者的這種感覺：_________________

3．材料二第④自然段用了_____和_______的修辭手法；句子用________________________來比喻云霧，你覺得作者觀看到的景點應該是材料一中的____________。

4．從材料二作者登泰山的過程中，你感受到東岳泰山有什么樣的特點？________________________________________

5．讀材料一，假如小明一家三口在暑假期間所住的酒店離泰山有一個小時的車程，他們想成為景區(qū)的第一批乘客，他們最早幾點出發(fā)？至少準備多少錢去買票？_______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在古詩詞中，許多事物都被賦予了人的某種品格和志向。奇奇想選擇合適的事物及其所代表的品格或志向，來論證“奮斗”這一主題。下面合適的是_________________（多選，填序號）。

①竹子（堅韌不屈、剛正不阿）

②菊花（傲霜斗寒，堅貞不屈）

③蜜蜂（奉獻自我）

④蟬（潔身自好）2）.讀下列句子，再仿照例句，選出你體會到的心情（填序號）。

例：路燈昏黃，深秋的寒風吹刮在空蕩蕩的操場上。畢業(yè)五年，校園里再也不見那些熟悉的臉龐。（落寞、寂寥、懷念）

①生氣、煩躁②悲傷、惆悵③輕松、愉快

（1）天邊的晚霞露出笑臉，花草笑吟吟地和著風聲向我送來新春的祝福。(