【八年級上冊語文】語文期中復(fù)習(xí)專題17：綜合復(fù)習(xí)（一）

第頁八年級上學(xué)期語文期中專項復(fù)習(xí)專題17：綜合復(fù)習(xí)（一）一、選擇題(共10分)1．(本題2分)下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．2022年北京冬奧會上，經(jīng)過中國小將谷愛凌的奮力拼搏，終于獲得自由式滑雪女子大跳臺金牌。B．近段時間來，全國各地開展廣泛“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”等主題教育活動。C．實施新修訂的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，對推動義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國具有重要意義。D．浩坤湖旅游休閑度假景區(qū)，距百色至凌云二級公路約五公里的距離，自然風(fēng)光十分優(yōu)美。2．(本題2分)下列相關(guān)的文學(xué)常識連線有誤的一項是（

）A．《三峽》——《水經(jīng)注》——酈道元——北魏B．《答謝中書書》——張岱——南朝齊梁C．《記承天寺夜游》——蘇軾——宋代——文學(xué)家D．《使至塞上》——五言律詩——王維——唐代3．(本題2分)《紅星照耀中國》被譽為是研究中國革命的“經(jīng)典的百科全書”，該書真實地記錄了作者斯諾自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞。斯諾可能報道了（

）A．工農(nóng)紅軍在會寧會師 B．劉鄧大軍千里躍進大別山C．臺兒莊戰(zhàn)役勝利 D．西安事變和平解決4．(本題2分)下列加點字注音全部正確的一項是

（

）A．潰退（kuì）

遺囑（shǔ）

頒發(fā)（bān）

仲裁（cái）B．剎那（shà）

翹首（qiáo）

悄然（qiǎo）

屏息（bǐng）C．凜冽（liè）

著艦（zhuó）

嫻熟（xián）

鐫刻（juān）D．巨額（é）

咆哮（páo）

軌跡（guǐ）

艦艉（wēi）5．(本題2分)下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①竹，柔韌清秀，剛健挺拔，最宜入詩入畫。②竹如謙謙君子，它有蘭的優(yōu)雅，松的高潔，深受古代文人的青睞。③那成片的竹林，風(fēng)過如絲弦裂帛，雨來如琴瑟和鳴，那就是一首抒情詩，一幅水墨畫。④“虛心有致，高風(fēng)亮節(jié)”是文人雅士對竹的評價，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”則是活脫脫的人格寫照了。⑤鄭板橋一生愛畫竹，自有個中緣由；蘇東坡“寧可食無肉，不可居無竹”，也不僅僅是情趣使然。A．④⑤②①③ B．①③②⑤④ C．①②③⑤④ D．①③④②⑤二、基礎(chǔ)知識綜合(共10分)6．(本題10分)閱讀下面文字，回答后面的問題。東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高（sǒngqǐ），形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，（yóuguāngkějiàn），宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。(1)加點字注音。①緋紅__________

②發(fā)髻_________(2)根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語。①sǒngqǐ_________

②yóuguāngkějiàn_________________(3)結(jié)合語境解釋詞語。標(biāo)致：___________三、綜合性學(xué)習(xí)(共10分)7．(本題10分)綜合性學(xué)習(xí)：閱讀下面材料，按要求答題。光明日報8月20日電：在當(dāng)?shù)貢r間20日晚結(jié)束的里約奧運會女子排球決賽中，中國女排以3比1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊，時隔12年再次捧得奧運會冠軍。拼字當(dāng)頭，方得萬千風(fēng)流。中國女排靠著“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韌勁，奮勇出擊，硬是咬下了一場場硬仗，贏得了最后的勝利，寫下了新的傳奇。（1）請給上面新聞擬寫標(biāo)題。(不超過11個字)____________________________________________（2）結(jié)合上面新聞，根據(jù)所給上聯(lián)對出下聯(lián)，所寫內(nèi)容是贊揚為國爭光的女排英雄們。上聯(lián)：鏗鏘玫瑰沉著應(yīng)戰(zhàn)大賽終折桂下聯(lián)：___________________________四、對比閱讀(共12分)(本題12分)閱讀【甲】【乙】兩段選文，回答小題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。([宋]蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】予初十日到郡，連夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月樹間，以紅粉笙歌②

一兩隊點綴，亦復(fù)不惡。然終不若山空人靜，獨往會心。嘗秋夜坐釣月磯③，昏黑無往來，時聞風(fēng)鐸④，及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中，與無際偕訪仲和⑤于此。夜半月出無人，相與坐石臺，不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對之，覺悠悠欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳?。╗明]李流芳《游虎丘小記》，有刪改）[注]①虎丘：蘇州名勝。②紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。③鉤月磯：在虎丘山頂。④風(fēng)鐸：懸于檐下的風(fēng)鈴。⑤無際、仲和，作者的友人。8．(3分)解釋加點字（1）念無與為樂者()（2）嘗秋夜坐釣月磯()9．(2分)用斜線“／”為【乙】文中畫橫線的句子標(biāo)出兩處停頓。不

復(fù)

飲

酒

亦

不

復(fù)

談

以

靜

意

對

之10．(3分)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）然終不若山空人靜，獨往會心。懷民亦未寢，相與步于中庭。11．(4分)承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點?結(jié)合文章分析。五、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(本題13分)勻速奔跑①我家附近有一所大學(xué)，每天晚上都有很多學(xué)生在那里跑步。②一天下午下班后，我按照慣例驅(qū)車來到學(xué)校體育場。這會兒，體育場上的人已有不少。我換上運動裝，戴好耳機，聽著富有激情的音樂，簡單地做了幾組熱身運動之后，便開始跑了起來。內(nèi)心隨之變得熱血澎湃，感覺自己輕輕松松就能拿下一個馬拉松?？墒牵?dāng)我跑到第二圈的時候開始氣喘吁吁，腳步也隨之慢了下來。我又胖了，我的體力變得比以前更容易透支。③此時，一個身穿玫紅色緊身背心和黑色運動褲的姑娘從我身邊擦肩而過，速度不快，但跑得很有節(jié)奏。我心想，自己怎么也不能讓個姑娘給超了。于是心一橫，我緊趕幾步，向前沖刺50米，很輕松地把姑娘甩在后面。④可我有限的體力維持不了快速奔跑，慢慢地，我緊趕的步伐又緩下來，一邊雙手掐腰喘著粗氣，一邊半走半跑挪著步子。正當(dāng)我決定停下來慢走一圈時，紅衣姑娘又一次從我身邊跑了過去，還是那個速度和節(jié)奏。⑤“超就超吧，哥們先走一走，緩一緩，等下體力恢復(fù)了再趕上你……”我心里不屑地盤算著。⑥接下來，我開始一邊走一邊觀察跑道上三三兩兩的人群。他們有的在一邊慢走一邊交談，有的時而奔跑時而停下，有的跑得大汗淋漓，有的跑得漫不經(jīng)心。⑦跑步真的是一件很有意思的事情，它把你的體力、耐力和速度暴露無遺，并將你的性格通過跑步的姿勢和面部神態(tài)展露給別人。約莫走了兩分鐘，我覺得自己喘得不再那么痛苦，體力好像恢復(fù)一些，決定繼續(xù)跑。⑧我不由得尋找那位剛剛超過我的紅衣姑娘，心想這會兒我一定要趕上她。往前方掃了一眼，我沒看到她。我想她大概已經(jīng)跑完回去休息了。結(jié)果，就在此時，一道紅光從我的右側(cè)閃過。沒錯，就是那個紅衣姑娘，她又一次超過我，還是那個勻速奔跑的節(jié)奏。我放棄了追趕紅衣姑娘的念頭。⑨我開始尋找各種看似冠冕堂皇的理由，來解釋自己追趕不上紅衣姑娘的原因。但最終，我忽然明白了一個道理：如果不努力，那些勻速奔跑的人你永遠都追不上。⑩勻速奔跑的人是可以掌控自己的人。他們會找到屬于自己的節(jié)奏，然后在相對較長的一段時間里按照這個節(jié)奏去掌控自己。?當(dāng)一個人開始勻速奔跑起來的時候，他是在認(rèn)真奔跑。當(dāng)你還在躊躇要不要跑起來的時候，他們已經(jīng)把你甩得遙不可及。(文/河城子，摘自《知識窗》)12．(3分)閱讀全文，概括文章內(nèi)容，填寫下表。情節(jié)心情①充滿信心首次被超越②再次被超越③最后被超越放棄13．(3分)選文中的“我”是一個怎樣的人？14．(2分)請解釋標(biāo)題“勻速奔跑”的含義。15．(3分)結(jié)合語境，品析文中畫橫線句子里加點詞語的表達效果。(1)一道紅光從我的右側(cè)閃過。(2)我開始尋找各種看似冠冕堂皇的理由。16．(2分)文章第⑥段描寫了跑道上三三兩兩的人群的表現(xiàn)，這樣寫有什么用意？請結(jié)合全文簡要分析。17．(本題15分)閱讀選文，完成問題。味蕾上綻放的思念近云①春日里和煦的陽光帶著一絲慵懶，悠然自若地灑向大地，從來都是不急不躁。熬過了凍土寒冬，微風(fēng)輕拂之下，世間變得溫柔起來。歷經(jīng)蟄伏，萬物生長的力量變得無比堅定，草木發(fā)新，春菜也跟著盡情舒展，隨處可見的青翠綠意，共筑起草長鶯飛的詩情畫意與鮮嫩明媚的春日之味。②春天的韭菜，俗語稱為“春香”，是難得的鮮香。如若追溯到古時，韭菜是讓人心生敬意的祭祀佳肴?！对娊?jīng)豳風(fēng)?七月》里道：“四之日其蚤，獻羔祭韭”的句子，證實了春韭與羔羊肉同樣珍貴。所以每年開春，把韭菜安排到餐桌上，算得上是送給味蕾的迎春之禮。③小時候，每當(dāng)戶外冰雪消融，遠山漸綠，我就會格外留意后院的菜地。萬物復(fù)蘇是個奇妙的場景，春光所到之處，田間日漸蔥郁。但我絕非只為試探春意而來，除了弄春之趣，我的小心思更在于搜尋那些能裝進肚子里的春日之味。眼見我日日去田園里踩得一腳泥濘卻毫無所獲，媽媽索性指點一二，韭菜長高了就烙韭菜盒子吃吧。這下好了，心里的饞蟲一下就被勾起，每日的菜園巡視徑直變成了探望那一洼雜草間的春韭。④好在春日里韭菜的生命力絕不輸給雜草，用不了幾天，春韭已有了一青二白的架勢。終于有一天，一把韭菜出現(xiàn)在我的視野里，個頭不大，卻鮮嫩欲滴，香味撲鼻。媽媽準(zhǔn)備做韭菜盒子，而我，開始圍著媽媽轉(zhuǎn)。媽媽摘韭菜，一摘一把，又快又干凈，我要一根一根慢慢地摘，邊摘邊嗅沾在我手上獨特的香氣。⑤三兩個雞蛋，打散入鍋炒成黃燦燦的蛋碎，慢慢攤涼。清洗干凈的韭菜，一刀下去，滿屋都是韭菜味兒，有點沖鼻，卻也是讓人難以抵擋的誘惑。切細的韭菜和蛋碎，黃綠相間，煞是好看，淋上油調(diào)下味，已經(jīng)開始讓人垂涎欲滴了。⑥包餡、捏邊、熱油、下鍋，媽媽做韭菜盒子總是一氣呵成。雖然從廚房到餐桌只有幾步距離，但在我心里等多一秒似乎鮮度都有所折損。所以每次媽媽烙韭菜盒子，我最要緊的事當(dāng)然是等在灶臺邊蹲守。鍋里的韭菜盒子被煎得兩面焦香金黃，香氣彌漫滿屋的時候，我手里早已抓緊了盤子，準(zhǔn)備隨時迎接韭菜盒子大快朵頤一番。⑦剛烙出來的韭菜盒子，上面細細的油泡還在滋滋啦啦，熱騰騰的面皮映著黃綠相間的韭菜雞蛋，讓人忍不住想大吃一口。可千萬別急，心急吃不了韭菜盒子。先咬一小口，放一放韭菜盒子里的熱氣，再趁熱吃，才是不二法門。⑧只不過，道理我都懂，可在韭菜盒子面前，誰還有空想這些呢。于是，一邊真香，一邊真燙，吃得跳腳，鮮到忘乎所以。媽媽的韭菜盒子，好像永遠都湊不到整盤，剩下幾個端上桌的時候，我的肚皮早已撐得滾圓，再也吃不下了。⑨也不知道是韭菜盒子太香，還是兒時對于吃韭菜盒子的記憶太過美好，年復(fù)一年，無論身在何處，只要抬頭看看窗外明朗的春光，媽媽的韭菜盒子就會跳入腦海。⑩歲月新更又一春。如今我的兒子也開始時不時地來廚房打探，扯著我的衣襟兒，一遍又一遍地問“今天吃什么？”離家在外，既然吃不到媽媽的韭菜盒子，就讓兒子吃上我做的韭菜盒子吧。不用看菜譜，靠著記憶里的點滴，電餅鐺里的韭菜盒子已經(jīng)噴香?！熬虏撕凶诱婧贸裕　薄昂脿C??！”看兒子吃韭菜盒子的小樣兒，猶如當(dāng)年自己的饞貓兒相。?幾個韭菜盒子下肚，撫慰了味蕾，也喚醒了思緒。擇時而食，本是件平凡而又自然的選擇，卻因有關(guān)美食記憶的微妙作用，開啟了一段濃濃的思念和美好的傳承。（選自《格言》，有刪改）(1)閱讀選文③～⑩段，完成下面圖表。A__________B_________C__________D_________(2)請從修辭的角度賞析選文第①段畫線的句子。草木發(fā)新，春菜也盡情舒展腰肢。(3)請根據(jù)選文第②段內(nèi)容，分析春韭是“送給味蕾的迎春之禮”的原因。(4)請結(jié)合選文內(nèi)容，分析第⑥段中加點詞的表達效果。包餡、捏邊、熱油、下鍋，媽媽烙韭菜盒子總是一氣呵成。(5)選文第⑩段畫線句運用了什么人物描寫方法？有什么作用？(6)請結(jié)合選文，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩個方面分析第?段的作用。六、作文(共50分)18．(本題50分)作文有人說，生活是一次次的相遇，是一場場的別離。其實在成長的路上，總有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵；也許是一句貼心的話語，一個理解的眼神；也許是一束溫暖的陽光，一顆無名的小草……請以“________一直都在”為題，寫一篇不少于600字的文章。寫作提示：①將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③避開真實的人名、地名、校名；④書寫規(guī)范，卷面整潔。

八年級上學(xué)期語文期中專項復(fù)習(xí)專題17：綜合復(fù)習(xí)（一）一、選擇題(共10分)1．(本題2分)下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．2022年北京冬奧會上，經(jīng)過中國小將谷愛凌的奮力拼搏，終于獲得自由式滑雪女子大跳臺金牌。B．近段時間來，全國各地開展廣泛“喜迎二十大、永遠跟黨走、奮進新征程”等主題教育活動。C．實施新修訂的義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，對推動義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國具有重要意義。D．浩坤湖旅游休閑度假景區(qū)，距百色至凌云二級公路約五公里的距離，自然風(fēng)光十分優(yōu)美。【答案】C【詳解】此題考查病句的辨析。A.成分殘缺。缺少主語，將“經(jīng)過”和“的”刪去；B.語序不當(dāng)。應(yīng)將“開展”和“廣泛”調(diào)換位置；D.重復(fù)啰嗦。去掉“的距離”；2．(本題2分)下列相關(guān)的文學(xué)常識連線有誤的一項是（

）A．《三峽》——《水經(jīng)注》——酈道元——北魏B．《答謝中書書》——張岱——南朝齊梁C．《記承天寺夜游》——蘇軾——宋代——文學(xué)家D．《使至塞上》——五言律詩——王維——唐代【答案】B【詳解】試題分析：考查對文學(xué)常識的識記。B項，《答謝中書書》的作者是陶弘景，不是張岱。3．(本題2分)《紅星照耀中國》被譽為是研究中國革命的“經(jīng)典的百科全書”，該書真實地記錄了作者斯諾自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞。斯諾可能報道了（

）A．工農(nóng)紅軍在會寧會師 B．劉鄧大軍千里躍進大別山C．臺兒莊戰(zhàn)役勝利 D．西安事變和平解決【答案】A【詳解】本題考查的是紅軍長征的相關(guān)知識，劉鄧大軍千里躍進大別山發(fā)生在1947年，臺兒莊戰(zhàn)役勝利發(fā)生在1938年，西安事變和平解決發(fā)生在1936年的12月12日，1936年工農(nóng)紅軍在會寧會師，宣告了紅軍二萬五千里長征的結(jié)束，故選A4．(本題2分)下列加點字注音全部正確的一項是

（

）A．潰退（kuì）

遺囑（shǔ）

頒發(fā)（bān）

仲裁（cái）B．剎那（shà）

翹首（qiáo）

悄然（qiǎo）

屏息（bǐng）C．凜冽（liè）

著艦（zhuó）

嫻熟（xián）

鐫刻（juān）D．巨額（é）

咆哮（páo）

軌跡（guǐ）

艦艉（wēi）【答案】C【詳解】此題考查學(xué)生對漢字字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。A項，“囑”應(yīng)讀“zhǔ”；B項，“剎”應(yīng)讀“chà”；D項，“艉”應(yīng)讀“wěi”。5．(本題2分)下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①竹，柔韌清秀，剛健挺拔，最宜入詩入畫。②竹如謙謙君子，它有蘭的優(yōu)雅，松的高潔，深受古代文人的青睞。③那成片的竹林，風(fēng)過如絲弦裂帛，雨來如琴瑟和鳴，那就是一首抒情詩，一幅水墨畫。④“虛心有致，高風(fēng)亮節(jié)”是文人雅士對竹的評價，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”則是活脫脫的人格寫照了。⑤鄭板橋一生愛畫竹，自有個中緣由；蘇東坡“寧可食無肉，不可居無竹”，也不僅僅是情趣使然。A．④⑤②①③ B．①③②⑤④ C．①②③⑤④ D．①③④②⑤【答案】B【詳解】排序題主要看以下三點：1、是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼應(yīng)。整體語段是否呼應(yīng)，局部前后詞語的暗示或句子邏輯關(guān)系是否呼應(yīng)。3、是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意①總起，點出竹“入詩入畫”；③解釋提出的觀點；②竹子的特點深受古代文人的青睞；⑤以鄭板橋蘇東坡為例；④寫人格。整個語段的順序，是由竹的“入詩入畫”寫到人的品格。因此選B。二、基礎(chǔ)知識綜合(共10分)6．(本題10分)閱讀下面文字，回答后面的問題。東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高（sǒngqǐ），形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，（yóuguāngkějiàn），宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。(1)加點字注音。①緋紅__________

②發(fā)髻_________(2)根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語。①sǒngqǐ_________

②yóuguāngkějiàn_________________(3)結(jié)合語境解釋詞語。標(biāo)致：___________【答案】(1)

fēihóng

fàjì(2)

聳起

油光可鑒(3)漂亮，這里是反語，用來諷刺?！窘馕觥?1)此題考查學(xué)生對字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。（1）緋紅——fēihóng，鮮紅，“緋”為一聲；（2）發(fā)髻——fàjì，在頭頂或腦后盤成各種形狀的頭發(fā)，“發(fā)”為四聲。(2)此題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。（1）sǒngqǐ——聳起，聳立起來；（2）yóuguāngkějiàn——油光可鑒，這里是說頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。鑒，照，偏旁不要寫錯。(3)此題考查學(xué)生結(jié)合語境理解詞語意思的能力。“標(biāo)致”本來是漂亮的意思，在這里是反語的修辭，諷刺了清國留學(xué)生的丑態(tài)。三、綜合性學(xué)習(xí)(共10分)7．(本題10分)綜合性學(xué)習(xí)：閱讀下面材料，按要求答題。光明日報8月20日電：在當(dāng)?shù)貢r間20日晚結(jié)束的里約奧運會女子排球決賽中，中國女排以3比1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊，時隔12年再次捧得奧運會冠軍。拼字當(dāng)頭，方得萬千風(fēng)流。中國女排靠著“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韌勁，奮勇出擊，硬是咬下了一場場硬仗，贏得了最后的勝利，寫下了新的傳奇。（1）請給上面新聞擬寫標(biāo)題。(不超過11個字)____________________________________________（2）結(jié)合上面新聞，根據(jù)所給上聯(lián)對出下聯(lián)，所寫內(nèi)容是贊揚為國爭光的女排英雄們。上聯(lián)：鏗鏘玫瑰沉著應(yīng)戰(zhàn)大賽終折桂下聯(lián)：___________________________【答案】

示例①：女排再次捧得奧運會冠軍；示例②：女排里約奧運寫下新傳奇

巾幗英雄奮勇出擊奧運寫傳奇【詳解】（1）試題分析：根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)特點，抓住導(dǎo)語即第一段文字根據(jù)主要事件的關(guān)鍵信息概括即可。（2）試題分析：對聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。第三，上下聯(lián)平仄要相調(diào)。第四，切忌合掌。如“鏗鏘玫瑰”偏正結(jié)構(gòu)；“沉著應(yīng)戰(zhàn)”偏正結(jié)構(gòu)；“鏗鏘玫瑰沉著應(yīng)戰(zhàn)”有時主謂結(jié)構(gòu)。四、對比閱讀(共12分)(本題12分)閱讀【甲】【乙】兩段選文，回答小題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。([宋]蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】予初十日到郡，連夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，風(fēng)亭月樹間，以紅粉笙歌②

一兩隊點綴，亦復(fù)不惡。然終不若山空人靜，獨往會心。嘗秋夜坐釣月磯③，昏黑無往來，時聞風(fēng)鐸④，及佛燈隱現(xiàn)林梢而已。又今年春中，與無際偕訪仲和⑤于此。夜半月出無人，相與坐石臺，不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對之，覺悠悠欲與清景俱往也。生平過虎丘才兩度，見虎丘本色耳?。╗明]李流芳《游虎丘小記》，有刪改）[注]①虎丘：蘇州名勝。②紅粉笙歌：指歌女奏樂唱歌。③鉤月磯：在虎丘山頂。④風(fēng)鐸：懸于檐下的風(fēng)鈴。⑤無際、仲和，作者的友人。8．(3分)解釋加點字（1）念無與為樂者()（2）嘗秋夜坐釣月磯()9．(2分)用斜線“／”為【乙】文中畫橫線的句子標(biāo)出兩處停頓。不

復(fù)

飲

酒

亦

不

復(fù)

談

以

靜

意

對

之10．(3分)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）然終不若山空人靜，獨往會心。（2）懷民亦未寢，相與步于中庭。11．(4分)承天寺的夜色與虎丘的夜色有哪些共同特點?結(jié)合文章分析。【答案】8．

（1）念：考慮、想到

（2）嘗：曾經(jīng)

9．不復(fù)飲酒/亦不復(fù)談/以靜意對之

10．（1）可是終究比不上山靜無人，（我）獨自一個人去用心領(lǐng)悟（它的美景）。（2）懷民也沒有睡覺，(我們)一起在庭院中散步。

11．月色美好；幽靜(月色幽美，夜靜使人心悠然。)【解析】8．理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。比如本題中的“嘗”是“曾經(jīng)”；“念”是古今異義詞，“考慮、想到”的意思。9．考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語句“不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對之”的意思是：（我們）既不飲酒，也不交談，只靜靜地對坐著。據(jù)此正確的句讀是：不復(fù)飲酒/亦不復(fù)談/以靜意對之。10．本題考查翻譯文言語句的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點實詞必須翻譯到位。翻譯時要做到“信、達、雅”。（1）句中的“然（表轉(zhuǎn)折）、若（你）、會心（用心領(lǐng)悟）”幾個詞是重點詞語。（2）句中的“亦（也）寢（睡覺）、相與（一起，一同）”幾個詞是重點詞語。11．考查對文章內(nèi)容的理解與分析。閱讀甲文可知，文中的“庭下如積水空明，水中藻、存交橫，蓋竹柏影也”寫出了月色清澈、皎潔、幽美。乙文中“夜半月出無人，相與坐石臺，不復(fù)飲酒亦不復(fù)談以靜意對之，覺悠悠欲與清景俱往也”描寫了環(huán)境的清幽，月光的美好。由此可知兩文月色的共同之處在于：月光澄澈優(yōu)美，清幽恬淡。據(jù)此分析作答即可。五、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(本題13分)勻速奔跑①我家附近有一所大學(xué)，每天晚上都有很多學(xué)生在那里跑步。②一天下午下班后，我按照慣例驅(qū)車來到學(xué)校體育場。這會兒，體育場上的人已有不少。我換上運動裝，戴好耳機，聽著富有激情的音樂，簡單地做了幾組熱身運動之后，便開始跑了起來。內(nèi)心隨之變得熱血澎湃，感覺自己輕輕松松就能拿下一個馬拉松?？墒?，當(dāng)我跑到第二圈的時候開始氣喘吁吁，腳步也隨之慢了下來。我又胖了，我的體力變得比以前更容易透支。③此時，一個身穿玫紅色緊身背心和黑色運動褲的姑娘從我身邊擦肩而過，速度不快，但跑得很有節(jié)奏。我心想，自己怎么也不能讓個姑娘給超了。于是心一橫，我緊趕幾步，向前沖刺50米，很輕松地把姑娘甩在后面。④可我有限的體力維持不了快速奔跑，慢慢地，我緊趕的步伐又緩下來，一邊雙手掐腰喘著粗氣，一邊半走半跑挪著步子。正當(dāng)我決定停下來慢走一圈時，紅衣姑娘又一次從我身邊跑了過去，還是那個速度和節(jié)奏。⑤“超就超吧，哥們先走一走，緩一緩，等下體力恢復(fù)了再趕上你……”我心里不屑地盤算著。⑥接下來，我開始一邊走一邊觀察跑道上三三兩兩的人群。他們有的在一邊慢走一邊交談，有的時而奔跑時而停下，有的跑得大汗淋漓，有的跑得漫不經(jīng)心。⑦跑步真的是一件很有意思的事情，它把你的體力、耐力和速度暴露無遺，并將你的性格通過跑步的姿勢和面部神態(tài)展露給別人。約莫走了兩分鐘，我覺得自己喘得不再那么痛苦，體力好像恢復(fù)一些，決定繼續(xù)跑。⑧我不由得尋找那位剛剛超過我的紅衣姑娘，心想這會兒我一定要趕上她。往前方掃了一眼，我沒看到她。我想她大概已經(jīng)跑完回去休息了。結(jié)果，就在此時，一道紅光從我的右側(cè)閃過。沒錯，就是那個紅衣姑娘，她又一次超過我，還是那個勻速奔跑的節(jié)奏。我放棄了追趕紅衣姑娘的念頭。⑨我開始尋找各種看似冠冕堂皇的理由，來解釋自己追趕不上紅衣姑娘的原因。但最終，我忽然明白了一個道理：如果不努力，那些勻速奔跑的人你永遠都追不上。⑩勻速奔跑的人是可以掌控自己的人。他們會找到屬于自己的節(jié)奏，然后在相對較長的一段時間里按照這個節(jié)奏去掌控自己。?當(dāng)一個人開始勻速奔跑起來的時候，他是在認(rèn)真奔跑。當(dāng)你還在躊躇要不要跑起來的時候，他們已經(jīng)把你甩得遙不可及。(文/河城子，摘自《知識窗》)12．(3分)閱讀全文，概括文章內(nèi)容，填寫下表。情節(jié)心情①充滿信心首次被超越②再次被超越③最后被超越放棄13．(3分)選文中的“我”是一個怎樣的人？14．(2分)請解釋標(biāo)題“勻速奔跑”的含義。15．(3分)結(jié)合語境，品析文中畫橫線句子里加點詞語的表達效果。(1)一道紅光從我的右側(cè)閃過。(2)我開始尋找各種看似冠冕堂皇的理由。16．(2分)文章第⑥段描寫了跑道上三三兩兩的人群的表現(xiàn)，這樣寫有什么用意？請結(jié)合全文簡要分析?！敬鸢浮?2．①開始奔跑②不服輸③不屑

13．示例：不服輸，缺少毅力，善于反思。

14．含義有兩層：①找到屬于自己的節(jié)奏，在相對較長的一段時間里，按照這個節(jié)奏去奔跑；②掌控自己，持之以恒地去做一件事情。

15．(1)“閃”寫出了紅衣姑娘奔跑速度之快。(2)“冠冕堂皇”在句中的意思是：為跑步追不上紅衣姑娘而尋找合適的借口。這個詞寫出了“我”不愿面對現(xiàn)實的心理。

16．寫三三兩兩的人群的表現(xiàn)，說明跑步可以暴露人的體力、耐力、速度和性格；從反面襯托紅衣姑娘的堅韌意志；突出本文中心?！窘馕觥?2．情節(jié)的概括按表格中給出情節(jié)，找到相對應(yīng)的段落，用與其他情節(jié)相似的格式概括出來。①處對應(yīng)文章第二段所寫內(nèi)容，可概括為：熱身后起跑；人物心情的概括，按所給的情節(jié)提示，在相應(yīng)的段落中找到人物的描寫，用合適的詞語概括。首次被超越時，“我心想，自己怎么也不能讓個姑娘把自己給超了，于是心一橫，我緊趕了幾步向前沖刺了50米，很輕松的把姑娘落在了后面”，可見我當(dāng)時是心有不甘；再次被超越時，結(jié)合文章第五段內(nèi)容，可將我的心情概括為：心生不屑。13．解答此題關(guān)鍵是了解文章內(nèi)容，找出描寫人物的語句與相關(guān)事件，然后結(jié)合具體內(nèi)容來分析。文中的我在被紅衣姑娘超越后，心有不甘，趕緊追上，可以看出我是一個不輕易言敗，有上進心的人；文末作者由自己不斷的被勻速前進的姑娘超越進行反思，發(fā)現(xiàn)我們失敗的真正原因，在于無法掌控自己，可以看出我是一個有自我反省精神，善于思考的人。14．解答此題關(guān)鍵要理解文章內(nèi)容，標(biāo)題中的關(guān)鍵詞往往為一種具體事物，具有多層含義，除了表面上意義之外，文章還賦予了它更深刻的內(nèi)涵，要深入思考結(jié)合主旨挖掘出來。結(jié)合本文的內(nèi)容來看，標(biāo)題“勻速奔跑”指的就是紅衣姑娘以均勻的速度跑步；從文末作者由此獲得的感悟，可見“勻速奔跑”指的是人生路上不急不躁，掌控好自己前進的節(jié)奏，定能超越別人。15．解答此題關(guān)鍵要結(jié)合詞語所處的語境，弄清這個詞語的表述對象，然后綜合詞義與表達效果這兩方面因素進行揣摩。句①中加點的詞“閃”，可昂紅衣少女的速度快，表現(xiàn)她的出現(xiàn)讓我感到意外；句②中加點的詞“冠冕堂皇”，意思是故意顯得外表莊嚴(yán)體面或正大的樣子，實際上并非如此，表現(xiàn)我在看到紅衣姑娘超越自己后，開始為自己尋找借口，為下文的反省作鋪墊。16．襯托（側(cè)面烘托）手法：以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要人或事物的特點、性格、思想、感情等．同類事物襯托是“正襯”；相反事物襯托是“反襯”，以次襯主。作者在文中要突出的是勻速奔跑的紅衣姑娘，寫跑道上三三兩兩的人群，“他們有的在一邊慢走一邊交談，有的時而奔跑時而停下，有的跑得大汗淋漓，有的跑的漫不經(jīng)心”，是對紅衣姑娘的側(cè)面描寫，側(cè)面襯托出紅衣姑娘善于掌控自己的速度，這是她一直不覺得累，能堅持下去的主要原因。17．(本題15分)閱讀選文，完成問題。味蕾上綻放的思念近云①春日里和煦的陽光帶著一絲慵懶，悠然自若地灑向大地，從來都是不急不躁。熬過了凍土寒冬，微風(fēng)輕拂之下，世間變得溫柔起來。歷經(jīng)蟄伏，萬物生長的力量變得無比堅定，草木發(fā)新，春菜也跟著盡情舒展，隨處可見的青翠綠意，共筑起草長鶯飛的詩情畫意與鮮嫩明媚的春日之味。②春天的韭菜，俗語稱為“春香”，是難得的鮮香。如若追溯到古時，韭菜是讓人心生敬意的祭祀佳肴?！对娊?jīng)豳風(fēng)?七月》里道：“四之日其蚤，獻羔祭韭”的句子，證實了春韭與羔羊肉同樣珍貴。所以每年開春，把韭菜安排到餐桌上，算得上是送給味蕾的迎春之禮。③小時候，每當(dāng)戶外冰雪消融，遠山漸綠，我就會格外留意后院的菜地。萬物復(fù)蘇是個奇妙的場景，春光所到之處，田間日漸蔥郁。但我絕非只為試探春意而來，除了弄春之趣，我的小心思更在于搜尋那些能裝進肚子里的春日之味。眼見我日日去田園里踩得一腳泥濘卻毫無所獲，媽媽索性指點一二，韭菜長高了就烙韭菜盒子吃吧。這下好了，心里的饞蟲一下就被勾起，每日的菜園巡視徑直變成了探望那一洼雜草間的春韭。④好在春日里韭菜的生命力絕不輸給雜草，用不了幾天，春韭已有了一青二白的架勢。終于有一天，一把韭菜出現(xiàn)在我的視野里，個頭不大，卻鮮嫩欲滴，香味撲鼻。媽媽準(zhǔn)備做韭菜盒子，而我，開始圍著媽媽轉(zhuǎn)。媽媽摘韭菜，一摘一把，又快又干凈，我要一根一根慢慢地摘，邊摘邊嗅沾在我手上獨特的香氣。⑤三兩個雞蛋，打散入鍋炒成黃燦燦的蛋碎，慢慢攤涼。清洗干凈的韭菜，一刀下去，滿屋都是韭菜味兒，有點沖鼻，卻也是讓人難以抵擋的誘惑。切細的韭菜和蛋碎，黃綠相間，煞是好看，淋上油調(diào)下味，已經(jīng)開始讓人垂涎欲滴了。⑥包餡、捏邊、熱油、下鍋，媽媽做韭菜盒子總是一氣呵成。雖然從廚房到餐桌只有幾步距離，但在我心里等多一秒似乎鮮度都有所折損。所以每次媽媽烙韭菜盒子，我最要緊的事當(dāng)然是等在灶臺邊蹲守。鍋里的韭菜盒子被煎得兩面焦香金黃，香氣彌漫滿屋的時候，我手里早已抓緊了盤子，準(zhǔn)備隨時迎接韭菜盒子大快朵頤一番。⑦剛烙出來的韭菜盒子，上面細細的油泡還在滋滋啦啦，熱騰騰的面皮映著黃綠相間的韭菜雞蛋，讓人忍不住想大吃一口。可千萬別急，心急吃不了韭菜盒子。先咬一小口，放一放韭菜盒子里的熱氣，再趁熱吃，才是不二法門。⑧只不過，道理我都懂，可在韭菜盒子面前，誰還有空想這些呢。于是，一邊真香，一邊真燙，吃得跳腳，鮮到忘乎所以。媽媽的韭菜盒子，好像永遠都湊不到整盤，剩下幾個端上桌的時候，我的肚皮早已撐得滾圓，再也吃不下了。⑨也不知道是韭菜盒子太香，還是兒時對于吃韭菜盒子的記憶太過美好，年復(fù)一年，無論身在何處，只要抬頭看看窗外明朗的春光，媽媽的韭菜盒子就會跳入腦海。⑩歲月新更又一春。如今我的兒子也開始時不時地來廚房打探，扯著我的衣襟兒，一遍又一遍地問“今天吃什么？”離家在外，既然吃不到媽媽的韭菜盒子，就讓兒子吃上我做的韭菜盒子吧。不用看菜譜，靠著記憶里的點滴，電餅鐺里的韭菜盒子已經(jīng)噴香。“韭菜盒子真好吃！”“好燙??！”看兒子吃韭菜盒子的小樣兒，猶如當(dāng)年自己的饞貓兒相。?幾個韭菜盒子下肚，撫慰了味蕾，也喚醒了思緒。擇時而食，本是件平凡而又自然的選擇，卻因有關(guān)美食記憶的微妙作用，開啟了一段濃濃的思念和美好的傳承。（選自《格言》，有刪改）(1)閱讀選文③～⑩段，完成下面圖表。A__________B_________C__________D_________(2)請從修辭的角度賞析選文第①段畫線的句子。草木發(fā)新，春菜也盡情舒展腰肢。(3)請根據(jù)選文第②段內(nèi)容，分析春韭是“送給味蕾的迎春之禮”的原因。(4)請結(jié)合選文內(nèi)容，分析第⑥段中加點詞的表達效果。包餡、捏邊、熱油、下鍋，媽媽烙韭菜盒子總是一氣呵成。(5)選文第⑩段畫線句運用了什么人物描寫方法？有什么作用？(6)請結(jié)合選文，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩個方面分析第?段的作用?！敬鸢浮?1)

盼望

摘韭菜

做“盒子”

思念(2)運用了擬人的修辭手法，展現(xiàn)了草木在春天富有生機與活力，生機盎然的情景。(3)春天的韭菜難得的鮮香；在古代韭菜是讓人心生敬意的祭祀佳肴，與羔羊肉同樣珍貴。(4)“一氣呵成”指完成整個工作的過程中不間斷，不松懈。在此表現(xiàn)了母親烙韭菜盒子的動作熟練，可見母親勤勞能干，表現(xiàn)了“我”對母親的贊美。(5)運用了動作描寫，語言描寫；由孩子詢問吃什么的場景，“我”自然而然的聯(lián)想到小時候“我”的樣子，聯(lián)想到母親的韭菜盒子，表現(xiàn)了“我”對母親的懷念。(6)內(nèi)容上：寫韭菜盒子撫慰味蕾，觸發(fā)了小時候，母親為“我”烙韭菜盒子的回憶，表現(xiàn)了對童年的懷念，對母親的思念，美好的傳承，深化中心。結(jié)構(gòu)上：收束全文，照應(yīng)文題。【解析】（1）本題考查文章內(nèi)容理解與概括。根據(jù)題干提示“探春韭”，找到第③段“小時候，每當(dāng)戶外冰雪消融，遠山漸綠，我就會格外留意后院的菜地。萬物復(fù)蘇是個奇妙的場景，春光所到之處，田間日漸蔥郁。但我絕非只為試探春意而來，除了弄春之趣，我的小心思更在于搜尋那些能裝進肚子里的春日之味”，寫“我”小時候在春天來臨時就會格外注意后院的菜地尋找韭菜；可見“我”此時是“盼望”看到韭菜的；根據(jù)題干提示“做餡料”的內(nèi)容在第⑤段；聯(lián)系第④段“終于有一天，一把韭菜出現(xiàn)在我的視野里，個頭不大，卻鮮嫩欲滴，香味撲鼻。媽媽準(zhǔn)備做韭菜盒子，而我，開始圍著媽媽轉(zhuǎn)。媽媽摘韭菜，一摘一把，又快又干凈，我要一根一根慢慢地摘，邊摘邊嗅沾在我手上獨特的香氣”可概括為：摘韭菜；根據(jù)第⑥段“包餡、捏邊、熱油、下鍋，媽媽做韭菜盒子總是一氣呵成”“鍋里的韭菜盒子被煎得兩面焦香金黃，香氣彌漫滿屋的時候，我手里早已抓緊了盤子，準(zhǔn)備隨時迎接韭菜盒子大快朵頤一番”可概括為：做“盒子”；根據(jù)題干提示“憶‘盒子’”“⑨—⑩”，找到第⑨段“也不知道是韭菜盒子太香，還是兒時對于吃韭菜盒子的記憶太過美好，年復(fù)一年，無論身在何處，只要抬頭看看窗外明朗的春光，媽媽的韭菜盒子就會跳入腦?！笨芍?，“我”身處何地都會回憶起母親?；貞浧鹉赣H做“盒子”的時光，表現(xiàn)了“我”對母親的思念。（2）本題考查語句賞析?！安菽景l(fā)新，春菜也盡情舒展腰肢”一句賦予草木以人的情態(tài)，運用了擬人的修辭手法；聯(lián)系第①段“歷經(jīng)蟄伏，萬物生長的力量變得無比堅定”“隨處可見的青翠綠意，共筑起草長鶯飛的詩情畫意與鮮嫩明媚的春日之味”可知，此句展現(xiàn)了草木在春天盡情生長，充滿生機與活力的情景，富有情趣，有畫面感。（3）本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)第②段“春天的韭菜，俗語稱為‘春香’，是難得的鮮香”可知，春天的韭菜難得的鮮香；聯(lián)系“如若追溯到古時，韭菜是讓人心生敬意的祭祀佳肴?！对娊?jīng)豳風(fēng)?七月》里道：‘四之日其蚤，獻羔祭韭’的句子，證實了春韭與羔羊肉同樣珍貴”可知，在古代是讓人心生敬意的祭祀佳肴，與羔羊肉同樣珍貴。（4）本題考查從用詞的角度賞析語句?！耙粴夂浅伞毙稳萃瓿烧麄€工作的過程中不間斷，不松懈。聯(lián)系“包餡、捏邊、熱油、下鍋，媽媽烙韭菜盒子總是一氣呵成”可知，“一氣呵成”在此指母親烙韭菜盒子的過程不間斷，很快的完成，表現(xiàn)了母親烙韭菜盒子的動作熟練，體現(xiàn)了母親勤勞能干的形象特點，表現(xiàn)了“我”對母親的贊美。（5）本題考查描寫方法。根據(jù)第⑩段畫線句中“打探”“扯著”可知，運用了動作描寫；根據(jù)“問”“今天吃什么？”可知，此句運用了語言描寫；聯(lián)系后文“離家在外，既然吃不到媽媽的韭菜盒子，就讓兒子吃上我做的韭菜盒子吧。不用看菜譜，靠著記憶里的點滴，電餅鐺里的韭菜盒子已經(jīng)噴香”可知，由孩子詢問吃什么的場景，“我”自然而然的聯(lián)想到小時候“我”在母親身邊詢問吃什么的場景，聯(lián)想到母親的韭菜盒子，體現(xiàn)了美味（美好）的傳承，表現(xiàn)了“我”對母親的懷念。（6）本題考查句段作用。內(nèi)容上：第?段“幾個韭菜盒子下肚，撫慰了味蕾，也喚醒了思緒。擇時而食，本是件平凡而又自然的選擇，卻因有關(guān)美食記憶的微妙作用，開啟了一段濃濃的思念和美好的傳承”，寫韭菜盒子撫慰味蕾，觸發(fā)了小時候，母親為“我”烙韭菜盒子的回憶，表現(xiàn)了對童年的懷念，對母親的思念；聯(lián)