2025年外研版2024八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版2024八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、如圖所示是直流電動(dòng)機(jī)的模型；閉合開關(guān)后線圈順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)?，F(xiàn)要線圈逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，下列方法中可行的是()

A.只改變電流大小B.只改變電流方向C.對(duì)換磁極同時(shí)改變電流方向D.換用磁性更強(qiáng)的磁鐵2、如圖是中緯度某地區(qū)一月份等溫線分布示意圖；下列說法正確的是（）

A.此圖所示地區(qū)為南半球B.氣溫隨緯度增加而遞減C.a、b兩處氣溫相同D.a處氣溫比b處氣溫低3、實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣；下列有關(guān)說法不正確的是（）

A.試管中加入的藥品是MnO2和H2O2B.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)檢查裝置的氣密性C.待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)均勻的氣泡時(shí)才開始收集氧氣D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先從水槽中取出導(dǎo)管，再停止加熱4、下列關(guān)于細(xì)胞；生物體的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是（）

A.番茄植株的結(jié)構(gòu)層次包括系統(tǒng)B.與植物細(xì)胞相比，大腸桿菌有成形的細(xì)胞核C.精子與卵細(xì)胞在乙圖②內(nèi)相遇并結(jié)合形成受精卵D.土壤中的水分被植物的根吸收后，通過甲圖①運(yùn)輸?shù)饺~5、關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線，以下說法中正確的是（）A.鐵和鋁都能夠被磁體所吸引B.磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線C.磁體之間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的D.小磁針的北極不論在任何情況下都指向地理的南極評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、下列物質(zhì)中：互為同素異形體的有____（填序號(hào)，下同），屬于同位素的有____，屬于同一種物質(zhì)的有____．①液氧②3517Cl③白磷④氧氣⑤紅磷⑥1737C．7、網(wǎng)絡(luò)通信是把許多的____聯(lián)在一起進(jìn)行通信，最經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)通信形式是____．8、用化學(xué)用語填空：

（1）氦氣____．（2）五個(gè)碳酸根離子____．

（3）兩個(gè)氯原子____．（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物____．9、如圖所示，條形磁鐵置于水平桌面上．電磁鐵的左端固定并保持水平，且與條形磁鐵在同一水平面上。當(dāng)閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向上移動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性____，在此過程中，條形磁鐵受到電磁鐵對(duì)它的磁力作用的方向____（填“向左”或“向右”）。

10、一年中最高月平均氣溫和最低月平均氣溫之差為____．一年中，北半球陸地上最高氣溫出現(xiàn)在____月，海洋上最高氣溫出現(xiàn)在____月；北半球陸地上最低氣溫出現(xiàn)在____月，海洋上最低氣溫出現(xiàn)在____月；南半球相反．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)11、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。15、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)16、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

17、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。18、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。19、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共8分)20、如圖所示；將螺線管水平懸掛，通電后螺線管發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)．靜止時(shí)A端指向北，B端指向南，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出螺線管中的磁極和電流方向．

21、如圖所示；小磁針靜止時(shí)，標(biāo)出電源的“+”；“﹣”極及小磁針的N極．

22、如圖是一個(gè)由開關(guān)控制的燈泡；請(qǐng)將它們按安全用電規(guī)定連入電路中．

23、如圖所示；一通電螺旋線管的右端為北極（N）極，且它的右側(cè)有一小磁針，請(qǐng)你在圖中標(biāo)出小磁針的南極（S）及用箭頭標(biāo)出螺線管中的電流I的方向。

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共12分)24、配制500g20%的硫酸需要98%的硫酸多少mL？（98%的硫酸的密度為1.84g∕cm3）．25、如圖所示電路中，為了使L1和L2并聯(lián)；請(qǐng)?jiān)趫D中錯(cuò)誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖。

26、濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液?jiǎn)幔?7、小調(diào)查：超導(dǎo)體如果應(yīng)用于實(shí)際，會(huì)給人類社會(huì)帶來哪些好處？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】電動(dòng)機(jī)的原理是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)；其轉(zhuǎn)動(dòng)速度與電流大小和磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)；電動(dòng)機(jī)線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān)。

【解答】直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與線圈中的電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)；若使通入直流電動(dòng)機(jī)的電流方向改變或磁場(chǎng)的方向改變，它的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)⒏淖?。但是如果同時(shí)改變電流的方向和磁場(chǎng)的方向，線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)⒉蛔儭?/p>

故答案為：B2、B【分析】【分析】世界氣溫分布規(guī)律有三條：①?gòu)木暥任恢每矗簭牡途暥认騼蓸O氣溫逐漸降低；②從海陸位置看：同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣；夏季陸地氣溫高，冬季海洋氣溫高；③從海拔高度看：地勢(shì)越高氣溫越低，海拔每升高100米氣溫下降0.6℃．不同主要考查對(duì)等溫線圖的判讀．要養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣．

【解答】解：A．此圖所示地區(qū)的氣溫?cái)?shù)值向北遞減；應(yīng)位于北半球．故不符合題意．

B．從圖中看出此圖所示地區(qū)的氣溫?cái)?shù)值隨緯度增加而遞減．故符合題意．

C．從圖中看出a、b兩處不在同一條等溫線上；氣溫不同．故不符合題意．

D．從圖中看出，a處氣溫比b處氣溫高．故不符合題意．

故選：B．3、A【分析】【解答】A；該裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體；反應(yīng)條件是加熱，故A錯(cuò)誤；

B；檢查裝置氣密性是實(shí)驗(yàn)必做的一步操作；故B正確；

C；開始產(chǎn)生的氧氣不純；當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)氧氣純凈，故C正確；

D；收集完成后；先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，可以防止水倒流而炸裂試管，故D正確；

故選：A．

【分析】A；根據(jù)該裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體；反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行分析；

B；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的第一步是檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析；

C；根據(jù)收集氧氣的正確時(shí)刻進(jìn)行分析；

D、根據(jù)收集完成后，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，可以防止水倒流而炸裂試管進(jìn)行分析．4、C【分析】【分析】（1）植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．（2）女性生殖系統(tǒng)有卵巢；輸卵管、子宮、陰道等器官組成的；其中主要的性器官是卵巢，其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素，輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管．子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道．（3）植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡和葉綠體；細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形細(xì)胞核，有的還有莢膜和鞭毛．（4）圖中的①是篩管，運(yùn)輸有機(jī)物；②是導(dǎo)管，運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽；③是形成層．明確植物體的結(jié)構(gòu)層次、女性生殖細(xì)胞的組成，植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織、以及各生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)．

【解答】解：A；番茄屬于植物．植物的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體；不包括系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；

B；大腸桿菌屬于細(xì)菌；細(xì)菌細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；

C；精子和卵細(xì)胞是在②輸卵管內(nèi)結(jié)合成受精卵的．C正確；

D；土壤中的水分被植物吸收后；被圖中的②導(dǎo)管運(yùn)輸．D錯(cuò)誤．

故選C5、C【分析】【分析】只有磁性物質(zhì)才能被磁化；磁化后的磁性材料具有了磁性，磁性材料變?yōu)榇朋w，磁體周圍存在著磁場(chǎng)，磁場(chǎng)看不見，摸不到，為了研究磁場(chǎng)，畫了一些帶箭頭的曲線來描述磁場(chǎng)，這樣的曲線就是磁感線，這些曲線根本不存在．

磁體之間的相互作用；都是通過磁場(chǎng)來完成的．

地球是一個(gè)大磁體；地磁南極在地理北極附近，小磁針受地磁場(chǎng)的作用，小磁針的北極指地磁南極（地理北極附近）．

【解答】解：A；磁體只能吸引磁性材料；鐵是磁性材料，鋁不是磁性材料，磁體能吸引鐵，不能吸引鋁．不符合題意．

B；磁感線是人們?yōu)榱朔奖阊芯看艌?chǎng)；在磁體周圍畫的帶箭頭的曲線，這些曲線在磁場(chǎng)中根本不存在．不符合題意．

C；磁體之間的排斥和吸引都是通過兩個(gè)磁體周圍的磁場(chǎng)相互作用完成的．符合題意．

D；小磁針的北極不論在任何情況下都指向地磁南極；也就是在地理的北極附近．不符合題意．

故選C．二、填空題(共5題，共10分)6、③⑤|②⑥|①④【分析】【分析】由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體；互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個(gè)條件：同種元素形成，不同單質(zhì)；質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的原子互稱同位素．互為同位素原子具有以下特征：質(zhì)子數(shù)相同；化學(xué)性質(zhì)相同、在周期表中的位置相同；中子數(shù)不同、質(zhì)量數(shù)不同、物理性質(zhì)不同；研究對(duì)象為原子；

同一種物質(zhì)的組成元素及構(gòu)成微粒是相同．

【解答】解：③白磷、⑤紅磷都是由磷元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體；②3517Cl、⑥1737Cl質(zhì)子數(shù)相同為17，中子數(shù)不同分別為18、20，是氫元素不同核素，互為同位素；①液氧、④氧氣分別為液態(tài)、氣態(tài)，為氧氣單質(zhì)的兩種聚集狀態(tài)，是同一種物質(zhì)，故答案為：③⑤；②⑥；①④．7、計(jì)算機(jī)電子郵件、QQ、MSN等．【分析】【解答】世界上各地的計(jì)算機(jī)通過互聯(lián)網(wǎng)組成最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；計(jì)算機(jī)之間可以使用網(wǎng)絡(luò)通信等各種通信手段連接，目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信有：電子郵件；QQ、MSN等．

故答案為：計(jì)算機(jī)；電子郵件；QQ、MSN等．

【分析】世界上最大的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是因特網(wǎng)，它在全球范圍內(nèi)使信息得到了高速共享，電子郵件是目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信形式．8、He5CO32﹣2ClCH4【分析】【解答】解：（1）氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)；直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He；

（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．但碳酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子，整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷，表示為CO32﹣，若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以答案為5CO32﹣；

（3）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以兩個(gè)氯原子，就可表示為：2Cl；

（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷，其化學(xué)式為：CH4．

故答案為：（1）He；（2）5CO32﹣；（3）2Cl；（4）CH4．

【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．9、增強(qiáng)向右【分析】【分析】由安培定則可判斷電磁鐵的極性，由磁極間的相互作用可判斷條形磁鐵受力方向；由滑片的移動(dòng)可知接入電阻的變化及電流的變化，則可知磁性強(qiáng)弱的變化，從而求得磁鐵受力大小的變化，然后可知條形磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向?！窘獯稹坑砂才喽▌t得；電磁鐵左端為N極，右端為S極，則與條形磁鐵的同名磁極相互排斥，則條形磁鐵受到電磁鐵向右的排斥力；當(dāng)滑片逐漸向上移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻逐漸減小，由歐姆定律可得線圈中電流逐漸變大，則磁場(chǎng)逐漸變強(qiáng)，條形磁鐵受到電磁鐵的排斥力逐漸變大，則條形磁鐵向右移動(dòng)，說明：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

故答案為：增強(qiáng)向右10、氣溫年較差7812【分析】【分析】世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低；世界上平均最高氣溫最高的地方位于非洲的北部，世界上平均氣溫最低的地方是南極洲．影響氣溫高低的因素有緯度因素；海陸因素、地形因素等．一年中，北半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在7月，海洋上是8月，南半球大陸月平均氣溫最高值出現(xiàn)在1月，海洋上是2月．氣溫年較差是一年中最熱月平均氣溫減去一年中最冷月平均氣溫．

【解答】解：一年中最高月平均氣溫和最低月平均氣溫之差為氣溫年較差．一年中；北半球陸地上最高氣溫出現(xiàn)在7月，海洋上最高氣溫出現(xiàn)在8月；北半球陸地上最低氣溫出現(xiàn)在1月，海洋上最低氣溫出現(xiàn)在2月；南半球相反．

故答案為：氣溫年較差；7；8；1；2．三、判斷題(共5題，共10分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；15、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共20分)16、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

17、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

18、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性；然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向，從而畫出繞線方向．安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向；線圈的繞向及N極方向，知道其中兩個(gè)便可求出另外一個(gè)．【解答】解：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體B的左端為S極，電磁鐵A的右端是N極；

根據(jù)安培定則，伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極，四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流從電磁鐵A的左端流入，繞線方法如圖．19、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開關(guān)上，通過開關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

五、其他(共4題，共8分)20、【分析】【解答】通電螺線管相當(dāng)于條形磁體；由于受到地磁場(chǎng)的作用，具有指向性．

圖中通電螺線管的A端指向北；螺線管的B端指向南，即螺線管的A端為N極，B端為S極．利用安培定則可以確定螺線管中電流的方向是右上后下，如下圖所示：

【分析】根據(jù)磁體具有指向性和地磁場(chǎng)的特點(diǎn)進(jìn)行分析21、【分析】【解答】解：因?yàn)榇鸥芯€總是從磁體的N極出發(fā)；所以螺旋管的右端為N極，左端為S極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的左端為正極，右端為負(fù)極，如圖所示．

【分析】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N、S極，然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負(fù)極．22、【解答】解：電燈的接法：火線首先進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入電燈頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入電燈的螺旋套．如圖所示：

【分析】【分析】電燈的接法：開關(guān)控制電燈時(shí)和電燈是串聯(lián)的．火線首先進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入電燈頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入電燈的螺旋套．火線接在火線上，更換燈泡時(shí)更安全．23、解：

【分析】【解答】解：根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為S極；右端為N極．根據(jù)安培定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極（右端），則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较?，即電流是從螺線管的右端流入的．如圖：

【分析】根據(jù)圖中斷螺線管的兩個(gè)磁極，根據(jù)磁極間的相互作用再判斷小磁針的