2025年粵人版七年級歷史上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵人版七年級歷史上冊階段測試試卷126考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、南京被稱為“六朝古都”，因為它曾做過六個朝代的都城，下列以它為都城的六個朝代的排列順序正確的是（）①三國中的吳②宋③齊④梁⑤陳⑥東晉A.①②③④⑤⑥B.①⑥②③④⑤C.①②④③⑤⑥D(zhuǎn).⑥①②③④⑤2、【題文】明清時期統(tǒng)一多民族國家形成并鞏固，清朝前期的疆域奠定了今天我國版圖的基礎(chǔ)。清朝前期，我國疆域西面到（）A.外興安嶺B.大散關(guān)C.西伯利亞D.蔥嶺3、他是我國歷史上一位重要的歷史人物，李白稱贊他說：“秦王掃六合，虎視何雄哉！”李白稱贊他的功績是（）A.結(jié)束春秋戰(zhàn)國以來分裂割據(jù)局面，完成統(tǒng)一B.統(tǒng)一了貨幣、度量衡和文字C.推行郡縣制，在我國歷史上影響深遠D.創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度4、唐朝時，日本遣唐使來中國的主要目的是（）A.學習中國先進的文化B.傳播先進的日本文化C.加強兩國間的友誼D.求取佛經(jīng)教義5、2016年以來，隨著“中華詩詞大賽”亮相電視熒屏，經(jīng)典誦讀已成為中國人學習傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)美德的重要方式。下列唐詩的佳句中，最能直接反映唐朝國力達到鼎盛階段的一句是（）A.憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室（杜甫）B.天生我材必有用，千金散盡還復來（李白）C.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來（杜甫）D.后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身（白居易）6、歸納階段特征是歷史學習和重要方法之一．遼、宋、夏、金時期的階段特征是（）A.國家統(tǒng)一B.政權(quán)并立C.三國鼎立D.和平共處7、某班同學準備表演一部反映唐朝對外關(guān)系的歷史劇．下列素材可以選擇的是（）A.張騫出使西域B.鑒真東渡C.文成公主入藏D.戚繼光抗倭8、今天的北京在古代有多種名稱；下列排列順序正確的一項是（）

A.涿郡.燕京.中都B.涿郡.中都.燕京C.燕京.中都.涿郡D.中都.涿郡.燕京9、公元前1046年武王伐紂，商朝滅亡，西周建立，與之相關(guān)的史實是()A.炎黃戰(zhàn)蚩尤B.商湯滅夏C.牧野之戰(zhàn)D.春秋爭霸評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、為加強君主專制，清朝統(tǒng)治者從思想領(lǐng)域嚴格控制知識分子?！ⅰ辉倥d起“文字獄”。11、判斷題（對的填T，錯的填F，2分）龍門石窟位于我國著名的古都洛陽。（）12、唐朝時中國與天竺交往頻繁，最杰出的使者是____。他回國后專心翻譯佛經(jīng)；還寫成。

____13、河姆渡遺址和半坡遺址的發(fā)掘結(jié)果證明；我國是世界上最早種植水稻和高粱的國家．

錯誤______改正______．14、____統(tǒng)一了蒙古草原，建立蒙古政權(quán)；____建立了元朝，定都大都。15、____統(tǒng)一了蒙古草原，建立蒙古政權(quán)；____建立了元朝，定都大都。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)16、道教在我國興起的時間是唐朝。17、（請你判斷下列說法是否正確）

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”出自屈原長篇抒情詩《離騷》。18、公元前2070年禹的兒子啟建立了黃河流域的第一個國家──夏。（）19、玄奘西行與岳飛抗金、文天祥抗元雖都是古代中外交往的典型事件，但兩者有本質(zhì)區(qū)別：前者屬于友好和平往來，后者則是抵御外來侵略。。A.正確B.錯誤20、漢朝中期頒布“推恩令”的目的是實現(xiàn)思想的高度統(tǒng)一。（）T.正確F.錯誤21、東漢蔡倫用樹皮、破布、麻頭和舊書紙做原材料造紙，后人稱之為“蔡侯紙”。。A.正確B.錯誤評卷人得分四、列舉題(共4題，共36分)22、列舉商周時期著名的五種青銅器23、列舉四個反映春秋戰(zhàn)國時期歷史故事的成語：（4分）24、每一時期中國古代文學都具有各時期的發(fā)展特點。（1）唐代詩歌創(chuàng)作空前繁榮，生活在盛唐時期的李白詩筆出神入化、渾然天成，故后人稱他為“________”。（2）南宋詞壇大家________詞風慷慨激昂，豪邁悲涼，充滿憂國憂民的愛國豪情，他的詞深受后人贊賞。（3）元代雜劇作家中，以________最負盛名，他的名作《竇娥冤》描寫了弱女子竇娥遭人誣陷，最后被貪官斬首的悲慘故事，以此揭露當時的政治黑暗。25、某校歷史興趣小組的同學在閱讀《毛澤東詩詞選》時，看到《沁園春·雪》“惜秦皇漢武，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕?！钡脑~句，便開展討論，你能和他們一起討論嗎？（1）小華說：漢武帝是漢朝一個有作為的皇帝，做了許多對后世產(chǎn)生影響的事。（2）小麗說：唐太宗善于納諫，被唐太宗比喻為可以“知得失”的一面鏡子，這個人是_______。（3）小梅說：宋太祖為加強中央集權(quán)，防止武將專橫跋扈，采取了____政策。（4）小成說：一代天驕成吉思汗建立了元朝，是嗎？你應該告訴他，元朝是__________建立的。（5）你補充說：由此我還想到，元朝時，為了加強對全國的統(tǒng)治，元朝還創(chuàng)立了__________制度，對后世省級行政區(qū)設(shè)立意義深遠。評卷人得分五、材料題(共1題，共7分)26、閱讀下列材料：

材料一：17世紀英國思想家培根指出：這三種東西已經(jīng)改變了世界面貌。這種變化如此之大；以致沒有一個帝國，沒有一個宗教教派，沒有一個赫赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。

材料二：宋元時期；我國海外貿(mào)易極為興盛。精致的絲綢和瓷器是對外貿(mào)易的主要出口物品。古代中國的瓷器外銷以昌南鎮(zhèn)生產(chǎn)的最為有名，有人把瓷器直接稱為“昌南”，就是China．這逐漸成為中國的代名詞。

材料三：在黏土做的一個個小方塊上刻出單字；再用火燒硬，成為陶字。排版時，在鐵板上放置一個鐵框，將陶字排滿鐵框為一版。一版印刷的同時，可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字拆下課再用。

請回答：

（1）這三種東西是什么？請用簡潔的話概括它們的作用。

（2）那時，瓷器已經(jīng)成為中華文明的象征，請說出中國的瓷都在哪里？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：根據(jù)中國歷史朝代沿革很容易解答此題。三國、兩晉、南北朝，南朝四代沿革順序：宋、齊、梁、陳。所以應選B項?？键c:“六朝古都”南京點評:本題由六朝古都南京串起歷史朝代更迭，考查了學生再認再現(xiàn)歷史知識的能力，屬基礎(chǔ)題?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、D【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學生對清朝前期疆域的準確識記。依據(jù)所學知識可知；清朝前期，我國的疆域西跨蔥嶺，西北達巴爾喀什湖，北接西伯利亞，東北至外興安嶺和庫頁島，東臨太平洋，南至南海諸島。所以此題選D。

考點：人教新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機·統(tǒng)一多民族國家的鞏固【解析】【答案】D3、A【分析】【分析】結(jié)合所學可知；秦王嬴政陸續(xù)兼并六國，于公元前221年，建立起我國歷史上第一個多民族的中央集權(quán)國家──秦朝，結(jié)束春秋戰(zhàn)國以來的分裂割據(jù)局面，完成統(tǒng)一大業(yè)。題干中的“秦王掃六合”即指秦王嬴政滅六國，完成統(tǒng)一。故選A。

【點評】本題考查秦滅六國的史實，結(jié)合所學即可解答。本題考查秦統(tǒng)一中國，需要掌握秦滅六國，完成統(tǒng)一的順序、時間及意義。4、A【分析】日本遣唐使把唐朝的典章制度；天文歷法、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)以及生活習俗等帶回日本；對日本的生產(chǎn)、生活與社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。因此唐朝時，日本遣唐使來中國的主要目的是學習中國先進的文化。

故選：A。

本題以唐朝時；日本遣唐使來中國的主要目的為切入點，考查唐朝的對外關(guān)系。

本題以唐朝的對外關(guān)系為背景，考查學生識記歷史知識能力?！窘馕觥緼5、A【分析】最能直接反映唐朝國力達到鼎盛階段的一句是憶昔開元全盛日；小邑猶藏萬家室（杜甫）。唐玄宗即位后，任用姚崇等人當宰相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自考核縣令政績，還注意節(jié)儉，這些改革措施使開元年間政局為之一新。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”。

故選：A。

本題考查了唐玄宗開元盛世。唐玄宗即位后；任用姚崇等人當宰相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自考核縣令政績，還注意節(jié)儉。

本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”?！窘馕觥緼6、B【分析】古代遼；宋、夏、金時期；出現(xiàn)的政權(quán)并立的局面有遼、西夏與北宋并立；金、西夏和北宋并立；金、西夏和南宋并立．所以這一時期的階段特征是民族政權(quán)并立．

故選B．

本題考查遼；宋、夏、金時期的階段特征．

本題考查學生綜合概括能力．建議學生歸納總結(jié)我國古代各個時期的階段特征．【解析】B7、B【分析】根據(jù)所學可知；A發(fā)生在西漢時期，C是唐朝民族友好交往的典型史實，D發(fā)生在明朝時期．只有B是唐朝時中日友好交往的典型史實．

故選B．

本題考查學生對唐朝中外交流的認識．

本題難度不大，主要考查學生的識記能力．注意扎實掌握中國古代對外交往的典型史實．【解析】B8、A【分析】本題主要考查有關(guān)北京歷史的相關(guān)知識，考查學生的識記能力。聯(lián)系所學知識可知，隋煬帝利用已有的經(jīng)濟實力，征發(fā)幾百萬人，從605年起，開鑿了一條縱貫南北的大運河。大運河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭，自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長兩千多千米，是古代世界上最長的運河。1141年，宋金達成和議，標志著宋金對峙局面形成。后來，金遷都燕京，又改名為中都。所以正確的排列順序是涿郡、燕京、中都，故A符合題意，BCD可以排除。故選A?！窘馕觥緼9、C【分析】

試題分析：本題考查的是商周之間的戰(zhàn)爭。解答本題的關(guān)鍵在于捉住“武王伐紂”。根據(jù)課本所學知識；周武王伐通過牧野之戰(zhàn)滅商建周，BDA項不符合題意要求。故該題的正確選項為C。

考點：夏、商、西周的興亡【解析】C二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】本題考察了對基礎(chǔ)知識的識記能力。為加強君主專制，清朝統(tǒng)治者從思想領(lǐng)域嚴格控制知識分子，康熙，雍正，乾隆三朝一再興起“文字獄”。是指封建社會統(tǒng)治者迫害知識分子的一種冤獄?！窘馕觥俊敬鸢浮靠滴?，雍正，乾隆11、略

【分析】試題分析：南北朝時期，山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟最為有名。考點：龍門石窟點評：此題考查了學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，屬于基礎(chǔ)題。【解析】【答案】T12、玄奘《大唐西域記》【分析】【分析】本題考查的是唐代玄奘西游的歷史事實；考查了其作品。

【點評】此題較為簡單，識記基礎(chǔ)知識點13、略

【分析】根據(jù)所學可知；河姆渡種植的糧食作物是水稻，半坡種植的糧食作物是粟，我國是世界上最早種植水稻和粟的國家．

故答案為：

錯誤：高粱；改正：粟．

本題考查學生對河姆渡和半坡生產(chǎn)生活的認識．

本題難度不大，注意扎實掌握河姆渡和半坡生產(chǎn)生活的主要史實．【解析】高粱；粟14、略

【分析】本題主要考查鐵木真及忽必烈相關(guān)知識。1206年蒙古族的杰出首領(lǐng)鐵木真統(tǒng)一蒙古，被尊稱為“成吉思汗”，建立了政權(quán)，創(chuàng)制了文字。1260年忽必烈繼承汗位，建立元朝，定都大都。故填：年忽必烈繼承汗位，建立元朝，定都大都。故填：1260成吉思汗、忽必烈（元世祖）?！窘馕觥砍杉己购霰亓遥ㄔ雷妫?5、略

【分析】本題主要考查鐵木真及忽必烈相關(guān)知識。1206年蒙古族的杰出首領(lǐng)鐵木真統(tǒng)一蒙古，被尊稱為“成吉思汗”，建立了政權(quán)，創(chuàng)制了文字。1260年忽必烈繼承汗位，建立元朝，定都大都。故填：年忽必烈繼承汗位，建立元朝，定都大都。故填：1260成吉思汗、忽必烈（元世祖）。【解析】成吉思汗忽必烈（元世祖）三、判斷題(共6題，共12分)16、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學生有較好的知識積累，自東漢時張道陵創(chuàng)五斗米教以后，道教就開始興起了?！军c評】本題主要考查道教。17、√【分析】【分析】“長太息以掩涕兮；哀民生之多艱！”出自屈原長篇抒情詩《離騷》?！峨x騷》是屈原的代表作之一，它是千古傳誦的抒長詩，被翻譯成多種外國文字，“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”就是出自《離騷》。故本題正確。

【點評】本題主要考查屈原的抒情詩《離騷》。國家的產(chǎn)生和社會的變革?中華文化的勃興18、×【分析】【分析】公元前2070年禹建立夏朝；定都陽城，這是我國歷史上第一個奴隸制王朝。故答案為：錯誤。

【點評】本題考查夏朝。本題主要考查夏朝的建立。考查學生對歷史史實的準確識記能力。19、×【分析】本題考查玄奘西行與岳飛抗金、文天祥抗元的相關(guān)知識。玄奘西行是古代中外交往的典型事件，屬于友好往來，但岳飛抗金、文天祥抗元是中華民族大家庭內(nèi)部的矛盾斗爭，不屬于抵御外來侵略。故題干敘述錯誤。故選B?！窘馕觥緽20、×【分析】本題主要考查了漢武帝大一統(tǒng)的措施。結(jié)合教材所學知識得知，西漢漢武帝時期，在政治上，為了削弱諸侯國的勢力，加強中央集權(quán)，接受主父偃的建議，頒布了推恩令，下令諸侯將自己的封地分給自己的子弟，建立較小的候國，從而削弱諸侯國的勢力；在思想上，為了統(tǒng)一思想，鞏固統(tǒng)治，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，使儒家思想成為了封建社會的正統(tǒng)思想。故此題錯誤，故選F?！窘馕觥縁21、×【分析】本題主要考查了蔡倫改進造紙術(shù)的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識，東漢蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗，改進造紙工藝，用樹皮、破布、麻頭和舊魚網(wǎng)等植物纖維為原料，紙的質(zhì)量大大提高，后人稱之為“蔡侯紙”。所以本題錯誤，故選B?！窘馕觥緽四、列舉題(共4題，共36分)22、商：四羊方尊、后母戊鼎周：何尊、毛公鼎、曾侯乙編鐘【分析】【分析】此題可以列舉5個即可，結(jié)合教材所學知識也可以根據(jù)自己所知道的給出答案?！军c評】此題較為簡單，可以靈活運用。23、略

【分析】【解析】試題分析：春秋戰(zhàn)國時期歷史故事的成語有：退避三舍；問鼎中原；一鳴驚人；遠交近攻；朝秦暮楚縱橫捭闔；圍魏救趙；圖窮匕首見；完璧歸趙等考點：本題考查的是春秋戰(zhàn)國時期的史實【解析】【答案】退避三舍；問鼎中原；一鳴驚人；遠交近攻；朝秦暮楚縱橫捭闔；圍魏救趙；圖窮匕首見；完璧歸趙等24、略

【分析】（1）本題主要考查了李白的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識，李白性格豪放，熱愛祖國山河，游蹤遍及南北各地，寫出了大量贊美名山大川的壯麗詩篇。他的詩，既豪邁奔放，又清新飄逸，而且想向豐富，意境奇妙，語言輕快，人們稱他為“詩仙”。故為：詩仙。（2）本題主要考查了辛棄疾的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識，南宋的辛棄疾，年輕時在北方參加過抗金斗爭，到南方以后，一直胸懷恢復中原的壯志。他在詞里，經(jīng)常傾吐對山河分裂的悲痛。因此，他的詞風慷慨激昂，豪邁悲涼，充滿憂國憂民的愛國豪情。故為：辛棄疾。（3）本題主要考查了關(guān)漢卿的有關(guān)知識。根據(jù)所學知識，元朝劇作家人才輩出，其中最優(yōu)秀的是關(guān)漢卿，他的代表作《竇娥冤》，用浪漫的藝術(shù)手法，讓竇娥的誓愿實現(xiàn)，憤怒鞭打了黑暗勢力。故為：關(guān)漢卿?！窘馕觥浚?）詩仙。

（2）辛棄疾。

（3）關(guān)漢卿。25、略

【分析】（2）本題考查諫臣魏征。唐太宗時期最著名的諫臣是魏征；他前后向唐太宗進諫二百多次，是最著名的諫臣，唐太宗把他比喻為可以“知得失”的一面鏡子。本題填寫：魏征。

（3）本題考查宋代的重文輕武政策。為了防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。