【名師輔導(dǎo)】2020高考語文二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練三-小說閱讀(一)_第1頁
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專項(xiàng)訓(xùn)練三小說閱讀(一)一、(2021·云南昆明一中月考)閱讀下面的文字,完成第1~4題。死鳥馮驥才天津衛(wèi)的人好戲謔,故而人多有外號。凡有外號,必有一個(gè)好笑的故事,比方賀道臺這個(gè)格色的雅號——死鳥。賀道臺相貌一般,但真人不露相,他的能耐有兩樣,一是服侍頭兒,一是服侍鳥。服侍上司的事是挺特殊的一功。成天跟在上司的屁股后邊,跟慢跟緊全都不成。而且光是賽條小狗那樣跟在后邊也不成。還得擅長察言觀色,摸透上司脾氣,知道嘛時(shí)候該說嘛,嘛時(shí)候不該說嘛;挨訓(xùn)時(shí)俯首帖耳,挨罵時(shí)點(diǎn)頭稱是。你要是耐不住性子,皺眉撇嘴,露出苦惱,那就官兒不是愈做愈大,而是愈做愈小——就這種不是人干的事,賀道臺卻得心應(yīng)手,做得從容自然。人說,賀道臺這些能耐都出自他的天性,說他天生是上司的撒氣簍子,一條順毛驢,三腳踹不出個(gè)屁來,對么?服侍鳥的事也是另外一功。別以為把鳥關(guān)在籠子里,放點(diǎn)米,給點(diǎn)蟲,再加點(diǎn)水,就能又蹦又跳。一種鳥有一種鳥的習(xí)慣,差一點(diǎn)就閉眼戧毛,耷拉翅膀;一只鳥有一只鳥的性子,不依著它就不唱不叫,動(dòng)也不動(dòng),活的賽死的差不多。人說賀道臺上輩子準(zhǔn)是鳥兒。他對鳥兒們的事全懂,無論嘛鳥,經(jīng)他那雙手一擺布,毛兒鮮亮,活蹦亂跳,嗓子個(gè)個(gè)賽得過在天福茶園里那個(gè)唱落子的一毛旦。過年立夏轉(zhuǎn)天,在常關(guān)做事的一位林先生,帶給他一只八哥。這八哥個(gè)大肚圓,腿粗爪硬,通身烏黑,嘴兒金黃;叫起來,站在大街上也聽得清清楚楚。賀道臺心里快活說:“公雞的嗓門也沒它大?!绷窒壬Φ溃骸熬褪菍W(xué)人說話還差點(diǎn)。它總不好好學(xué)。怎么教也不會(huì),可有時(shí)不留神的話,卻給它學(xué)去了。不過,到您手里一調(diào)理,保準(zhǔn)有出息。”賀道臺也笑了,說道:“過三個(gè)月,我叫它能說快板書。”然而,這八哥好比烈馬,賀道臺用完法子,它也學(xué)不會(huì)。賀道臺罵它一句:“笨鳥?!逼浯翁焖鼌s叫了一天“笨鳥”。叫它停嘴,它偏不停。前院后院都聽得清清楚楚。賀道臺用罩子把籠子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)罩了多半天,它才不叫。到了傍晚,太太怕把它悶死,叫丫鬟把罩子摘去,它一露面,竟對太太說:“太太起痱子了吧?”把太太嚇了一跳。再一想,這不是前幾天老爺對她說的話嗎,不留神竟給它學(xué)去了。逗得太太格格地笑半天。待賀道臺回來,對老爺說了。沒等她去叫八哥再說一遍,八哥自己又說:“太太起痱子了吧!”太太說:“沒想到這壞東西竟這么聰慧?!弊源?,賀道臺格外認(rèn)真照料它。日子一長,它倒是學(xué)會(huì)了幾句什么“給大人請安”“請您坐上座”“您走好了”之類的話,只是不好好說。可是,它抽冷子蹦出幾句老爺太太平常說的“起痱子”那類的話,反倒把客人逗得大笑,直笑得前仰后合。知府大人說:“賀大人,從它身上就知道您有多聰慧了。”賀道臺得意這鳥,更得意自己。這話就暫且按下不提。九月初九那天,津門百姓按例都去登閣,俗稱九九登高。這天直隸總督裕祿也來到了玉皇閣,興致格外好,一口氣直爬到頂上的清虛閣。伴同來的文武官員全都跑前跑后,賀道臺自然也在其中。他指著三岔河口上的往來帆影,說些提興致的話,直叫裕祿大人心頭賽開了花。從閣上下來,賀道臺便說,自己的家就在不遠(yuǎn),期望大人賞臉,到他家去坐坐。裕大人平日決不愿屈尊到屬下家中做客。但今日興致高,竟答應(yīng)了。官員跟隨左右,騎龍駕虎一般去了。賀道臺的八哥籠子就掛在客廳窗前,裕大人一進(jìn)門,它就叫:“給大人請安?!甭曇艉榱粒冀K送進(jìn)裕祿的耳朵里。裕大人愈發(fā)興高采烈,說道:“這東西竟然比人還靈。”賀道臺應(yīng)聲便說:“還不是由于大人來了。平常怎么叫它說,它也不愿說。”待端茶上來,八哥忽又叫道:“這茶是明前茶?!痹4笕艘徽?,扭頭對那籠子里的八哥說:“這是你的錯(cuò)了。現(xiàn)在什么時(shí)候了,哪還有明前茶?”上司打趣,下司拾笑。笑聲貫滿客廳,并一齊訕笑八哥是個(gè)傻瓜。賀道臺說:“大人真是一句切中了要害。其實(shí)這話并不是我教的,這東西總是時(shí)不時(shí)蹦出來一句,不知哪來的話?!敝Φ溃骸斑€不是平日里說者無意,聽者有心。想必賀大人總喝好茶,它把茶名全記住了!”裕祿笑道:“有什么好茶,也請?jiān)5撐覈L嘗。”大家又笑起來。但八哥聽到了“裕祿”兩字,突然翅膀一抖,跟著全身黑毛全豎了起來,好賽發(fā)怒,聲音又高又亮地叫道:“裕祿那王八蛋!”滿廳的人全怔住。其實(shí)這一句眾人全聽到了,就在驚呆的一刻,這八哥又說一遍:“裕祿那王八蛋!”說得又清楚又干脆。裕祿忽地手一甩,把桌上的茶碗全抽在地上,怒喝一聲:“太放縱了!”賀道臺慌張趴在地上,聲音抖得快聽不見:“這不是我教給它的——”話到這里,不覺卡住了。他想到,八哥的這句話,正是他每每在裕祿那里受了窩囊氣后回來說的。怎么偏偏給它記住了?這不是要他的命嗎?他渾身全是涼氣。等他明白過來,裕祿和眾官員已經(jīng)離去。只他一個(gè)人還趴在客廳地上,他突然跳起來,朝那八哥沖去,一邊吼著:“你毀了我!我撕了你,你這死鳥!”他兩手抓著籠子一扯,用力太大,籠子扯散,鳥飛出來,一把沒有抓住。這八哥穿窗飛出,落在樹上。竟然把賀道臺剛剛說的這話學(xué)會(huì)了,朝他叫道:“死鳥!”賀道臺叫仆人們用桿子打,用磚頭砍,爬上樹抓,八哥在樹頂上來回蹦了一會(huì)兒,還不住地叫:“死鳥!死鳥!死鳥!”最終才揮翅飛去,很快就無影無蹤了。自此,賀道臺就得了“死鳥”的外號。而且人們傳這外號的時(shí)候,還總附帶著這個(gè)故事。1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.賀道臺是一位擅長察言觀色、揣摩上司心理的官員,這種性格特點(diǎn)源于他盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神和“順毛驢”的好脾氣。B.作者有意賜予了賀道臺擅長服侍上司和鳥兒這一本事,以此來突出并贊譽(yù)他的“絕活”,為后面情節(jié)開放作鋪墊。C.作者對八哥咒罵裕祿這一情節(jié)進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的描寫,目的在于表達(dá)勞動(dòng)人民對裕祿的憎惡,增加小說的批判性。D.結(jié)尾處八哥飛上樹頂卻未馬上逃走,而是大叫了幾聲“死鳥”才揮翅飛去這一情節(jié)的支配,使小說更具諷刺效果。E.本文大量運(yùn)用天津方言及古典小說的白描手法,帶有“三言兩拍”筆意,具有古典傳奇顏色,富有話本文學(xué)旨趣。2.本文以“死鳥”為題,試結(jié)合文本分析作者的用意。3.小說結(jié)尾處八哥語出驚人,雖出人意料卻在情理之中,找出三處情節(jié)加以簡要分析。4.仆人公為文學(xué)作品中的中心人物,該小說的仆人公不是八哥,而是賀道臺,請結(jié)合文本分析理由。二、(2021·河北唐山摸底考試)閱讀下面的文字,完成第1~4題。最終一顆子彈奚同發(fā)黎明時(shí)分林子間還繚圍著一團(tuán)團(tuán)帶狀的霧氣,相距不足百米的兩人幾乎同時(shí)發(fā)覺了對方。逃犯起身就跑,刑警吳一槍則搶先對天空鳴槍,警告對方“站住”。吳一槍心里明白,剛才自己打的那一槍,是槍里的最終一顆子彈。這個(gè)犯罪團(tuán)伙的小頭目全身一個(gè)戰(zhàn)栗,隨著吳一槍的喝令馬上釘在林子間那片空地的中心,卻并沒有按吳一槍的命令把槍扔掉,而是發(fā)出一陣哈哈的大笑。吳一槍心里一驚,看著歹徒漸漸地轉(zhuǎn)過身來與他相對而視,并用手中的槍對準(zhǔn)他。歹徒臉上掛著絕境逢生的笑容,聲音嘶啞地說:“槍神,惋惜你沒子彈啦……”吳一槍不動(dòng)聲色,只是用槍精確地指向?qū)Ψ?。他是出名的神槍手,不僅公安內(nèi)部,就連罪犯們都稱他“槍神”。吳一槍望著對方有些慌亂的眼神,輕聲說:“你很清楚,我們兩人此時(shí),槍里都只剩最終一顆子彈……那么,讓我們較量一下槍的準(zhǔn)頭吧!”“嘿嘿嘿……不行能!我計(jì)算了你的子彈。你昨晚四次對天鳴槍,兩次開槍打傷我的兄弟。剛才是你的第七次鳴槍,也是你槍里的最終一顆子彈。嘿嘿嘿……沒想到吧,槍神今日要死在我的手里啦……”歹徒雖然滿臉兇惡,卻流露出一絲令人難以察覺的心虛。這并沒有逃過吳一槍敏銳的眼神?!笆菃幔磕敲?,我們來數(shù)一二三,開槍。”吳一槍輕松而鎮(zhèn)靜地說。他的右臂有力而筆直地舉著,黑洞洞的7.62毫米槍口堅(jiān)決地指向?qū)Ψ?。歹徒身子向后一傾,說:“不行能!別騙人啦……你的槍里根本沒有子彈……”“放下武器!這是我最終一次警告你。否則,你,將是我職業(yè)生涯中,第一個(gè)被現(xiàn)場擊斃的罪犯!”吳一槍的臉上寫滿了自信,一字一頓清楚地說。這句話剛出口,吳一槍感到對方明顯地全身打了一個(gè)激靈?!耙弧眳且粯屖种械臉屢粍?dòng)不動(dòng),鏗鏘鋒利的聲音連忙劃破凝滯的空氣傳遞開來。歹徒緊盯吳一槍,漸漸地抬起有些顫抖的左手,雙手握緊那支沾著泥草晨露的手槍,他好像看到吳一槍眼里另一個(gè)舉槍的影子。“二……”聲音照舊洪亮、堅(jiān)決而自信地穿透林子間。一位警察與一名逃犯共同演繹著一場你死我活的較量。在以往的刑警生涯中,吳一槍曾遇到過各種情形,像今日這樣還是頭一次。昨夜他記住了歹徒慌亂中開槍的次數(shù),可以精確?????地?cái)喽▽Ψ綐屩兄皇W罱K一顆子彈,而自己卻沒了子彈。如此近的距離,就形成了一種空前的賭局,是賭就有贏有輸,他贏得起,當(dāng)然也輸?shù)闷?。沒了后路的吳一槍特殊地想把射擊動(dòng)作做得完善一些。上一次由于追求完善和動(dòng)作秀麗讓同事獻(xiàn)出了生命,現(xiàn)在,他還是期望自己在歹徒面前能夠成就一次真正意義上的完善絕唱……吳一槍嘴角掛著微笑——就讓這不易察覺的微笑永久留在自己的臉上吧。同時(shí),他留意到,對方槍口明顯地虛晃了一下,額頭浸出一層亮閃閃的白色,一粒汗珠清楚地從鬢角先慢后加速度地滑過臉頰?!叭 眳且粯屧谏砗蟮囊皇柟馔蝗簧湎蛄肿娱g的空地的一剎那,斬釘截鐵大喝一聲,就像剛才命令對方“站住”那樣威猛有力,聲震長空?!鞍取睒屄晞?dòng)聽地回響在林間山谷。歹徒匍匐向前一頭栽倒……子彈一聲咆哮從吳一槍的頭頂飛過——在他發(fā)出“三”的同時(shí),歹徒全身披著迎面而來的陽光,竟然再次打了一個(gè)激靈,扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),子彈打飛了。吳一槍快速躍向?qū)Ψ?,反銬住對方的雙手。令他吃驚的是,對方竟沒有任何反應(yīng)。用手槍撥過來歹徒那沾著草屑露水的臉,吳一槍才發(fā)覺,歹徒已沒了呼吸。事后法醫(yī)檢查發(fā)覺,歹徒死于過度緊急造成的大腦及心臟不能供血,病變的心臟收縮得像石塊一樣堅(jiān)硬,苦膽也裂了……1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.吳一槍發(fā)覺追捕的歹徒起身逃跑時(shí),馬上對天空鳴槍,并命歹徒放下手中的槍,假如持槍不放,他就開槍射殺。B.鳴槍示警后,歹徒雖然站住不動(dòng),但并沒有把搶扔掉,而且發(fā)出一陣哈哈的大笑。這說明歹徒根本不懼怕吳一槍。C.吳一槍面對歹徒的一系列表現(xiàn),給歹徒造成了極大的心理壓力,甚至使歹徒產(chǎn)生了自我懷疑。D.歹徒雖然狡猾兇狠,但因平常缺乏嚴(yán)格的射擊訓(xùn)練和心理訓(xùn)練,以致林子間的帶狀霧氣就可以干擾他的射擊精度。E.這篇小說敘述了刑警吳一槍智斗歹徒的故事,著重描寫了雙方對峙的場面,情節(jié)雖簡潔,但環(huán)環(huán)相扣,氣氛緊急,格外吸引讀者。2.小說首段所寫內(nèi)容,在全文中的作用是什么?請簡要分析。3.請簡要概括吳一槍這個(gè)人物的特點(diǎn)。4.小說結(jié)尾對歹徒死因的交代,有人認(rèn)為是多余筆墨。你同意這種觀點(diǎn)嗎?請談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由。三、閱讀下面的文字,完成第1~4題。雞缸孫犁①我家住宅后面就是南市,解放初期,那里的街道兩旁,有很多小攤。每到晚上沒事,我就到那里逛逛,有時(shí)也買幾件舊貨,價(jià)錢都是很廉價(jià)的。有一次,我買了兩個(gè)磁缸,磁很厚很白,上面是五彩人物、花卉,最下面還有幾只雄雞,釉色格外明麗??赡苁怯脕硌b茶葉或糖果的,個(gè)兒還不小,我從南市抱回家中,還累得出了一身汗。抱回來,也沒有多少用途,我就在里面放小米、綠豆。“文化大革命”期間,此物和別的一些磁器被抄走,傳奇我家有廿多件古董,這自然是其中之一。關(guān)于書,我心里是有底的,說有這么多古董,我卻沒有精神預(yù)備。這些磁器都是小販們當(dāng)作破爛買來的,我掏一元錢買一件,他們還算是遇到了大頭。現(xiàn)在適逢其會(huì),竟然上升為古董,我心里有些驚異。這當(dāng)然也是有人揭發(fā)的。我們住的是個(gè)大雜院,門口有個(gè)傳達(dá)室,其中值班的,有個(gè)姓錢的老頭,長年穿黑布服,叼著銅煙袋,不好說話,對人很是謙恭。既然是傳達(dá),當(dāng)然也出入過我的住室,見到了我的用具和陳設(shè)。此人造反以后,態(tài)度大變,經(jīng)常對著我們住的臺階,大吐其痰。不過當(dāng)時(shí)這是司空見慣的現(xiàn)象,是時(shí)代的自然點(diǎn)綴,我也不以為意,我個(gè)人是同他沒有恩怨的。冬季,我到了干校,屬于“牛鬼蛇神”②。這個(gè)姓錢的,作為“革命群眾”,不久也到干校去了。有一天,他指揮著我們幾個(gè)人,在院里弄煤,態(tài)度格外專橫霸道。突然,有一個(gè)同伴對他說:“錢某某,你是什么人?你原是勸業(yè)場二樓的一個(gè)古董商,特地坑害人,隱瞞身份,混入機(jī)關(guān)。你和我們一樣是牛鬼蛇神,不要在那里指手畫腳的了,快脫了外套,和我們一起干活!”當(dāng)時(shí),我真為這位棚友捏一把汗。誰知這個(gè)姓錢的,聽了以后,臉色慘白,馬上一轉(zhuǎn)身,灰溜溜地鉆進(jìn)屋子里去了,以后再也不來領(lǐng)導(dǎo)我們。他雖然并沒有從今就劃入我們這個(gè)階層,同我們?nèi)プ∫粋€(gè)棚子,但這件事,頗使我們揚(yáng)眉吐氣于一時(shí),很覺得快活。后來我想,一個(gè)古董商人,解放以后,變成了傳達(dá),內(nèi)心對共產(chǎn)黨當(dāng)然是仇恨的,也就無怪對進(jìn)城干部是這樣的態(tài)度了。他向上級謊報(bào)我家有多少古董,也就是自然可信的了。過了幾年,書籍和磁器都發(fā)還了。書籍丟失了一些,并有幾部被人評為“貴重”,勸我“捐獻(xiàn)國家”。磁器卻一件沒丟,也沒人勸我捐獻(xiàn),可見都是不入流品,也不惹人寵愛的。我把這些瓶瓶罐罐,堆放在屋子的一個(gè)角落里。一年夏天,突然在一個(gè)破花瓶里,發(fā)覺了一只死耗子,頗使人惡心。我把耗子倒出來,把花瓶送給了幫我做飯的婦女。這兩個(gè)磁缸,我用它腌上了雞蛋,放在廚房里。煙熏火燎,滿是塵土油垢,面目皆非了。時(shí)間過得真快,又過了幾年,國家實(shí)行開放政策,與外國通商往來,舊磁器舊文物,都大漲其價(jià),尤其日本人敢掏大價(jià)錢。那位婦女,消息靈通,把那只花瓶送到托付店論價(jià),竟給十五元。還說,假如不是把人頭磨損了一些,可以賣到二十元。她喜出望外,更有惜售之心,又抱回家去了,并好意地來通知我說:“大叔,你那兩個(gè)缸子,不要用它腌雞蛋了,多么惋惜呀,這可能是古董。我給你刷刷,拿到托付店去賣了吧。”我未加可否。但也覺得,值此舊磁器短缺之時(shí),派以如此用場,也未免太委屈它們了。今日無事,把雞蛋倒到別的罐子里,用溫水把它們洗了洗,陳于幾案。磁缸容光煥發(fā),花鳥像活了一樣,使我不由得有一種感慨,就像從風(fēng)塵里,識拔了稀世奇材,頓然把它們安置在廟堂之上了。看了看缸底,還有朱紅雙行款:大清光緒年制。還查了一本有關(guān)磁器的書,這種形制的東西,好像叫作雞缸。這不是古董是什么!對著它們觀賞之余,因有韻文之作,其辭曰:繪者覃③精,制者兢兢,熬煉成器,希延年用。瓦全玉碎,天道難憑。未委泥沙,已成古董。茫茫一生,與磁器同。一九八一年十一月二十四日(選自孫犁《蕓齋小說》,有改動(dòng))注:①孫犁:解放區(qū)文藝的代表作家之一,改革開放后的新時(shí)期,他的文學(xué)創(chuàng)作迎來了其次個(gè)高峰,代表作《澹定集》《耕堂序跋》。②“文革”中,一些人被錯(cuò)誤定性為“資產(chǎn)階級學(xué)術(shù)權(quán)威”“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”等,統(tǒng)稱為“牛鬼蛇神”,其中一部分人被迫到五七干校勞動(dòng)改造。③覃:深。1.下面關(guān)于文章的解說,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.作家以辛辣的筆觸寫出了錢姓老頭“文革”前后的沉淪變化,他懷著不行告人的目的,企圖在政治、經(jīng)濟(jì)上大撈一把,借助某種契機(jī)扶搖直上,占據(jù)肯定職位便作威作福。B.本文以小見大,通過雞缸這個(gè)小物件折射出十年風(fēng)雨跌宕的社會(huì)生活,揭示了“文革”現(xiàn)實(shí)中的苦痛和丑陋以及人性的渺小和卑劣。C.作者對做飯婦女勸其賣掉磁缸的建議“未加可否”,由于當(dāng)時(shí)作者認(rèn)為自己的磁器不是古董,賣掉也換不來幾個(gè)錢。D.本文以物襯人,表明“特殊年月”的客觀現(xiàn)實(shí)緣由定會(huì)使人與物具有相同的命運(yùn),同時(shí)也在召喚奇特和光明。E.本文語言之美在于簡易平淡,用較少的字,使筆下的人物和生活、情意和狀態(tài)返璞歸真,字簡而情深,文盡而意遠(yuǎn)。2.簡析第一段在文中有哪幾方面的作用。3.簡要概括“姓錢的老頭”是一個(gè)怎樣的形象。塑造該人物的作用是什么?4.本文末尾說“茫茫一生,與磁器同”,作者一生與此件磁器有什么相同之處?依據(jù)作者的人生沉浮,談?wù)剛€(gè)人進(jìn)展與社會(huì)時(shí)代環(huán)境的關(guān)系。四、閱讀下面的文字,完成第1~4題。最動(dòng)人的遺忘魯小莫圣約翰先生是一位退休老師,62歲那年,他被原先的學(xué)校聘回去,主要做一些內(nèi)務(wù)管理工作。很多人對學(xué)校的做法有些疑慮:身強(qiáng)力壯的老師多得是,何必用一位年逾花甲的老人呢?但很快,人們的疑慮就打消了。圣約翰先生工作起來不比任何人差,他思維靈敏、口才極佳,書桌上總是有條不紊。經(jīng)他保管的物品,打了標(biāo)簽,然后在記錄本上作好標(biāo)注。他經(jīng)常提示那些年輕人:“嗨,小伙子,上次借的書該還了。”他的記憶力也不錯(cuò)。圣約翰先生每天到辦公室的第一件事,就是喝水,然后從公文包里拿出一個(gè)小瓶子,倒出一把藥,送進(jìn)嘴里,仰起脖,用水送下。以前的老同事,都熟知他的這一習(xí)慣??涩F(xiàn)在大家發(fā)覺,他走進(jìn)辦公室后,經(jīng)常先喝口水,然后給妻子打電話:“露娜,我的藥忘在家里了,請幫我送過來?!卑胄r(shí)后,露娜消滅在辦公室。她的表情有些生氣,很不友好地把藥遞給他。他倒是不在意,看著妻子的臉,呵呵笑著說“感謝”。露娜的面色有些蠟黃,頭發(fā)也很干枯??粗酝晁?,露娜轉(zhuǎn)身走了,也不跟其他同事打招呼。于是有人打趣他:“下次可別忘了帶藥哦。”還有一次,圣約翰給露娜打電話時(shí)還陽光明媚,可剛放下電話不到10分鐘,天空就烏云密布,片刻,“嘩嘩”下起雨來。圣約翰慌亂地看著窗外,不停地給家里打電話,卻已無人接聽。他慌張打開壁柜取出一把傘,剛要出門時(shí),門卻開了,露娜消滅在辦公室門口,渾身濕透。圣約翰像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子一樣,滿臉慚愧地迎上去。露娜將藥遞給他的同時(shí),幾乎咆哮著說:“你這健忘鬼!”盡管露娜渾身濕透,但她仍像平常一樣,看圣約翰把藥吃下去之后才走。露娜走后,圣約翰在窗前靜靜地站了很久。同事們都以為,他是在懊惱自己的健忘,心想下一次他肯定不會(huì)再遺忘帶藥。可是下一次,圣約翰先生照舊我行我素。以至于大家漸漸都習(xí)慣了:上班后半小時(shí),露娜消滅在辦公室。有人嘀咕,圣約翰真是老了。也有人說,露娜生氣也是應(yīng)當(dāng)?shù)模l讓他總是那么健忘。還有人說,圣約翰的健忘其實(shí)是露娜慣出來的毛病,她完全可以不來送藥,由于他工作起來并不健忘嘛!兩年后,圣約翰先生辭職,那時(shí)候,他的健忘癥好像好了很多,露娜很少消滅在辦公室,間或消滅,也不像兩年前那樣怒氣沖沖,而是笑瞇瞇地、溫存地跟大家打招呼。圣約翰先生拍著大家的肩膀,說著辭別的話,大家也囑咐他:保重,別忘了按時(shí)吃藥。他笑了,道出了“健忘”的緣由。原來,露娜在兩年前患上嚴(yán)峻的神經(jīng)官能癥:急躁、易怒、自閉、厭世,甚至還自殺過兩次。任憑他怎樣細(xì)心照料、帶她求醫(yī)問藥,都不見好轉(zhuǎn)。無奈之下,他想出一個(gè)方法。他找到校長,要求校長給他一份工作,打掃衛(wèi)生或者做門衛(wèi)都可以。鑒于他以前的表現(xiàn),校長就讓他做了一份內(nèi)務(wù)管理工作。這樣,他可以每天在離家以外的地方吃藥。他有先天性心臟病和高血壓,年輕時(shí)發(fā)作過幾回,幸好有露娜的認(rèn)真照看才有驚無險(xiǎn)。這么多年了,雖然他的病未再犯過,可這始終是露娜的心事。他通過遺忘帶藥的方式,讓露娜走出家門,走在陽光下,利用她的愛,重新喚起她的責(zé)任心和對生命的寵愛。如今,露娜已經(jīng)康復(fù),他該回家和她一起安享晚年了。圣約翰先生的話讓大家一愣,繼而他們緊緊握住他的手,那是一雙多么蒼老的手?。∪缃?,大家還經(jīng)常看到,圣約翰先生和妻子一起在學(xué)校四周的小路上閑逛?????。那對相互攙扶、不離不棄的身影,多么像兩片老到深秋的楓葉,周身都散發(fā)著迷人的光澤。1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.文中同事的“打趣”“嘀咕”“囑咐”“一愣”等行為,說明同事和圣約翰始終存在著誤會(huì)。B.文中多次交代露娜來給圣約翰送藥并看他吃完藥才離開的情節(jié),這樣支配不夠簡練,影響主題的表達(dá)。C.文中運(yùn)用了插敘方式,插敘的內(nèi)容有:露娜深受嚴(yán)峻的神經(jīng)官能癥的熬煎;圣約翰上班時(shí)遺忘帶藥,重新喚起露娜的責(zé)任心和對生命的寵愛等。D.作者在文章的結(jié)尾運(yùn)用了比方的修辭手法,作為喻體的楓葉所散發(fā)的“迷人的光澤”象征著圣約翰夫婦對愛情真諦的完善詮釋。E.文中露娜從不跟同事打招呼到笑瞇瞇地、溫存地跟大家打招呼,說明白露娜的病情已經(jīng)好轉(zhuǎn),直至痊愈。2.文章的開頭,作者這樣寫道:“他的記憶力也不錯(cuò)。”該句在行文結(jié)構(gòu)上有何作用?3.請結(jié)合全文概括圣約翰這一人物形象,并作簡要分析。4.本文以“最動(dòng)人的遺忘”為標(biāo)題,請結(jié)合作品談?wù)勊迷谀睦铩?/p>

參考答案一、1.答案:選E得3分,選D得2分,選C得1分,選A、B不得分。(本題5分)解析:A項(xiàng),“盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神和‘順毛驢’的好脾氣”錯(cuò);B項(xiàng),“贊譽(yù)他擅長服侍上司和鳥兒”錯(cuò);C項(xiàng),“勞動(dòng)人民對裕祿的憎惡”錯(cuò)。2.(1)從主題來看,該題一語雙關(guān),既指賀道臺對八哥的昵稱和咒罵,也指那些以賀道臺為代表的表面對上司阿諛奉承實(shí)則卻陽奉陰違的官員,更能凸顯主題。(2)從情節(jié)來看,“死鳥”是貫穿全文的線索,使文章渾然一體,結(jié)構(gòu)更為完整嚴(yán)謹(jǐn)。(3)從語言來看,以“死鳥”為題,語言詼諧幽默,富有地方特色,而且更具諷刺效果。3.小說在情節(jié)進(jìn)展中已有多處伏筆作了示意。(1)“人說,賀道臺這些能耐都出自他的天性,說他天生是上司的撒氣簍子,一條順毛驢,三腳踹不出個(gè)屁來,對么?”用反問的語氣引發(fā)讀者思考,可見賀道臺對上司的批判只是隱忍不發(fā),而非好脾氣,示意賀道臺在背后經(jīng)常辱罵上司。(2)“可有時(shí)不留神的話,卻給它學(xué)去了。”“知府笑道:‘還不是平日里說者無意,聽者有心?!梢姲烁鐣?huì)留意并學(xué)習(xí)仆人平常說過的話,為八哥學(xué)說賀道臺咒罵裕祿的話作鋪墊。(3)“太太說:‘沒想到這壞東西竟這么聰慧?!薄霸4笕擞l(fā)興高采烈,說道:‘這東西竟然比人還靈。’”可見這只八哥很聰慧,仿照力量很強(qiáng),為它有力量學(xué)會(huì)罵人話作鋪墊。4.(1)從小說主題看,小說是借賀道臺來批判諷刺那些阿諛奉承、陽奉陰違的油滑官吏。(2)從人物塑造看,小說用大量筆墨從多角度對賀道臺這一典型人物進(jìn)行了細(xì)致的刻畫。(3)從情節(jié)進(jìn)展看,小說情節(jié)始終圍繞該人物開放。(4)從表達(dá)技巧看,小說運(yùn)用多種表達(dá)技巧刻畫該人物。綜上所述,賀道臺是小說的仆人公。二、1.答案:選E得3分,選C得2分,選B得1分,選A、D不得分。(本題5分)解析:A項(xiàng),“開槍射殺”,原文沒有依據(jù)。B項(xiàng),“根本不懼怕”有肯定道理。D項(xiàng),影響射擊是因恐驚。2.(1)為人物設(shè)置特殊情境。(2)為全文營造緊急氣氛。(3)為后文對峙場面作鋪墊。(4)創(chuàng)設(shè)懸念,激發(fā)讀者的閱讀愛好。(5)呼應(yīng)標(biāo)題。3.老練,自信,鎮(zhèn)靜,英勇。4.觀點(diǎn)一:多余。理由:①前文細(xì)節(jié)描寫已表現(xiàn)歹徒的極度恐驚,為歹徒被嚇?biāo)雷骱昧顺浞咒亯|。②結(jié)尾不交代死因,能使讀者追尋死因,激發(fā)閱讀愛好。觀點(diǎn)二:不多余。理由:①交代死因,使故事的來龍去脈更加清楚。②交代死因,能烘托刑警吳一槍的形象。三、1.答案:選B得3分,選E得2分,選A得1分,選C、D不得分。(本題5分)解析:A項(xiàng),“他懷著不行告人的目的,企圖在政治、經(jīng)濟(jì)上大撈一把”理由不充分。C項(xiàng),“未加可否”表明作者經(jīng)受過“文革”后,心境恬淡,不再為利益而或喜或憂。D項(xiàng),“表明……定

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