部編版小學(xué)三年級語文下冊(全冊)測試卷

三年級語文第一單元測試卷【新教材】(下冊)(滿分：100分時間：60分鐘)“唧”的一聲(jījí)jiàn)友誼(yí三、比一比，再組詞。(6分)爾()你()嶺()憐()沾()迎()仰()四、把下列詞語補充完整，再選擇合適的填到句子中。(10分)()()似錦()()蕩蕩楊柳()()沙鷗()()管鮑()()情同()()促膝()()()()難分1.春天來了，公園里,小河邊,令人流連忘返。0五、按要求寫詞語。(10分)1.照樣子，寫詞語。湛藍墨黑金燦燦銀亮亮2.在括號里填上合適的詞語。()的燕子()的羽毛()的心情六、選詞填空。(6分)增加增添增長1.小燕子從南方趕來，為春光()了許多生趣。2.操場邊小樹的數(shù)目比原來()了許多。3.暑假里，李冰跟爸爸游覽了祖國的名山大川，()了不少見識。仰望遠眺凝視4.小花貓趴在墻角，屏息(),等著老鼠出洞。5.站在陽臺上(),五彩繽紛的街燈、霓虹燈構(gòu)成了一幅美妙無比七、照樣子，根據(jù)提示寫句子。(5分)1.例：柔柳展開了嫩葉。(提示：把句子寫具體)(2分)千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。桃花散發(fā)出香味。八、先解釋加點的詞，再說說詩句的意思。(8分)1.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。九、口語交際。(4分)你的家鄉(xiāng)春節(jié)有哪些習(xí)俗?請列舉幾個，用一兩句話寫下來。十、積累填空。(13分)1.按課文內(nèi)容填空。(9分)(1)二三月間，微風(fēng)吹拂著，從天上千萬條展開了的嫩葉。 的花，都像似的聚攏來，形成了的春天。從南方趕來，為春光了許多生趣。電線桿之間連著的幾痕.多么像五線譜哇。成了音符，譜出2.根據(jù)提示寫出詩句。(4分)(1)看到“黃鸝”“翠柳”“白鷺”這幾個詞，你想到的詩句 o(2)讀到“白帆隨著江風(fēng)漸漸遠去，消失在藍天的盡頭。李白依然佇立在江邊，凝視著遠方，只見一江春水浩浩蕩蕩地流向天邊”,你想到的詩句是：(一)黃鶴樓送別(節(jié)選)(6.5分)終于，李白舉起了酒杯說：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的詩篇譽滿天下。自從我結(jié)識了您，就一直把您當作我的兄長和老師。今天您就要順江東下，前往揚州，不知我們何日才能再見面，就請您滿飲此杯吧!”孟浩然接過酒杯，雖然我們暫時分別了，我們的友誼卻像這長江的波濤永世不絕?！?.把選段中的詩句補充完整。(1分)2.請用李白的一句詩概括選段中畫橫線的句子。(1分)4.選段中“”兩個詞表明了李白對孟浩然的敬佩之情：“”表明了李白對孟浩然的依依不舍之情。(3分)春天又來到了，我們歡快地奔向村外青翠蔥郁的山林中。一路上，我們吹著柳笛，柳笛里飛出一串串清悅的音符，清悅的音符在陽光的五線譜上蹦蹦跳跳。山林里的春色真濃啊!野花又多又香，像夜空中迷亂的星星，數(shù)也數(shù)不清。它們或是一朵朵，或是一大片，浮在綠色的湖一樣的草坡上，神秘地沖著我們眨著眼睛。山林里的小鳥真歡快、真逗人哪!它們從速個枝頭靈巧地躍上那個枝頭，轉(zhuǎn)動著毛茸茸的小腦袋，嘰嘰喳喳地講著它們的故事。雖然我們怎么也聽不懂，但我們怎么也聽不夠呀!山林里的小溪真活潑啊!它們無憂無慮地沿著谷澗奔跑。它們總是耐不住寂寞，一邊跑，一邊給身邊的小花小草們講著大山深處的趣聞。腳下的石頭嫉(jí)妒(dù)了，不時擋住小溪的腳步。小溪也不生氣，調(diào)皮地繞著石頭們轉(zhuǎn)幾圈，然后拋幾朵潔白的小水花到它們身上，又咯咯地笑著向前奔去……我們?nèi)继兆砹?，陶醉在這美好的大自然中。不知誰提了一個健議，用我們的柳笛聲，把山林中的景像吹奏成一只曲子。于是，我們一齊用心吹了起來。于是，從我們嫩嫩的唇間，從我們明澈的眸子里，飄飛出了綠綠的草坡、妍麗的野花、歡快的小鳥、活潑的小溪……我們用心地吹啊吹啊，一個透明晶瑩的春天，在清悅的笛音里像一只粉白的蝴蝶，翩翩而飛……1.文中畫橫線的句子中包含著三個錯別字，請你用“O”圈出來，并依次改正在下面的橫線上。(1.5分)(1)“無憂無慮”的近義詞是()。A.愁眉苦臉B.無牽無掛C.憂心如焚D.憂心忡忡(2)“嫉妒”的反義詞是()。3.一個透明晶瑩的春天，在清悅的笛音里像。春天在4.文章第2——4自然段分別描寫了它們分別是圍繞哪句話來寫的?請你在文中用“”畫出來。(6分)5.用“”畫出文中描寫笛音的句子。聽著清悅的笛音，你好像看到了什么?(3分)十二、習(xí)作。小朋友，你喜歡小動物嗎?你和小動物之間發(fā)生過什么有趣的事嗎?回憶一下，選取一件事寫下來。注意寫出自己的真情實感，300字左右。(下冊)(滿分：100分時間：60分鐘)一、讀句子，用“\”畫去加點字不正確的讀音。(3分)1.太棒(bànbàng)啦!我最愛吃白面饅(mánmáng)頭和烙餅了!2.狐貍想吃蟬，便設(shè)(shèshì)下了一個圈套(dàotào)。3.自從看到你的糞(fènfèng)便里摻(cānchān)雜著蟬的翅膀，我對你二、看拼音，寫詞語。(10分)三、照樣子，先組字再組詞。(8分)慢(快慢)饅(饅頭)狐(狐貍)狗(小狗)荒足荒足四、照樣子，寫詞語。(9分)1.哈哈大笑(與笑有關(guān))2.透透風(fēng)(AAB式)3.又松又軟(又×又×式)五、讀句子，寫出加點詞語的近義詞。(5分)1.看著小豬憨厚可愛的樣子，土地爺爺忍不住哈哈大笑。()2.雪人站在空曠的雪地上，聞到空氣中彌漫著胡蘿卜的氣味，他覺得自己4.您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎?()六、選詞填空。(6分)1.他看起來很(),()狡猾極了。2.我們寫作文要寫自己的()感受，不能編造。因為……所以……即使……也……要是……就……3.()兔子覺得雪人沒有鼻子就不能聞到各種氣味，()把胡蘿4.朋友，()你以為我會下來，那()大錯特錯了。5.()我們在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績，()不能驕傲。七、按要求寫句子。(8分)1.讀句子，用加點的詞語寫一句話。(4分)(1)他迫不及待地把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。(2)有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時機還沒有成熟。2.照樣子，把下列句子補充完整。(4分)(2)一只狐貍看到了，饞得直流口水。夏天來了，天空藍得八、讀句子，在“口”里加上合適的標點符號。(10.5分)1.但是口雪人沒有說出來口他想口或許自己還可以有另外的鼻子口比如樹枝鼻口紅辣椒鼻口瓶蓋鼻口報紙卷的鼻子等等口反正不是胡蘿卜鼻子口2.口咦口你怎么也來了口小刺猬剛想看看這兒是什么地方口就聽見有誰在說話口他仔細一看口啊呀口原來是小傘兵口看到好朋友口小刺猬高興極了口連忙說口是小鹿把我?guī)淼目诰?、口語交際。(2分)9十、按課文內(nèi)容填空。(20分)1.土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一口袋麥子：的小豬把 的小猴把麥子。我最贊成的做法，因為 ,“小刺猬”指的是 十一、閱讀課文片段和短文，完成練習(xí)。(18.5分)(一)牧童和狼(6.5分)哪里有什么狼!牧童看到他們驚慌失措的樣子，不禁哈哈大笑起來。后來，狼真的來了。牧童嚇壞了，他慌忙大叫：“狼來了!狼來了!快來幫忙啊，狼在吃羊了!”然而，他喊破喉嚨，也沒有人前來幫忙。一貫說謊的人即使說了真話，也沒有人會相信。1.用“√”選出加點字正確的解釋。(2分)聞聲趕來：①聽見；②聽見的事情，消息；③用鼻子嗅氣味。驚慌失措：①安放，安排；②籌劃辦理。2.“狼來了!狼來了!”這句話在文中出現(xiàn)了幾次?聯(lián)系選文，說說牧童幾次呼救的原因分別是什么。(2.5分)3.這則寓言故事告訴我們什么道理?(2分)(二)小蝌蚪的未來(12分)①平靜的水面上，一只小蝌蚪鉆了出來。它剛出生不久，還沒見過外面的世但不久以后我就是小青蛙了，再過一段時間就變成大青蛙了?！毙▲喿颖欢苟沟氖菚兓模F(xiàn)在我是小蝌蚪，過段時間我的身體就會發(fā)生變化，變成大青蛙，在不久的將來我會坐在荷葉上唱歌，多浪漫啊!”小鴨子用驚奇的眼光看著豆豆說：“那你不就成了會七十二變的‘孫悟空’了嗎?你真了不起，你是我們的偶像!”豆豆聽到這話后滿意地游來游去，到處告訴朋友們它將變成一只大青蛙。然竟然)長出了四條小腿。豆豆為自己的變化感到興奮，它一下子沖出水面。小鴨子看到它，說：“你真的在變啊，越來越像青蛙。不過，你的后背上怎么有幾顆疙瘩呢?”豆豆用手一摸，(竟然果然)摸到了幾顆疙瘩，它想了想后答道：“這沒什么,只是長了幾顆青春痘而已。我們發(fā)育到這個年齡后都要長的?！雹苡诌^了幾天，豆豆發(fā)覺身上的疙瘩越來越多，害怕得了什么病，想去問問它的朋友。豆豆找到小鯉魚，小鯉魚注意到了它身上的疙瘩，說：“啊!你是一癩蛤蟆，不是!”⑤正在池塘邊喝水的仙鶴聽見哭聲，關(guān)心地問：“你怎么啦?”豆豆委屈地子啊，雖然我們不能改變自己的外表，但是我們同樣可以擁有美好的生活，做出自己的貢獻呀。癩蛤蟆有什么不好嗎?在我看來，它的本事多著呢!盡管它長得然宅游泳游得不太快，可它能長久地待在陸地上，領(lǐng)略另一番風(fēng)景呢!”喝水的蟆。豆豆摸了摸身上的小疙瘩，開心地笑了。1.用“——”畫出第③自然段括號里正確的詞語。(2分)2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)(1)這篇短文是按照的順序來寫的。(2)從文中看，小蝌蚪的住處是(3)小蝌蚪的身體慢慢發(fā)生了變化：首先是最后,后來身上還長出了疙瘩。3.第③自然段中的“度日如年”是什么意思?小蝌蚪為什么會"度日如年"?(2分)4.讀了這篇短文，你有什么收獲?(2分)動物王國要舉行選美比賽。愛美的孔雀跑去一看，來參賽的選手真多呀，有狐貍小姐、熊貓?zhí)?、獅子大王……他們是怎么評選的?結(jié)果又是怎樣的呢?請你編一個小故事，題目自擬，300字左右。三年級語文第三單元測試卷【新教材】(下冊)(滿分：100分時間：60分鐘)姓名：得分：1.把下列詞語補充完整。(8分)埋頭()()傾盆()()若有()()得心()()2.在橫線上填寫本單元所學(xué)的成語。(6分)(1)淘金者,在河床上挖出很多大坑，希望找到金子。結(jié)果，(2)老師經(jīng)常用“勤為徑，苦作舟”來勉勵我們勤奮學(xué)習(xí)。號1.切蘋果對于大家來說是一件很()的事，一點也不生疏。4.一場大雨過后，坑坑洼洼的土地被沖刷得()。來到薩文河畔的淘金者，都()找到金子，可絕大多數(shù)人都()地離去。只有彼得堅持留下來，他()出現(xiàn)奇跡。后來2.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。(3分)雖然……但是……不僅……還……如果……就……(1)這種枝條()不剪掉，到了春天()會瘋長起來，把許(2)()彼得沒有挖到金子，()他獲得了成功，找到了(3)“煮書”()能體會文章情感，()可以牢記妙詞佳句，好處可多啦!1.面對著坑坑洼洼的土地，他失望了。(用加點的詞語造句)3.田地里長滿了鮮花。(擴句，至少兩處)4.蜜蜂在花叢中飛來飛去。(改為擬人句)八、給下面的對話加上合適的標點符號。(6分)林巧稚從小就對生物課有很大的興趣□有一次□老師上生物課時□問道□樹葉是什么顏色的□□是綠色的□林巧稚和同學(xué)們異口同聲地回答□老師又問道□樹葉是什么形狀的□不少同學(xué)答道口是橢圓的□()霧中的景色多么奇妙啊! 聰聰：十一、按課文內(nèi)容填空。(6分)1.剪枝的學(xué)問是:讀了《剪枝的學(xué)問》,我懂得了。(2分) 。(2分)(一)蘋果里的五角星(節(jié)選)(9分)第一次這樣切蘋果的，也許是出于無意，也許是出于好奇。使我深有感觸的是，這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個秘密不知從什么地方傳到那男孩叫創(chuàng)造力，往小處說，就是換一種切蘋果的方法。(作者：迪·恩·帕金斯)1.先填一填，再畫一畫。(4分)我們通常切蘋果的方法是小男孩切蘋果的方法是我們通常的切法小男孩的切法源于。(2分)(二)賣鏡子的人(15分)已(竟然雖然)絲毫沒有發(fā)覺。后來不知怎的，買鏡子的人越來越少了，他的生意也越來越冷清。一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本(打算計算)買了，但端詳了一下賣賣鏡子的人摸不著頭腦□拉住一位老人問□怎么□我的話說錯了嗎□老人慢慢地說□你說的話倒是沒錯口不過口你先拿鏡子照照自己的臉吧□賣鏡子的人拿起鏡子一照，(頓時及時)羞得滿臉通紅。原來他每天只是胡亂擦洗一下臉，從沒拿鏡子好好照過自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉。他終于懂得了：一個賣鏡子的人，必須先清潔自己的臉，告訴人們鏡子的用處。只有這樣，(宣傳宣告)才會有說服力，不然，任憑你有多好的口才也沒用。2.在文中的方框內(nèi)加上合適的標點符號。(4分)3.這篇短文的主要人物是()。(2分)4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3分) 所以他的生意做得很紅火。后來，由于他 ,生意越來越冷清。明白了其中的原因后，他 ,生意也一天天好起來。5.這篇短文告訴我們的道理是()。(2分)A.要讓別人買自己的鏡子，自己要先照鏡子。B.要讓別人相信自己，不能光靠嘴說，更重要的是要用自己的實際行動做出表率。同學(xué)們，只要你是個有心人，在日常生活中，就一定會有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。把你的發(fā)現(xiàn)寫下來，看誰寫得最有意思。題目自擬，注意語句通順、標點準確，300字左右。(下冊)(滿分：100分時間：60分鐘)峪亢 見(加點的字再查幾畫飽經(jīng)風(fēng)霜①吃足了，跟“餓”相對；②足，充分；③滿足。游園不值①價格，價錢；②物和價相當；③遇到。大腹便便①物價較低；②肚子肥大的樣子。四、把下列句子中畫線部分換成恰當?shù)乃淖衷~語寫在括號里1.太陽挨著接連不斷又一起一落的群山漸漸落下去。2.王阿姨對舞蹈藝術(shù)可謂特別喜愛而感情專注。和奶奶舍不得分離。五、選詞填空。(6分)1.萬里長城是中華民族的驕傲，是世界歷史上的一大()。2.海底是個景色()的世界。3.這是怎么回事呢?大家都感到很()。優(yōu)美美好秀美4.只要人人都獻出一點愛，世界將變成()的人間。5.跳水運動員跳水的姿態(tài)十分()。3.例：郁郁(蒼)(蒼)1.例：陪客松如同一個綠色的巨人站在那兒。 如同2.例：是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。校園里的花兒有的,有的 有的,有的到“蘊”字。老師輔導(dǎo)設(shè)計黑板報圖案。假如由你去約請，見到王老師你該怎么說?1.應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。2.兒童急走追黃蝶，飛人菜花無處尋。1.我著飛機航行在祖國的藍天，兩個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：像穿行在大地， ,西到:像飄落在大地， ,北起,南到。(5分) (一)黃山奇松(節(jié)選)(8分)懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，()飽經(jīng)風(fēng)霜，()仍然郁郁蒼蒼，充滿生機。它有一叢青翠的枝干1.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。(1分)2.這段文字重點寫了,突出了其 的特點。(3分)4.選段中說迎客松如同好客的主人，發(fā)揮想象，說說這個主人會說些什么歡迎詞。(2分)(二)廬山瀑布(14分)一瀉千里的氣勢。②邁入廬山風(fēng)景區(qū)，你便會覺得空氣無比(清晰清新)。猛吸兩口，令人心曠神怡。走著走著，感覺樹木越來越密，色彩越來越綠，而瀑布聲也離我們越來越喧馬嘶，天地間只剩下瀑布在吟唱。③不知不覺中，我們來到了瀑布腳下，涼絲絲的水花(1),落到水面時還在蹦跳著，像在歡呼，似在嬉戲。抬頭望去，一匹長長的白綢正從懸崖上源源不斷地飄下來，讓你忍不住(驚嘆驚奇)!夾雜著瀑布的水花(2)6(贊賞欣賞)廬山的美景呢!彩虹給廬山瀑布增添了無窮的魅力。彩虹下的廬⑥自古以來，廬山瀑布以它無窮的魅力贏得過多少文人墨客的青睞(lài)啊!的確，它的美景是那么令人心醉，它是自然界中一顆耀眼的明珠!2.把下面兩個短句還原到文中(1)(2)兩處。(填序號)(2分)A.像賽車在大道上疾馳B.像一個個頑皮的孩子③自然段中描寫廬山瀑布形狀的句子。(2分)4.請給文章第④⑤自然段各擬一個小標題。(4分)你一定跟隨家人或老師去過不少地方吧!仔細回想一下，寫一寫你去過的最遠的地方、最美的地方或令你印象最深刻的地方。請以“我去過的地方”為題，寫一篇習(xí)作。注意把那里的美景寫具體，不少于300字。(下冊)(滿分：100分時間：60分鐘)2.1990年的世界杯52場比賽轉(zhuǎn)播，他幾(jījǐ)乎一場不落(luòl(fā)à)。4.200多萬斤鴉片化為煙渣，隨著潮水卷(juǎnjuàn)進了咆哮(xàoxiào)某()錄()般()斤()3.姐姐穿上一身迷彩服，真漂亮!()五、根據(jù)意思寫四字詞語。(12分)1.如今，城市不僅重視綠化，還追求園林化。(一年四季都是綠色的),(繁榮旺盛的樣子)的植物成為栽培首選。2.一大早從各地(聽到消息立刻趕過來)的男男女女、老老少少，把寬闊的海灘擠得(十分擁擠或包圍得非常嚴密)。3.(看到離去的人所留之物而引起對他的思念),這兩棵樟樹讓我們想起宋慶齡，不由得對她(產(chǎn)生嚴肅敬仰的感情)。1.四面八方(含有數(shù)字的成語)2.念念不忘(AABC式的成語)繼續(xù)持續(xù)陸續(xù)1.銷煙整整()了23天，200多萬斤鴉片化為煙渣。3.下課了，同學(xué)們()走出教室。4.聽到這個好消息，我們()地笑了。5.他們兩個從小就是()的好朋友。6.我對水仙花(),它在嚴寒臘月里散發(fā)出一陣陣略帶寒氣的清香。(2)形容情緒高漲。3.根據(jù)加點字的意思，把句子寫具體。(2分)假日里，公園里的人真多啊!B.銷煙池里像開了鍋一樣，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散發(fā)出股股難聞的氣味。你們班喜歡踢足球的同學(xué)比較少，如果請你去動員更多的同學(xué)參與到足十一、按課文內(nèi)容填空。(12分)2.“人們懷著崇敬的心情前來,也總愛在這樣做是因為他們把這兩棵樟樹當成了宋慶齡的象征，表達了人們對宋慶3.虎門銷煙的時間是,地點為,它是在而且1(一)宋慶齡故居的樟樹(節(jié)選)(10分)別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上，可以捉到三四種不同的蟲子。它們且這種香氣能永久保持。()當它枝枯葉落的時侯，當它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候，它的香氣()不變。()這木質(zhì)存在一天，蟲類1.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，并從中任選一組寫一句話。(3分)2.這段話用和作對比，突出了樟樹 與。(2分)4.作者贊美樟樹的可貴之處，實際上是 。(2分)(二)(16分)不久，爸爸從外面回來，一眼望見他最心愛的樹被砍倒，他氣壞了，大發(fā)雷霆：“是誰砍了我的樹，要是讓我發(fā)現(xiàn)是誰，我要，我就要……”爸爸說這話時，臉色鐵青，連嘴唇都在哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭著。終于，他鼓起勇氣，慢慢地走到爸爸面前說：“爸爸，請您懲罰我吧，這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利，所以就，就……”小華盛頓哽咽了，他慚愧地低下頭，不知該如何是好。爸爸見小華盛頓在錯誤面前這樣誠實，轉(zhuǎn)怒為喜。他摟住小華盛頓，非常激動地說：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠實。爸爸寧愿損失一棵心愛的櫻桃樹，也不愿我的孩子說一句謊話?！?.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(4分)2.根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語。(2分)(2)由憤怒轉(zhuǎn)為高興，形容人的情緒發(fā)生了很大的變化。()4.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(2分)話是什么意思?(2分)6.讀了這篇短文，你受到什么啟發(fā)?請寫下來。(2分)7.給短文加個題目，寫在文前的橫線上。(2分)提示：你有哪些興趣愛好?請選擇你最感興趣的一個方面，把題目補充完整，并通過具體的事例寫出你的愛好。300字左右。(下冊)第六單元測試卷【新教材】(滿分：100分時間：60分鐘)3.你可知道我的歷害?魚兒見我鉆入深水，船兒見我辟進港灣，樹兒見我把(1)臺風(fēng)剛剛舒展開巨大的身體，()望見天空中有顆小星星不停地朝他眨著眼睛。(2)他的眼前()出現(xiàn)一座美麗的城市。(3)他感到有點累，正想歇歇腳，無意中發(fā)現(xiàn)氣象衛(wèi)星()緊緊地(3)春天的風(fēng)綿綿的，雨細細的，給人一種“()不須歸”的1.讀句子，用加點的詞語造句。(4分)(1)石頭書里的學(xué)問還真不少呢。(2)臺風(fēng)暴跳如雷，像頭瘋狂的巨獸，呼呼地向著城市撲去。2.用打比方的手法將下列句子補充完整。(3分)(1)秋天到了，樹上的葉子飄落下來，像(2)夜空中的星星像0(3)雨后的彩虹像1.汽車在寬闊的馬路上。3.我喜歡吃蘋果、香蕉、草莓和水果。川川好奇地問口叔叔口您在看什么呀口□我在讀書呢□叔叔笑著說□□書□哪里有書哇□他倆看了看面前這塊光禿禿的石頭口感到很奇怪□讀書交流會時使用，三天后歸還。請你幫何宇寫一張借條。1.恐龍的很多，形態(tài)更是;恐龍以吃 為主，也有專門的；恐龍是卵生的。2."石頭書"指的是,“石頭書”上有,也有,稱它0 0十二、閱讀課文片段和短文，完成練習(xí)。(24.5分)“它告訴我們，在很久很久以前，這里曾是一片密林，地上有花有草，還有許多昆蟲。后來，這里變成了大海。又過了很多很多年，地殼慢慢上升，這里又變成了高山，就是我們現(xiàn)在看到的這座山。”“看懂了這些又有什么用呢?”川川特別愛刨根問底?！坝锰幙纱罅?。這本書會告訴我們，哪座山下埋著煤炭，哪塊地下藏著礦石……”(作者：江遠舟)睡眠對一切動物都是需要的，但因生存的條件、環(huán)境的優(yōu)劣和新陳代謝的不同，各種動物的睡眠方式、睡眠地點和睡眠時間大相徑庭。美麗的金魚，人們似乎根本未發(fā)現(xiàn)過它睡覺，其實，當它一動不動的時候，就是在睡覺。因為它沒有眼臉，所以睡覺時，跟睛總是睜著的。生活在樹林中的貓頭鷹，慣于夜間出來活動，捕捉田鼠進食。因此它的睡眠時間是在白天。睡覺時，它總是睜一只眼，閉一只眼。大雁在飛行遷徙途中棲息時，總是由幾只有威望的強健老雁輪流“放哨站崗”,發(fā)現(xiàn)情況就喚醒雁群，立即脫離險境，遠走高飛。鴛鴦“夫妻”之間非常恩愛，白天形影不離，晚上睡覺時，雄鴛鴦以右翼向左掩行呼吸，真是安全得很，誰也拿它沒辦法。生活在山嶺中的野山羊，因為缺乏自衛(wèi)本領(lǐng)，所以總是提心吊膽不敢入睡。為了休息，野山羊往往跑到土撥鼠的窩邊睡覺。因為土撥鼠非常機靈，一有風(fēng)吹草動，土撥鼠就會集體怪叫起來。這仿佛是給野山羊報警，讓它可以很快逃之天夭。1.從文中找出下列詞語的反義詞。(3分)劣—()睜—()危險—()3.照樣子，用加點的關(guān)聯(lián)詞語寫一句話。(3分)敢人睡。4.照樣子，連一連。(5分)金魚白天睡覺貓頭鷹大雁強健老雁輪流“放哨站崗”睡覺時眼睛睜著到土撥鼠的窩邊睡覺野山羊互敬互愛，“同枕共眠”5.睡眠對一切動物都是需要的，但因 (2)這篇文章運用了“總…分—總”的結(jié)構(gòu)。()十三、習(xí)作。來的家是什么樣子的嗎?請以“未來的家”為題，寫一篇習(xí)作，300字左右。(下冊)(滿分：100分時間：60分鐘)姓名：得分：一、把下列字的音節(jié)補充完整。(5分))四、寫出下列句子中加點字詞不同的意思。(4分)他用盡力氣把這塊石頭搬走。()那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲。()我為自己是一名中國人而感到驕傲。()1.經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，這棵小樹依然沒有一點兒損壞。()取得好成績。3.他舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽地將花盆放到窗臺上。()4.地球上的資源不是取不盡，用不完的。()()1.湖面漸漸恢復(fù)了()。(平靜安靜)2.爸爸在一旁微笑著，投來()的目光。(欣賞贊賞)3.你()節(jié)約一點，錢可不能亂花。(必需必須)4.過度()會影響人類的生存環(huán)境。(消耗消費)1.而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。2.我希望你注意小路旁那些美麗的花兒。3.突然，湯姆覺察到水下有動靜。1.用加點的詞語造句。(4分)(1)可是那晚的情景卻一直銘刻在他的記憶里。(2)節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。2.照樣子，在括號里填上合適的詞語，使句子更具體。(6分)例：從爸爸(斬釘截鐵)的口氣中，湯姆知道已經(jīng)沒有(絲毫)商量的余地了。(1)一輪()的月亮從湖面上()升起。1.可以把下面兩句話合并成一句話的關(guān)聯(lián)詞語是()。它運水時會漏水。它澆灌了美麗的花兒。A.如果沒有你，主人能每天欣賞到美麗的花朵。B.如果沒有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵。3.下列三個句子所表現(xiàn)的人物感情依次排列正確的一項是()。②他只好慢吞吞地從大鱸魚的嘴唇上取下魚鉤，把魚放回水中。③湯姆嘆了口氣，心想：我這輩子再也釣不到這么大的鱸魚了。A.驚喜激動C.非常遺憾非常遺憾驚喜激動無可奈何無可奈何2.“可是那晚的情景卻一直銘刻在他的記憶里，爸爸堅定的話語也一直回響 4.把下列句子補充完整。(6分)(1)鳥美在,人美在5.為人子方少時融四歲悌于長(6分)(一)一路花香(節(jié)選)(10分)當他們上山時，那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花，這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭，它仍然感到傷心，因為它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工說：“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你的裂縫，并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種，于是每天我們從小溪邊回來的時候，你就澆灌了它們。兩年中，我常摘下這些美麗的花，插在我主人的花瓶里。如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢?”(作者：靳華)1.從選段中找出一對反義詞。(2分) 3.概括這段話的主要內(nèi)容。(2分)4.你喜歡文中的挑水工嗎?為什么?(至少從兩個方面說明理由)(3分)杭州靈隱寺有個濟公和尚，神機妙算，法力無邊。這天，他遠遠看見天空飄來一團黑黑的東西□再仔細一看□不好□是一座小山峰口這座小山峰馬上就要落到靈隱寺前的村子里了，如果不快點讓村民們搬走，那會砸死多少人哪!哪有什么小山峰?搬家?往哪兒搬?人們都嘻嘻哈哈地笑濟公是個瘋和尚。濟公急得滿頭大汗，忽然瞀(piē)見村里有戶人家正在接新娘，他靈機一動，沖過去，“不好了!瘋和尚搶新娘子了!”這一下，轟動了全村，男女老少都一起沖出來，追著濟公要討回新娘子。濟公瘋瘋癲(diān)癲地跑啊跑啊，終于把全村人都村子都壓在了下面。村民們這才恍然大悟：是濟公救了我們的命啊!1.聯(lián)系上下文，說說下列詞語的意思。(2分)(1)靈機一動：2.在文中的方框內(nèi)填上合適的標點符號。(2分)(1)濟公滿頭大汗的原因是()。A.村民們不相信他的話，他急得滿頭大汗。B.濟公走東家奔西家，跑得滿頭大汗。(2)根據(jù)故事內(nèi)容，下列說法中正確的一項是()。A.靈隱寺在村子的前面。B.靈隱寺在飛來峰的前面。C.飛來峰在靈隱寺的前面。(3)這個故事告訴我們()。B.在別人遇到危險的時候，要克服困難，想盡辦法幫助他們。C.不能輕易相信別人的話，要仔細分析判斷。4.“村民們這才恍然大悟”,村民們悟到了什么?(2分)在我們周圍，每天都在發(fā)生各種各樣的事情，比如有的孩子長時間盯著電腦、手機屏幕，吃飯時挑食、偏食……你能選擇其中一件事發(fā)表一下自己的看法嗎?快快拿起筆，把你聽到的、看到的和由此想到的寫下來吧。要求：1.通過事例，表達自己的見解。2.語句通順，標點正確，300字左右。三年級語文第八單元測試卷【新教材】(下冊)(滿分：100分時間：60分鐘)