青島版（2024）小學(xué)信息技術(shù)第二冊《第1課 個人隱私好習(xí)慣》說課稿

青島版（2024）小學(xué)信息技術(shù)第二冊《第1課個人隱私好習(xí)慣》說課稿主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《第1課個人隱私好習(xí)慣》選自青島版（2024）小學(xué)信息技術(shù)第二冊。本節(jié)課主要內(nèi)容包括：

1.了解個人隱私的概念，認識到保護個人信息的重要性。

2.學(xué)習(xí)如何正確設(shè)置密碼，使用安全的密碼策略。

3.掌握在互聯(lián)網(wǎng)上保護個人隱私的基本方法，如不泄露真實姓名、地址、電話等敏感信息。

4.培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的個人隱私保護習(xí)慣。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課核心素養(yǎng)目標主要包括信息意識、計算思維和創(chuàng)新意識。通過學(xué)習(xí)《個人隱私好習(xí)慣》，學(xué)生將提高對個人信息安全的意識，能夠自覺識別和防范潛在的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險，形成良好的信息保護習(xí)慣。同時，通過探索安全的密碼策略和個人隱私保護方法，學(xué)生將鍛煉計算思維，學(xué)會運用邏輯思考解決問題。此外，鼓勵學(xué)生在日常生活中創(chuàng)造性地應(yīng)用所學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，為未來的數(shù)字化生活打下堅實基礎(chǔ)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①讓學(xué)生理解個人隱私的概念，認識到保護個人信息的重要性。

②教授學(xué)生如何設(shè)置復(fù)雜且安全的密碼，以及如何避免在網(wǎng)絡(luò)上泄露個人信息。

③培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中遵守隱私保護規(guī)則的良好習(xí)慣。

2.教學(xué)難點

①如何用簡單易懂的方式讓學(xué)生理解隱私保護的復(fù)雜性和必要性。

②如何引導(dǎo)學(xué)生掌握并運用安全的密碼策略，以及如何在日常生活中實際應(yīng)用這些策略。

③如何讓學(xué)生在虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中自覺遵守隱私保護規(guī)則，形成長期的良好習(xí)慣。學(xué)具準備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方式，首先講解個人隱私保護的基本知識和重要性，然后引導(dǎo)學(xué)生進行小組討論，分享自己的理解和經(jīng)驗。

2.設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生模擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的不同角色，體驗個人信息泄露的風(fēng)險和保護隱私的方法。

3.利用案例研究，分析現(xiàn)實中的隱私泄露事件，讓學(xué)生認識到隱私保護的緊迫性。

4.結(jié)合項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，讓學(xué)生動手實踐，如創(chuàng)建安全的密碼，并應(yīng)用于個人賬戶中。

5.使用多媒體教學(xué)資源，如視頻和動畫，以直觀的方式展示隱私保護的重要性，增強學(xué)生的感官體驗和理解。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

-（老師）同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)一個新的內(nèi)容——《個人隱私好習(xí)慣》。在開始之前，請大家回想一下，你們在網(wǎng)絡(luò)上是否曾經(jīng)遇到過個人信息泄露的情況？或者你們認為什么是個人隱私呢？

2.激發(fā)興趣

-（老師）很好，看來大家都有一些自己的理解。那么，請大家思考一下，為什么我們需要保護個人隱私呢？請幾位同學(xué)分享一下你們的想法。

3.個人隱私概念講解

-（老師）通過大家的分享，我們可以知道，個人隱私對我們每個人來說都非常重要?，F(xiàn)在，讓我來給大家講解一下什么是個人隱私。個人隱私是指個人不愿公開或不愿讓他人知道的個人信息，比如姓名、地址、電話號碼、銀行賬戶信息等。

4.課文主旨內(nèi)容探究

-（老師）接下來，我們來看一下教材中的內(nèi)容。請大家翻到《第1課個人隱私好習(xí)慣》這一頁，我們一起閱讀第一段。請大家注意，這段內(nèi)容主要講述了什么？

-（學(xué)生閱讀后回答）

-（老師）很好，這段內(nèi)容主要講述了個人隱私的重要性，以及在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中保護隱私的必要性。

5.教學(xué)重點講解

-①個人隱私的重要性

-（老師）那么，為什么個人隱私這么重要呢？請大家思考一下，如果我們的個人信息被別人知道了，可能會發(fā)生什么？

-（學(xué)生回答）

-（老師）對，個人信息泄露可能會導(dǎo)致財產(chǎn)損失、身份盜竊甚至個人安全受到威脅。所以，保護個人隱私是非常必要的。

-②安全密碼策略

-（老師）接下來，我們來看一下如何設(shè)置一個安全的密碼。請大家看教材的第二部分。這里提到了幾個設(shè)置安全密碼的要點，包括使用復(fù)雜度高的密碼、定期更換密碼、不使用容易被猜測的密碼等。我們來一一討論這些要點。

-（學(xué)生討論并分享自己的密碼設(shè)置經(jīng)驗）

-（老師）很好，大家都能提出自己的見解。記住，一個好的密碼應(yīng)該是難以被猜測的，同時也不要輕易將密碼告訴他人。

-③隱私保護習(xí)慣養(yǎng)成

-（老師）最后，我們來談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成保護隱私的習(xí)慣。請大家看教材的第三部分。這里提到了一些保護隱私的方法，比如不在公共場合泄露個人信息、不輕易添加陌生人為好友、不隨意點擊不明鏈接等。

6.教學(xué)難點突破

-①理解隱私保護的復(fù)雜性

-（老師）現(xiàn)在，我們來討論一下保護隱私的復(fù)雜性。請大家思考，為什么有時候我們在網(wǎng)絡(luò)上保護隱私會感到困難？

-（學(xué)生回答）

-（老師）是的，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜多變，有時候我們可能并不清楚哪些信息是應(yīng)該保護的，哪些是可以公開的。這就需要我們不斷提高自己的信息素養(yǎng)。

-②應(yīng)用安全密碼策略

-（老師）接下來，我們來實際操作一下，如何設(shè)置一個安全的密碼。請大家拿出一張紙和一支筆，我們一起練習(xí)創(chuàng)建一個安全的密碼。

-（老師引導(dǎo)學(xué)生一步步創(chuàng)建密碼）

-（老師）很好，現(xiàn)在大家都創(chuàng)建了自己的安全密碼，記得在實際使用中也要這樣操作哦。

7.教學(xué)活動

-角色扮演

-（老師）現(xiàn)在，我們來做一個角色扮演的游戲。我會扮演一個網(wǎng)絡(luò)騙子，試圖獲取大家的個人信息。請大家扮演自己，看看你們能否抵擋住我的誘惑，保護好自己的隱私。

-（老師與學(xué)生進行角色扮演）

-（老師）很好，大家都很警覺，沒有輕易泄露個人信息。這說明你們已經(jīng)學(xué)會了如何保護自己的隱私。

8.總結(jié)與反饋

-（老師）今天我們學(xué)習(xí)了《個人隱私好習(xí)慣》，知道了個人隱私的重要性，學(xué)習(xí)了如何設(shè)置安全的密碼，以及如何在網(wǎng)絡(luò)中保護我們的隱私。請大家回顧一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，看看自己還有哪些地方需要加強。

-（學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得）

-（老師）很好，看來大家今天都學(xué)到了很多。希望大家在日常生活中能夠運用今天學(xué)到的知識，保護好自己的個人隱私。

9.作業(yè)布置

-（老師）最后，我給大家布置一個作業(yè)。請大家回到家后，用今天學(xué)到的方法，檢查一下自己的網(wǎng)絡(luò)賬戶，看看密碼是否安全，是否有需要改進的地方。明天上課時，我們可以一起分享自己的經(jīng)驗。

-（老師）好了，今天的課程就到這里，大家辛苦了，下課！學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果顯著，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.學(xué)生能夠明確理解個人隱私的概念，認識到保護個人信息的重要性。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠清晰地表達出個人隱私的內(nèi)涵，以及在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中保護隱私的必要性。

2.學(xué)生掌握了設(shè)置安全密碼的方法。通過角色扮演和實際操作，學(xué)生們能夠獨立創(chuàng)建復(fù)雜且安全的密碼，并了解如何避免使用容易被猜測的密碼。

3.學(xué)生學(xué)會了在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中保護個人隱私的基本技巧。學(xué)生們能夠列舉出幾種保護隱私的方法，如不在公共場合泄露個人信息、不輕易添加陌生人為好友、不隨意點擊不明鏈接等，并在日常生活中開始運用這些方法。

4.學(xué)生的信息意識和計算思維得到了提升。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠自覺識別和防范潛在的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險，形成良好的信息保護習(xí)慣，同時鍛煉了邏輯思考和解決問題的能力。

5.學(xué)生在創(chuàng)新意識方面有所增強。在學(xué)習(xí)如何保護個人隱私的過程中，學(xué)生們能夠提出自己的見解和建議，嘗試創(chuàng)造性地應(yīng)用所學(xué)知識，為未來的數(shù)字化生活打下堅實基礎(chǔ)。

6.學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，增強了網(wǎng)絡(luò)安全意識。他們能夠意識到在網(wǎng)絡(luò)世界中，個人信息安全面臨的風(fēng)險，并開始主動采取防范措施。

7.學(xué)生在小組討論和角色扮演活動中，積極參與互動，提高了溝通協(xié)作能力。他們能夠在團隊合作中分享自己的觀點，傾聽他人的意見，共同解決問題。

8.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，表現(xiàn)出對隱私保護的高度重視，這有助于他們在日常生活中養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和行為習(xí)慣。

9.學(xué)生通過完成課后作業(yè)，進一步鞏固了所學(xué)知識，并將所學(xué)應(yīng)用于實際生活中，提高了自我管理和自我保護能力。板書設(shè)計①個人隱私概念

-個人隱私定義

-個人隱私包含的信息

②安全密碼策略

-安全密碼的要素

-設(shè)置復(fù)雜密碼的方法

-定期更換密碼的重要性

③隱私保護習(xí)慣

-網(wǎng)絡(luò)安全意識

-保護隱私的具體措施

-遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則與法律法規(guī)反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.結(jié)合現(xiàn)實案例，提高學(xué)生的參與度和興趣。在教學(xué)中，我使用了現(xiàn)實生活中的隱私泄露案例，讓學(xué)生能夠更加直觀地理解隱私保護的重要性。

2.引入互動式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。通過角色扮演和小組討論，學(xué)生能夠在模擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中實際操作，增強學(xué)習(xí)體驗。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)深度不夠。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對隱私保護的理解仍然停留在表面，未能深入理解其背后的邏輯和復(fù)雜性。

2.學(xué)生參與度不均衡。在小組討論和角色扮演活動中，有些學(xué)生積極參與，而有些學(xué)生則較為被動，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果參差不齊。

3.教學(xué)評價方式單一。目前的教學(xué)評價主要依賴于學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，未能全面反映學(xué)生的實際學(xué)習(xí)效果。

（三）改進措施

1.增加教學(xué)深度。我計劃在未來的教學(xué)中，引入更多的背景資料和深度分析，幫助學(xué)生理解隱私保護的深層含義，并通過案例研